知错就改的小明的作文二年级 篇1
这是周日的上午，五班的老师带着同学们来到图书馆看书。到了这里，老师让同学自由地去选书看书。图书馆里人山人海，但是很安静。小明自言自语：“这里一点儿也不好玩。我对这里一点兴趣也不感。一本我喜欢的书也没有呀。”说着把图书翻得乱七八糟。这时图书管理员走过来说：“我们要爱护图书，你看这位小同学，把看完的书都放回了原位。”小明说：“我知道错了，我这就把书都放好。”管理员夸小明是个懂事的好孩子。
知错就改的小明的作文二年级 篇2
放暑假了，一群小伙伴去图书馆里看书。图书馆里虽然人很多但很安静。看了一会儿，小明觉得一点意思也没有，于是他左翻翻，右翻翻，一边扔书，一边满不在意地嘟囔着无聊，把图书弄得乱七八糟。图书管理员看到后，走了过来。这时小红也正好在整理书架上的书。图书管理员让小明学学小红，要爱护书本。听了管理员的话，小明不好意思地低下头，把这里收拾得干干净净。
知错就改的小明的作文二年级 篇3
星期天的下午，小明和好朋友去图书馆里看书，因书馆里很安。可是小明看着看着，看到了一个不好看的书，随手扔到了一边，心想：“反正一会儿有管理员收拾，我就不收拾了。”结果把书架弄得乱七八糟，过了一会儿图书管理员来了，他对小明说：“你这么做是不对的，你看人们都把看完的书放回原位了。你要向他们学习。爱护图书。”小明知道错了，把这里收拾得干干净净。图书管理员说：“你真是个知错就改的好孩子。”
知错就改的小明的作文二年级 篇4
一天上午，小明和他的同学起去图书馆，那里的人很多也很安静，小明和同学小红一起找到一个地方看起了书。小红坐下来认认真真看着书。小明也坐了下来，随手拿了一本书觉得不好看就扔到桌子上，就这样，书被他扔得到处都是。不远处，图书管理员看见了，他很生气，对小明说：“你这样是不对的，不应该扔书，你要向小红学习，看完一本书就放回原处。我们一起收拾吧。”小明说：“好的，我知道错了。”不一会儿，这里就收拾干净了，管理员夸他是个知错就改的好孩子。
知错就改的小明的作文二年级 篇5
放学后，同学们跑向图书馆。虽然图书馆里人很多，但是很安静。小明看到一本书不好看，觉得所有书都不好看，把这里翻地乱七八糟，一边翻，一边满不在意地说：“这些书怎么都不是我喜欢的呀。”管理员看到了，急忙跑过来说：“小同学，你这样是不对的。你看那位小同学看完书就放回原位。”小明不好意思地说：“我不该这样。”最后，小明把书放回原。管理员叔叔夸小明是个知错就改的好孩子。
知错就改的小明的作文二年级 篇6
周末的一个上午，小明来到图书馆。小明觉得每一本书都不好看，就开始乱翻。这下可好了，原本干干净净的桌子被弄得乱七八糟。这下管理员来了，说：“小朋友，看看你把书桌弄得乱七八糟。你看身边的人都是把看完的书放回原位。”小明听了管理员的话，马上就把书都放回原位了。管理员笑了夸小明是个知错就改的好孩子。小明也笑了。