地震科普携手同行观后感 篇1
卜唯烨
人类只有一个家园，那就是我们的地球。地球给予了人类诞生、生存和繁衍的条件和环境，但在同时，地球上持续不断的自然灾害也威胁着人类的安全和财产。正如习近平总书记所指出的那样：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”而地震便是这其中之一。
历史上，地震给我国人民带来过深重的灾难。例如，明代嘉靖34年发生了强烈地震，导致了83万人民死亡，1976年的唐山地震造成了24。2万人的死。死亡13年前，也就是2008年5月12日发生的汶川特大地震，夺取了将近9万同胞宝贵的生命。从这些令人触目惊心的数字可以看出，面对地震，我们显得多么的渺小，多么的脆弱，所以为了不再让那样的悲剧再次发生，为了广大人民的安全与幸福，我们必须要与自然作斗争，减轻各种自然灾害。同时，我们从上述资料也可以发现，人们对于地震的应对措施十分贫乏。因此，我们应该加强自我保护意识，多多的去了解他们。尽管我们可能没有亲身经历过，但是人不能心存侥幸，我们必须防患于未然。平时我们可以多去看一看一些介绍地震的科普书籍，多搜集一些应对的知识，增加我们平时的认知，尽我们最大的努力去学习认识他，说不定在某一天可以救了我们。随着科学技术的进步与社会的文明发展，我们不能轻视对于灾害发生时的保护措施，要重视起来，一起携手走向美好的未来。
地震科普携手同行观后感 篇2
潘颖
在2023年3月28日，我们观看并学习了“地震科普，携手同行”的主题活动。
在这次活动中，我们看了日本“311大地震”的相关视频资料。影片中，我看到了被水冲走的房屋、车辆，让人逃之不及。我被地震、海啸这样来势凶狠的自然灾害所震撼到，真是心惊动魄。在这个影片中，我认识到，严重的自然灾害会给人类带来严重的人员伤亡和经济损失。
我还了解到了一个事例。2008年的汶川大地震中，在平武县南坝镇的一个幼儿园里，只有大中小三个班。中班的王老师，经历过1976年的松潘地震，经常和孩子们做一个叫“地震来了快快跑”的游戏。所以，在地震来临的时候，孩子们个个沉着冷静，能像玩游戏时快速地离开教室。而大班和小班的孩子们因为没有受过防震知识教育，在地震来临时哭闹起来，惊慌失措。老师们只能将孩子们一个一个地抱出教室。但时间有限，还有二十多个孩子没能及时救出，最终失去了宝贵的生命。中班的孩子们都能安全的离开教室，得益于平时扎实的防震减灾教育训练。通过这个事例我知道了面对这些自然灾害，因此，我们要多多学习这些自救知识，保护我们自己。
防震减灾，人人有责。我们应该从小学习地震知识，这些知识伴随我们一生，让我们把这些知识传递给更多的人。
地震虽然可怕，但是只要我们有扎实的自救知识，应对得当，我们就能勇敢地面对它，战胜它！
地震科普携手同行观后感 篇3
王超琴
在3月28日，我们观看了“学好防震知识，珍爱宝贵生命”，主题活动启动仪式。通过观看视频我知道了我国是一个多地震国家，地震的震级大，频度高，强度大，分布广及震源浅。
科普专家研究员何永年先生提到了“防震减灾，利国利民”的主题。
在他的演讲过程中，令我印象最深刻的是：2023年3月11日，日本的“311”事件；1976年8月16日，四川省西北部的潘松发生了7。2级大地震；2008年的汶川大地震。
日本的“311”事件是在日本东北部太平洋海域，发生的剧烈地震，地震高到9。0级。此次地震引发的巨大海啸，对日本地区造成了毁灭性破坏。因此我们必须充分意识到，严重的自然灾会给我们带来重大性毁灭，包括重大的人员伤亡和紧急损失。所以我们需要保护环境，共同营造我们美好的家园。
在1976年8月16日，潘松发生的7。2级大地震的前期，一个幼儿园的老师，经常与孩子玩一个“地震来了快快跑”的游戏，当孩子们听到老师说时都会快速的跑出教室。所以当地震发生时，孩子们都像玩游戏时快速撤离教室，大大减少了人员的伤亡。
2008年的汶川大地震，是我们影响最深刻的一件事。在地震发生的时候，绵阳市安县桑枣中学在1分36秒，将2200多名学生，疏散到了教室外的大操场上，双手抱头，捂住鼻腔，以此无一人伤亡。
近年来，习近平说科技创新和科学普及是实现科技腾飞的两翼。努力做好科普教育；唤醒民众的风险意识防震减灾，掌握避险，自救互救的知识和技巧。
人命至上，生命至上，这是这次主题的践行初心的核心内容，是对中华民族复兴的重大贡献，是广大人民的福音。