我不相信眼泪作文 篇1
王从正
眼泪是懦弱者的表现。
——题记
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。我不相信眼泪，克服懦弱，坚定向前，我的人生由我做主。
骄阳下，泪弥漫
天上的太阳仿佛发了狂，向大地肆无忌惮的放射着他的光和热。昔日翠绿的草坪内人头攒动，如今只留下焦黄一片。天呐！老师怎么布置这么难的题，我的头就是想破也做不出来呀！我坐在书桌旁，双手不断地绞着头发，双眉紧锁，拧成麻花，笔杆被我咬得伤痕累累，书桌上是画得面目全非的演草纸，作业本上那个孤零零的“解”字鹤立鸡群。我看了一眼时间，过去30分钟了。这道数学题，我还没做出来，我几乎要抓狂了，眼泪在眼眶里打转，随时准备冲出牢笼。又过了三分钟，我终于绝望了，眼泪在脸颊上肆无忌惮地滚落。不做了，我不做了，我爬在桌上痛哭流涕，此刻我认为眼泪是我最好的伴侣。
暴雨下，泪水干[ www.zUOwEnBa.NeT ]
太阳被乌云吞噬，大地一片昏暗，顷刻间大雨倾盆而至，发出刺耳的呼啸。泪流满面的我突然被人打了一下。我猛地抬起头，暗淡的眼中是妈妈不怒自威的脸，她看着我，目光中带着严厉的审视：“男子汉大丈夫流血不流泪，区区一道数学题，你就开始逃避，开始哭泣了？擦干眼泪，继续做，妈妈相信你会把困难踩在脚下！”注视母亲，她头上的根根银白刺痛了我的心，这还是那个年轻有活力的妈妈吗？她脸上隐约可见的细纹，无声的诉说着母亲近年来的付出与艰辛。自责、愧疚、感激、坚定……复杂的情绪蔓延全身。区区一道难题与生活的苦相比，何足挂齿？困难面前却步不该是我的风格，我要我擦干眼泪，平静心情，重新投入到数学题中。
艳阳天，意志坚
阳光冲破厚重的云层，把他的温暖洒给雨水冲刷过的万物，世间一切显得宁静而美好。灵光乍现，我茅塞顿开，做题思路如决堤之水从笔尖倾泻而出。看那工整、优美的做题思路，如迎风招展的旗帜欢歌。我心雀跃，笑得猖狂。把笔搁置，再看那道难题，它从不可逾越的高大山峦变为了细小的石子，随手可抓；它从杂乱无章的一团变为纹理清晰的丝丝缕缕，层次分明。此时此刻，我终于明白，眼泪除了浪费时间，使自己筋疲力尽外，完全无益。只有坚定的意志，才能克服万难。
我不相信眼泪，眼泪只会把我们带向深渊。只有坚定的意志，才能够迎来生命的春暖花开。
我不相信眼泪作文 篇2
吉孟帆
凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。
——题记
爱默生说：“即使断了一根弦，其余的三根弦还是要演奏，这就是人生。”人生如同一场奔赴，刻不容缓，怎有时间为了一根断了的弦流泪？
面对人生困境，比眼泪更有用的是保持一颗坚忍的心。苏武被流放北海，但他不畏艰难，心系祖国，十几年后最终重归大汉，为我们树立了一座永恒的丰碑；司马迁身受宫刑，却依旧笔耕不辍，成就了被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》。是坚忍，让他们藐视困难，拥抱困境，在厄境中绽出了人生绚烂的花。
面对身体缺陷，比眼泪更有用的是保持一颗执着的心。贝多芬双耳失聪，依旧不改对音乐的热爱，“我要扼住命运的咽喉，休想让我屈服”，最终他成为世界级音乐大师；霍金高位截瘫，但仍然坚持对科学执着的追求，“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想”，最终他成为全世界人民心中的英雄。是执着，让他们笑看人生之不圆满，接纳自己，在缺陷中站立出自己人生的高大。
面对生活失意，比眼泪更有用的是保持一颗平常的心。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”生活中的苦难大到生死离别，天灾人祸；小到考试失利、朋友失和，我们要学会保持一颗平常心，悦纳生命规律，看淡生活失意，用宽容豁达修炼自己人生境界，在污浊的生活泥沼里珍藏人生春风。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！心儿永远向往着未来……”我不相信眼泪，读着普希金的诗，我心向阳，蓬勃生长。
我不相信眼泪作文 篇3
九十一班陈睿
“没有谁的生活会一直幸运”，我这样告诉自己，所以遇到难过的事我不相信眼泪，我只相信手掌的力量，只相信自己。
自是胸中有丘壑，长风立马振山河
梦想是人生的航标，自记事来，我便给自己树立了远大的目标，这些目标在时光的冲刷下逐渐褪色，隐藏于内心的沟壑。期末考试，我成绩一落千丈，看那差强人意的成绩，看同学们斗志昂扬、活力满满的学习状态，隐藏于内心深处的理想蓦然刺痛心扉，眼泪在眼眶里蓄势待发，但我不相信眼泪，我知道，唯有自己才能拯救自己，那颗憧憬未来的心再次火热。失利、好胜心驱使我开启了“认真学习的模式”。
倘若心有所向，那就竭力奔跑，不要相信眼泪，自己才能拯救自己。
少年莫愁光阴早，守得云开见月明
学习的过程孤单而艰难，在努力付出而依然不能尽善尽美时，焦虑与无力感袭来。我是选择迈开脚步继续向前，还是停下脚步固步自封？矛盾、犹豫、彷徨、挣扎……突然数学老师任命我为数学课代表，糟糕的数学成绩使我多次遭到同学们的嘲讽，但我不相信眼泪，我知道数学老师此举是为了鼓励我不放弃自己，继续前行。
倘若不甘现状，那就永不放弃，不要相信眼泪，优异诞生于长久的磨砺。
终日长程复短程，一山行尽一山青
初三，我对一切感到厌倦，抱怨成为人生的主旋律。随着中招的渐行渐近，我重新审视中招的重要性，我逼迫自己直面现实，拷问内心，我终悟：耐心是唯一可以平复焦躁之心的良药。于是，一动不动刻苦学习的时光不再那么难熬，任何一个刻苦学习时段的尽头都会有惊喜与你言欢。
倘若内心焦虑，那就放远眼光，不要相信眼泪，成功属于无数获得的叠加。
我要成长为“海贼王”般的男人，不达目的誓不罢休。我不相信眼泪，我要迎着风雨，自己掌舵，使自己的人生小舟永远向着胜利彼岸的方向，永不偏航。
我不相信眼泪作文 篇4
王嘉瑜
人之一生，殊为不易。巴尔扎克说：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”时间游走，岁月搁浅，在面对生活的荆棘丛时，我不曾相信过眼泪。
大雨滂沱时
骄阳似火的午后，空气闷得几乎令人窒息。阳光透过盘虬的枝叶为老树罩上一层柔光，影影绰绰的群山披着蝉翼般的薄纱，凝眸不语。我快步走在路上，天空似被打翻了墨汁那样，随之豆大的雨点打在了我身上。我急忙向能避雨的地方跑去，结果两脚朝天，狼狈至极，我疼得快要哭出来，脑海中忽然闪现：眼泪是懦夫的表现。思绪截然而止，我挣扎着站起来，继续走完我这未走完的路程。
也许，生活中的小困难会让你止步不前，但记住：不要相信眼泪，它是无用的！
青春跑道上
黄昏时分，夕阳仍在不遗余力地散发着光和热。晚风拂过面庞，夹杂着灼热的气息，令人烦躁不已。我在跑道上吃力地奔跑，大汗淋漓，眼看着越来越多的人超过了我，我却被他们甩在身后。我何尝不想跟上大家的步伐，但是双腿像灌了铅般的沉重，不听使唤。身后有男生的嘲笑传来，这嘲笑刺痛了我，泪水即将涌入眼眶，但转念一想，别人的评价关我什么事，只有自己尽力就好，哪怕结果不好，但至少努力了，于是泪水又缩了回去。我咬着牙完成了这800m的路程。我为自己鼓掌！
可能，在通向成功的道路上，总要经历几次磨练，但记住：请不要相信眼泪，它只会徒增忧伤！
璀璨星空下
漫步在小径上，看月影洒在柔和的湖面上，几点星光缀其中。微风吹过，金光摇曳，水中的月影碎了又圆，圆了又碎……脑海中再次被糟糕的成绩填满，心中的难受抑制不住想要发泄出来，可我不能让泪水滴下，因为我知道泪水是给那些不敢直面现实的人一个借口罢了。强者总是在磨砺中走向成功。要相信，明天会更好，只要你肯努力，什么事儿办不到呢？于是化悲愤为动力，继而奋笔疾书，只为不负青春，不负韶华，不负自己对梦想的追求。终于，在接下来的一场考试中，我脱颖而出，大展异彩。
大概，在追求梦想的漫漫长路中，失败常在，但记住：请不要相信眼泪，他只会成为你成长的阻力！
没有人可以永远躲在他人的庇护下存活，眼泪只是弱者自以为是的保护。在成长的路上，我不相信眼泪，我要做生命的舵手，把握生命的航向，乘风破浪。
我不相信眼泪作文 篇5
张若希
云悄无声息的来了，我为月擦去了眼泪。
——题记
旭日东升，清露浸染丹桂，日光为桂花裹上浓稠焦黄的糖浆，阳光透过枝叶的罅隙斑驳多姿，树下一地金黄色的碎影，我就那么伫立在树下，看秋风掠过，摇落满树金辉，思绪回到那个岑寂的秋夜。
一张张被我打下的江山铺卷在书桌上，眼眶中泛起泪花点点。伸手触卷，鲜红的叉号如利剑痛刺我心，无意间碰到老师赠予的神秘大礼包，急切展开，凝神细视：“亲爱的若希，你知道吗？海伦凯勒双目失明，两耳失聪，却努力的从一个让人同情、默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人，如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她；她也可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服待，可这一切，她都没有做。她努力地在老师的帮助下学习盲语，触摸事物，凭着永不言弃的信念和坚持不懈的意志，她把自己人生的天空涂上了最亮的色彩。生活中没有什么困难是不能克服的，若有，那只能是你不想。若希，加油！我相信你，永远支持你！”
每每黄昏离场，月儿总是准时到场，顺带把满筐熟睡的星星叫醒，星星们揉揉惺忪的睡眼，便乖乖地躺在月儿的手心，随后便被挂上了素青苍穹。我坐在桌前，书本被重新排列，笔墨融尽纸张。眼前是我的错题本，我仔细审视做错的题，擦起眼角的泪水，重新踏上征程，因为我深信：眼泪不能解决问题，只有努力才能扭转乾坤。我要重整旗鼓，以笔为剑，利刃出鞘，让月光为它抹上白色的霜。所有的黑夜终将被黎明吞噬，所有的星子都将围绕月亮，所有的随风而逝都属于昨天，所有怯懦的泪珠都将在激情昂扬的奋斗中闪光。
天上星河转，许是打翻了的银河。待我苦尽甘来，眼中充满希望而无泪光。摘星辰，揽明月，纵使这山河万里，也要见证我豪兴徜徉。