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那又如何作文600字初中写事

那又如何作文初中写事 篇1

初一(23)班吴璟瑄

“那又如何!”预示着一次长久的心理斗争得出结果,一场痛苦的抉择结果已定。语气里,由犹豫变为满是坚定。

那是我小的时候。当时,我一口气报了绘画和围棋两个兴趣班。刚进入时。我的水平自然是垫底的。那时,我偶然读到一首袁子才的小诗:“白日不到处,青春恰自来。苔花如小米,也学牡丹开。”当时深受启发:连小小的苔花都想开成牡丹,我又为何不为了成功,拼一拼,搏一搏呢?

时间久了,我的围棋水平日益提高,成功“逆袭”,但绘画就不怎么样了。并无半分长进,受到同学和老师的一致否定。我也对那首曾经激励我的诗产生了质疑:苔花能开成牡丹吗?

苔花我没有真正见过,但照片看过。如此小的一朵花,颜色也不艳丽,即使全屏放大,也远没有牡丹来得震撼。我就像那朵苔花。即使竭尽全力,也永远不可能拥有花王的光环。

那么,苔花,何必要开花呢?

在围棋方面,我是牡丹。我完全可以放弃学习绘画,将精力全部倾注在这有天赋的一面。尽力开出最辉煌,最耀眼的一朵牡丹。

但世上共存牡丹与苔花,一定自有它的道理。

也许之前,我其实一直都是错的。

为什么我一直只关心结果呢?难道拼搏的过程不美吗?人生如此短暂,多一份尝试,不是可以为之增光添彩吗?

我又意识到,我与苔花不一样。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

苔花既然已经选择了一片土地,那么一生都将在这儿度过。可我不同,在这儿我可能是苔花,在那儿我又可以是牡丹。

在学校里,我是一朵牡丹;在围棋上,我也是一朵牡丹;现在我有一回当苔花的机会,有什么不好?苔花很小,那又如何?只要有一颗想当牡丹的心啊!

对啊,那又如何?也许是太多的“牡丹”经历,让我心高气傲,那我就更应该当一回苔花。我以前计较的只是要在绘画上出人头地,却也忽略了一些很重要的东西。

那位家住随园的老先生,笔下的一首小诗,让我重新得到了一些本已失去的东西。从此以后,我学绘画,只是当作一种陶冶性情的娱乐,消遣。

是啊!当牡丹。那又如何?当苔花,那又如何!

那又如何作文初中写事 篇2

初一(24)班张飘伊

岁月如河,谁曾察觉过流血的伤口?人生如酒,谁曾注意过背后的伤痛。前路布满荆棘,可那,又如何?人生不如意事十有八九,可那,又如何?

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是范仲淹受挫折后奏响的强音。被贬后,他在痛苦迷茫之中对仰慕的圣贤的“仁人之心”进行深入思考,是什么精神支撑他们视死如归,一心为民的呢?他将自己得出的结论化作流芳千古的《岳阳楼记》。如果他没有被贬,仍在朝为官,那么《岳阳楼记》也许只有高楼庙宇之上的安乐,没有被贬谪远行的悲楚和坚定的信仰,更没有“不以物喜,不以己悲”的千古名句。挫折,常常会将人们带入迷雾之中,可那又如何?即使心灵早已千疮百孔,但信念依旧坚不可摧。

举世闻名的《二泉映月》是阿炳在卖艺为生的时期创作的。谁也没有想到一个瞎子竟能创作一首中国民族音乐文化的瑰宝,甚至曾风靡全球。阿炳3岁丧母,8岁随父当小道士,那是一个儿童最纯真美好的年龄,可阿炳却饱受人间辛酸。纵使他双目失明,那又如何?他不被命运打倒,潜心研究音乐,是音乐界的一个演奏奇才---他才18岁。挫折与逆境,令人痛苦。那又如何?它如一根点燃的引线催促人生绽放绚丽的烟花,这是其对人生重要意义。

“就命运而言,休论公道”这句话放在史铁生身上,心酸而契合。20岁,这是青春少好的年岁,清华毕业生更是前途无量。可史铁生,就在那时开始了轮椅生涯。他喜怒无常,阴郁无比,那场病带走了他的双腿,也带走了他生命里的光。后来,母亲的去世让他正视挫折,他写小说,发表文章。他开始明白,生命是有光的,挫折又如何?他用纸笔在报刊上走出自己的路,当他被生活的荆棘伤的遍体鳞伤,他勇敢抬头,踏过荆棘,就是彩虹。

挫折使人失意,使人忧郁,他不可避。可那又如何?挫折是一片乌云,那又如何,总有一只鸟会穿透;挫折是一块巨礁,那又如何,总有一片波涛会跨过;挫折是一片大漠,那又如何,总有一个人会穿过。没有谁的生活一直完美,但无论什么时候,都要看看前方,满怀希望就会所向披靡。

挫折如糟,酵发佳酿;区区挫折,那又如何?

那又如何作文初中写事 篇3

初一(24)班王沈扬

期中考试过后,我瘫坐在座位上,脑子里想的满是刚刚做的两道难题,心中有十二分的不把握。我皱紧了眉头,眼神空洞,心想就怕这两题全做错了,足足十分……我不敢想了,背上仿佛压着大山,我的头,抬不起来……

老师开始分析起试卷。大多数同学脸上都露出喜悦,多半是考好了,而小部分同学,包括我不约而同地趴在桌上,一动不动,脸上表情和外面灰蒙蒙的天空一样难看。瞧,我左边的小刘正愁眉苦脸地挠着头呢。老师在讲台上激情昂扬,豪迈热情地大喷口水星子,可我不敢看老师一眼,只能不停地唉声叹气,真恨不得把眼前的卷子撕得粉碎,从窗外扔出去,但我又不敢这么做,只能不停翻着白眼,用脚使劲跺地板来表示心中的不快。(分析试卷,内心忐忑)

没过一会,讲到最后两题了。我的心跳加快,呼吸变得急促起来,双腿不停发抖,额头上的汗水粘住了我的头发,我战战兢兢地往黑板上一瞅,看到黑板的一瞬间,我的笔落到了地上,接着心跳也停止了。果不其然——两题全错!我大呼一口气,心头仿佛被什么东西堵住了,感觉肩头上有一丝凉意,冷得我喘不上气来。(知道结果,彻底绝望)

天空阴沉沉的,几朵乌云压在空中,天空边际线上全部染上灰色,几只黑鸟极速地飞来又很快飞走了,大树光秃秃的,落叶掉了一地,小草都枯了,直不起腰来,病恹恹的……我望着天空,陷入了沉思,猛然发现渐渐地,积压的云层边露出了一点阳光,没过多久,第一束阳光冲破云层。射向地面,照亮了大地。我的心情豁然开朗,阳光受到乌云的阻碍,久久没有显现,但是等到乌云散去,阳光便会冲破云层,大放光芒。(偶观天象,恍然大悟)

没错,正如《西风颂》中所提到的:冬天到了,春天还会远吗?我数学考砸了,这是一次失败,有了失败必定会有成功,没考好,那又如何?失败乃成功之母,失败了,那又如何?一次的失败不是永久的失败,总有一天,我终会成功,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

我从座位上直起身子,眼睛睁开,抛开脑后所有的烦心事。抬头仰望天空,面朝阳光,心门一下子就打开了……

那又如何作文初中写事 篇4

初一(24)班姜卿文

万物皆有裂痕,可那又怎样,那是光照进来的地方,没有完美的人生,只有无数的裂痕,若它在你心中无限阔大,不要担心,它只是帮助你的心灵变得明亮。

去年夏天,我入选进了校篮球队,正临毕业,哪有那么多时间拿来练球,毕业考过好,本校的篮球生并未放假,而是准备和领市的小学来一场比赛,毕业还没来的及庆祝,便慌忙上场,自家的队友还未认识,比赛声已经开始了,由于我们队配合不当,以及缺少练习,一次又一次地丢掉了机会,使对方豪无压力地完胜。队员们个个垂头丧气,可老师那又来了新的通知,说是下个月还会有一场比赛,我们可以练习一个月时间。

可我们却提不上劲来,想着,一个月时间,让我们打败这支训练多时的队伍,那简直是天大的笑话,可是训练还要练,该打的比赛还要打,那个月太阳很大,似乎快把人烤了似的,偶尔吹来几阵凉风,也许便是我们当时的休息,如果说19世纪是科比打球的巅峰,那我幼时打球的巅峰也反反是那一个月。

那几日,大家像是盼日子,盼着一场不知胜负的对战,盼着早日回家,更盼着打败队手,日子一天天过去,我们已不是当时的我们,个个气势汹汹,日子到了,多日刻苦的结果在今日一览无余,可队手也大有进步,多次阻拦我们的投蓝,最后又是一场大败,而小学生涯也在这天结束了,我们的努力白费了吗?不,经过那场比赛,我们虽然很难过,但那曾使我难过的一切,也是我最热爱的一切,败了如何。

我后来认真思考,真的败了吗?海明威《老人与海》中的一句名言,提醒了我“一个人可以被毁灭,但绝对不会被打败。”确实,我们没被打败,但我们也不能让人生留下遗憾,哪怕是多么鲜为人知的事,与其修正过失,不如避免犯错。

校队早已解散,但那空旷的篮球场上,一个身影在那默默流汗,或许太迟了,已经结束了,但如果继续前进,便会除去遗憾,如果放弃,那才是真正的失败。

八月初的日子很热,但八月初的努力,才会不负日光,即使失败过,那又如何,失败又不会妨碍我继续前进,真正的勇士,敢于面对一切失败。

那又如何作文初中写事 篇5

初一(24)班王子煜

街边的路灯散发出昏黄的光,浓得化不开的那种黄。

记得那是去医院挂盐水的一次经历,六个人一起去的,我的爸爸妈妈在前面照顾着我,我的外公和外婆在后面照顾妹妹——两个小朋友同时生病可不是一件好办的事。

妈妈抱着我着急地绕进一个又一个的小房间,看过了白大褂的医生伯伯,不知怎么的手里多处两包盐水,妹妹紧跟在后,走廊里人来人往,心扑通扑通的跳,是害怕呀。

走过那扇门:小朋友,好多小朋友,好多哭着的小朋友,那哇哇大哭的声音直直地钻入心中,我不禁打了个寒颤,身旁的一切都顾不得了,这条队伍前还有几个人?三个。

家长们都在安慰着哇哇大哭的孩子,涨红了的小脸真不好看,我仿佛已经感觉到了手背上传来的疼痛,灯光格外的刺眼,拉了下卷起的衣角,队伍前面还有几个人?两个。

医生的手法好熟练,橡胶管、废弃的药盒、胶带、针头……这些东西,莫名的让我觉得很紧张,像有一块石头压在心里,队伍前还有几个人?一个。

妈妈似乎很担心的望着我,我的哭声,好像很快就要响亮起来了,她把我抱地更紧了一点,我回头看了一眼,妹妹的眼里也满是恐惧,再看向外婆,是想寻求一点安慰吗?

很快,到我了。

酒精擦在手上冰凉冰凉的,橡胶管勒得人很疼,手被绑在小药盒上,针尖上闪着寒光,我快要哭了。

“看啊看你姐姐,我们要和姐姐一样勇敢,要学她哦。”

可是,泪水涌出眼眶之前,我听到了外婆的声音。

要学我吗?但我会哭的呀,我会哭的,我不勇敢,不能叫妹妹学我呀!我偷偷回头看,我看到妹妹的眼睛,我看到她瞪大了眼睛仔细地望着我,可她眼里分明有一丝疑惑。

我……我以前从来没有在挂盐水的时候一滴眼泪都没有掉,我就算哭出来了也没有关系的吧?他们会理解的吧?小孩子哭没关系的吧?啊?

但,那又如何。

我不想让外婆的话变得可笑,我不想让妹妹看到她的姐姐流下眼泪,在这个时候流下眼泪,即使这可能只是外婆为了安慰一下妹妹,即使她并没有认为我真就会不哭,那又如何。

我不想哭,我想让妹妹觉得,她的姐姐是一个勇敢的人,这就是理由。

那针头已经快要探触到我的手了,我能做到吗?我做好准备了吗?

没事,这没有什么大不了的。

在哪一刹那,我的心还是左右摇摆不定,我再想一遍外婆的话,我再想一遍妹妹的眼神,我再看一遍医生的手,然后,我忍住了眼泪。

我啊,从听到那句话的那一刻起,就已经下定了决心。

最后,我的眼眶还是微微有些湿润,但我听到外婆说:

“哎呀,我们宝贝长大啦!”

我抬头看着晶莹的水珠从盐袋缓缓掉落,其实我知道,外婆看到了我深藏的泪水。

我慢慢走,我要看看妹妹。

她的眼睛也是红的,可走出门时,她说:“我也没哭。”

疼痛的感觉逐渐减轻,真的,那又如何呢?我最终还是选择了勇敢,选择了面对,选择了在这里成长。

出医院时,星星已经布满夜空。

原来眼中闪烁的泪光,也能化作自身的坚强。

那又如何作文初中写事 篇6

初一(23)班许莺莹

命运就如白开水一般,加醋,它就酸;加糖,它就甜;加苦,它就苦;加辣,它就辣;加盐,它就咸。命运就像一杯香茶,只有不断的浸泡才会散发出内在的香气。

午后刺目的阳光,穿过层层树影,如精灵般在地上起舞。我手攥演讲稿,纸张早已被手心的汗水湿润,无数次的摩挲使它已微皱,心中忐忑不安,又望身边同去的同学,认真地看着自己的文稿,我却早已无心再看,紧张着,担心着。

不知为何,老师竟会选我去参加演讲比赛,一想到待会的比赛,我的心就怦怦直跳,脑中轮番浮现着无数个出错场景。目光看向前来助威的好友西西,她只是微笑着,“加油!”心,莫名的安定下来……

上台,紧张感再度袭来,中途竟是直接断了片,无声的压迫在大厅中蔓延,我的笑僵在了脸上,脑海中是她温柔却又不服输的微笑,深吸一口气,继续演讲,终于在掌声中结束。然而,心中几分羞愧,几分失落……走出大厅,泪水便不争气的落了下来。

一阵清香扑鼻而来,淡淡的,幽幽的,我抬起头,寻找那清香的来源。寻着香气来到一片草地,“西西!你怎么在这?”她没有回答我,只是拉着我向前走,一棵桃树映入眼帘,此时桃花盛开,红霞漫天,那深深浅浅的粉如胭脂,如粉黛,金色阳光缓缓洒落,在花间闪烁,迸溅,不知如何比拟那树梢上的潋滟。那大概是“桃之夭夭,灼灼其华”。

这是,你微微一笑,“我知道你心情不好,悲伤可以,但别让泪水逆流成河,风雨再大,那又如何,别让今日的磨难磨去你明日锐意进取的棱角,希望,永远在前方。”看着一片辉煌的淡粉色,看着那张白皙的脸庞,淡淡的笑容,我总也明白了人生在世,挫折难免,不要只沉浸在过去的失败中,要重新振翅。

这次失败了,那又如何,我命由我不由天,是赢是输,我自己说了算,人生,要的就是惊涛骇浪,这波涛中的每一朵浪花都是伟大的,最后汇成了闪着金光的海洋。

我终于,向着“红霞”,向着我的“太阳”,全力奔去……