形形色的人的作文五年级 篇1
跳高张
龚泽楷
在冯骥才的《俗世奇人》中有一个“泥人张”，而在我们班中也有一个姓张，但他不会捏泥人，也不是英语张，也不是数学张，而是跳高张。
跳高张身体精瘦，皮肤黝黑，基本上每天都穿着黑色衣服来学校。他有时会戴个眼镜，瞬间让人感到一股“才子之气”迎面扑来。俗话说“人不可貌相，海水不可斗量。”他看着英俊潇洒，才气横溢，实则是我们班的“不乖一霸”，调皮淘气有他的份，欺负同学也有他的份，学习成绩又不好。我对他的好感度自然也高不到哪里去。但所谓“天生我才必有用”，直到那一次我才发现了他最大的有点。
那一次，操场上多了一个跳高器械。男同学们跃跃欲试，有的同学甚至开始吹嘘自己如何厉害，跳高对他来说是怎样的小菜一碟。真是“公鸡戴眼镜——官挺大架子倒不小。”但是一跳时却成了说的话的翻板，失败时的样子简直惨不忍睹。让我印象最深刻的要数那几个直接脸着地，与大地来一次深情亲吻的同学了。
轮到“主角”跳高张了。尽管我不怎么看好他，但还是在一旁满怀期待。只见他站在离跳杆五六米的地方，甩甩手，甩甩腿，做一番准备工作，然后弯腰屈膝，身子前倾，慢慢跑了出去。几步之后，猛然加速，就像一道黑色闪电直奔跳杆，手臂和腿只让人看见残影。刹那间，他人已到杆前，只见身体一横，一个背越式跳高，身体就像一条矫健的鲤鱼，轻轻跃过了杆子。整个过程一气呵成，毫不拖泥带水。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
顿时，四周响起了热烈的掌声，和一阵阵喝彩声。“真厉害！”“哇，黑色的老鹰！”“我们应该叫他‘跳高张’！”
从此，小张同学有了一个新的名字——跳高张！
形形色的人的作文五年级 篇2
一只小懒“猪”
陈宇航
我见过和蔼可亲的老人；见过顽皮可爱的弟弟；见过严肃优雅的老师；就是没见过比他还懒的人。他是猪年出生，所以我们都亲切的叫他“小懒猪”他就是我的朋友小张。
“哎……我再睡一会儿嘛。”看来，“小懒猪”懒性又发作了呀。他可不是一般的懒，可谓是世界第一懒人。“早上天天睡，迟到，中午午休觉不行，晚上睡到阳高照，天下第一懒小张！”我们班都出了一首关于他的歌呢！
“叮铃铃……”小闹钟又发怒了，那响声震破云霄。但小张一伸手打向闹钟，“啪”小闹钟的气都被打消了，也不叫了。随即，又是一阵呼噜声。
张大妈闻声赶来，边走边心想：这个“小懒猪”肯定又睡着了。推开门，小张趴在床上，身体成了一个大字，还一边流着口水。赵大妈叹了一口气，扭了扭手，一把揪住小张的大腿，“啊啊啊啊！”小张痛醒了，看着妈妈，便使了个心计，对着妈妈发誓：“我一定会起床的。我一定会起床的。”张大妈相信了儿子的话，叮嘱再三，转身走出了房间。
小张目送妈妈出去，然后一骨碌，又钻进被窝。竟然——又进入了梦乡，呼噜声再次响起。刚没走远的张大妈一听见了呼噜声，气不打一处来，立马冲进房间，揪住小张的耳朵，一把给他拉起来。张大妈盯着他穿上衣服，走进房间，盯着他刷牙洗脸。可是这样一来，时间飞逝，转眼就到了7：10。看来，今天他又要迟到了。
哎，这就是我的朋友，也就是天下第一懒小张。他有个外号叫做“小懒猪”，可别忘了哦！
形形色的人的作文五年级 篇3
“拖拉机”弟弟
闫峰杰
等等，千万不要以为我弟弟是开拖拉机的。不过，他在生活中的表现，真是叫人哭笑不得，欲哭无泪啊！
这天晚上，写完作业，我突然心生一计，要不过去吓唬一下我弟弟？想着我便猫着腰，悄悄溜进他的房间，走近一看，差点儿没让我吐血。只见他双脚在桌子下像西洋大摆钟一样有节奏地摆来摆去，左手托腮，右手也不闲着，玩转着笔，低着头盯着卷子发呆。我赶紧拍了他一下，“嘿，快点给自己加点油，写作业吧。”我转身要走，看到掉在地上的作业本，本想着给他收拾一下。拿来一看今天的六项作业，他仅仅完成了两项。我再出来一看，妈呀，07：40啦！我叹了一口气，摇了摇头，回房间看书了。不知道过了多久，客厅传来爸爸的一声令下“你俩该睡觉啦。”我有条不紊地整理床铺，准备睡觉。但是想了想，不行，得再去看看我弟。原本以为他已经关灯了，可是灯还亮着。开门一瞧，他连床单都没有铺好，甚至还没有把被子从柜子里拿出来。可他却不着急，正坐在床上兴致勃勃地整理枕巾，我深呼吸了一下，抑制上升的血压，转头回我房间了。
他在这些事情上很慢，可以理解，可我就不明白了，他在玩儿上面也是慢吞吞的。这不，清明假期，妈妈的几个朋友出去玩儿，带了一根大绳子准备拔河，我叫弟弟过去一起玩，他听到后慢慢地起身，伸了个懒腰，懒洋洋地走过来，漫不经心地说：“知道了。”我真想给他“加点油”发动起来！
我的这慢性子弟弟，谁能告诉我怎么治治呀？
形形色的人的作文五年级 篇4
学霸小陈
张李莎
我们班有一个学霸小陈她的眼睛水汪汪的，流露出非凡的气质，智慧鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得文质彬彬的。嘴巴小巧玲珑如同樱桃。
她很聪明，连老师都不会的题目她都会做，同学们有不会做的题目，在她的指导帮助下，没有不满意而归的她，而且她每次考试都是班里的第一名。
但是一节数学课有一道题目特别难，“11的多少倍是8……2？”
老师皱着眉头的看着我们，意味深长地说：“这一道题特别难，连我都想不出来，还请大家多帮帮我！”同学们小声议论：“啊！连老师都不会做，我们怎么会呢？”就转来转去寻找高人。我也一头雾水大脑一片空白，急得抓耳挠腮。教室顿时陷入了沉寂。
“我来！”只听一声清脆的声音，把我们从沉默中惊醒了。我们仿佛从无尽的深渊中抓住了一颗救命稻草，我们把目光都转移到声音的方向，那是小陈。只见她胸有成竹地站起来，左手叉着腰，右手举着食指书空，老师按照她说的记了满满一黑板，我们惊讶地张大了嘴巴，瞪大了眼睛，眼珠子都快掉了出了。我想啊，好厉害呀！不愧是学霸。小陈昂着头，嘴角微微向上扬起，我们再一次把敬佩的目光投向她的身上。小陈刚讲完题目，教室里顿时响起了热烈的掌声。
这就是我们班的学霸小陈。她总能在同学们灰心丧气的时候，给大家带来意想不到的惊喜。