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爱校敬师征文

爱校敬师征文 篇1

最感恩的那位老师

六年级1班李睿昕

论我最感恩哪位老师,那刘学军老师肯定是No。1。

刘老师在我们犯错时,会批评我们,但只对事,不对人,而且还会告诉我们以后遇到这种事的时候应该怎么解决。就比如那次迎面接力赛吧。

“迎面接力赛开始,请四、五、六年级上场!”为了这场比赛,我们班练习了很久,大家都付出了很多辛苦的汗水。比赛时,我因为总担心掉棒,格外紧张。果不其然,意外还是发生了。两次掉棒都发生在了我身上……因为自己的原因,导致班级痛失第一名的好成绩,我内心忐忑不安,十分自责。虽然老师和同学们都轻描淡写地说没什么,但是我对自己的失误耿耿于怀。

放学回到家后,我心情十分难过,就把这件事和自己的内心感受写到了素材里,并向刘老师求助。第二天,刘老师在素材里给我写了好长的一段话回复我。她还特意在班级里跟我们讨论这件事。“大家要学会客观看问题,任何事情都不是单纯的好或单纯的不好,它有很多面,我们要学会多个角度看问题。当你做了错事或者遗憾已经发生了,就不要光想着负面的,这样你的负面情绪就会越来越多,非但于事无补,还会引发后续的消极后果。要积极地看待问题,想一想以后再遇到这样的事情应该怎么办,而不是光哭,不停地指责自己。”听完同学们的看法和刘老师的指导后,我又想了想,用积极的一面我思考了这个问题。我明白了,人总会犯错,但用积极的一方面想,吸取教训,你就会从中成长。

不仅仅是这一件事,刘老师在我们成长的路上,数不清有多少回,在一件件大事小事上指引我们,帮助我们,教我们成长……

刘老师,一位值得让我永远感恩的好老师。

爱校敬师征文 篇2

师生情

马银苓

师生情难以用言语表达,它只在不起眼的角落。

——题记

“啊?什么?”“咱们班又要换英语老师了?”此时此刻,班里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。而我呢,却是一点兴趣都没有,而是趴在桌上捂着耳朵:“英语老师换不换和我有什么关系?”话音刚落,只听老师踩着高跟鞋咚咚咚地走到教室门口,眯着泛有皱纹的眼睛笑着说:“哈哈,是谁说英语老师跟你没关系的呀?”刚放下手里的课本,便又望了望我,眼神中充满了温柔、和蔼,并无气愤、指责的意思。我红着脸,低下了头,不知不觉中,上课铃响了……

随着铃声响起,您便伴着明媚的阳光,手持英语书,慷慨激昂地讲解着英语课文,您的眼神明亮,又带着许些陶醉;您的微笑伴着朝阳的金,显得更加和蔼,而整个教室亦渡上了一层金色,有时,常常不舍得擦掉黑板,只因那黑板上布满了您行云流水的英文。而那字行间也迎着朝阳,微微泛光,这次,突然有些讨厌下课的铃声,只因思绪还随着那绕梁的余音中,百转千回……

“今天我们检查一下第一单元的英语单词和短语啊,好好写!尽量不要错!就不能错!”试卷发下来了。我看着这一行行熟悉且又不熟悉的英文,一笔也写不出来,我便追悔莫及,早知道干嘛去了。考试成绩下来了,我没有及格,我望着卷子上红色勾勒的59分,心里一句话也说不出来。而您俯下身子,凑近我的脸睁大了眼珠儿注意的看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量:“下次……再加把劲,好吗,先把错的词语和句子抄一遍,下课来我办公室。”“知道了。”说完,我便立刻写了起来。

下课后,来您的办公室,您说了许多话,我依然牢记在心,没有忘记。

我的英语可以说是相当的差劲,仿佛就是一个外国人说中文一样。但您却待我与众不同,不仅没有凶狠的批评,而是看到我的进步,并鼓励着我。还让我当上了英语课代表这个神圣的职位,我当时自己也不相信,可您却十分信任我,说我有这个实力,相信我一定可以干好。

正是因为有了您的信任以及教导,我的英语成绩突飞猛进,从50分到95分。您也常常挂着那一丝微笑,温暖着我……

您有一次突然说道:“我呀,年纪大喽,教完你们这一届就要退休啦。”全班同学都在议论,而我听到这里,不禁眼眶湿润了,眼珠也情不自禁的滚落下来……

因为您,我渐渐喜欢上了英语。

因为您,我爱上了英语。

人间万段情谊中,最高尚的,就是师生情。

爱校敬师征文 篇3

毕业前写给爱师的一封信

六年级3班马悦

亲爱的丁老师:

您好!很高兴可以给您写这封信。时光如梭,光阴似箭,稚气的我已经长大,马上就要进入初中,开启新的学习生活。但师恩难忘,您对我的教诲和鼓励,一直伴随我的左右。

还记得我第一次走进教室,您坐在讲台桌旁,神情严肃,穿着整洁,看上去十分干练。我不禁有些紧张,双手紧紧地握成拳头,低下头。“同学们好!我是你们的班主任丁震。”声音好温柔呀!我惊讶地抬起头,发现您的眼神是如此的柔和。我不禁有些期待与您在一起的时光。

还记得那次班会课,您要选一个同学讲“年”的故事。因为家长们会来听课,每个同学都不想错失这次好机会,我也高高地举起手。我惊喜地听见您叫了我的名字。原本内向,不爱表达的我,因为您的信任,把故事讲得绘声绘色。您夸我故事讲得生动,是个有天赋的孩子,还把一学期主持晨会的重担交给了我。您的鼓励让我变得自信。因为您的认可,我找到了自己喜欢的特长。

还记得那次艺术节,我们合唱《没有共产党就没有新中国》和《爱我中华》。您不但发挥想象,为我们编排新颖的动作,带我们一遍又一遍地排练,还请来了外援白老师为我们口琴伴奏。您亲自上台领唱,您的用心和认真,让我们士气大振。演出结束,我用稚嫩的笔,在作文本上激动地写下:丁老师,不平凡,十八般武艺样样强。既能把歌儿动情唱,又能挥舞指挥棒。那种激动钦佩的心情与您那天和我们穿得一样的红裙,深深刻印在脑海中,难以忘怀。

还记得那次体育节,您带我们排练健美操。天气很热,尽管可以让我们自己练习,您到树荫下休息,但是您却没有这样做。您顶着太阳和我们一起排练,亲自示范。练习结束,豆大的汗珠从您的脸颊滑落,声音也变得有些嘶哑,笑容却一直挂在您的脸上。您的这种坚持,一心为班级的精神,深深地影响了我们。您让我们懂得了团结的意义,也让我们在每次集体活动中,都能凝聚力量。

还记得那场新年联欢会,您给每个人都写了贺卡,里面的内容都是夸赞的话,鼓励的话,仿佛我们每一个人都是闪闪发光的珍宝。同学们都十分激动,个个充满了自信。这种自信,一直伴随我们成长。

您教会了我们自信、团结、坚持和友爱。谢谢您四年的陪伴和教诲。感恩有您,师恩难忘。祝您一切顺利。

此致

敬礼

您的学生马悦

2023年6月6日

爱校敬师征文 篇4

一次教训

六年级2班张馨予

这天老师让两个人一组互相检查背诵《两小儿辩日》,我与某同学互相检查,这也给了我一个深刻的教训。

起初她背的还好,也算流利,可到两个小孩儿的对话时,一会儿停顿,一会儿多字,一会儿少字,可谓磕磕绊绊,后来在我多次提醒她才勉强背下来。

到刘老师检查并记录的时候,她用祈求的眼神望着我,朝我眨巴,还跟我发誓说下课一定会背下来。谁不愿意被划学号呢?也不用抄课文,我犹豫了一下,同意了,勉为其难的报出了她的学号。紧接着,刘老师要抽查,“千万别叫她,千万别叫!”我小声嘀咕着,谁知刘老师叫了她,她也自然露出了马脚。原来在集体背诵的时候,老师已经看出来了,而我却以为老师看不出来,以为耍个小聪明这件事就可以过去了,作为帮她检查的人,这件事两个人都要负责,所以我们俩要写反思,我在反思结尾写到“我会用这个教训来提醒我平时的做人处事……这将是一个永久的教训。”这句话,老师用红线圈圈了出来,写了一句“勿以恶小而为之”的评语,老师对我语重心长地说:“做事要有原则。”我也深刻的意识到了自己的错误,我不应该给她放水,即使她跟我的关系有多好,以为是帮她,实则是害了她,我也不应该心软。

“做事要有原则”这句话深深我记住了,我也十分后悔,惭愧,我一定会记住这次教训!