阅读改变了我作文初中 篇1
阅读是一种既枯燥无味，又津津有味的事情。为什么这么说呢？那还要从我刚上一年级开始说起。
那时候的我长着一张“大众脸”。爬树摸鱼，无所不能，是个名副其实的“熊孩子”，整天想着到处玩。当时我最讨厌认字，看到那些方方正正的汉字，就觉得特别恼人，仿佛他们在做鬼脸嘲笑我。还是妈妈的毒打，都没能让我重新识字，反而越来越讨厌它。看到它就跟看到仇人似的，真想一把火烧了它，让其在这个世界中灰飞烟灭。就像那天晚上，我正和小伙伴玩得不亦乐乎，妈妈却在一边喊道：“冯禹皓，快回去学习！”这句话如同晴天霹雳，我一时间呆住了。但随着妈妈接二连三地喊话，闪电一次次在我心中霹下。我心里顿时涌出一道熊熊大火，一下子脑门儿发热，不管三七二十一地跑开了。< ="">
过了一段时间，我们班换了语文老师，新来的老师叫黄老师。她给我的第一印象是既严肃又和蔼，引导我们阅读是很有一套方法。她每天都要求我们必须阅读课外书，阅读完后还要组织读书交流会。刚开始当我看到那些密密麻麻的拼音和汉字，差点患上密集恐惧症。又过来一段时间，当我再看书时，看到那些文字七一扭八一拐的在书上，我有一种想让它们“滚犊子”的冲动。再过了一段时间，我开始被书中的故事吸引，时而哈哈大笑，时而眉头紧锁。慢慢的我喜欢上了阅读，发现了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，它让我开心。并且我的识字量也跟着一起提升，从原本的一两个到三四个，再到七八个。很快我就可以流畅的读完一篇文章了，并且大大的提高了我写作能力，这让我大感高兴。
这就是我为什么说阅读既枯燥无味，又津津有味的原因了。
阅读改变了我作文初中 篇2
书是我的良师益友，那书架便是书的花园。在我闲暇之余，总会走进这花园里，与我的“良师益友”交谈许久。
我与书之间发生的故事，多如沙滩上的小贝壳，不计其数。下面，我就捡其中一个最漂亮的小贝壳，讲给你们听听。
以前，我是一个不爱看书的小孩子。爸爸妈妈总是逼我看书，我却极不愿意，觉得看书这件事情太没意思了。可父母的命令难违，我就坐在书桌旁装模作样地简单翻几页浏览一下，就逃离了书的世界，来到了我的“快乐天地”中。因此，写作文这件事对我来说真的比上刀山、下火海难许多，那种无从下笔的感觉真的很难受，而且要花费很长时间才能写出一篇作文来，且内容也是平淡无味。
爸爸妈妈看到我的状态也是万般无奈，所以只能使用他们的“杀手锏”。他们在某宝上给我挑选了各种作文书，堆起来可能比珠穆朗玛峰还高出一截。爸爸妈妈给我定了一个要求：每天必须读一篇作文，并画出好词好句。而且，晚上他们回来后还要抽查我的完成情况，让我把所看作文的大概意思或思讲出来。
刚开始完成爸爸妈妈布置的作业时，我还是心不在焉。但是，如果我不认真读的话，晚上有可能检测不过关，因此有可能会迎来一场口水仗，重则吃一顿“竹笋炒肉”。迫于无奈，我只能自己逼自己认真去阅读并理解书中的内容。
……
如今，我已经喜欢上了阅读，读了不知多少本书，家里的柜子里、床头柜上、飘窗上堆满了各种各样的书籍，走进我的房间，就如同步入了书籍的海洋，每一个进入我房间的读者都会深深陶醉在书中。同时，我的作文水平也随着阅读量的增加而大大提升：从刚开始的记流水账到条理清晰，而且用的时间也越来越少，这都是阅读带来的神奇效果。这也让我理解了“有付出，必收获”这句话的真正含义。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是无穷的宝藏，阅读不仅为我增添了丰富的知识，也给我带来了无穷的快乐。