什么小天地大作文初二作文 篇1
雨伞小，天地大
一把伞撑起周围的温暖与明亮——题记
清晨，夏日的油柏路上呈现出阳光的斑影，枝繁叶茂。我走在上学的路上，四周都洋溢着温暖。
到达学校，天气霎变，原本明媚的天空阴黑无比，我忐忑不安：“千万别下雨啊，晚上又要淋雨成落汤鸡了吗？”喃喃自语道。随着时间的流逝天空中“唰”的一下，下起了倾盆大雨，我烦躁地望向窗外，渴望等雨停。
雨越下越大，就好像与我作对，丝毫没有想要停止的欲望。今天必定又要淋雨回家咯！”心里想。
终于熬到了放学，看着雨势渐小我走出校门独自走在回家的路上，时不时抬头仰望低垂的乌云，雨滴打在我的脸上……我想着走得快也许淋雨少些，于是双手遮住脑袋往家冲去。不巧的是雨又开始下了，我边跑边说骂自己，每次都不记得带雨伞。我停了下来站在了一家商店门口再一次等雨消停。
不料，雨越下越大，我垂头丧气地叹息，这时突然一位“苍颜白发”的老奶奶拍了拍我，我扭过头去，她说：“同学我带了把伞，我看你也是住左走，我们一道吧，顺路儿。我点了点头站在了她的伞下。
一路上我们边聊边走，我主动问她为什么愿意带上我一起，才得知原来那位老奶奶的孙女不在了，她说我同她的孙女很像，我连忙打断她后悔地说：“对不起，奶奶提到了您的伤心事。”她笑着说：“没事都过去了，我觉得孙女看到这一幕也会赞扬我的，我的家到了就在前方，伞你拿着吧，先走了。”
话音刚落，奶奶就将伞放在我手上转身离开，我看着她离开的背影，刚才的那些话一句一句戳进我的心里，我大声地喊：“谢谢您奶奶，我想您的孙女一定很想念您，再见！”她向我摆了摆手。
我继续往家走，周围漆黑的小路似乎都被这温暖所照亮，撑着伞手心里热乎乎的，这种温暖贯穿了我的血液最终呈在脸上留下了红润的微笑。
在渺小又平凡的生活中，总是有着一些善良温暖的人或事，它们点亮了周围的一切。
什么小天地大作文初二作文 篇2
雨伞小，天地大
外面下雨，霏霏的银线从高空滴落到地上，消失在马路上的车水马龙中。路上的行人都擎着一把单色系的伞，整个世界恍若被黑、白、灰三色笼罩住了，天阴沉沉的。
我颇显郁闷，因为我马上要去上美术课。趁着雨还没有太大，赶忙接过母亲递给我的一把雨伞，匆匆出门。但到了楼下，雨却愈渐猛烈，雨水坠到雨伞上，再缓缓沿着伞檐落到地上，溅起不大不小的水花。
不理解曹孟德“大雨落幽燕”的浪漫，亦不理解余秋雨先生作《听听那冷雨》一文的雅趣，更不理解李商隐“却话巴山夜雨时”的意韵……我只是觉得，雨是忧愁和悲戚的产物，给人心中蒙上一层灰色。
可我依旧要步入雨中，便无奈停止沉思，撑开雨伞，准备踏上路途。
但当我撑开伞的那一刻，我却大吃一惊——这把雨伞从外面乃乌黑一片，但当你真正把这把伞撑开，你便会发现雨伞内另有天地。雨伞的内面印着海浪在礁石上激起浪花的图案，色线出没，声响灵动，颇有意境。
撑开雨伞，我仿佛置身海边，看着海浪波涛翻涌席卷，而那雨水淋在伞面上发出的淅淅沥沥声，此刻在我耳中也成为了“波涛的音响”。撑着这把伞在雨中独行，又好似漫步在江南烟雨濛濛，穿梭于长安古道悠悠，流连于五岳山景巍巍。这呈现出一幕幕的光景，是这把雨伞带给擎伞人最好的的酬酢。
我心上的灰暗瞬间烟消云散，眼前的世界也因为这把雨伞被染成了缤纷的色彩。我的脚步变得轻快，我好像体会到了雨的乐趣。
一把小小的雨伞有何稀奇？但这把雨伞却能从它包容天地的华彩底蕴中带给人美好。做人也应如此，外表不声不响，却内心有盎然生气；有着丰盈的本色，沉稳而内敛，有着包罗万象的胸襟，任世间美妙、天地广袤。
雨伞虽小，天地尤大。
什么小天地大作文初二作文 篇3
画纸小，天地大
夜晚，风轻轻地抚摸着窗棂，在一天的紧绷后，我拿起笔，开始在画纸上勾勒心中的情感。画纸虽小，却可以展出内在宇宙无限景语。
我与画纸的联系，从摸到一支铅笔就开始了。在画纸上行进的路时有曲折，但他始终能留下出一片美景，算是记录里程的碑记。
一个傍晚，我们一家人走在海边的栈道上，夕阳渐落，星辰隐现，随着暮色蔓延，海面上的礁石与浪花隐退出视野，最后一抹晚霞也消失在海平线下。正当我们为晚景转瞬即逝而惋惜时，一个声音在耳畔响起，“为什么不把它记录在画纸上呢？”
好像打开了新世界的大门，于是回到家里，马上找来铅笔，努力在画纸上完成第一张涂鸦。从那以后，几乎每次外出，我都会带上这一个小小的画本，和几支铅笔，看到喜爱的景物就随手记录下来，让小画纸承载着自己对广阔天地的感悟。
后来，我参加了绘画培训班，开始学着坐在画室里，面对一组组静物和一个个静景，在雪白的素描纸上一笔笔还原他们的模样。由于绘画对象的改变，小画本的内容随之产生了180度的大转弯，一个个黑白的立方体矗立在纸上，记录着我练习速写和素描的历程。
但是素描是很需要时间的，随着课业增加，我的时间越来越碎片化，以至于难以拼凑出两个小时的一张静物。我只好合上小画本。在忙碌的生活中，我有相当一段时间几乎忘记了它，即使再度拿起笔，也难以重新落下，难以描绘出我所看到的魅力天地了。
所以我就再次走向户外，走向那条让我第一次拿起纸笔的栈道，当夕阳再次洒满天边，它好像再次呼唤我起我包里的画纸，回荡着我第一次绘画时心中的兴奋。画纸虽小，但只要心中有情，脑海中有景，它就能够再现出天地之美。
现在，我重新用起小画本，在生活学习的缝隙中，小小的画纸上，一面面勾勒出熔铸着情感的天地山河。
什么小天地大作文初二作文 篇4
种子小，天地大
埋下希望的种子，长出无限的光明。在天底下，万物向阳而生。
绿树阴浓夏日长，微风拂过山冈，草地，泥土的清香飘洒在路上。炎炎夏日，我乘着骄阳来到了琴房。
最近我要去参加一个钢琴比赛，为了好成绩，挑选了一支难度系数较高的曲子。本以为可以像往常一般稍加练习就可以弹得流利，没想到练习了一个多月，但经常错音、忘谱。再过两周就要参加比赛了，我十分焦急，并去找了钢琴老师。
李老师给我讲了个故事：
有个小女孩马丽因为学习问题很沮丧，似乎看不到希望。有一天，她的朋友卡特给她展示了一个向日葵种子。问玛丽：“你看这种子，长什么样？”玛丽说：“绿豆般大小，黑黑的。”
卡特又带着玛丽来到了太阳花园，问：“现在你又看到了什么？”玛丽疑惑地回答：“美丽的太阳花。”
卡特兴奋地对玛丽说：“你看刚才这么小的种子，那么不起眼，却能长出太阳花。在种子的生长过程中，它经历了风吹雨打，依旧坚持下来，最终长出美丽的太阳花。”
李老师又说：“一颗小小的种子，蕴含着无限的希望。我相信你也可以做到。种子努力冲破那黑色的外壳，黑色的土地，去迎接光明，去找寻未来的方向。”
听了老师的故事，我又自信了，要勇于面对挫折，关关难过关关过，努力练好这曲子。我同老师将每个小节细抠，慢慢纠正错误；将每段分开背，谱子也顺了下来。经历了这个这半个多月的努力，我登上那个舞台的时候，来到了艺术的崭新天地。
我完成得非常完美，我十分感谢种子赋予我的力量。光明在眼前，艺术的新天地就在前方。
希望的种子发育的过程都有着许多挫折，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，它总是一步步冲破黑暗，奔向光明的未来。
种子虽小，只要向阳而生，就能一步步去体会天地之博大精彩。