春天，我种下……作文 篇1
葛唯乐
春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园纯色。春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。
就在这美好的季节里，老师给我们发了两颗向日葵的种子让我们回去种起来。
向日葵种子小小的，都没有我指甲盖大，它就像一个缩小版瓜子，真是可爱。我把拿到的种子先包到纸里，就算也为它安了家，然后用胶带包好，最后把它装进笔袋里。
一路上我都想着我的种子，终于到家了，我把种子从铅笔盒中拿出来，找了一个中等的花盆种了起来，第一步，找了一点点营养土放在盆里，接着把种子放进去，最后把土盖上就OK了。我把它放在阳光充足的地方，给它浇了点水，就等待它自己长大吧。
第一天没有什么反应，第二天也是一样，直到第三天，我发现它长出来一颗嫩嫩的绿芽，紧接着第二课也长出来了，就像一个小姑娘，等到第10天它已经长出一两片叶子了。
那么老师为什么不让我们种高贵的郁金香，不让我们种争妍斗艳的孔雀花，原来向日葵的花语和寓意是自信、阳光，因为向日葵永远都会围着太阳转动，心向着阳光，将所有的热爱都给了太阳，但自己却从不说出口。也因始终昂头向着阳光，因此寓意为自信、阳光。
我真希望你能快点长出来，让我看看你的样子吧！当然也谢谢我们胡老师的良苦用心，我一定会好好照顾它的。希望自己也能和向日葵一样茁壮成长，执着追寻自己的理想！( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )
春天，我种下……作文 篇2
朱雨珊
只要面朝阳光，就永远不会看见黑暗”。
四月的风，吹的人心生温暖。就是在这样一个暖洋洋的季节里，胡老师又给了我们一份别样的惊喜—四粒种子。
我小心翼翼地接受这一份迟来的惊喜，用餐巾纸包起来，再用胶带把它里三圈外、三圈缠起来，最后放进铅笔盒里，我才放心了。
到了家，我就立即解下书包，拉开拉链，取出种子。仔细选了一个小盆子，拿着小铲子去楼下挖了一半的土。回家浇水，把土弄湿。又从里面挖一点点土放到旁边，把四粒向日葵种子按间距摆，最后把旁边的土盖上，放置在一个阳光充足的地方。
我坐在小花园的躺椅上，心中构思出向日葵长大时的模样。它面朝东方高傲地立着，在金灿灿的阳光下，它原本黄艳艳的花瓣更加明媚而鲜亮了。紧紧相挨的花瓣们包围的是墨绿色的蕊，接着又长出许许多多、密密麻麻的葵花籽。它的叶子是绿色的，茎也是绿色的。他在阳光的抚摸下愈发的有活力了。
向日葵永远捕捉阳光，让我充溢着对生活的憧憬。他比任何一句“加油”都要铿锵，因为他自己就是无声的鼓励；他比任何一篇“优秀范文”都要优秀，因为他自己就是一篇很好的范例。
春天我种下一个个希望，愿我追随阳光，在阳光的沐浴下努力生长；春天我种下一个个希望，愿我永远朝着太阳，朝气蓬勃，永不放弃理想；春天我种下一个个愿望。愿我对着阳光，努力向上，单纯美好。
春天，我种下……作文 篇3
宋子涵
春天悄然而至，今天更是一个美好的日子，阳光金粉似的洒落，鸟儿们也站在树上唱着婉转动听的歌儿。树枝上都染上了嫩嫩的新绿，有些树上还开出了一朵朵花儿，花儿们你挤我挨，压的树枝都弯下了腰。在这美好的春日里，胡老师给我们一人发了两颗向日葵种子，让我们趁着春光播种、收获。
当胡老师把葵花子放到我手心，使我顿时怔住了，把它们宝贝似的托在手心，开始打量起他们来，两颗种子十分小巧，还没有我的小指甲盖那么大呢，他们看上去就像缩小版的瓜子，也好似一位穿着黑白相间的毛衣的胖娃娃，正乖乖地躺在我的手心的，真是可爱！
回到家，我连忙从书包里找出向日葵种子，仔细地查阅了资料。随后我接来了一些温水，将小种子泡进水里，我来到阳台挑选了一个绿色的大花盆，这个花盆有一个水盆那么大。忙完了这些，我又马不停蹄地拿上一个小铲来到楼下，挖出了一大块土，还细心地挑出了土里的杂草和石块，用小铲小心地把大块的硬土切碎，就这样向日葵宝宝的新家就“装修”好了。
六小时后，我把种子从温水里取出，轻轻把它的尖头朝下，往土里一放。又轻轻撒上薄薄的一层土，撒上一点点水，仿佛给他们盖上了一层被子呢，真希望我的向日葵们能茁壮成长。
看着播种好的向日葵，我的心中充满了对未来的向往，我的向日葵肯定能健健康康的成长。它会开出一朵金灿灿的花，花瓣在阳光的照耀下闪着金色的光芒，它会在晨曦中，向着远方的太阳，向着不远的未来绽放。
向日葵是追求着美好的，更是坚定执着的，它朴实无华却生命力顽强，它不像其他名贵品种，娇嫩艳丽、沁人心脾，却有自己的魅力。向日葵的花语是沉默的爱，这春天的小礼物，饱含了胡老师对我们深深的爱，也是胡老师希望我们懂得一份耕耘、一份收获的道理。我一定会像向日葵一样，坚定信念，向着太阳、向着自己的理想奋斗，春天我种下了希望与梦想，秋天我们一定会收获成功。
春天，我种下……作文 篇4
龚子暄
春天到了！
窗外，一片绿意盎然。柳枝染上了新绿，在温暖的春风中摇摆；花儿也敞开心扉，向着世界唱起了生命之歌；溪水奔流不息，鱼儿在在水中尽情舞蹈。
在这如诗如画的春天里，胡老师给我们每人都发了两颗向日葵种子，我好奇地观察着这两颗种子。
这种子是个“迷你瓜子”，比我的小指甲盖还小，它又是个“大胖小子”，像水滴一样，它还穿着黑白相间的衣服，好不讨人喜欢！
我从胡老师手中接过种子，用纸包了一层又一层，给种子搭了个“临时避难所”，然后又缠上了一圈又一圈的胶带。最后，小心翼翼地放进书包的隔层。OK！我的种子已经安全啦！我松了口气。
回到家里，我找出了一个数学书大的花盆，然后倒入营养土，小心地拿出向日葵种子，用两只手托着来到花盆边，再用大拇指和食指捏住种子，把尖尖的种子头朝下放入土中，接着，给种子宝宝盖上了一层“薄被子”，最后，放到阳光充沛的阳台上，就可以啦！
种完了向日葵，我不禁想：“向日葵不如牡丹那样富贵，不如水仙花那样清澄，不如玫瑰那样优雅，为什么胡老师不要我们种别的花，而要种向日葵呢？”带着心中的疑惑，我上网查阅了资料，解开了心中的疑团。原来，向日葵的花语是沉默的爱与追求。这两颗向日葵种子中就包含胡老师对我们深深的爱、对我们的期待，胡老师希望我们像向日葵一样，永远追求阳光，追求自己的理想，努力成长，像向日葵一样乐观向上……
想到这里，我的脑海里不禁浮现出向日葵的样子，绿油油的叶片上，托着一朵金灿灿的向日葵花，这向日葵向着太阳，伸着脖子，永远不去面对黑暗……
我种下向日葵的种子，也种下理想和希望的种子，今后，我要和向日葵一起成长，一起努力，每天面朝阳光，乐观向上，成为更优秀的自己！