写一位身边有特点的人三年级 篇1
电话大王
我的朋友是一个电话大王，有空的时候就喜欢拿着一个手表打电话，给我煲电话粥，你们猜到他是谁了吗？
他写完作业就特别爱打电话，一天几百个的那种。
假期里，他更是爱打电话：我还没睡醒的时候打电话，吃早饭的时候打电话，我还在写作业的时候打电话……我觉得他一天不打电话就浑身难受。
他聊的内容也是奇怪到无法想象：谁的妈妈狮吼功更厉害，练习不好妈妈是如何处理自己的，家里的晚饭有多难吃……
每次一聊就是几个小时，我的嘴唇都快裂开了，嗓子眼儿冒烟了，想跟他说我聊不动了。可他好像有不让人停的魔力，我只能跟着他继续聊，直到电话那端传来***妈的狮吼功为止。
疫情期间，我们也常常打电话，只不过聊的不再是那些奇怪的话题，而是严谨的学习：今天学了什么；这个字读什么……
你们说，他是不是一个电话大王？出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
写一位身边有特点的人三年级 篇2
我们班的热心肠
有的人喜欢小书虫——杨岚，有的人喜欢智多星——昂旺卓伽，有的人喜欢乐天派——谭栋泽，还有的人喜欢英语王——史沐芮，而我却喜欢热心肠——钟锦明。
我们班里有一个热心肠——钟锦明。他留了一头寸发，但脸上时常挂着温暖的笑容，他总是能让人感到温暖。
无论是谁需要帮助，他都会伸出自己的援手。记得有一次，我摔倒了，来来往往的人都没理会我，我伤心地哭了起来，这时，耳旁传来一个熟悉的声音：“李承阳，你没事吧！”没错，他就是钟锦明，我非常感谢他。
我们班的何诗妤手受伤了，钟锦明知道了这件事情以后。他就每天延时以后就自告奋勇地来到何诗妤座位旁帮她收拾书包、提饭盒……我们都把这一切看在了眼里，我们都在心中竖起了大拇指。
他是我们班货真价实的热心肠，我们都喜欢他，因为有他的存在，我们都感到非常温暖！
写一位身边有特点的人三年级 篇3
“小书虫”
说到“小书虫”，那不就是在说张沐阳吗？他痴迷书，我们都叫他“小书虫”。
有一次阳光活动时，李老师说：“同学们，你们吧作业写完就可以出去自由活动了！”所有同学都迫不及待地跑出了教室，只有张沐阳默默地走到教室后面的图书柜拿了本书，回到座位上看得津津有味，仿佛周围的吵闹声他一点都听不见。连李老师走过去悄悄站在他身后，他都没有发现李老师。你说，他是不是个小书虫呢？
还有一次上课学科时，科学老师问了个问题：“蚕脱皮前有什么反应吗？”我们全班都安静了下来，唯独张沐阳举起了手，站起来说：“蚕脱皮前不太进食。”我们全班同学都向张沐阳投去敬佩的眼光，我心想：张沐阳真是太厉害了，一定是从书中看到的知识吧！
我要向张沐阳一样做一个爱阅读的孩子！
写一位身边有特点的人三年级 篇4
我们班的智多星
“智多星”？这不正是我们班的郑逸忞吗？我们每次遇到难题的时候，他总是能详细讲出解题过程。
有一次，在数学课上，数学老师问：“100减91等于多少？”那时一个人都答不上来，只见他端正的举起手，他站了起来，摇头晃脑，手的食指不停时转动着，他就像一位教师在给同学们讲课似的。你看他那样子就很有学问，只见我们的目光都看到了他，连老师都听得入迷了，他一边讲一边闭上了眼睛，等他讲完之后，我们都鼓起掌来，因为他说得太完美了。
还有一次在美术课，老师问：“这幅图面含有什么呢？”这时候全班皱起了眉头，用手挠着脑袋，小声地说道：“这是什么呀？看不懂。”只见他又站了起来，手插着腰说：“这还不简单，这里面含有点、线、面。”全班同学听了都目瞪口呆。
这就是我们班的智多星，一个不折不扣的智多星。
写一位身边有特点的人三年级 篇5
我们家的“乐天派”
你可知道，我家最有特点的人是谁？对了，就是我聪明可爱的弟弟了。
他有一对水灵灵的大眼睛，还有一个十分灵敏的小鼻子，像苹果一样红润的小脸蛋，而且总是摆出一副开心又快乐的表情，可爱极了！
有一次，爸爸用他的三寸不烂之舌把他训哭了，因为他又“搞偷袭”了，其实就是他用头撞我们的背或腰。他哭着跑出来，我问他：“你没事吧？”他没有回答，一言不发，大概过了一分钟左右，他说：“没事，我们一起玩吧！”从那次起在我心中他就是乐天派了。
还有次，我和他玩赛车比赛的游戏，他因为年龄太小输给了我，成了我的“手下败将”，他有点难过，但嘴角依旧挂着微笑说：“没事，继续玩吧！我一定可以战胜你。”
我喜欢我的“乐天派“弟弟，希望他能够永远保持这份乐观，快乐成长。
写一位身边有特点的人三年级 篇6
动物迷
看！不远处有一个小小的身影，他双脚跪地趴在那里观察着小蚂蚁，知道他是谁吗？这就是我们班的动物迷——林钰哲。
有一次，我们在回班级的时候，他发现了一只平躺在路边的小青蛙，他急忙上前看了看，又用树枝挑了挑，发现青蛙已经死了，露出了伤心的神情。然后他就用一根粗树枝把青蛙移到树下，亲手挖了一个坑，流着泪把青蛙挑进去，在用土把青蛙埋上，再慢慢地放上几片树叶，最后在土上立一个木块，上面写着“青蛙之墓”。看着他的举动，我居然有点被感动了。这时候上课的铃声响了，他在前面拜了拜，一溜小跑，跑回了班级，之后他每天都会来看一看埋青蛙的地方，观察一下情况，如果有人挖开了，他会重新埋好，拜一拜再回去上课。
这就是我们大家公认的动物迷——林钰哲。
写一位身边有特点的人三年级 篇7
小书虫
每当我看到张沐阳，我的脑海中就会浮现这样的画面：他坐在座位上，捧着一本书，很专注的阅读……他就是我们班名副其实的“小书虫”。
张沐阳不管在哪里，他的手上总会有一本书。记得有一次，张沐阳在吃早饭的时候，好像想到了一件事情，便从餐桌旁跳下了，他三步并作两步跑进了他的书房内，只见他从书架上抽出了一本书，然后又快速地跑到了餐桌旁，又打开他昨天看到的那一页，津津有味地看着，他一会哭，一会笑，一会伤心，一会皱起眉头……就连一粒米掉到了书上他都没有发现。还有一次快要睡觉了，他还捧着一本书在手上看。老师跑了过去对他说道；“沐阳，别看书了，快去睡觉吧！”张沐阳还是没有理老师，老师只好把书从他手上拿走，张沐阳这才没办法只好乖乖去睡觉了。
这就是我们班的小书虫，一个非常爱看书的同学。
写一位身边有特点的人三年级 篇8
粗心却爱助人为乐的妹妹
我的妹妹她是一个助人为乐的人，只要有人遇到困难，她都会第一时间帮助别人，比如在坐公交车时，一位老妈奶要上车，可年迈奶奶坐不上去时，妹妹就扶着奶奶上车，把自己的座位让给奶奶。还有很多人妹妹都帮助过。
妹妹也很粗心，当她想教别人不会的题，一看，啊！这道题原来自己也不会，她顿时脸红了。还有，就是国庆节时，我和妹妹去了动物园，她拿了一些动物们爱吃的东西，也拿了自已爱吃的。她正在给小兔子喂胡萝卜，喂完后自己把零食拿出来吃，又觉得味道不对，原来她吃的是胡萝卜，给小兔子吃的是薯片。我都笑的差点把水吐出来，就这样，妹妹又一次地红了脸。
我想对我的妹妹一贝贝，说一句：你既可爱还乐于助人，但同时，你也有些粗心，要改掉粗心的毛病哦！
写一位身边有特点的人三年级 篇9
热心肠
小周是一个活力十足的男孩。他有一双大大的眼睛，笑起来的时候眉毛弯弯的，脸上还有一个甜甜的酒窝。他是一个人见人爱的热心肠男孩。
有一天，我过马路的时候，看见对面有一个白发苍苍的老奶奶，看起来好像是七十多岁，她左手拿着一袋沉甸甸的苹果，另一只手拄着细长的拐杖，走路颤巍巍的，忽然我的好朋友小周过来问我怎么了，我毫不犹豫地说：“你看那对面的老奶奶太可怜了。”于是他望了望那对面的老奶奶，激动地说：“那我去帮助那对面的老奶奶。”他话还没说完，就立即转身走到了那个老奶奶跟前，说：“老奶奶我来帮助您吧！”老奶奶高兴地说：“好啊！那真的太感谢你了。”于是他左手扶着老奶奶，小心翼翼地把老奶奶送回了家。
小周真是名副其实的热心肠，这个称号真是给小周“量身定做”的呀，我为有这样的朋友感到幸福！
写一位身边有特点的人三年级 篇10
丢三拉四的马同学
我们班里有个叫马皓轩的学生，是我的好朋友。他有一个外号叫“丢三拉四”大王。因为他不是丢文具，就是忘带课本，所以我们都不敢借东西给他，生怕被他再弄丢了。
你们是不是很想知道他“丢三拉四”的本事有多厉害！那就听我仔细讲解吧！有一次，他忘带课本了，没法上课，老师就给他借了一本。第二天，老师找他要书的时候，果然不出所料，课本又丢了，倒是把他自己的课本找到了，结果被老师狠狠地批评了一顿。还有一次，要上体育课，我们约好把自己的足球都带上。下午到了学校，我看他两手空空就问他：“你的球呢？”这位同学一下恍然大悟的样子大拍脑门：“哎呀！我忘记带了！”我顿时气得火冒三丈，话都说不出来。“你什么时候才能改掉你的坏毛病啊！”
哎！这就是我“丢三拉四”的好朋友。