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运动健将作文300字三年级人物

运动健将作文三年级人物 篇1

我们班的运动健将是谢宸睿,他个子不高,身体很结实,脸圆圆的,一双眼睛很机灵。他非常健康,足球踢得非常好。

有一次,我吃完午饭到足球场踢球。他是对方的前锋,是我们队的对手,我是守门员。我的队友1号正在球场上飞快地运球,然后把球传给2号,就在2号即将射门时,球却被谢宸睿用脚一拉,一下子就抢走了,紧接着,一个球从我头顶呼啸而来,进了球门,只听见一阵欢呼声,我看见谢宸睿高兴地跳了起来:“耶,我进球了!”

还有一次,我和谢宸睿到足球场去练习颠球。我先把球铲起来,让球飞到空中,再用脚背去接,可足球就像个不听话的孩子,淘气地跑开了。无论我怎样去尝试,最多也只能连续颠两个,我懊恼极了。再看看一旁的谢宸睿,他已经连续颠二十多个了。球像只大鸟,有节奏地一上一下,每次都能准确地落到他的脚面上,仿佛他的脚上有一块隐形的磁石,能吸住足球似的。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

我想:他的球技这么好,肯定与他平时的努力练球分不开;我以后要多向他学习。

运动健将作文三年级人物 篇2

他是一个阳光、帅气的男孩,淡淡的眉毛下长着一双像葡萄一样圆溜溜的眼睛。他酷爱跑步和踢足球,是我们班的运动健将,你能猜到他是谁吗?嘿嘿,他就是我们班的张子越。

有一次体育课上测跑步,哨声一响,我们便争先恐后地跑起来,都希望拿第一。我迎着风狂奔,眼见着就要到终点了,身旁却冲出一个黑影,只见他两条腿飞速交替冲过终点,我呆呆地望着他的背影,心中只有两个字:“神了!”结束后,我问张子越是怎么跑得这么快的,他有些腼腆地笑着,说道:“多练练就好了。”

起初我不相信,觉得他在隐瞒跑步的秘诀,肯定是怕我超过他!然而后来……

晴天的午后,白云在天空中漫步,一切都恰到好处,就连足球场里的足球似乎都在邀请我们一起玩耍,既然如此自然是不能拒绝的。于是我们几个同学就来到球场一决高下。

赛事才刚开始就十分激烈,张子越像是装上了电动马达,球在哪他就在哪,甚至球还没到呢,他就预料到了球的位置做好准备。这一次,球好不容易到了我的脚下,我一个转身欲将球踢入球门,却被“可恶”的张子越截胡了。他一个侧身绕开我将球带走,然后传给另外一个队员,紧接着又马不停蹄地赶到下一个地点,然后接球,继而一个“无穷大力腿”将球射入球门,一连串动作速度快得连守门员都没时间反应。他还真是当之无愧的“足球小子”。

半个小时过去了,太阳火辣辣地烤在身上像是要把我们烤熟似的,汗水顺着我们的脊背滑到裤腰上,所有人都疲惫不堪地坐在草地上喝水休息,贪图这片刻的舒适——除了张子越。他只是喝了两口水就放下水杯继续训练,纵然脸上布满了豆大的汗珠也丝毫没有懈怠。金黄的阳光铺满了整个足球场,我从他的眼中看到了坚定与热爱。

人常说:“冰冻三尺非一日之寒。”张子越为运动而付出的不懈努力让我真正领悟了这一句话,从没有人能在一朝一夕就获得成功,每一次进球都是付诸的努力堆积而成的。

运动健将作文三年级人物 篇3

我的同桌程思源跑的很快,我就称他为运动健将。

他的眼睛小小的,闪着棕色的光,上面有两个月牙一样的眉毛。一双强劲的腿加上瘦瘦的身材等于他的样子。

他乐于助人,有一次上语文课的时候,我没带水笔他看到了就主动借给我,我说:“你不用用吗?”他说“没事的,我还有。”

他不仅乐于助人,而且跑的很快,我记得有一次我和他玩抓人的时候到了我抓,我想抓住他,可是他跑的太快了,我追了好几次都追不上他。到他抓的时候,他一下子就瞄准了我,“嗖”的窜过来,我来不及躲闪,直接被他撞倒在地上了。

这就是我的同桌运动健将,你们喜欢吗?

运动健将作文三年级人物 篇4

我们班有很多单项运动优秀的同学,其中有一位跑步很快的同学,是我的好朋友。

记得有一次老师说让我们在操场上跑两圈,老师一声哨响,他如一支离弦箭一样冲向前方,一路上他不回头,不减速,一直拼命的跑着,快到终点时,这时少数人在后面,大多数已经快要超越他了,忽然只见他身子一抖像火箭似得,飞快的地向前奔去。

还有一次踢足球,他去当前锋,在比赛中,别的班一个球员把鞋子踢掉了,可那球不偏不倚正好飞到他脚边,他赶紧运球跑起来,把球狠狠的踢进球门里。

他是一个开朗的人,做什么事都不急不躁的,他长着一头乌黑的头发,像刺一样立着,我俩经常和另个朋友一起玩,我们三人的友谊就像《三国演义》里的桃园三结义那样好。

这个人每次比赛都会认真完成,不拖班级后腿,是我们学习的榜样。

运动健将作文三年级人物 篇5

如果要说我们班是有运动健的名声那非得袁梓晰莫属。

为什么呢?因为我们班他跑步打篮球,打羽毛球等等,他都是第一名!特别是跑步以前,我每次800米都能比他跑的快,但是只要他一研究他的800米不如我差他刚开始不是跑的特别快只用了一点力后面他只剩200米的时候,突然加速一下子超过了前面的很多人他就像一个子弹一样,咻的一下就飞过去了我现在才知道,以前我小的时候刚开始就跑这么快,后面就没力气了,是个错误的,我得慢跑后面在加速这样就不会累了。

不光是跑步,他的羽毛球也不得了!上次我和别的同学三个人打,他一个人都有可能打不过他的运动天赋可真好他的篮球也特别好,每次三分线内,他总能投进,也是我们班的主力队员他奋力一头又进了三分!三分!又是一个三分,真是我们班的主力队员呀!

你想这么有运动天赋的袁梓晰我们班上谁可以比过他呢?你找找。

运动健将作文三年级人物 篇6

我们班的小曹非常热爱运动。私底下我们都叫他运动健将。他个子高挑,身材比较胖,看上去就是个健壮的男生。他有一对弯弯的柳叶眉;大大的眼睛像两颗圆溜溜的紫葡萄;脸上还有一颗像芝麻一样大的痣。

说他是“运动健将”,并不是空穴来风的。

有一次上体育课,我们班要选拔运动员参加运动会,项目有:扔沙包、50米短跑、百米长跑、立定跳远等等。

同学们都想一试身手,首先要选扔沙包选手。我也毫不示弱,扔了9米远。我兴奋极了,没想到人外有人,天外有天。只见小曹摆动着手臂,一跃而起,使劲往外一扔,扔了16米远,他兴奋地跳了起来,高兴地大喊:“哦耶,这下肯定能当沙包运动选手了。”

到了下一项选拔赛,是200米长跑。所有男生在同一个起点开始比赛,小曹健步如飞,“嗖”的一下就冲了出去,我跑了一圈半,就累得气喘吁吁的。没想到,小曹早已跑完终点,面不改色。他又成功当上了200米长跑运动员。

没过一会儿,开始跳远了。他摆动起双臂,微微曲膝,奋力一跳,跳出了160厘米的好成绩。正当我们为他喝彩时,老师宣布:“张三同学,170厘米。”我们大吃一惊,哎,小曹与立定跳远失之交臂了,不过他毫不气馁。

接下来是小曹最拿手的五十米短跑,老师说:“预备,跑!”他就像脱缰的野马冲了出去,领先对手一截,丝毫没有悬念,他再次选上了五十米短跑项目。他脸上早已乐开了花,我十分惊讶。

真不愧是我们班的“运动健将”。

我要向他学习,学习他热爱运动的拼搏精神,无论做什么事,都积极面对!

运动健将作文三年级人物 篇7

他是一个可爱的男孩,个子和我一般高,但是身体比我强壮多了,他的头发尖尖的,就像一只发怒了的刺猾,圆圆的眼睛就像一颗颗大葡萄,笑起来还有个小酒窝。

他就是我们班的运动健将。他有多厉害呢,让我给大家说一说吧。

上体育课的时候,老师让我们冲刺跑,他每次都是第一名,等我和其他同学“三加一”跑完了,全部躺在操场上气喘吁吁地休息时,他早在终点一旁边玩边等我们了。

再来说说他在运动会上的表现,学校就前几天举行了一场长达三天的运动会,跑步项目有有六十米、有一百米,有二百米,有四百米,还有八百米。其他同学都不想报长跑,而他果断地报了最累的四百米和八百米!

经过一轮又一轮既激烈又精彩的预决赛,最后他拿了个第一名!为我们的班级争了光。

运动健将这个称号可不是乱叫的。你们猜猜看厉害的他是谁?

运动健将作文三年级人物 篇8

一提起运动健将,我们班的同学肯定不约而同想到他。

他皮肤可黑了,在我们班黑的格外显眼,他跟我说:“黑米吃多了,才那么黑的”。但我不信。我猜他一定是经常晒太阳,晒太阳一定是训练晒的。

他跑步跑得很快,像猎豹一样。记得上次运动会,我们班的男子接力赛,他负责最后一棒,一开始我们班稍微落后与其他班,当接力棒传到他手中时,只见他“嗖“的一下冲了出去像一只离弦的箭似的,往前飞去。不一会儿他超过一名运动员,紧接着又超过一名,他紧咬牙关,双脚卖力的跑着,最后他竟然率先越过终点,真不愧是运动健将!

他最喜爱的运动还得是足球。语文课如果老师叫他造句,一定围绕踢球来造句。有一次体育课,老师组织我们踢球比赛到了关键时刻,他正想进攻却被对手挡住,还被对手把球抢了过去。但我还没反应过来,他又把球抢了过来,瞄准球门奋力一踢。“进球了!进球了!”他的队友狂呼着,围着他喝彩。

你们猜到这位运动健将是谁了吗?