他的特点作文 篇1
字里行间众生相，大千世界你我他，每个人都是独一无二的，但在我心中只有一个人是与众不同的，他是我的朋友——琪琪。
虽说他是与众不同的，但他的“大众脸”，可谓是千人一面。除了他的眉毛又浓又秀气，最别具一格的是他脸颊上那明显的静脉血管，像他的智慧在静静地流动。
他不仅外貌与众不同，办事性格也卓尔不群。那次大队部开会，我和琪琪一起去会议室。会议室没有人，只有一些桌椅与我们面面相觑。
“要不——去老师办公室？”我提出意见，“不能坐以待毙吧？”正在我游移不定，六神无主时，他说：“就在这儿！”他坚定的语气掷地有声，在空旷的教室里回荡，我半信半疑地坐在一个座位上，静静地等了下去。
果然，老师和其他同学像和琪琪约定好了一样，陆陆续续地走进会议室。如果一定要说他和别人有什么区别，那我会告诉你：他会比谋更高一层次，还会别人不会的“断”。这就是他不同凡响的地方。
他的特点作文 篇2
董沛
我们班有一个小泽同学，他是大家公认的“智多星”。
他一双忽闪忽闪的大眼睛透着机灵劲儿。一对“招风耳”显得与众不同，它常常在课间给同学们讲天文地理、军事科学、科学知识，大家都很喜欢听他讲不同种类的小知识。
有一次上科学课，科学老师说：“谁能给大家讲一下台风、暴风、龙卷风的知识呢？”同学们的目光都不谋而合的落到了小泽的身上，老师指向小泽说：“好，就请这位同学上台给大家讲讲风的知识吧！”
小泽大步的走上讲台，一边讲着，还一边用粉笔在黑板上画着风、写着字，还不时提问下面的同学几个小问题，真像一名小老师在讲课。如果你提问他一个小问题，他就能给你哗哗哗的说上三天三夜的答案。
我以后也要向小泽同学习各种各样的知识，增长见识。
他的特点作文 篇3
我的“低碳”妈妈( wWw.zuOwenBa.Net )
我的妈妈头发短短的，戴副黑边眼镜，脸蛋圆圆的，有时候很严肃，有时候又很和蔼。
妈妈是个生活严谨的人，喜欢低碳生活。妈妈总是骑自行车上班下班，我问妈妈：“妈妈，你为什么天天骑自行车啊？骑自行车多丢人啊！”妈妈严肃地说：“骑自行车有什么丢人的呀？骑自行车有很多好处：可以锻炼身体、减肥，不用汽油，不用电，省钱，不污染环境，不堵车…”。妈妈又对我说：“汽油燃烧后产生的二氧化碳污染环境，要是一直污染环境的话，地球将要毁在人类手里，所以要节约能源和资源，保护环境，人人都要节约，反对浪费，过低碳生活。”
妈妈平时不化妆，也不买很多衣服，垃圾袋和电池都单独存放，不乱扔，又买了个电动汽车，平时也不大开，只有去邹城我奶奶家才会开，来回只花十元钱，要是开我爸爸的汽油车得花一百多元呢！
这就是我的妈妈，一个爱低碳生活的妈妈。
他的特点作文 篇4
大方的同桌
贾泓昊
我的同桌郭子琰是一个很大方的人。我和他做同桌也有一段时间了，所以我对他也有了一定的了解。
我记得我和他刚坐了一段时间，班里就开始流行画“分界线”了，我很担心我这个同桌也会加入画“分界线”的行列中去。所以，我平常总是小心翼翼的。为什么？就是因为之前我和我的老同桌画了“分界线”，把我们建设了两年的深厚友情刻上了深深的痕迹。
但是，很奇怪，两三个星期过去了，我这个新同桌丝毫不提画“分界线”这件事情，可是我有好几次都侵犯了他的领地，可是每当我不小心到他的领地时，他一直是只字不言，只是对我微微一笑。当然，我也从不介意他来我的领地。
有一次，我问他：“你为什么不在我们中间也画一条分界线呢？”他风趣地回答我：“难道画了之后就能把桌子一分为二吗？舌头和牙齿也有打架的时候。”我们两都开心地笑了。我们也一直是一对开心的同桌。
这就是我的同桌郭子琰，一个非常大方的人。
他的特点作文 篇5
海盺冉
我班有一个小田同学，她是公认的，智多星。
一架紫色透明的眼镜，后面是那双渴望学习的大眼睛，红红的嘴唇，高高的鼻梁，乌黑浓密的长头发。
智多星聪明又智慧，记得有一次老师让我们猜成语，头顶云天，脚踏实地，形容形象高大气概，豪豪，这时教室里安静多了，人人都冥思苦想，而这多心呢，他毫不犹豫地回答到顶天立地答对了老师，又出了下一道题，同学们，请听题龙在飞腾像风再荒芜，形容山势碗曲折，龙凤飞舞智多星飞快的说了出来。
原来我们也知道，但就是比智多星慢半拍，后面几题更不用说啦，智多星全答对了，那可不是快准狠呐，同学们，要向甜甜同学学习，平时要勤学好问呢。李老师，边说边把赞许的目光投向甜甜同学，我们也把羡慕的眼光投向甜甜同学，这就是我们班的智多星啊！
他的特点作文 篇6
笑有很多种，哈哈大笑代表高兴，微笑代表希望。2020年的春天，在人们本应该阖家团圆，欢庆春节的时候，新冠肺炎在中国大地肆虐，武汉更是众矢之的！
病患骤增，大批医务工作者舍小家保大家赶往抗疫前线，这时他—中国科学院院士，钟南山爷爷，在耄耋之年请缨挂帅，他挺拔的身姿、坚毅的眼神、紧锁的双眉、铿锵的话语，给13亿人民以无限希望，他走进病区，看到万千患者痛苦的呼吸，看到千万医护工作者的汗流浃背，满脸勒痕的辛苦工作，钟南山爷爷的眼中噙满了泪水，有心痛也有心疼！
在经历了一个14天，两个14天，几个14天之后，新冠病毒停止了前进的脚步，在樱花烂漫的季节，在确诊病例连续多天归零的时候，钟南山爷爷的紧锁的双眉舒展开来，面部绷紧的肌肉放松了，紧紧抿着的嘴角微微上扬，眼中充满了希望，他看到了病患痊愈出院，他看到了医护人员安全，回家与家人团聚，他看到了在阳光下自由呼吸奔跑的儿童，他笑了！
他的特点作文 篇7
张润泽
我们班有个非常可爱的小朋友，他的脸蛋红扑扑的一双小眼睛忽闪忽闪的，他就是我的同学小强，我们都喊他“智多星”。因为所有的问题他都能迎刃而解。
每天他都是第一个来到学校大声读书的人，他还经常考我们问题，遇到我们不会的问题，他总是认真地教我们解答。
在生活中，他也总是帮助其他同学，有一次我们一起去小公园踢足球，一不小心把别人家的玻璃给打碎了。我们都急得不知道怎么办才好。这时小强一溜烟的跑回家拿来了鸡蛋和一个小碗，对我们说：“你们先把玻璃完好无损的给弄下来！”我们小心翼翼的把玻璃弄了下来，只见小强将鸡蛋磕碎，将鸡蛋清和鸡蛋黄分开，然后将鸡蛋清涂抹在玻璃上，等了一会，用手敲了敲，一块新的玻璃诞生了，我们惊奇地看着小强。小强开心的笑了。
这就是我们班的智多星。既喜欢学习。又喜欢帮助别人。
他的特点作文 篇8
不知从什么时候起他变了。他不再像往常一样热情了。
时间一下子就过去了一年，可我浑然不知道他已经上了初中。他就是我最好的朋友朗郎，想起与他最后一次相见那时我才刚刚上四年级。但如今我却早已把他忘怀。
前几天我一如往常地去小店买东西，恰好与他相见。我热情的朝他挥了挥手。他只是打了个招呼就走了。我的心情有些失落，一年不见他该不会忘了我吧？我不停的调解自己。
后来每一次经过我们相识的地方玩耍的地方我总是会情不自禁的想起他。终于有一次我鼓起勇气去找他玩，刚到他家门口我想***妈打听说她说：‘他要一年才回来几天家，他还特别让我感谢你这几年的陪伴。
此时我已经无法再忍受了，最好的朋友说走就走，再见也不说一声。我又生气又伤心，没了他我就感觉没了月亮、太阳、家。
自从那次开始他变了，变得不爱跟人讲话和当面表达。
他的特点作文 篇9
我的姥姥满脸都是皱纹，但腿脚很利索，是个老顽童性格。
我的姥姥每天都织毛衣，都不怕刺手，因为她的手很灵活，所以一次也没有把手刺伤过，但姥姥都七十六岁了。
姥姥最喜欢的是打我弟弟的屁股，一打就是十个来回，那个声音五百万里的人都能听见我弟的叫唤，因为我弟不吃饭。
我有一次被我妈说了，我马上用姥姥牌粒子防护盾，我妈的嚷嚷边停止了。我使用反导弹系统把我妈妈的声音弹了回去，又使用超声波攻击，老妈的血液为O。
我喜欢姥姥欢颜笑语地闻我的臭脚丫，在车上大家看见都笑，真是有一点不好意思啊！我想，姥姥的身体，就是粒子防护盾，她可爱的眼睛就是反导弹系统，那大声音就是超声波，一直保护我。
我喜欢这个可爱又天真的姥姥。
他的特点作文 篇10
“风”一样的妈妈
我妈妈的脾气，完全可以用“风”来形容。妈妈表扬我时，像春风。当我做家务时，妈妈会和颜悦色地夸我长大了，是她的好帮手。这让我不由得想起一句古诗“吹面不寒杨柳风”，妈妈是那样的温柔。
妈妈警告、批评我时，像寒冷的西北风。在考试前，妈妈会千叮咛万嘱咐各种注意事项：“要仔细审题，认真答题！不然……”那省略的话不说我也知道，就是要尝尝西北风的滋味了。所以我当然要做好“保暖工作”——复习，以免老妈刮西北风。
台风，那是说不出来的厉害。当我做错事时，妈妈对我就是一顿“狂风暴雨”，这风只要刮一分钟，就会立刻驯服我，把我从一只淘气的小狗变成温驯的小猫。
妈妈的“风”脾气虽然很怪，但我知道她是为我好，所以我很喜欢她。
他的特点作文 篇11
在我的生命中，他是我唯一的依靠，也是唯一一个给我鼓励，给我温暖的人。
原本我的世界多么美丽，多么快乐呀，可是突然刮来了一阵台风，吹走了世界的美，吹走了我的快乐。现在，我的世界如此黑暗，如此冰冷。
这时，在我的世界里出现了他。他如同一座有力的大山，给我依靠；他如同伤心时的一句话语，给我安慰。
在我因学习困难而想放弃时，他走进了我的世界，摸了摸蹲在黑暗世界里的我。
他坐在我身边对黑暗深处的我说：“没关系的，只要你能坚持，只要你能努力，你就可以成功的。”黑暗深处的我，听到这些话，泪如雨下，但是我还是强忍住了内心的忧伤露出了笑容，点了点头，当时我就为自己定下了努力的目标。
于是，我便努力学习，坚持学习。考试后，我得到了我想要的成绩，还得到了我一直心心念念的奖状。
他是我生活中的依靠，也是唯一一个给我快乐、给我安慰的人。
他的特点作文 篇12
宋暖
我班有一位小鱼的同学，大家都公认他是“体育健将。”
他一双忽闪忽闪的大眼睛，一对畅风耳，他常常下课给同学们将体育的小窍门儿。
有一天，我们要上体育课，体育老师就说：“今天我们练习双摇跳。”他一直在看体育老师做示范，等到要自己练习的时候了，他只顾前方，不敢往两边看，好像不想输给别人似的。这时体育老师要开始检查了。快到他的时候，他早已做好了准备，终于轮到他了，他只要手转的够快，他就能跳的够好。
我们再继续练，连着双摇跳，他不管怎样，即使跳绳打到头上，他也会坚持不懈的努力，他一开始总是能跳那一个连着的双摇跳，等他不断的努力之后。他就可以一口气跳许多个连着的双摇跳。最后老师开始点名让学会的去做。他一直在努力的举手，老师正好叫到他，他激动地跑到前面，连续做了好多个连续双摇跳。
瞧，这是我们班的体育健康将，我们一定要像他一样多运动呀！
他的特点作文 篇13
运动健将
我的表哥叫向清楠，是个“运动健将”，他每次来到操场，他都会带上篮球或足球，他有时候打篮球，有时候踢足球，还有的时候跑步。他打篮球的时候，会穿篮球鞋。帮他踢足球时，就会穿足球鞋。当他跑步的时候，他就会穿一双运动鞋。
他有成千上万根头发，圆溜溜的脸，但是他的下巴不尖不圆，我妈妈和阿姨都说她像一只“猴子”其实我也那么觉得。
他的爱好很多，如：打篮球、跑步、打乒乓球、踢足球、打羽毛球等等。他踢足球时会做很多假动作。第一个是他跑出去的时候，先把左脚迈出，然后再用右脚踢，他的眼睛看着球门，我以为他要踢左边，结果他脚稍一变向，踢进了门的右边。
他打篮球的时候，先是运几下球，打球一会儿运到后面，一会儿下跨，一会儿前面运球。他就想三步上篮，我准备防他，他手往上一挥，我以为他要投了结果他没投，我跳起来想防他，结果他在我跳下来的同时把球投进了。
这就是我的“运动健将”表哥。
他的特点作文 篇14
看！那里站着一位玉树临风的男孩，没错，那正是我最喜欢的同学。
他高高的个子，一头乌黑亮丽的头发，一张俊俏的脸。
他很善良，看见老奶奶过马路他都会上前帮助，有时他被人欺负了也不会还击，只是默默不作声地走开。不过，他的隐忍要是让你以为他不会发怒，那就错了！他发起火来，无论你是谁，他都不会害怕。
他很喜欢踢足球。有一次，我看见他在球场上如有神助一般，一人进了对方三个球，像极了赵子龙的七进七出，仿佛球场就是他一个人的舞台，想必有朝一日他一定能成为下一个梅西。
他还很喜欢练毛笔字。他写毛笔字时特别专注，颇有一副毛笔大师的风范，即使外面是菜市场也不会有丝毫分心。那些字在经过他的笔下时仿佛被给予了另一种神奇的生命力而变得特别漂亮。下笔如有神说的就应该是他吧！
看！这就是他，玉树临风的他，文武双全的他！
他的特点作文 篇15
他参加了400米跑和跳绳比赛。跳绳比赛先开始了。
他拿着沉重的绳子，闭上眼睛，绳子不停地摆动着，他皱着眉头，手腕用力地摆。一下，两下……他在心中默默地数着。随着一声笛声，他停了，他看了看成绩“232下”，他满意地笑了。
400米跑要开始了。我们做了准备运动。裁判地场外，说道：“预备，跑。”各位选手飞似般跑在他的面前。他却不紧不慢地跑着，同学们都着急得大喊：“快跑，快跑！”他却不听指令，仍然不紧不慢地跑着。同学们却对他没了信心。来到了400米跑的障碍区了。他在空中划出一条优美的弧线，完美地跃过了一个个障碍，一个个对手累得筋疲力尽，一个个都被他超过了。接着，迎来了400米跑的最后一个项目了——冲刺跑。他使出九牛二虎之力往终点跑去。他现在只有一个对手了，就在他3米前。距离渐渐缩减，2米，1米，他超过了，他成为了第一名，同学们跑向他，给他一个大大的拥抱，不时传来欢呼声，鼓掌声。
他赢了。
他的特点作文 篇16
“真好喝！”是谁这么馋？原来是我的同学小赵，他正在喝牛奶呢！
他长得很胖，肚子像一个大皮球。眉毛弯弯像月牙，眼睛大得像两颗大宝石，高高的鼻子下有一张贪吃的大嘴。
他是一个贪吃的人。有一次开大食会的时候，他嘴里吃着糖果，一只手又拿着薯片准备往嘴里塞，他的两腮撑得鼓鼓的，像一个即将爆炸的气球，一边吃一边说：“真好吃，真好吃。”看着他狼吞虎咽的样子，我忍不住哈哈大笑起来。
还有一次，他偷偷地把零食带到学校来，躲在一个没有人的地方，一边津津有味地吃着，一边说：“小鱼干，橙汁，还有糖果，真好吃。”我刚好路过，闻到了小鱼干诱人的香味，央求道：“给我吃一点好不好？”“没门！”说着，他一口就把零食全部吞了进去，我只好失望地走了。
这就是我们班的贪吃鬼小赵，你们喜欢他吗？
他的特点作文 篇17
栾孟阳
我班有个小宇同学。他是大家公认的“智多星。”
他有一双忽闪忽闪的大眼睛和一对招风耳也显得与众不同，他经常在课间给同学们讲天文、地理，军事、科学知识，大家都很喜欢他。
有一次上科学课老师问，最大的冰山从地面分开了，谁知道，大家把目光都投向了小宇同学，小宇同学，也很自信，大步流星的走向了讲台，开始讲了起来。他讲的明明白白我们听的津津有味，一直到下课才讲完。同学们把热烈的掌声送给了他，老师给他一个大大的赞，就像一个小老师一样。
有一次，我有一道不会的问题问小宇，小宇给我讲了一遍没听懂，他就不厌其烦给我又讲了几遍，直到听懂为止。
我们班的“智多星”他的脑子里面装了很多很多的东西。像一座知识的宝库，还像一本行走的百科全书。我以后要像小宇一样多读书，他是我学习的榜样。
他的特点作文 篇18
我们班有一个男同学，他胖嘟都的脸蛋像可口的肉包子，皮肤有点儿黑，像牛奶巧克力。说认识，其实我并不了解他，但是他的笑，可真是让我永生难忘！
他的笑怎么个特殊法呢，让我来和你说一说：只要他一笑，脸上肯定有月牙般的眼睛，嘴巴也弯成一条圆弧，声音从小到大，伴随着抽风机一样的吸气声，而且这个笑，只要一开始一一除非有人打断他一一就停不了。
上课了，他就会和旁边的同学“串通”起来，讲点小空话。这时候就能听到他压低的笑声，他离我并不远，那声音时而响，时而轻，时而清楚，时而模糊，但是却好像他就在我耳边笑着一样。突然，他被老师发现了，于是他就立刻变得专注起来，眼角也下垂，嘴巴抿成一条线，时不时点头，好像听得非常认真。但是不知怎么回事，我的耳朵旁边似乎还有他咯咯的笑声，我简直怀疑他在我耳朵里装了小喇叭。
他的特点作文 篇19
“花迷”爷爷
邓凯伦
有的人迷戏，有的人迷歌，还有的人迷舞。可我的爷爷却与他们不一样，他迷的是“花”。
我的爷爷可是一个真正的花迷，一大早，我还没有起床，爷爷就去买花的种子了，在我上学的时候悄悄种下地。就这样，我的爷爷天天买花，天天种花，就在我没注意的时候。
今天，我打算做一个小调查。于是我走入“花迷”的大房间，发现他早就不见了行踪，我等呀等，忽然！听到了爷爷的声音！“小邓！快来呀！我种的桃花开了！快来看呀！”我听到声音，马上跑向阳台，想看一看桃花长什么样子。
哇！桃花真美呀！雪白的花蕊被粉嫩嫩的花瓣包围着，可爱极了！这时，一群一群的小蜜蜂飞来了，采集香甜的花粉。那一个个粉嫩的桃花，好似小婴儿红红的脸蛋！
这时，我和爷爷都看入迷了，原来，爷爷整一晚都在研究桃花的生长呀。
这就是我的“花迷”爷爷，他的辛苦带给我们家甜甜的花香。
他的特点作文 篇20
我们班里有一个非常馋嘴的班长，他的小嘴巴跟樱桃一样小，可是，却比谁都馋。
班长常常扎着一条辫子，像马的尾巴一样松松软软的，一双大眼睛如同两颗乌黑的葡萄，小而挺的鼻子，嘴巴就不用说了吧，一个字，馋！
馋嘴班长跟零食大王一样，爱吃的同时还天真可爱，活泼好动。记得那次，我跟她一起玩游戏，只见她手里抓着个鸡爪子，一边跳一边还往嘴巴里送。一个趔趄，刚好被绊倒了，看着满嘴灰尘鸡爪的样子，笑死我了。
班上有同学买了零食，只要她看上了就会伸出魔爪朝他伸去。别人还不知道自己手里的零食被馋嘴班长看中了呢，这时候我就会提醒他：“我们的馋嘴班长看上你的东西啦！”他才恍然大悟把手里的零食分享给她。班长也不小气，每次都会把自己带的好吃的跟大家一起分享。
班长啊班长，你什么时候才能不嘴馋呀！