手印画作文三年级 篇1
李彦昊
今天我们要举行手印画大赛，看谁能把手印画画得最好。
我把手摆成耶的姿势按在画纸上，并把它的轮廓画出来。画完以后我发现太单调了，根本不能算是手印画。
我的食指和中指是兔子耳朵，拳头化成了兔子的头，再加上三瓣嘴和大眼睛，兔子头就完成了。我给兔子添上了身子，手上还拿着个胡萝卜，一只兔子就画好了。
然后我又把四指并拢，大拇指张开，一只孔雀的轮廓就画好了，再在大拇指上划上嘴和眼睛，在四根手指上画上美丽的羽毛，一只孔雀就画好了。
我们班画的手印画各不相同，有的画的是两个小人瞪着眼睛在吵架，有的画了一顶小丑帽子，还有两个小丑在做鬼脸，还有的画的是手印房子……老师画了一个手印火箭，我最喜欢老师画的这幅火箭，因为它已经飞上外太空了。作文网 ZuoWenBa.Net
最后，王诗瑶获得了冠军，赢得了奖品。
手印画作文三年级 篇2
武骁唯
今天，我好想像画家一样画出美丽的作品呀！
我想了想，今天来画小手印吧，首先我把手握拳，然后放在白纸上面，接着我伸出了大拇指，最后我用铅笔把我的手的轮廓画出来。后来，我发现我画的好像一个小水壶，所以我立刻填上水壶上的把手，然后又填上了水壶的塞子，我还在下面画了些水，表示里面有水倒下来，我把水壶涂上棕色，水涂上蓝色，一个漂亮的小水壶完成啦！
我再来画一个吧，首先我把手握成拳，再伸出了食指和中指按在了白纸上，沿着我的手指轮廓画出来，把手拿开来，哇！好像一个可爱的小兔子，我赶紧给它填上了圆溜溜的大眼睛，加上三角形的小鼻子和小小的嘴巴，最后，我把小兔子的身体涂上了有深有浅的粉红色，耳朵里面涂上了玫红色，小鼻子涂上了红色，一只栩栩如生的小兔子就画好啦！
我看到同学们画的，也是很生动形象，有像花盆，有的像把手枪，还有的像五指山，还有……真是活灵活现，漂亮极了。
没想到我和我的同学们也是一群小小的画家呀！
手印画作文三年级 篇3
嵇啟仁
你画过手印画吗？我告诉你，手印画可不好画，我们要开动小脑筋，让我们的手印画，画的与众不同。我可有些担心，因为我画画很菜。
手印画的第一步很简单，首先把左手放在纸上，然后拿起笔在纸上把小手的轮廓瞄一下。我在慢慢描的时候，生怕自己会描丑，画完一看，我的小手好像还少了一些东西，所以我看小手画的很难看，我发挥想象，看画什么手会更好看。
老师看我们画的都不好，也在黑板偷偷画了起来，我们看老师在上面画呀画，我们在下面都有点着急了，老师会画什么呢？老师画好了，我一看，哇，老师画了一只漂亮的小鸡。老师先在大拇指加上了鸡的头，鸡的冠和眼睛，然后在手腕上画了鸡脚。看，小鸡正在吃米呢！哇，老师也太神奇了，接着，她的手并拢在一起，画出火箭身体，她在手指尖上面画了机头。她在两边画了机翼，有同学在下面画了一团火，火箭升空了。
经过老师的教导，我们班的手印画变得更好看了，各式各样的手印画在同学的纸上更生动了，有吐泡泡的金鱼，有长长的毛毛虫，我画了一个小提琴，画的有点丑，可是也不错。
看来下次的我，一定要开动脑筋，画得更好。
手印画作文三年级 篇4
魏梦汐
我们的小手非常灵活，它能拿东西，能弹钢琴，还能写作业……我们的小手不仅能做这些事，你知道吗？其实我们的小手还能印出各式各样的手印画，今天就来和画一画吧！
现在请大家跟着我创作一个简单的手印画吧！首先我们要四指握拳，大拇指伸直，贴在纸上，然后右手拿笔画出手的轮廓线，印下一个手印，最后在左边画出一个茶壶把子，上面画出一个茶壶盖子，一个茶壶就画好了。
接下来我根据茶壶想出了一幅画面，我先在茶壶下画了一张桌子，然后手握拳，画出了几个苹果，我又画了一把香蕉，最后，我食指中指伸出来，其余三指弯曲，贴在纸上，画出轮廓线，再添上一个圆表示身子，头上画两个黑点，表示眼睛，在身子下面画两个脚，最后在身子的左右两边画上手，一只可爱的小兔子就画好了。我的画面是不是更丰富啦！一只小兔子来家里做客，我给它吃水果，倒茶喝。
我欣赏了一下我的作品，可爱的小兔子在喝着茶，吃着黄澄澄的香蕉，又大又红的苹果，我非常喜欢我的画，同学们你们喜欢我的画吗？如果喜欢，就给我点个心吧！
手印画作文三年级 篇5
卜婧雯
小手真有趣！不仅能帮我们做事，还能用来画画，今天我们班就举行了一场画手印画比赛。
我把一只手轻轻贴在纸上，用另一只手拿起笔，小心翼翼的描着小手的边缘，生怕一不小心就画丑了，可是刚拿开，总觉得太单调了，我怎么把这只小手印画画的更漂亮呢？
我拿起笔想了想，突然我想到了一个好主意，那就画多肉吧，我先在每根手指上画了一个多肉瓣，画完了多肉瓣就在手腕上封一个口，再画上一个椭圆形的底盘，最后在盘子中划出一条线，这样就更立体了！一盘肥嫩嫩的多肉就画好啦！
我们班有各种各样的画，有《丰收的苹果》，《开屏的孔雀》，《夏天的冰淇淋》……我觉得张明松的画最好看，最终投票以九分的成绩赢得了比赛。因为大家都吃上凉爽的冰淇淋，我们为他响起了热烈的掌声了。老师给他棒棒糖作为奖励，张明松开心的领着奖励走了。
回去后我要在家用手沾上颜料，画出更好的手印画！
手印画作文三年级 篇6
钦懿嘉
小朋友，快来和我一起做千姿百态的手印画吧。
开始画手印画了，首先左手拿笔，右手五指张开，按在纸上顺着手的轮廓线，画出手印。下一步该画母鸡了，我在手的下面画了一个“O”，并在“O”里画了一个小点，这是鸡头和眼睛，我又在鸡头下面画了一个大大的“O”，这是鸡身。我还在鸡头的左边画了一个三角形，这是鸡嘴，母鸡画好了。
小朋友我要变换手势了，右手中指按在纸上，左手拿笔瞄起来，虫子的身体就画好了，我在它的头上画了一双眼睛，为了丰富我的画面，我又在画面上画了一群虫子，它们在比赛挖土呢！
最后，我们来看看同学们的手印画，有小兔子吃萝卜，有乌贼游泳，还有高大的苹果树。大家画得惟妙惟肖，好有趣。
手印画作文三年级 篇7
王皓轩
小朋友你会画手印画吗？请你们跟我试一试吧。
现在大家来跟我创作一个简单的手印画，我先四指握拳，大拇指伸直，把手贴在纸上，我的右手拿起笔画我手的轮廓线，我画了茶壶的把手，再画茶壶的盖子，一个栩栩如生的茶壶就诞生了。
接下来我根据茶壶想到了一幅画面，我先加了一张桌子，手指握拳贴在纸上画出轮廓线再印上去一颗又大又红的几个苹果就画好了，我又添了一把香蕉在果盘里，一只小兔子到我们家做客，我请它吃水果、喝茶。小兔子我是这样画的，食指、中指伸出来，其余三只稍握拳印在纸上，添一个圆表示身子，再画两点表示眼睛，接着画两个弯的线表示手臂，最后画两个椭圆形表示小兔子的脚。
我欣赏了我画的画里面可爱的小兔子，有又大又红的苹果和诱人的香蕉，还有栩栩如生的茶壶，真是惟妙惟肖！同学们要是喜欢的可以给我一个大大的赞。
手印画作文三年级 篇8
高旻
大家伸出你的小手，跟我来一起画手印画吧！可以画出千姿百态的手印画哦！看看谁创作的最有趣。
开始画手印画了，先右手拿笔，左手五指张开贴在纸上，描出手的轮廓，一个胖胖的小手印就画出来了，我觉得我的手印太简单了，该怎么改呢？忽然，我灵机一动发现我的手印好像一个鸡冠，于是我先画了一个“O”，并在“O”面加了一个小点，这是鸡的头和鸡那黑溜溜的眼睛。我又在鸡头右边画了一个大大的“O”，这是鸡身。然后我在头的左边画了一个三角形，这是鸡那尖尖的小嘴巴，还叼着一条肥嫩嫩的绿虫子呢！最后我用“O”画了一个个小鸡蛋。这样一只肥肥的母鸡就画完了！大家觉得我画的母鸡有不有趣。
接着，小朋友们我们来变换手势，把食指和中指伸直，背靠在纸上，描出轮廓，在下面画一个“O”，再在“O”里面画两颗点，然后在点下面画一张嘴巴，最后在“O”下面再画一个“O”，在“O”两边画上手，一幅手印画就完成了。为了丰富我的画面在它的旁边画了一个萝卜，你们猜猜它是谁？对，它是小兔子。我又丰富了我的画面，我又在旁边画了一片萝卜地，小兔子在萝卜地里摘萝卜呢！
最后，我们来看看同学们的手印画吧？有小兔子在吃萝卜，有乌贼在水里游泳，还有一棵高大的苹果树，同学们画的真是丰富多彩呀！