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阿呆的水下世界读后感500字

阿呆的水下世界读后感 篇1

以诚待人收获真心

这个寒假,我走进了世界上最壮丽的宫殿——图书馆,我驻足在一本叫做《阿呆的水下世界》图书前,吸引我的不仅仅是阿呆的游泳天分,还有阿呆那种以诚待人的高尚品质。

故事里的阿呆是一位善良宽容的小男孩,正因为他的好脾气,班里的男同学经常欺负他。而阿呆却不理会他们,反而以诚待人:同学受伤了,他把受伤的同学送到医务室;游泳课上,同学们恶作剧想看他出丑,可他却救了恶作剧的同学……阿呆的行为温暖和感动了同学,同学渐渐喜欢上他,他也因此收获了同学的友谊。

以诚待人,人不欺我;以诚对事,事无不成。故事里的阿呆就是因为以诚待人,所以才收获了同学们的真心相待。生活中的我们是否也做到以诚待人。

还记得那天,我急着要去图书馆汲取我的精神食粮,出门前刚好接到同桌的电话,问我老师布置抄写哪些古诗篇目。我心想:这得多费事儿啊!我哪里记得那么清楚,我得去找抄作业的本子,还得一个一个念给他听,那得多费时间,我的宝贵时间是用来看书。于是,我就回复他说我也没记作业,踏上我的看书之旅。当我哼着歌回到家时,妈妈指着桌上一张纸条,说是同学留下的。我定睛一看,上面清清楚楚地记录着寒假作业。此刻,我的心里五味杂陈,为我的欺骗行为感到可耻,同桌的真诚相对让我无地自容。我想我应该把事情的真相如实相告,争取得到同桌的原谅。于是,我拿起了电话……出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

好的书籍犹如营养品,滋养我们的心灵。《阿呆的水下世界》教会我:以诚待人,方能收获真心;以诚待人,方能收获世间的美好。

阿呆的水下世界读后感 篇2

尺有所短,寸有所长

最近,班主任黄老师推荐我们阅读《阿呆的水下世界》。一看到书名我就被吸引住了,阿呆是谁?他是个怎样的人?他的水下世界又是什么样子的?带着这些问题,我不由自主地拿起书,津津有味地读了起来。

这本书讲述了这样一个故事:五年级四班来了一位叫吴振兴的新同学,他看上去呆头呆脑的,同学们便给他起了个外号叫“阿呆”。一开始很多同学们都不喜欢他,一直欺负他。但他却不放在心上,温柔地对待每一个同学。当有同学受伤了,他把受伤的同学背到医务室;游泳课上,有一位同学恶作剧想看到出丑,可他却救了那个恶作剧的同学……阿呆用自己的善良和温暖,让同学们喜欢上了他。

都说“人不可貌相,海水不可斗量。”阿呆虽然他呆头呆脑,但却是一位游泳天才,甚至能和俄罗斯小学的游泳健将比肩。他在水下世界就像天空中的小鸟一样自由自在——这真是“尺有所短,寸有所长”。

我的身边也有像阿呆一样的同学。佳朗平常学习比较吃力,语数英都在及格线下。这让佳朗很懊恼,也很自卑,他觉得自己“智”不如人,处处矮人一等。直到校运动会,貌不惊人的佳朗竟一口气拿下了60米、100米跑冠军和跳远亚军。原来佳朗身上蕴藏着巨大的运动能量,他这“一技之长”,让同学们刮目相看,佩服不已,也让他重拾信心,投入到各项学习中。

是的,每个人都有自己的长处和短处。莫嘲笑他人之短,莫炫耀自己之长。长短之间,最难得的是爱、信任和鼓励。

阿呆的水下世界读后感 篇3

做个善良、有爱心的人

寒假期间,我反复阅读了作家许诺晨写的体育励志故事书《阿呆的水下世界》。这本书让我感慨万千。书中的阿呆憨态可掬的人物形象深深地刻在我的脑海里。他不仅善良、老实,而且热爱游泳这项运动。他那乐于助人、以德报怨的高尚品质,不仅感动了常常欺负他的同学胡朗,也感动了我。

善良的阿呆

五年四班来了一位新同学,他叫吴振兴。同学们看他呆头呆脑的,就给他起了一个外号,叫阿呆。刚开始,很多同学都不喜欢阿呆,总是欺负、捉弄他。但是阿呆并没有计较,而是友好地对待班里的每一位同学,在同学有困难时,他总是第一个伸出援手。有一次,一位同学扭伤了脚踝,阿呆立刻冲上去抱起这位同学,并把他送到医务室治疗;还有一次,在游泳课上,他的同学胡朗对他做恶作剧,可是阿呆还是不计前嫌地救了落水的胡朗……

擅长游泳的阿呆

俗话说“人不可貌相,海水不可斗量”。在一部分同学眼中,阿呆虽然呆头呆脑,但是他却是一位游泳高手。在泳池里,阿呆像一条欢快的小鱼,在水里穿梭。他在游泳中获得了无限的快乐。他从不计较得失,又热心又耐心地教会别人游泳。

故事的最后,阿呆用自己的善良和温暖感动了同学们,从被欺负的受气包,华丽转身,成为校园里最受欢迎的男生之一。

看完《阿呆的水下世界》,我受益匪浅。善良的阿呆用他的真诚,用他的爱心赢得了友谊,并从友谊中获得了勇敢的力量。我以后也要像阿呆一样,做个善良、有爱心的人。我还要向他学习热爱运动的精神,在运动之中享受生活的乐趣,锤炼生命的品质!今日之健康少年,明日之祖国栋梁!加油!