漫画老师作文五年级上册 篇1
刘梦晨
几年的小学生活中，有许多的老师给过我温情和鼓励。而给予我最多关爱的就是我的数学老师——肖老师。
肖老师长得很高很帅，最明显的特征是他那一双炯炯有神的眼睛，仔细看老师的眼睛，深蕴的目光中流露出来的全是体贴和关心。他的眼角有了微小的细纹，其实我们心里都明白，老师都是为我们的学习操劳而成。
肖老师非常关心我们，上课的时候非常耐心细致。记得有一次上数学课时，老师问了一个问题，全班都在积极地举手，我也举起了手，可是我心里却想：不要点我！不要点我……我尽量把头低到老师看不到的地方，可是“可怕”的事情还是发生了！“第二组第四排那个女同学，刘梦晨，来，你回答下这个问题。”我慢悠悠地站了起来，脸红得像西红柿一样，心里不停地叫着：完了，完了，刚刚记的答案是几来着？“我……我……”同学们哄地一声全笑了，我有点语无伦次了，连头都不敢抬，我想到老师肯定会批评我，甚至会骂我。可令我没想到的是老师并没有骂我，反而是把刚刚的知识点重新教了我一遍。我心里顿时觉得温暖极了。
肖老师做了我们五年的数学老师，教给了我们很多数学知识，因为他的认真负责，我们班的数学成绩一直在年级上名列前茅，即使到了五年级，我们学习数学仍然很轻松。
“十年树木，百年树人。”肖老师的教诲之恩，我终身难忘！
漫画老师作文五年级上册 篇2
易子茗
她，身上散发着淡淡的香水味，卷卷的头发摸上去很舒服。她，有一双深邃而又具有穿透力的眼睛，镶嵌在圆圆的脸上，这双眼睛时而凌厉，时而温柔。她的声音就如狮吼一般，让人震耳欲聋。她就是我们的数学老师——朱老师。
这位老师呀，看上去十分温柔，实际上却是一位“笑面虎”。
一次，同学们正在认地听课，不知从哪个角落传来了一阵“嗡嗡”的声音。朱老师自然地转过身来，理了理头发，脸上似笑非笑，眼睛直勾勾地盯着那个角落。可是那些同学还是没有反应，讲得津津有味。不好！朱老师要“运功”了！“咳咳，请同学们把书翻到第95页”。朱老师的声音提高了两倍。“坐在后面的同学大部分很认真，请8组8号和7组8号两位同学站起来！”那两位同学顿时不知所措，手紧紧地抓住自己的衣角，不停地在搓。“你们俩来说说这道题怎么做？”两位同学依旧低头不说话。朱老师突然怒吼道：“你俩给我站上来！”两位同学低着头，脸红的跟苹果似的，慢吞吞地走向讲台，一动不动站在那儿，就像在等待暴风雨来临一般。朱老师并没有惩罚他俩，而是语重心长的对他们说了许多话，最后还让他们下去了。
再有一次，朱老师正在批改作业，突然抬头，竟发现有一个空位。她问那个人周围的同学：“他去哪了？”“不知道。”虽然朱老师没有说话，但从她的眼神我能感受到她的焦急。她让我管好纪律，自己急忙去找那位同学。过了10分钟，她背着那位同学回来了，之后又联系他家长，送他去医院。她可真是一位负责的老师呀！
我们的老师虽然有时很凶，但她做得一切都是为了我们。我再也不讨厌“笑面虎”老师了。“老师，您辛苦了。”
漫画老师作文五年级上册 篇3
吴梓怡
我有一位和蔼可亲的语文老师——曹老师。她大概四十岁左右的年纪。
曹老师有一头乌黑透亮的长头发，经常扎着一个低马尾，脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛前有一个红色的眼镜，眼睛下有一个不高不低，普普通通的鼻梁，会说爱笑的嘴巴就藏在下面。曹老师的腰不算直，有一点弯，脚却站的老直，曹老师那双灵巧的手每天都要为我们批改作业，圈出错题，还要写学校的各种东西，有时忙得汗水像雨点，一滴接一滴往下掉。
曹老师好笑又幽默。平时对我们很好，总是轻声细语。只要不把她“点着”就不会怒气冲冲，平时都是在作业，试卷上我们才会偶尔“点着”曹老师那“愤怒弹“，所以说她和霭。
曹老师的眼睛就像是一台扫描仪放在讲台上。我们的每一个动作和神态，都被看得清清楚楚，让我不得不相信曹老师有两只火眼金睛。
在学习上，老师就像一位导游，带领我们在知识的果园里翱翔，摘取秋天的果实，品尝着努力学习取得好成绩的喜悦，那果汁滋润着我们渴望求知的心田。在遇到困难时，她就像大姐姐带领着我们爬山一样，拉着我们的小手一同翻山越岭走过每一道坎坷；当我们犯错误时，她总会用她那温暖的心田洗刷每一个孩子心灵上的尘土。真不愧是一位辛勤的园丁，在孩子们成长的道路上挥洒着汗水，浇灌着心血。
你们喜欢这样的老师吗？
漫画老师作文五年级上册 篇4
方怡然
是谁把我们领入浩瀚的知识海详？是谁让我们爱上数学这门课？是他，一位幽默风趣的、和蔼可亲的老师——王老师。
王老师高高的、瘦瘦的，双眼总透着一股无尽的笑意。他的嘴角也总带着和蔼的笑容，非常帅气，所以，我们都很愿意和他亲近。
王老师很爱开玩笑。一天，他悄悄地问：“你们最怕什么？”“当然是考试啊！”我们皱起眉头，做出痛苦状说，“哎——”没有关系，记住我们的口号：“大头小头，考试不愁；小笔一挥，满分到手！”王老师笑着说。
“王老师，我们满分就全仰仗您老人家啦！”调皮的我大声嚷道。
“那是！你们可得都听我的话！否则，我红笔一挥，送你鸭蛋，叫你完蛋！”王老师冲我们挑了挑眉，眼里饱含笑意。
“一定！一定！你老人家叫我们捉猫，我们绝不捉狗，叫我们听课，我们也是不敢不听啊！”平时的捣蛋大王点头哈腰，故作俯首听命的样子，惹得大家捧腹大笑。王老师站在我们中间，无奈地摇了摇头可是嘴角却上扬了。
你别看王老师爱开玩笑，就以为他“不务正业”，其实王老师的业务能力非常强，比如，他可以徒手画圆。有一次在讲到图形的几何问题时，王老师拿起粉笔轻松一画，黑板上就出现了一个又大又胖又标准的圆。我们班的林木南见了，一下课就在黑板上画起圆来，可惜那圆似圆非圆，似方非方。“呵，小老弟，你还嫩着哪！要是你都能徒手画圆了，那我岂不是要下岗了吗？”王老师拍拍他肩膀，笑着说。
这，就是深受我们喜爱的王老师！在他的带领下，我们正迈着大步向着数学的大门前进呢。
漫画老师作文五年级上册 篇5
孙玏
如果你在我们班级做一次民意测验，问我们班最“凶”的老师是谁，我敢打赌，全班百分之九十九点九九九的同学会异口同声说：“英语刘老师！”刘老师不像别的老师一样严格，她可是一个比其他老师“凶狠”十倍的“牛”老师！
无论是考试考70几分的同学，还是考99。5的同学，刘老师都会对他们破口大骂，真到他们承认错误，才会善罢甘休。刘老师还是一个“让别人抄课文高手”只要有同学上课说话、回答问题答不上来的同学，她都会让这些同学把课文抄十遍，更离谱的是：如果上课主动回答问题，但回答错的同学，她就会“加重惩罚”！
刘老师总是说：“抄得越多，记得越深。”所以每次听写错一个词抄二十遍，这可真令人无比心痛啊！我心想：“那些错的多的同学，一定会被刘老师折磨死了。”但是有一次，我体会到了刘老师为什么让我们错一个单词抄20遍了。期中考试前的一节英语课上，刘老师让我们默写单词，结果我写错了三个单词，被罚抄了60遍，当时写的我手都快要断了，这件事让我无比生气。但在考试的时候，我又遇见了那三个单词，经过那60遍的罚抄，这些单词都深深的印在我的脑海里了，并准确无误地写了出来！
这时，我终于明白了刘老师所说的那名话：“抄得越多，记得越深。”的意思，要不是刘老师的严厉，考试时这三个单词我肯定写错，肯定考不了好成绩了。经过这件事之后，我开始喜欢上“母老虎”刘老师了。
漫画老师作文五年级上册 篇6
林灵杉
我们班有一位老师，大家都对她又怕又爱。
哈，她当然是大名鼎鼎的薛大圣了，一头整齐的棕色短秀发，下面是一双美丽无比的眼睛，她就是我们心目中的女神。
薛大圣有三样法宝，千里眼，顺风耳和刀子嘴，这三样法宝可厉害了。
薛大圣的顺风耳有一丢丢的小毛病，一次她让我发言呀，我心里一紧张，嘴巴就黏住了，小声地回答了问题。可她皱着眉头说：“给你100个音箱”。我心想：不应该呀！平时同学们在底下说悄悄话，她听得一清二楚。哎呀！xx同学又在底下碎碎念了，这不，她的“顺风耳”立马起了作用，她故意请这个同学回答问题。结果可想而知，那同学呀，呆若木鸡，随后一脸尴尬，急得这组同学干瞪眼。后来咋样了？当然是小组失去10分，整个小组一片哀嚎声。
这时有人可能会说：“传纸条不也行吗？”别忘了薛大圣的第2样法宝——千里眼，只要她开启千里眼的雷达扫描模式，底下同学们做的小动作她全都看得一清二楚。先是目光秒杀，如果你还没有接收到信号，那就等着“大圣召唤”吧！“xx同学，请你说说老师刚才的问题是什么？”或者等着大圣突然降临，直接收了你的“小玩意”。
但凡有些小毛猴敢和薛大圣顶嘴或不听话怎么办？嗯，是时候介绍第3样法宝了——刀子嘴。有一次陈毛猴竟敢在薛大圣眼皮底下玩泥巴，真是胆大包天呀！薛大圣径直向陈毛猴走去，开启了毒舌模式。
“干嘛呢？”
“没干啥？”陈毛猴连忙收了泥巴说。
“这玩意的魅力比我大多了，你人在心不在，留你有何用呢？”她转向大家“伤心”地说。
“哈哈哈——”一阵哄笑。陈毛猴被怼得哑口无言，红着脸低下了头。
薛大圣的刀子嘴只会教训同学吗？错了，这张“刀子嘴”会劝架，会鼓励，循循善诱……
一次，有人找薛大圣告状：“老师，某某同学敢朝我竖中指。”薛大圣说：“他朝你竖中指，不是还有4只手指头指着自己吗？”又一次，有人找她说：“老师某某同学敢骂我神经病。”薛大圣笑着回答他：“骂你神经病，你和他是同学，他天天和神经病在一起，自己不也是神经病吗？”两位同学听了薛大圣的话都豁然开朗了，原本气愤的小脸顿时“阴转晴”。
薛大圣的超能力只有这些吗？应该不止吧，因为不知现在她又在修炼什么技能呢！
漫画老师作文五年级上册 篇7
胡诗涵
岁月流逝，日月如梭，很快一年就过去了，她只教了我一年，曾经的时光都没有了！忘不了她，岁月的一切都将成为尘埃。
她穿着一身紫色的T恤衫，上面有着一个米老鼠的图案，显得非常可爱，下面穿着一个背带裤，这使我对她的印象更加好了。咦？她正在向我们走来，那轻盈的步伐充满了爱的味道。
四年级上学期，我学习状态尤其不好，一次次的测验，我都只考了80分左右，一次都没考到90分以上。妈妈十分焦虑，老师耐心地与妈妈谈了许久：“下课让孩子来找我，我帮她补补。”下课我走向那充满温暖的办公室，刚开门，一股热气直冲我来，在门口愣了半天才进去。“冷不冷？快进来。”顿时，我的心中有一股热流温暖着我，温暖着我的心。“好了，过来告诉我，你哪些不会？”她的语调中带有一丝温暖。我轻轻地走向她，她立刻帮我搬了一把椅子过来，我愣了一下，“谢谢老师。”
随后，老师事无巨细地为我讲解，我悄悄地看向老师那慈祥的脸。她认真时像只小绵羊似的，简直能软化我的心灵，尤其是那张嘴，一张一台，可爱极了。但讲完后，又用严肃的语言和眼神问我：“你听懂了吗？”我连忙点点头。
我喜欢她那温柔的语言；我喜欢她微微一笑；我喜欢她向我走来；我喜欢她在作业本上留下得那些温暖字迹；我喜欢她的天真、活发和可爱；我喜欢她……可惜她走了，没能把所有想说的话全部告诉她，她就是我四年级的班主任、语文老师——汤老师。
漫画老师作文五年级上册 篇8
严懿腾
你们眼里的老师是严肃可怕的，而我的老师如神仙一般。想知道为什么？且听我道给你们听吧！
我的体育老师就是一个二代“老子”，极其之丑，他头发乱的像一个鸡窝，圆眼，大鼻子肥的像一头猪，但你不要小瞧他，投篮准得很，连脚指头都能进。你肯定想说，这怎么可能呀？除非他是神仙。他还立过一个规矩，如果说一个球不进，那他这个月的工资就不要了，哎呀呀！这是一个什么人呀？难道是一个富二代，或者真的是一个神仙吗？
在体育课上，老师拿着球，在篮球场上耍帅，我大声喊道：“神仙打球啦！”整个篮球场里的同学都围上来。
体育老师原来是在打比赛呀，他看上去连路都走不稳，似乎没有一点儿胜率。
比赛开始了，老师在场上表现得悠闲自在，对方一球一球进了。分数一点一点拉远了，我们都快睡着了，突然球滚到了体育老师的脚边，老师花式拎起球，对着球框一扔，进了！全场都沸腾了起来，接着老师又拿着球运向篮下一个三分。投了过去，“刷”的一下，又进了！进球的声音可真清脆，让人非常舒服。“刷——刷——刷”，一次次的进球，不一会儿就反超了对手，“神仙”的称呼终于被证明了。在最后的时候，体育老师投出时，球竟然在框沿上不停的打转。看来这个月老师没工资啦，旁边的人都在议论纷纷。当他们将目光再向球场投去时，令人意想不到的一刻发生了！球从球框中又落回到了地面上。所有人目光中的失落立马变为钦佩！哇！这位神仙老师潜质是无所不能呀！
头发多得比猴子身上的毛多，胖得比猪还肥的体育老师，别看他其貌不扬，但他确实是一位神仙老师！
漫画老师作文五年级上册 篇9
陈涵琪
如果你要问我喜欢什么样的老师，我会毫不犹豫地说：“懂童心的老师。”在我刚上幼儿园就碰上了这样的老师，现在想想自己是何其的幸运呀！
欧阳老师长着一双水灵灵的大眼睛，这是一双充满慈爱的眼睛，我们无时无刻不被它所吸引。她还有一头乌黑发亮的头发，一张能说会道的樱桃小嘴，高鼻梁上面架着一副黑框眼镜，一双顺风耳特别的灵敏，只要我们小声地讲一句话，她都能听的很清楚，这五官一看就让人有喜感。
她特别爱穿短裙配白衬衫，搭一双板鞋，再加上她每天都面带微笑，露出一嘴白牙，让人觉得她又可爱又美丽。
有一次，我们刚睡完午觉起来，就看到欧阳老师正在吃烤串。我们看了都直流口水，可是没有人敢向欧阳老师要一个烤串。欧阳老师貌似看出了我们的心思就说：“好啦！好啦！我知道你们想吃，不过这很上火，就给你们一小块，但这是我们的秘密哦！”“好！”大家齐声回答。大家拿着欧阳老师分的一小块烤串津津有味地吃起来，甭提多开心了！
记得还有一次，那天整个幼儿园的老师都被邀请去参加活动，当然也包括欧阳老师。但我们知道不能为了自己开心，而夺走欧阳老师的快乐，所以没有人上前去挽留欧阳老师。大家都舍不得欧阳老师，每个人的眼中都写着“欧阳老师，别走，留下来陪我们！”可谁知，欧阳老师好像又看穿了我们的心思，选择了留下来陪我们，放弃了参加活动的好机会。当欧阳老师做出这样的决定时，我们所有的小朋友都欢呼了起来，有的扑上去抱住欧阳老师，有的绕着班级跑了足足十圈……
这就是我的欧阳老师，一位真正懂我们的好老师！
漫画老师作文五年级上册 篇10
付宇涵
我的语文老师，是一位可可爱爱的女老师。
她的身材有点儿矮，班上同学比她高的一捞一大把。回想起一年级时，看着叶老师总觉得怪严厉的，想尽各种方法躲着她，可相处久了，反倒觉得叶老师越来越可爱。
当一个同学觉得语文课无聊，在忙自己的“工作”时，叶老师缓缓地转过身，她那瘦得像一片纸或一根竹竿，好像大风一来就能吹走似的小身体“嗖”的一下，就来到了那个同学跟前。她棕黄的眼眸目不转睛地盯着那位同学，露出古怪的笑容。气氛逐渐冷化，他的同桌不停给他使眼色，提醒他，可他还是在那儿咯咯咯的傻笑。叶老师缓缓弯下腰，手脚同步，小碎步跑到他桌前，皱着眉，本来眼睛就小，现在一眯好像就看不见了；那蒜鼻皱着，比蒜还要扁；圆圆的脸比苹果还红。她一手握紧拳头，向前一呼说：“站起来！”可把那个同学吓得一哆嗦，脸瞬间就僵硬！相信这位同学，以后再也不敢在语文老师的课上随便开小差了。
其实，当我们认真听课，积极举手发言的时候，叶老师会马上露出她的两行小白牙，跟你说话笑了又笑，像个四五岁的小女孩似的，说话带着甜味儿，同学表现好的时候，就像会在你脸上印几个烧饼。
可是，再怎么内心强大的人也会流泪。那天，我们唱着《父亲》这首歌，叶老师忽然酸了鼻，泪水不停的从眼眶落下，像个坏了的水龙头，怎样都关不上。看我们都一脸茫然地看着她，叶老师赶紧擦着脸上的泪，强作欢笑地说：“没事儿，我只是听到这首歌想到了我的父亲。”看，她的内心也是脆弱的。
有好几次，晚上做梦，都能梦见我们从一年级就开始的点点滴滴……
漫画老师作文五年级上册 篇11
李婧甄
我有一位尽职尽责，严厉而幽默的体育老师。
他，像一位功夫熊猫，一米八几的个头，身材是典型的倒三角，皮肤黝黑。他那炯炯有神的双眼一瞪起来，眼皮子仿佛要撑破。有时那“带电”的眼神一扫，吓得我后背直冒冷汗，心里直犯嘀咕：我是不是又做错了动作？声若洪钟，说起话来，直击耳膜。
这位老师可严厉了！他刚接我们班时，第一节课就给我们来了个下马威！跑四圈！老天！四圈八百米啊，平时四百米，我就连喝水的劲都没了！八百米还不得让我这可怜的小心脏停止工作了。我们被老师“折腾”得鬼哭狼号，但老师一点儿都不心软，只见他大手一挥，指向操场，说：“呵！就你们这体质，跑八圈都便宜你们了！别浪费时间！快跑！中间若有说话的加倍罚！go！”我们望着“一望无际”的跑道个个唉声叹气，但都不敢出声，只在在心里默默地念叨着。我们硬着头皮一个个开始跑了，心里那叫一个翻江倒海：苍天啊！大地呀！我们上辈子犯了什么错，竟让这位“不速之客”来惩罚我们！
因为老师的严厉，班里请假的同学越来越多，最后成群结队地出来请假了！有位叫小红的同学，在一次体育课上请假，我们都半信半疑：课下她还生龙活虎，怎么一上体育课就肚子疼了？老师用“带电”的眼神扫描了我们一下，背着手走到小红同学的面前，用手摸了摸她的额头，嘴角微微向上扬，怕烫似的立刻缩回去，说：“哎呀，烫死我了！要是把鸡蛋放上早就煎熟了，把水放上，可就烧开了！”说完情不自禁地笑起来。我们刚站得笔直像小战士一样的身姿，便笑得东倒西歪，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的干脆就倒在地上站不起来了，还有的直嚷着“午饭快要喷出来了”！我的笑声那就更厉害了，估计吵得连三楼认真批作业的老师们也要探头往楼下看看是谁笑得这么放肆了。
经过一段时间的魔鬼训练，我们一口气跑四圈都已是张飞吃豆芽——小菜一碟。同学们感冒的少了，请假的几乎没有了。这当然要归功于我们的“功夫熊猫”老师了。
告诉你们吧！这就是我的体育老师，严厉又幽默的王德强老师。
怎么样？你们也想要这样的老师吗？我们可不舍得让他走！
漫画老师作文五年级上册 篇12
我们的班主任老师姓尚。中等身材，乌黑的头发，圆圆的脸庞，但最有特点的是她那双大似弹珠的眼睛。
看到这里，也许有人会问了，眼睛大也不算什么特点嘛，好多人都有一双大眼睛。你可不要小瞧尚老师的大眼睛，它的作用非同寻常，十分神奇，是一双名副其实的“神眼”。
一次，一名同学犯了错误。尚老师把他叫来，可他不但不承认错误，还不听老师的批评教育。老师的眼睛瞬间增大了几倍，死盯着这个同学，看上去好像下一秒就要“火山喷发”。吓得这个同学乖乖地闭上了嘴，惭愧地地下了头。在老师的一番教育后，承认了错误。这是神奇之一。
神奇之二：每天早上，同学们趁老师还没来，几个人凑在一起“开会”。老师走进教室，面无表情，扫视着全班，好像暗藏杀气。我感到大事不妙，立刻端正坐姿。其他同学看到老师也都先后坐正了。有一天上语文课时，太阳很大，教室好像变成了一个大烤箱，大家都没精打采的，但这堂课却碰巧讲的是重点，老师先是注视着大家，然后用手把同学们的“魂”勾过来，再说上一句“老话”：“小眼睛，都看着我。”全班同学立刻集中注意力，打起十二分精神听课。
尚老师的那双大眼睛成了同学们心中的“秘密武器”。每当有同学不听话、开小差，老师的“秘密武器”就会让大家改正错误，提高注意力。尚老师是一个既严格又负责的好老师，我们都很敬爱她。
漫画老师作文五年级上册 篇13
方怡然
是谁把我们领入浩瀚的知识海洋？是谁让我们爱上数学这门课？是他，一位幽默风趣的、和蔼可亲的老师——王老师。
王老师高高的、瘦瘦的，双眼总透着一股无尽的笑意。他的嘴角也总带着和蔼的笑容，非常帅气，我们都很愿意和他亲近。王老师很爱开玩笑。一天，他问：“你们最怕什么？”“当然是考试啊！”我们皱起眉头，做出痛苦状“哎——”。“没有关系，记住我们的口号：大头小头，考试不愁；小笔一挥，满分到手！”王老师笑着说。“王老师，我们满分就全仰仗您老人家啦！”调皮的我大声嚷道。“那是！你们可得都听我的话！否则，我红笔一挥，送你鸭蛋，叫你完蛋！”王老师冲我们挑了挑眉，眼里饱含笑意。“一定！一定！你老人家叫我们捉猫，我们绝不捉狗，叫我们听课，我们也是不敢不听啊！”平时的捣蛋大王点头哈腰，故作俯首听命的样子，惹得大家捧腹大笑。王老师站在我们中间，无奈地摇了摇头可是嘴角却上扬起来。你别看王老师爱开玩笑，就以为他“不务正业”，其实王老师的业务能力非常强，比如，他可以徒手画圆。有一次在讲到几何图形问题时，王老师拿起粉笔轻松一画，黑板上就出现了一个又大又胖又标准的圆。我们班的林木南见了，一下课就在黑板上画起圆来，可惜那圆似圆非圆，似方非方。“呵，小老弟，你还嫩着哪！要是你都能徒手画圆了，那我岂不是要下岗了吗？”王老师拍拍他肩膀，笑着说。
这，就是深受我们喜爱的王老师！在他的带领下，我们正迈着大步向着数字的大门前进呢。
漫画老师作文五年级上册 篇14
她有一张能说会道、出口成章的嘴，一个高挺的鼻子，鼻子上还架着一副黑框眼镜，眼镜后面有一双炯炯有神的眼睛。她就是我们的语文老师——陈老师。
为什么说陈老师是“多彩”的呢？不着急，听我慢慢跟你们说。上课的时候，有个同学偷偷的在下面“工作”。陈老师立刻变成了“黑色”，并严厉的说：“又有同学在搞‘地下工作’！”那个同学立马反应过来，马上坐好认真听讲。
如果我们上课认真听讲，积极举手发言，这时候的陈老师就变成我最喜欢的“粉红色”了，她对我们特别温柔，眼睛都笑成了一条缝。
一下课，陈老师就变成了“红色”。陈老师走到办公室里，用左手端起她的茶杯，右手揭开杯盖，用嘴对着杯子轻轻吹一口气，然后小心翼翼地喝一口茶，好像在试茶水烫不烫。觉得不烫，陈老师就“咕咚咕咚”地把茶喝下去，喝完后还咂咂嘴，似乎在回味茶的甘甜⋯⋯
这就是我的“多彩”老师，你们喜欢什么颜色的陈老师呢？
漫画老师作文五年级上册 篇15
刘佳霖
老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默……今天我的语文老师——高老师走进了我的笔下。
高老师细长的眉毛下边嵌着一对大眼睛乌黑的眼珠像黑珍珠似的，笔直的鼻梁显露出她高贵的气质，那红润的嘴唇，像正在开放的花瓣，两只耳朵小巧可爱。她特别喜欢旅游，每次假期高老师都要去海边或国外旅游，每次回来都会把旅游时的所见所闻带入课堂，让课堂充满活力。
高老师上课时很幽默。有时当我学习气氛有些紧张，她便会说些笑话来逗我们。有一次，上课时同学们不怎么回答问题，高老师发现了这一点，便开了个玩笑说：“本班全军覆没，战士们都死了。”全班听了后哈哈大笑。看，我们的老师上课时幽不幽默？
这就是我们喜欢的高老师，她有时候温柔细腻，有时和蔼可亲，有时声色俱厉……她陪伴了我们五年的学习生涯。
漫画老师作文五年级上册 篇16
保润梓航
她很年经，风华正茂。一头乌黑光亮的短发，根根潇洒；一双炯炯有神的大眼睛闪烁着自信、坚定的目光，显得有些严肃；一身T恤加牛仔的搭配，渗透出很强的气场。她就是我的班主任兼语文老师——胡老师。
胡老师上的语文课十分精彩，她的课堂总洋溢着一种轻松愉悦的气氛。她从不板着脸给我们上课，常常讲得眉飞色舞，显示出一流的口才，堪称语文界的“相声演员”。在她的课堂上我们可以畅所欲言，可以有自己的观点，语文课时，教室里随时传出欢乐的笑声，非常和谐。
记得三年级时，伴随着清脆的上课铃，“胡老大”迈着轻盈的步伐走上讲台，微笑着扫视了全班一眼，她的笑容像春天的的向日葵一样灿烂，瞬间温暖了全班。她不紧不慢地说：“今天上习作课——介绍一种游戏。”大家耳熟能详的游戏当然是“123木头人”。面对大家的坚持，也为了让我们把这个游戏写得更生动，她居然拍拍头，把习作课堂搬到了球场上，带领我们一遍一遍玩这个游戏。大家边观察，边思考，还边玩儿，积极性很高，果然习作思路更清晰，个个犹如“李白”附身，文思如泉，笔走如飞。
我们的“胡老大”特别有个性。她在穿衣搭配上很有自己的见解，她走的是休闲时尚风。春、夏时节其他的女老师们穿着花哨艳丽的连衣裙和高跟鞋，她T恤牛仔配球鞋；秋冬，天气转凉，别的老师千变万化的穿搭，“胡老大”还是长T风衣配球鞋。她的球鞋特别多，虽然每天都穿的是球鞋，但几乎不重样，可见她对球鞋的热爱与执着，我想这就是传说中的球鞋控吧！
你的语文是体育老师教的吗？在别人看来这是在侮辱人。但是我会很骄傲地告诉你，是的，我的语文是体育老师——胡老师教的！（赠送你一惊人的小秘密：胡老师会武术，刀枪棍棒无所不通，而且是大侠级别的。）
她就是我的偶像，我心中最喜欢的“胡老大”。
漫画老师作文五年级上册 篇17
胡念希
在我的小学生活中，遇到了很多老师，有的老师陪伴我多年，有的老师陪伴我的时间很短暂。记忆中，语文老师徐老师给我留下了深刻的印象。
徐老师的眼睛圆圆的，好像一对宝石，可瞪起人来也挺怕的。她有点婴儿肥，可这并不影响她的形象，反而她显得更加和蔼与慈祥。但是，也因为这个原因，徐老师总是穿得很宽松。
徐老师平时总是笑眯眯的，可是一旦我们表现不太好，她也会变得很严厉。
那天早上，我们班的值日生因为前一天没下楼打扫卫生区而被扣分了。一大早，这事就在班上炸开了锅，大家都在纷纷议论这事……“叮铃铃——”上课铃声划破了喧闹，大家快步回到座位，个个心里都像十五个吊桶打水——七上八下。徐老师笑咪咪地走了进来，看来心情还不错。班委小千刚把这事汇报完，徐老师脸上的笑容瞬间消失得无影无踪。她面色铁青，怒目圆睁；再看值日生，已经被吓得面如土色，他们正在等待着一场“狂风暴雨”的降临。徐老师的火气终究是爆发出来了，她开始追问值日生不去捡卫生区的原因，语气越来越强。她告诫我们：每一份工作，哪怕是最不起眼的打扫卫生，我们都应该认真对待，既要再小小的工作中锻炼自己的能力，也要培养自己的责任感。最后，这几个值日生低下了头，都承认自己没有做好自己的份内事，甘愿被罚。
徐老师，一个严厉的老师，也是我崇拜的老师。如果没有她，我们就像小船没有了灯塔，人生的道路上没有了方向；她的谆谆教诲犹如春天的雨露滋润着我们的心田，帮我们扬起了希望之帆。
漫画老师作文五年级上册 篇18
严一迅
胡老师，37岁左右，衣着朴素大方。一张圆圆的脸蛋上戴着一副红色镜框的眼镜，看上去充满了无穷的智慧。
胡老师很严格，对我们要求很高。我考试时，只要一做错最基础的词语题，她便会很生气。你看，她一手指着书本，一手叉着腰，瞪着大眼睛，向我吼道：“你成绩这么好，怎么连词语题也会做错？你真是太令我失望了，你是不是想抄课文啊？真是气死我了！”此时，胡老师真恐怖，就像一头发怒的母狮子呀！
胡老师对待我们的学习毫不放松，严格要求。但在课余时间，就和我们打成一片，没有一丝老师的架子，显得很和蔼。一到大课间活动时，胡老师就会教我们跳大绳。她教会我们好多花样，比如在大绳里转圈，再跳过去；比如一个一个排好队，像“8”字一样绕着甩绳的两位同学轮流跳；再比如念着儿歌，在大绳里摸地、转圈、下蹲……当我们成功时，胡老师开心极了，眼睛笑得眯起来，伸出手不停地对我们点赞
胡老师很理解我们，有时还会让我们劳逸结合，让我们觉得她很幽默。每当她看见我们上完其它课显得精疲力尽时，就会在她的课前讲一个笑话，让我们放松放松，然后再继续上课。她的课常常让我们很开心。
我喜欢胡老师。
漫画老师作文五年级上册 篇19
韩鑫权
如果问我，我对哪位老师的印象最深，那就要数现在教我语文的陈老师了。
陈老师长着一头乌黑浓密的长头发，但是并不经常扎辫子。她戴着一副眼镜，透过眼镜是那如秋水般的大眼睛，眼睛里闪着智慧、自信的光芒。
陈老师是一个很温和的人，她说话总是轻声细语，讲卷子时，每一道题，陈老师都很认真地讲，生怕我们有不明白的地方。陈老师讲课文时，声情并茂，仿佛把我们带到故事里，让我们身临其境。
上课时，陈老师会把难以理解的词语用一个小故事加以解释，让我们更好的理解。陈老师对我们的要求十分严格。而遇到同学生病的时候，陈老师会时不时摸一摸同学的头，询问他的情况，严重的话，会让他回家好好休息。陈老师认真、仔细地批改着我们的作业，那每个勾都隐藏着对我们深切的期望。
一晃，陈老师教了我们五年了。陈老师，您像一盏灯，照亮我们前进的道路；您像一束阳光，指引我们进步的道路；您像一位勤劳的园丁，培育我们这些祖国的花朵。老师，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
漫画老师作文五年级上册 篇20
高速
“汤成博！交练习册！”这喊声，惊天动地的，仿佛房盖都要被掀起来了。不过，我已经习惯了——想让姜老师一天不吼，比中彩票都难！
别看姜老师个不高，嗓门可不小。要是你犯了错，她就朝你一勾手——此时，那双手已经变成鹰爪，目光也变得凶狠可怕。这时，你只好战战兢兢地走过去。姜老师咆哮着问：“你怎么这么粗心？”只见她的双手在空中挥舞着，仿佛要把你撕碎！这时，她抓起你的作业，“啪——”的一声扔在地上。你别无选择，只能以光速捡起作业冲回座位，马上改完作业，再以光速跑回去……要是改对了，啥说没有；要是改错了，哼！你的“劫难”随之到来。她会立即喊出不知从哪练的“河东狮吼“：”回去”！再仔细想想！”口水如同机枪扫射般砸在你的脸上……你说说，姜老师像不像一只凶恶的大老虎？
下课了，姜老师却变得柔情似水。当你生病了，姜老师会关切地问：“没事吧？”问得你一愣——这哪是平日里“河东狮吼”的她啊？“能不能坚持？”姜老师再问，这回还轻轻地抚摸着你的头。你总算“如梦初醒”：“能”。这时，姜老师又说：“回去休息吧，落下的课我给补！”这时的姜老师啊，完全像一只温顺的猫。
上课时，姜老师是一只凶恶的“老虎”；下课了，她是一只温顺的“猫”。我喜欢姜老师“虎”的一面，更爱她“猫”的一面。我们愿意奉这样严慈相济的好老师为“女王”。
漫画老师作文五年级上册 篇21
李佳欣
“复课”了，我终于又见到了有点“微胖”的好老师——郇老师。
郇老师的确是“有点”胖。她的眼睛并不小，却被脸上的肉“挤”成两颗“豆”。手呢，像两个“小豆包”。她的胳膊很有力量，大有拔山扛鼎之势。郇老师像个“有钱人”，因为她——“腰粗”。
郇老师喜欢“自嘲”。“你这字写得这么像老师呢？”郇老师俯下身子和蔼地说。我一脸茫然。“微胖呀！”郇老师指了指自己的腰。我这才恍然大悟。“汉字呀，是方块字……”郇老师耐心地讲开来……
郇老师“偏心眼”。就说做题吧，我分到的都是难题，可同桌分到的题就很简单；我提问，她让我“独立思考”；可同桌不会，她就手把手教……期中考试，我考了94分，批评！同桌72分，竟然得到了一张奖状！不过，自从同桌打了第一个满分，她也享受跟我一样的“待遇”了……
郇老师“说话不算数”。她经常对同学们说：“谁要是没把题做对，就罚他抄写10遍。”可同学们刚写完一遍，她就反悔了：“累了吧？还是别写了，老师再讲一遍！”六年来，这样的“说话不算数”数也数不清。要我看，不是老师罚我们一遍遍抄写，倒像是我们“罚”老师一遍遍讲课。
郇老师是个“吃货”——怪不得她会“微胖”！不过，她绝不吝啬，只要有好吃的，就与我们分享。真羡慕那几个男生，一吃饭就端着餐盘问：“老师，这个辣不？”这时，郇老师就热情地夹几丝菜给他。同学们笑话男生“馋嘴巴”，郇老师却说：“感谢同学们帮我减了肥！”
郇老师还愿意“欺负”人。夏天，她跟我们抢水果沙拉吃；冬天，她穿上校服“冒充”同学跟我们打雪仗……被发现了，我们就紧紧地拥抱在一起——那一刻，你根本分不清谁是老师，谁是学生。
郇老师就是这样一位有点“微胖”的好老师。就要毕业了，她对我们的爱格外清晰。郇老师虽然“微胖”，却很美……
漫画老师作文五年级上册 篇22
姜懿桐
我的漫画老师——语文老师，也是我的班主任老师！
她中等身材，中长的卷发，眼睛炯炯有神，老师爱穿裙子和高跟鞋，当然配上她精致的妆容美丽极了！
她知识渊博，平时教给我们不止书本知识还有很多课外的知识，老师还喜欢旅游，她去过很多国家：法国、英国、巴黎等。她会给我们讲各个国家的风土人情，当地特色等等，在她手机里还收藏了很多各地的风景美照。
老师平时对我们的要求也是很严格。学校每次的集体活动，老师都要求我们班积极参加报名，当然在她的带领下每次我们班也都取得了很好的成绩！老师在我们同学的心中树立了高大的形象，我们每个人都非常感谢她的辛勤付出，我们一定努力学习！
妈妈说我们一生的学习生涯中会遇到许许多多的老师，但小学的老师是和我们相处时间最长的，多年以后，她们的音容笑貌还会在我们的脑海里！
这就是我的语文老师——“漫画老师”！
漫画老师作文五年级上册 篇23
高煜婷
我走过很多地方的路，看过很多地方的云，遇见过形形色色的老师。如果要说哪位老师最特别，当然要属善于“变脸”的樊老师了。
你是不是也很好奇，樊老师是何许人也？看，她穿一件白色上衣，下身搭配一条蓝色牛仔裤，着装总是那么随意。戴着一副黑边框眼镜，看上去不仅很和善，而且有着语文老师特有的神韵。可能因为聪明绝顶的缘故吧，老师的头发少得可怜，但是这丝毫不影响她的讲课水平。再看那张爱笑的嘴巴，嘴角总是微微上扬，冒出一串串连珠妙语，她的课堂总是充满欢声笑语。
但是你可别被她的外表迷惑了，课堂上的她可是位“变脸比翻书还快”的老师。
那次樊老师正在绘声绘色地讲着课，我们正听得津津有味，一脸沉醉。突然，她脸色阴沉下来，我顺着她的目光看过去，原来我们班的胖帅又在开小差了。老师眉头一皱，目光冷冷地射向胖帅，教室里顿时一片安静。胖帅忽然感觉不对劲，赶紧抬头坐端正了。老师紧锁的眉头这才松开，居然又开始眉飞色舞地讲起了课，好像刚才什么都没有发生似的。
还有一次，我们的作业做得不太认真，樊老师刚进教室，脸上就已经显现出阴天的预报了。于是，我们马上规规矩矩地坐在座位上，等待着老师的瓢泼大雨倾盆而下。果然不出我所料，老师毫不留情地直接点到了我们几个大组长的名字，刚点完，她就大发雷霆地说我们不认真，对自己不负责，在班级不起带头作用。等到我们意识到自己的错误时，没想到老师又阴转晴，温柔地给我们讲起大道理。听着她的话语，真是字字入耳，句句贴心。刚刚我们还心惊肉跳，好似在接受审讯一样，现在一下子又这么温暖人心。
哎！樊老师真是阴晴多变，让我们不知如何是好。
如果非要给樊老师画一幅漫画，我还真不知道给她画什么表情。晴天、阴天、多云、下雨……？因为她的阴晴表一直在变，真令我们捉摸不透。
不知不觉，我竟然吟诵起了苏轼的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇……”
漫画老师作文五年级上册 篇24
刘梓琪
像一位慈祥的母亲，照顾着42个孩子；是一位优秀的教师，教育着42个学生。她就是我的语文老师，也是我的班主任——张老师。
她中等身材，梳着流行的丸子头。茂密的头帘下，镶嵌着一双睿智的眼睛，那是一双会说话的眼睛。有时温和慈祥，有时严肃锐利。她喜欢穿一件深蓝色的T恤，胸前印着一条帆船，好像在激励着我们扬帆远航，乘风破浪，砥砺前行。
张老师平时讲话很幽默，有时在谈笑中，会给你留下终生不忘的记忆。记得三年级的时候，我特别爱“造”字。一次考试，我把房屋的“屋”字，写成了“尸”字头上多一点。发卷时，老师用温和的目光看着我，“刘梓琪，你听过一首《我不是黄蓉》的歌吗？”我一时蒙了，摇摇头。“现在，老师也送你一首歌《我不是仓颉》。”老师说完，全班同学哄堂大笑。我恍然大悟，原来老师是在批评我“造”字呢！老师一个幽默的玩笑，却激励我逐渐改掉了“造”字的毛病。现在，我的错别字少了很多，张老师功不可没啊！
张老师幽默的同时，还有一个特点就是“严厉”。尤其对那些上课不认真听讲的同学，毫不客气。有一次，张老师正在讲台上津津有味地讲课，两个“捣蛋鬼”竟然在下边传起了纸条。张老师的“火眼金睛”很快就发现了。她停止了讲课，两道锐利的目光，像箭一样“直射”两个“捣蛋鬼”，我们都为他俩捏了一把汗。果不其然，老师走下讲台，站在他俩的面前，声严厉色，“忙什么呢？”当时，那气氛充满了火药儿，就像有炮弹要爆炸一样，两个“捣蛋鬼”自知理亏，吓得不敢抬头。老师静立几秒钟后，又回到讲台，继续讲课。正因为这样，我们对张老师敬畏有加。
张老师和我们朝夕相处已经整整四年了。每当我看到她那熟悉的身影，听到她那熟悉的声音，就会想起她为我们煞费的苦心，为我们付出的努力。师者，传道，授业，解惑也。张老师，我们的良师益友也！
漫画老师作文五年级上册 篇25
孟子函
在一个夜深人静的夜晚，一轮明月升入高空，皎洁的月光洒满大地，仿佛为大地披上了一层曼妙的轻纱。星星在空中闪烁，风轻轻的从每一户人家窗前吹过，许多人已进入梦乡。但是，此时却有一位这样的老师，在昏暗的灯光下，不知疲倦的批改着作业，这就是我的老师。
我的老师看上去只有二十四五岁，柳眉下宛如黑宝石般的双眼，不时流露出温柔的神情，不算高挺的鼻子下有着粉嫩的双唇。精致的俏脸，配上那纤细的娇躯，显得十分协调，乌黑顺滑的长发，宛如黑云般盘在头上，身上的长裙显得她的娇躯更加苗条。
我的老师不但很美，还特别负责任。记得在二年级的一个傍晚，我们秋游回来，其他的同学都被接走了，只有我像只无家可归的小狗一样，焦急的在学校的门口四处眺望，心里非常复杂，又着急又担心，我着急的是妈妈还没来，担心是怕老师对妈妈有意见，我偷偷的用眼睛瞄着老师，然后赶紧低下头，脸憋得通红，心扑通扑通直跳。正在这时，一只纤细温暖的手搭在了我的肩膀上，轻声安慰道：“别着急，妈妈马上就来了。”而这只手掌和声音的主人正是张老师。
看着老师目光平静地看向远方，我原本憋的通红的脸也恢复了几分，心中也平静了几分。“嗯。”我闷哼了一声。就这样，我和老师等了好久，妈妈终于赶到了，气喘吁吁地说：“老师，麻烦您了，以后把她放门卫就行，不用这么一直等着。”老师微微一笑，红唇轻启，道：“我是她的老师，我必须对孩子负责，况且她还这么小，我怎么能放心？”我们互道再见之后，我却没有走，一直目送着老师修长的背影离去。
我的老师在工作上也极为专注：中午我们在楼下欢快玩耍时，她在飞快地批改作业；当我去她的办公室时，老师居然没有发现我，依旧埋着头批改作业，红笔宛如蝴蝶般上下翻飞，我见此状，便悄悄的离开了。
这就是我的老师，她温柔、负责、有担当。她是我心目中最尊敬的人，是我的师长，也是我的益友。
漫画老师作文五年级上册 篇26
赵怡然
我的语文老师姓郭，她同时也是我的班主任。
郭老师个子不算高，微微有些发胖，常戴着一副黑框眼镜，留着一头整整齐齐的短发，看上去特别精神。郭老师喜欢穿白色或者黑色的T恤衫，搭配牛仔裤，显得很干练。她说话声音洪亮，而且吐字清晰，简洁明了。
短短五年时间，郭老师给我留下了很深的印象：她性格开朗，喜欢唱歌，歌声很动听；她待人热情，与其他老师关系很融洽，有不少好朋友；她还喜欢做各种各样的美食，在疫情期间的网课上教我们做过开胃早餐面、三明治和黄金蛋炒饭，让我们学会了不少的生活本领呢，直到现在我们家每星期都要吃一次我做的食物呢！
在前不久，心灵手巧的郭老师还教我们自己动手制作端午节香包呢！
端午节那一天，老师给我们每个人准备了制作香包的材料，说是让我们学着做香包，送给我们的家人。刚拿到香包的配件时，我们全懵了，不知道这一块布，一根针，几圈线，两根皮绳怎么可能变成一个立体的香包。正当大家无从下手时，老师开始手把手教我们如何折布，如何行针，如何打结，如何塞艾草……在这个过程中，不停举起的小手和一声声“老师——老师——”，让郭老师像个陀螺一样从这边转到那边，整整一个小时她楞是没坐一下，不停地示范、指导、操作、拍照……当这些配件一点点在我们手中组装完成时，满满的成就感充满了我们的整个心房，我们学会了做针线活儿，第一次知道并尝试了平针法和藏针法，连平时大大咧咧的男生们舞弄起针线来也是有模有样的，一点也不输我们女生。我们可开心了，郭老师那圆圆的脸上也漾着大大的笑容。
过几天就是中秋节了，听说郭老师又给我们安排上了和中秋有关的小手工，我心里十分期待呢！我们用尽办法想从老师口中打听我们小手工的内容，可不管怎么问，老师都眨着她亮晶晶的眼睛轻轻吐出两个字：“秘密。”转身走了，我们的好奇心被推到了最高点，对即将到来的中秋节更加期待了。
郭老师真是一位多才多艺的好老师，我很喜欢她！
漫画老师作文五年级上册 篇27
王芸搏
“谁在那儿说话呢？给我站起来！”我们的班主任又生气了，她瞪大眼睛，用手猛地拍了一下桌子，那声音像一百道雷一样，震耳欲聋，把我们吓了一跳。
我们的老师姓杨，我们都叫她“杨老师”。杨老师平时非常严肃，她有个特殊的本领，上课时即使某个同学用极小的声音说话，她也能听到，就像天上的神仙——顺风耳一样。杨老师长得不胖也不瘦，脸圆圆的，脸上还有许多皱纹。她的眼睛大大的，像两颗黑宝石一样，鼻子尖尖的，嘴巴很扁，还长着一对小小的耳朵。
我们老师对我们要求十分严格：听课的时候必须手背后，读课文的时候必须要把书立起来，回答问题的时候必须要大声回答，去洗手间的时候必须把手背在后面走……谁没做到，老师就批评谁。虽然老师要求很严格，但同学们都知道这是为了我们好。
老师不仅对我们的行动要求严格，还对我们在课外课的一举一动严格要求。每当我们在课堂上愉快地讨论时，都会被“哐啷”一声给吓到，回头一看，原来是杨老师在后面监视着我们，杨老师拍着桌子大喊：“谁说话了？自觉地站起来！这些人抄一遍今天学的课文！”但大家都知道，让我们抄课文是为了改正我们不足的地方。
杨老师对我们严格，就是为了把一群坏孩子变成好孩子，让我们能上得了好学校，让我们为这个社会做出更多的贡献。
漫画老师作文五年级上册 篇28
敬雅麟
相信你们作为一名小学生都免不了和老师“过招”吧！我们班就有一位“功夫达人”，她就是我们的数学老师，人送外号“功夫女侠”。
我们一起来看看吧，小心被误伤哟！
数学老师第一招是“顺风耳”，上课时当老师转过身在黑板上写字时，有人就会偷偷开小差搞小动作，老师听见后顺势转身就来个“小李飞刀”，粉笔头就像安装了北斗定位一样，精准地砸在开小差的同学身上，被袭击的同学羞愧地低下了头，并被老师叫上来当了“护法”，还被老师严厉地批评了一顿；第二招火眼金睛，上课时有些同学虽然眼睛盯着老师，但“六神”早就飞出了教室，老师扫一眼马上就能认出分神的同学并被点名，被老师批评一顿后便成了“门神”；第三招气场强大，上课铃响了，老师还没来时，大家都在叽叽喳喳地讲话，当老师刚刚走到教室门口，班里立马安静下来，静得连针掉在地上都听得见。我的同桌小明，刚刚还和后桌的同学说小话，反应慢了点，转身时刚好和老师来了个对视，完蛋了，前、后桌被叫起来批评一顿，然后被叫去当了“护法”和“门神”。老师批评人，我们都不敢说话，万一被拉去当“护法”或者“门神“”怎么办呢？毕竟我是个听话的好学生，绝不给老师发“功”的机会，这就是传说中的以柔克刚！这年头老师不会点“功夫”还真镇不住我们这些“神兽”呢！
你觉得我们数学老师当得上“功夫女侠”吗？