照片里的故事初中作文细节描写 篇1
岁月在流逝，往事会淡忘，但有一样东西不会消失——那就是照片。
时光倒回到今年初春，那天风和日丽、鸟语花香，正是外出踏青的好时节。我们一家人去爬山。来到山脚下，我们往上看，哇，这山真是又高又陡！看来，要爬到山顶，得费很大力气呀！
我们开始往上爬了，台阶非常高，简直就是直上直下呀！没办法，山实在是太陡了，我干脆就爬到台阶上，像只猴子一样往上爬，一会儿靠着扶手往上爬，一会儿跳起来。哇！爸爸长得最高，自然爬得最快，当我和妈妈累得走不动时，爸爸居然还在狂爬，爸爸这时的样子就像一只袋鼠，一下子可以爬四个台阶。我一不注意，他好像就爬出了十万八千里，把我们甩得远远的。
每当我走不动时，温柔的妈妈就会叮嘱我：“累了就歇一歇，歇会儿再爬。”此时，我仿佛是一只小羊，妈妈是一只绵羊。我们用尽了“洪荒之力”，可还是掉了队，歇一会儿就往上赶。当我们费了九牛二虎之力才爬到半山腰的时候，看见半山腰的平台上有一个古老的土房。看样子年代应该很久远了，听爸爸说这土房子是山里村民过去住过的房子，现在生活条件好了，山民们都搬到了山下的城中村，所以这些房子也就废弃无人问津了。当时的我就好奇地趴在土房的木窗上看来看去，心里想象着这样的房子过去是怎样住人的啊……
“来，站好，爸爸给你照一张相吧！”顿时，我站直了身子，只听见“咔嚓”一声，这张照片就永远定格下来。你看，照片上的我笑得多么灿烂，照片背景看起来多么有古老的气息啊！
每当看到这张照片，我就会想起过去的人们艰苦的生活，现在的我们生活条件越来越好，多亏了我们党的富民政策，我为生在这样的一个国家而感到骄傲、自豪！
这就是我最难忘的那张照片里的故事。你也来选一张令你久久难忘的照片，写下关于它的故事吧！
照片里的故事初中作文细节描写 篇2
杨晨曦
那天下午，窗外下着蒙蒙细雨，我趴在了窗边，翻开那本尘封的旧相册，一张照片映入了我的眼帘，看着那张旧照片，我陷入了深深的沉思。
在那张照片中，一个年幼的孩子拿着一本厚厚的《论语》跟在一位“年轻”的爷爷的屁股后面摇头晃脑地背书，我看着照片里的场景，不知不觉我进入了梦乡……
“孙子，快起床背书了。”我缓缓睁开了双眼，不情不愿地走下了床，我一边穿衣服一边抱怨着。突然，我看了一本厚厚的书，映入眼帘的是两个熟悉的字体——《论语》。“学而时习之，不亦乐乎；有朋自远方来，不亦乐乎。”“咦？这不是我童年时光吗？我怎么突然回到……”还没等我反应过来，外公就拿他的教鞭打在了我的手上，并呵斥导：“你现在不读书以后是没出息的，中国文化博达精深，你必须认真学。”我年仅两三岁，并看不懂这些看似天书的句子，它们所蕴含的文字底蕴我自然也不懂。我整天跟在外公的屁股后面像个“小屁虫”一样摇头晃脑地背书。我的外公在我的印象里一直是我的老师。他引导着我的方向。直到后来，我渐渐长大了，我也渐渐觉得外公的思想跟不上我的脚步，我与他之间，似乎已经没有共同话语，没有过多的语言了，或许我真的应该像以前一样带给他微笑，给他讲讲我身边的事情，给他分享我的快乐……作文吧 Www.ZuoWenBa.Net
我的眼泪一滴滴落到了那张破旧的照片上，那张照片上的些许灰尘被这一滴滴眼泪给包住，就像外公把幼时的我抱在怀里，一边念着《论语》中的名句一边抚摸着我的头，那是多么美好的时光啊！
我合上课相册，长吁一口气，似乎刚从梦里苏醒，在梦里回到了过去，可终究还是坐在窗边，面对着现实。此时我的心情就像窗外的天气一样，阴沉沉的。家里很安静，不再有我在外公的屁股后面背《论语》的声音，不再有我与外公嘻戏打闹的声音……
照片里的那个故事，默默无闻载着我从童年一路走来的心情！也记录着我与外公情感！
照片里的故事初中作文细节描写 篇3
盛宗铭
照片里，我抱着一只棕色的狗。那只狗就是我曾经的宠物，它的毛发是棕色的，跟咖啡的颜色有点像。于是，它的名字诞生了——咖啡。
其实咖啡本不是那只“咖啡”，本来领养了一只红颜色鼻子的小狗，但是因为有先天疾病，在没下养前又换了一条正常鼻子的也是正常体质的狗。可它性格倔强，经常随地“卸货”，还把我和妈妈咬伤过，我右手中指就是案例，当时可是咬了两个洞啊。这也因此使我们苦恼，怀疑我们养了个“不争气的玩意”。
咖啡“曾经”是我的宠物，是因为它也被“遣返”回了宠物店，但其中的故事，是我心里的一道疤痕。
一天下午，因为某些原因，我们得把咖啡送回宠物店。在去往宠物店的路上，我默不作声，看着旁边的咖啡，可怜的它还以为是出去玩，把爪子搭在垫子上，看向窗外的风景。
到了宠物店，我还是默不作声。母亲在和老板谈，手里抱着咖啡的时候，我若无其事地转着，好像什么事情都没发生，还用手指逗逗旁边的猫。“当时买的价格就不要退了，你们把它照顾好就行了。”母亲说。老板答应了，这时老板看向了我，说：”小朋友，你答应把狗交给我们吗？”我故意把眼神看向别处，犹豫了一会，点了点头。“好，那我就……”不等老板说完，我眼里存储已久的眼泪终于出来了，但也无法挽留咖啡了。我看向母亲，母亲摇了摇头，但我发现她的眼眶也湿润了。
最终，我哭的稀里哗啦，几乎吸引了所有人的注意。有人偷偷地笑着说：“一只狗，至于吗？”老板此时抱着狗，走到我面前说：“来，跟小主人告别吧，嗯？”当我把手放在咖啡周围，想要摸它告别时，它却呲着牙，差点又把我咬了。这一下好了，我不可置信地看着那只狗，悲伤、怒火和委屈一瞬间涌到心头。我又试探性地想再摸一下，它却又呲着牙警告我。我的心里防线瞬间崩塌，所有的和它好的、坏的回忆一下子从脑子里闪过。我气得摔门而去，头也不回地走了。这一走，是我最后和它的回忆，坏的结尾。
多年过去，我还是没能再见咖啡一眼，而那家宠物店也拆迁走了，不知去往了何处。那张照片是我和它仅剩的合照，我相信，照片里的故事，永远也不会停止……
照片里的故事初中作文细节描写 篇4
郑好
几年来，我的书橱上一直摆放着一张特别显眼的照片，照片中的小女孩脖子上系着一条迎风飘扬的红领巾，在一百多个少先队员中挺拔地站着。她的眼中有期待，有欢喜，有坚定，有骄傲。那正是5年前加入少先队员的我。
刚进入小学，我就常常羡慕那些戴着红领巾，能在国旗下行少先队礼的大哥哥大姐姐。在那时的我看来，红领巾是多么高尚的荣耀啊！所以，当老师告诉我们即将能加入少先队时，我兴奋地简直要从椅子上蹦起来。从那之后，我做什么都变得格外小心，生怕犯错失去了加入少先队的资格。每每路过学校的小卖部，看着挂在货架上的红领巾，我巴不得立马就买一条“试戴”一下，可是我知道，现在的我还没有资格这么做，快了，马上我就能光明正大地戴上它，笑着在国旗下敬少先队礼了。
终于到了入队的这一天，早早地，我就和其他同学一起，穿戴整齐来到了操场。时间一分一秒地过去，我浮想联翩，激动的心越跳越快……，直到一个漂亮的大姐姐亲自给我戴上红领巾，才猛地拉回我的思绪，啊，这就是我日思夜想的红领巾吗？不知是不是阳光映照的作用，我觉得这条红领巾比别人脖子上的更鲜红，更明亮。伴随着少先队歌响起，我和新队员们一起，高高举起右臂，庄严宣誓。那天正是一个艳阳天，太阳火辣辣地，仿佛少先队旗上那把火炬正在燃烧着我整个身体，“太棒啦！”我在心里想……。随着“咔嚓”一声，这难忘的一幕被永远定格在了我的相册里。
直到现在，这张照片还摆放在我的书架里。在美滋滋地回想过去时，我也在一点点展望未来。这条用前辈鲜血染红的红领巾，让我倍加感受到了责任和骄傲，我时刻不忘少先队的使命，努力学习，立志成长为国之栋梁，时刻准备着：为共产主义事业奋斗终身！
照片里的故事初中作文细节描写 篇5
今天，我偶然翻开了一本旧相册，里面装有我时候玩耍时拍的照片。我一张一张地翻看，不禁笑出了声，小时候的我是多么天真可爱啊！突然，我看到了一张我骑自行车的照片，不禁想起了第一次骑自行车时的情景，那时我真像个小交警。
大约五六岁的时候，爸爸给我买了一辆四轮自行车。我高兴极了，还没等爸爸把包装纸拆开，我就迫不及待地爬上去，握住自行车把手。当爸爸把轮胎打好气的时候，我的脚已经放在踏板上了，我用尽往下一踩，自行车往前动了动。我倍受鼓舞，一下又一下地踩着，慢吞吞地从这头骑到那头。后来我越骑越快。对于那时毫无方向感的我来说，这是非常厉害的。这时，表妹来我家玩，看见我正在骑自行车，两眼放光，向我冲来，嘴还在喊：“哥哥，让我骑一下！”“好吧。”我恋恋不舍地从自行车上下来，让表妹骑，谁叫我是哥哥呢！表妹骑上自行车，用力地蹬着，我在一旁大叫着：“向左转。哎呀，要撞上墙了！”话音未落，只听见“砰”的一声，表妹撞上墙了，还好人车都没事。我干脆跑到楼上，戴了一副白手套，穿了一件黄背心没有绿的，戴了一顶白色鸭舌帽没有蓝的，又跑下楼，站在院子中间，在口袋里搜了好一阵子，表妹说：“哥哥，你是不是落在楼上了？”我又跑上楼，搜了一番，咦，没有啊？我不经意间看到楼下表妹狡猾地笑着，手里居然拿着那只我找的焦头烂额的哨子！我怒气冲冲地冲下楼，速度连我自己都吓坏了。我冲到下面，表妹还没发现我。我忽然想：吓吓她怎么样。我蹑蹑脚地走过去，蒙住了她的眼睛。“啊！”表妹叫，我嘿嘿地笑。她说：“哥哥，我们玩警察捉坏司机的游戏吧。”“好啊！”我举双手赞成，“我当坏司机！”表妹大声说。“开始啦！”
我在马路院子中间上，表妹骑着自行车过来了，我板着脸故意的，严肃地说：“同志，请交出驾驶证。”表妹忍住笑，从口袋里掏出一张白纸，踌躇了一会儿，问：“警察同志，我能不能不交？”“不能，万一你是坏蛋，那我不是成千古罪人了？”我说着从表妹手中接过白纸，假装很仔细地看了看，又盯着表妹看了看，说：“哈哈，终于捉到你了！”我说着就去捉表妹，表妹立刻弃车逃跑，我心想，车肯定比人跑得快，于是骑着车去追，可是人呢？我正疑惑着，忽然一双手蒙住了我眼睛，“啊哈，你在这儿，我来追你啦！”“救命啊！”表妹边叫边逃，我立马骑车去追。我们的笑声回荡在院子上空，久久不散。
童年是多么快乐、美好啊！我真想回到那个时候，无忧无虑！
照片里的故事初中作文细节描写 篇6
孙浩渊
摩挲着那张珍贵的照片，我时刻提醒自己，作为男子汉，要燃起斗志，全力挑战困难！
2023年底我跟随妈妈到美国游学一年。刚到美国，语言不通，老师布置的作业经常不理解，所有的一切都让我疲于应对。在“探险家”演讲活动的前一周，妈妈突然接到老师的邮件，得知我也需要参加，而这时距大家开始准备已经过去了半个多月了。
这是我参加的第一次集体活动，看着妈妈着急的模样，我反而冷静了下来。我先在网上搜索中国著名航海家郑和的事例，然后编辑稿子并请妈妈做修改。剩下的服装的确是个难题，很多同学买了现成的，可在美国买中国古人的装扮实在是天方夜谭。看到我努力“备战”的样子，妈妈也再次充满了信心，她又变成了那个足智多谋的妈妈：中国风的行李箱包装套做袍子，雨衣裁掉帽子做斗篷，而雨衣帽子被心灵手巧的妈妈改装成了纶巾，一身明朝官服就此完成。
3分钟的演讲稿，我跟着发音软件纠音背诵，过了一遍又一遍……演讲那天的具体过程我已然记得不是那么清楚了，但我记得大家看到我的服装时的惊奇，还有演讲结束时热烈的掌声。美国老师破天荒地评论了好久，对我称赞有加。
从那之后，我似乎充满了干劲，很快融入了新集体。再后来，疫情席卷了美国，我们开始了网课。即使是在宽松的学习氛围下，我还是坚持以那次演讲时的认真态度对待每一次课和每一次任务。毕业前的演讲，我已经可以流利的进行幻灯展示了。
又逢疫情网课季，最近的这一周我陷入了倦怠期，听讲不专注，成绩下滑，作业质量不高……，老师和爸爸妈妈都非常着急。今天看到这张照片，我似乎又燃起了斗志，当初在一个全然陌生的环境里都可以克服困难尽力做好每一件事，我想现在的我依然可以！
照片里的故事初中作文细节描写 篇7
张潇月
妈妈是一名大学老师，因为疫情防控需要学校封闭管理，妈妈去住校陪伴学生，她已经有两个周没回家了，想念之余，我翻开了手机相册，想要寻找妈妈温暖的笑容。指尖滑动，突然屏幕中一张背景朦胧的照片和周围那些色彩明快的照片产生了强烈的对比，也因此吸引了我的注意。照片上有个背影趴在电脑前睡着了，灯光有些昏暗，背影中写满了疲惫。
注视着照片，慢慢闭上眼睛，回忆涌上心头。这张照片拍摄于2023年新冠疫情居家生活期间，照片上的人是我的妈妈，当时因为疫情防控形势严峻，所有学校都开展居家学习。妈妈自然也担起了给学生们上网课的任务。
一天晚上，我半夜起床，发现妈妈房间的灯没关，我踮着脚悄悄走了进去。一进房间，就看见一个熟悉的背影趴在电脑前睡着了。头枕在一只胳膊上，头发有些凌乱地散在一边，一只手还握着鼠标。我轻轻走上前，电脑已经黑屏了。我缓缓绕过妈妈，替她拉上了半开着的窗帘。刚准备去关灯，却一不小心惊醒了妈妈。妈妈迷迷糊糊的睁开眼睛，看见我瞬间清醒，急忙去看时间，嘴里还念叨着：“哎呀，怎么一不小心就睡着了，课还没备完，要是明天上课出什么差错，学生没理解知识点，那怎么办？”我走上前安慰道：“没事儿，今天已经很晚了，妈妈你先休息吧，明天早上起来再干。”妈妈急了：“那怎么行，对待学生，可容不得一丝马虎！”说着还把我推出了房间，让我早点儿休息。直到现在，妈妈那张憔悴的脸，还浮现在我的眼前，有些沙哑的声音还回响在我的耳边。小时候不理解妈妈为什么要为了工作那么拼命，现在懂了，那是对工作的热爱，更是肩头的责任。
想到现在我的老师们每天给我们上网课的样子，我就不禁联想起了当时的妈妈。老师们在家中想必也是为了更好的帮助我们成长在呕心沥血的工作。“甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁”是对老师们最真实的写照。向每位对学生负责的老师致敬，您在夜晚为我们殚精竭虑的样子是最美的样子！
照片里的故事初中作文细节描写 篇8
风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。夏日的细风，划过岁月的云鬓，吹拂思念的丝弦，那一段段如梦往事，越飘越远越清晰，手捧童年的照片，微笑依然，偶尔淡忘的名字又泛起波澜。在夜的最后一张，散尽了那段甜甜的香。
齿月年轮，回忆流沙。掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里洋溢的色彩。陈旧的照片上，浮动着岁月的痕迹。从那些相册里，飘出半年前的一缕缕笑声，我的目光停留在了这张毕业照上。
瑟瑟苍穹，绵绵情愁。指尖划过那一张张青涩的脸旁，每一个都那么的亲切，那么的真实。六年的青春、欢笑、快乐……终究以一张毕业照而终结。匆匆时光，抹去我们当年留下的痕迹，只留下在脑海深处的回忆。我的思绪也随着柳絮飘回到那个令人难忘的上午……
清浅时光，岁月静好。毕业典礼那天，窗外的广玉兰屹立着沉默，蝉声在耳边聒噪着，漫天棉花糖般的云朵映着湛空，火红的太阳仿佛充满朝气的我们，那么灿烂。我们脸上的笑容甚至胜过了太阳，那般耀眼。我的心中也仿佛灌满了蜜，是难忘的甜。偷偷拉住好朋友的手，温暖，使我不愿放开。
浅笑诗吟，情愫飞扬。这一刻，多少思绪涌上了心头。六年的时光，我们一起感受着阳光的温暖。往事一幕幕还浮现在我的眼前。校园的每一处，都留有我们的欢声笑语。池塘边的柳树下，我们一起玩耍的情景还历历在目。心中只留有满满的不舍。“咔嚓”我们留下了在学校的最后一个镜头，留下了同学的每一张笑脸。这短暂而又漫长的小学时光就结束了………
时光静谧，岁月轻柔。轻倚季节的转角看流年的风轻轻吹过。我始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画苍老的容颜，但那些过往中爱的光芒，终是停留在记忆深处，明媚了岁月，也芬芳了成长。
照片里的故事初中作文细节描写 篇9
苏锐泓
四月的风，迎面吹来，停在了墙上的照片。望着照片，我又想起奶奶的故事，思绪又回到了当初。
还记得，那是一个清晨，天空蔚蓝蔚蓝的，白云点缀着天空，好似海洋上飘着的帆船，充满诗意。奶奶像往常一样，坐在巷子的角落，摆摊卖粽子，我坐在旁边，帮着奶奶一起卖。
有句老话说得好，“有钱难买回头客”，这不，没过一会儿，住在巷子那头的王婶提着水壶又来光顾了。她一见到奶奶就寒暄道：“带着孙子出来做生意了呀，现在的生活可真艰难，不要把自己累塌了呀。”说罢，便买了一条粽子，一个劲儿的夸赞奶奶的粽子。
忙活了一上午，粽子卖完了，奶奶有一个习惯，每次都留一个粽子当午饭吃，吃完了再回家，这样可以少一份饭钱。我们虽然心疼，可怎么样都拗不过她。
我拿出用零花钱给奶奶买的面包，劝道：“奶奶，你成天吃粽子，你吃不够吗？我给你带了好吃的面包，今天别吃粽子了。”奶奶笑了笑：“你呀，好好读书就行了，奶奶就爱吃粽子，其他的我吃不消。”拗不过她，无奈只能自己吃了面包。
不知什么时候，奶奶的身边出现了一个衣衫褴褛、浑身脏兮兮的小男孩，看起来十分憔悴。发现他时，他正目不转睛地望着奶奶手里的粽子，眼里满是羡慕的光。奶奶看看他，满脸心疼地询问：“小朋友，你怎么了？饿了吗？”男孩微微点点头。奶奶二话不说，便将粽子递给他，但男孩摇了摇手，奶奶解释道：“孩子，不收钱，奶奶送你的。”听奶奶这样说，男孩才接过粽子，狼吞虎咽地吃起来。奶奶连忙叮嘱：“孩子，吃慢点，不要呛着。”说这些话的时候，她的眼神里满是关心，好像把男孩当成了自己的孩子，一边说，还一边轻轻地拍了拍他的头，拿出随身携带的毛巾擦了擦他的脸。
站在一边的我也被感动了，拿起手里的手机拍下了这一幕。最后，奶奶把随身带的热水递给小男孩，又给他一点钱，温和地告诉他：“孩子，吃完后喝点水，饿了就去买一点东西吃。”
那一刻，抬头看天，太阳高挂在天空，红彤彤的，让原本蔚蓝的天空更加温暖。
以前我一直以为，给了那个男孩温暖的，只是那块粽子和水；现在回头看，也许真正温暖他的，是奶奶的关心与帮助。四月的风，呼啸着飞过，将我的思绪带回了现实，奶奶用她的身体力行赠送我最宝贵的财富——做人要善良，唯有善良，才能让人间充满温暖，让社会更加美好！
照片里的故事初中作文细节描写 篇10
廖文艳
一晃两三年，匆匆又夏天，有人再见，有人再也不见，在这路遥马急的人间，总有人在你心里呆了好几年。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，作为零零后的末班车，我终也体验了分别。
在每个早晨，我都会在不经意间越过一张照片，直到我在整理桌面时，又一次从表面拂过一张照片，片中有五十个人，都是熟悉的面孔，旁边有一片树阴，校徽在一片花墙上，我的思想沉入了照片。
我摇动我的记忆，也许在它枝桠间，沉睡多年的某样东西，会突然振翅飞起，阳光又落在了沾满灰的照片上，我用手轻轻的擦拭着眼前，脑海仿佛又涌起了当时，不知怎么的，照片里的那个夏天特别热，热到现在我还能回忆起他的点点滴滴，那时的风声，那时的阳光，那时老师的话语，那时同学的笑声，也可能是那压抑的夏天，遇到了一群惊艳过我的人，让我久久不能忘怀。
这张照片是毕业前的补拍，那时的教室静到只有风声，我衣服被汗水浸湿同时听到了心跳的怦怦声。这时一声响亮的声音响起“待会儿要去补拍一张大合照”。这对那时的我们来说无疑是个短暂放松的时间，大家喧闹地下了楼，一路叽叽喳喳的声音就没断过，到最后直接掀了屋顶，我们到了后门，那里有竹子，有假山，还有标志着回忆的校徽。前面还有很多人只能看见一片黑，空气中有一股汗味儿，可大家都不在乎，太阳越发炎热，换平时我一定直跺脚，但现在我却与旁人交谈到忘记烦躁，教室里拉了帘是昏暗的，这是光明的，老师在队伍中管理，或去前面看长度，来回走，嘴里的话就没断过，我的嘴角抑制不住向上扬。
太阳越升越高，我们一步一步慢慢的向前走，队伍也在逐渐变短。
到我们班了，我扶着一旁的栏杆，一步并两步的跨上了台阶，慢慢的向右移动着，我用力的拉着旁边的人，嘴张了张，却又说不出什么，老师的手臂，向左挥一下右挥一下，老师的嘴角是向上扬的，可她的眼角却泛着红丝，泪水好似自己就会跑出来一般，我站好了位置，上去的一瞬间，突然笑不出来了，喜悦明明就在心中，可是被堵了个水泄不通，我回想起以前运动会，我们会因为长绳第一而相拥，会因为凭实力赢了别人却被污蔑而着急，这个班级真的成了一个整体，不在像散沙一般无力，随着“咔嚓”一声风也将我带回了现实，回到教室又是刷题，低沉的气氛都是为了第二天的考试。
一天的考试后，我来到照片的信箱旁，那时已经没什么人了，只有一封封溢出来的信封，我知道这是真的分别。
现在翻看照片，上面是一张张职业般的笑脸，照片是玻璃制成的，上面的灰尘在无知觉中已经擦净了，他们又会想些什么我不知道，我只知道有些人以后可能再也见不到了。这张照片好小，小到只有十五厘米宽二十厘米长；这张照片好大，大到装载了我六年的回忆和五十个人的故事，什么是似水流年？就如一个人中了邪躺在海底，眼看潺潺流水、波光粼粼，落叶、浮木、空玻璃瓶一样一样从身上流过。我坚信现在的分别只是在为一群未来的顶尖的相逢铺路。
清晨的阳光从高大的树木间泻到廊前空地，到处是一根根光柱，晨霭如刚出生的魂灵在其间游移，我很庆幸在那个盛夏遇见了你们，也很惋惜，在同样的盛夏却要接受分别。
照片里的故事初中作文细节描写 篇11
翻开相册，映入的是一张毕业合影，照片上有90名学生，因为有个同学没来，还有我们的四位老师，我看着这一张照片，眼眶渐渐地变红，嘴角也漏出一丝笑容，眼泪不争气的落下来。那是我六年级毕业时拍的毕业照，是我最珍贵的一张照片，因为我就这一张照片。
从左往右看第一排的那个女生，是我们班的学霸，也是年级第一，学习非常好。从左往右看第一个老师是我们班的英语老师，她平常和温柔，但生气也很可怕，她在讲课，如果有同学说话的话她就会停止讲课，把课本放在讲桌上，转过身用语文老师从扫把上拆下来的棍子用力的敲几下，并大声的训斥那些说话的学生，还会罚作业，然后继续讲课，接下来的课堂就会变得很安静。英语老师旁边的是我们班的班主任兼语文老师，语文老师几乎没有发过脾气，即使生气也不会太凶，很慈祥，和蔼。甚至数学老师都说我们上课说话时被语文老师给惯的。她还很会理解学生，是我最喜欢的老师。语文老师旁边戴眼镜的老师是我们的道德与法治老师，是年龄最大的老师，属于一个比较平和的老师，讲课很生动。第四位老师是我们班的数学老师，20多岁，很年轻，是下册来我们班的，下课时经常和我们打成一片。
我们班的同学也都很友好，有几个是和我同一个班几年的，比如说我后面的，我们俩在同一个班三年，关系很好，在班级里属于学习比较好的，但上课是去很少认真，可能是天赋吧。在我旁边的这个小胖子是我的同桌，平均分和我差不多，他数学好，我语文好，但我计算能力比他好一点。在我左边第七个同学，我们两个认识的时间最长，认识的时间又七八年了吧，五岁的时候认识的，从学前班到六年级一直是一个班，上初中之后，我们才分开，现在我还挺想念他的，希望以后能遇见吧。
这张照片我会一直并好好的保存，因为这是我最珍贵的照片。
照片里的故事初中作文细节描写 篇12
高一杨
每当我看到这张朗诵的照片，那一刻的喜悦便永远留在我的心中，如同一首经典的老歌，每每听起总是令人回味无穷。让我好似又回到了那个别有意义的清晨。
清晨的城市好似刚刚苏醒，迎着日出开始了新的一天。我站在初春的草地上，背靠着高耸的山脉，此时的我，正全神贯注地盯着那令人焦躁的黑色镜头上。已经数不清录了多少次，只是一遍又一遍地背诵。那些抽象空洞的语句在我的脑海中旋转，时而清晰时而模糊，声音也如同深秋的蟋蟀般，因焦虑而微微颤抖。
为参加全国朗诵比赛，我每时每刻都在写稿、背稿、录制。不论何处，总有我不断模拟演练的身影。时而有几个学生，坐在长椅上，做我热情的听众。就连周围嬉戏玩耍的小朋友都能背诵出其中的几句。
但现实总是不如理想那般美好。录制过程中的我总是急于求成，从而导致了一次次的失误。望着山前的迷雾和自己身穿的白纱裙，我不甘心就此放弃，我不想回忆起这段时光时是后悔的。看着手中已经布满道道折痕似乎很快就要断裂的手稿，我坚定地想：“再试一次”。
闭上眼睛，深呼吸，开始朗诵。我将自己再一次融入诗中，康桥下的河水，河畔的金柳，我与作者一起撑篙寻梦。我不再执着于录制的成功与否，而是寻找诗中的一份惜别，一份留恋。抑扬顿挫中，仿佛时间都驻足欣赏着这一刻。此时，太阳也悄悄拨开了云雾，洒下一片暖意。镜头缓缓放下，我从意境中渐渐回到现实。猛然间，我意识到自己成功了，在阿尔卑斯山下的小镇里留下了属于自己的印迹。草丛里的蔷薇向阳绽放着，犹如我内心的那份喜悦与自豪。
我拿着残旧的手稿，站在花丛边，露出了微笑。而这张照片，也永远留在了我的日记本上，下面写着“只要有坚持不懈和永不放弃的精神，才能到达成功的彼岸。