我的日记本作文 篇1
每每看见那“躺”在桌子上的日记本，我的心就酸酸的，想起我最可贵的友情，想起我最亲爱的朋友，想起我与她的快乐时光。眼泪就不由自主地一滴一滴落下，脑海不断地浮现出那天的情景……
那是一个阳光灿烂的早晨，我和我最亲爱的朋友约到公园一起散步，做最后一个告别，途中，我们有说有笑，一起玩耍一起闹，我们还做了彼此的一个“约定”，聊了一些令人开心的往事，可惜时间怎么抓也抓不住，怎么握也握不牢，最后，临走的时候，我最好的朋友小心翼翼的从背包里拿出她很早就准备好的日记本，她开心地说：“喏，这是给你的礼物，从现在开始就是我们的信物了，要记住我们的约定哦！”说完她就走了，慢慢地、慢慢地、她的背影渐渐地消失了，再也看不见了…
回到家，我仔细的端详起了这本日记本，它的封面是一个女孩拉着另外一个女孩的手奔跑着，跳跃着，长长的乌黑的长发，随着风在飘扬，这幅画多像我和我亲爱的朋友哇！我们一起朝着自己梦想出发，不怕困难，勇往直前，这时从里面掉出来一封信：妤涵，你要转学了，祝你在新的学期里，学业进步！还夹着几张我和她的合影，这是我们之前一起竞选班长时，老师拍的照片，我们不单单是朋友，更是彼此学习的榜样，这时，我哭的更起劲了…
晚上，我辗转反侧，怎么也睡不着，静静地看着窗外，一轮明月像一轮玉盘挂在漆黑的天幕中，月光倾泻下来，我的心事更加难以消散……
日记本虽然很多，但是只有这本对我有着不一样的意义，不管在哪里，XXX你永远是我的好朋友！
我的日记本作文 篇2
人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。
我翻箱倒柜地寻找我的本子，无意间发现了一本纸页泛黄的日记本，心里不禁浮想连篇。
在我上小班的时候，一点也不懂事，上课吵闹，下课跑跳，简直没个样子，天天胡闹。有一天放学后，老师给了我一本日记本，他希望我好好学习，不要胡闹。我很惊讶，接过日记本就跑开了。
那时，我们幼儿园只有成绩优秀、聪明勇敢的人才能拿到一本日记本。像我这样的孩子，先不提成绩，单是我的日常表现就不可能得到这本日记本。
那天，我心里暖洋洋的，下定决心不要再让老师失望。于是我上课不再吵闹，专心听讲，成绩一下子提高了不少，每当我想胡闹时，马上就会想起这本日记本，它寄托了老师对我的信心和期望。
这本平平常常、微微泛黄的日记本仍然原封不动地躺在那里。我早就忘记了它，要不是今天找本子，我根本发现不了它。再一次看见这本日记本时，当时老师给我发本子的情景一下子清晰起来，我不由自主地将它拿出，看着空白的纸张回忆起许多往事，然后我又轻轻地将它放回原位。
妈妈收拾房间的时候发现了这本日记本，她觉得已经没用了，纸都黄了，就想扔掉，我连忙上前阻止，说：“这本不能扔。”“都成这样了还不扔，必须扔！”“不行，这是老师对我的鼓励！”“好吧！”妈妈极不情愿地将本子放回。
虽然时隔九年，但我仍十分清晰地记得当时老师对我的期望和信心，他将这一切藏在了这本平平常常、纸页泛黄的日记本里。
我的日记本作文 篇3
今天，我又跑到爷爷奶奶家蹭饭去了。我帮着爷爷收拾那乱糟糟的抽屉，无意之间，我看到了一本陈旧而又泛着黄的日记本，我仔细看了看封面，只见上面写着我奶奶的名字，我小心翼翼地拍掉了日记本上的灰尘，好奇地开始阅览奶奶这本陈旧的日记。
我随手一翻，本子上写着“今天，在广播里传来新时代的声音，邓小平提出了中国特色社会主义，中国举国上下欢欣鼓舞，当然也包括我，老百姓的生活可以更加幸福，我要写信给我北方读着大学的弟弟，告诉他我心里的欢喜……”
我合上日记，想象着奶奶当时的心情。她那个时候应该是把很多寄托都放在舅公身上了，因为我曾经在爸爸口里得知，那时家里条件不好，尽管如此，奶奶还是偷偷给舅公做了一件衣裳寄到北方去。也曾听奶奶说过：“国家的改革，让我们家的孩子，有个更广阔的理想，好想再触摸那个年代的一丝丝记忆。”舅公当时收到那新衣服会有多么高兴啊。
我翻着翻着，不知不觉就翻到了2008年，日记里还贴了一张报纸，里面是奥运会的奖牌榜内容。日记里这样写到“中国第一次举办奥运会，在这次奥运会中，我们取得了史无前例的成绩：金牌51枚、银牌28枚、铜牌21枚，共获得100枚奖牌！名列第一！如果没有祖国强大，哪有体育文化的百花齐放呀！”看到这里，我不禁想起，2008年8月，我正五个月大，说不定啊，我在奶奶的怀抱里，也见证过中国这个光辉时刻呢！
我也想买一个日记本，我想在中国未来的漫漫长河中，继续记录祖国的大好山河，都记录下来，让以后的子孙知道，我们的祖国，多么让人自豪！
我的日记本作文 篇4
外面的雨淅淅沥沥的，如故人的愁思，剪不断，舍不掉。我随意的在屋内闲逛，顺手拿起一个点缀着黑点点的小本子，却发现，那是你的日记本。
看着那娟秀的一行行小字，我似乎隐隐约约触碰到了你的内心世界，可为什么？为什么我会有丝丝惊慌？还夹杂着莫名其妙的害怕。为什么？为什么呢？打开你内心的大门，感受你真实的想法，我不应该高兴吗？我不知道，真的不知道。看着那朴实的想法和复杂的情感，我颤抖着手，迟迟不敢翻页，我突然不想了解了，不想明白了，现在我和你的距离刚好，不是吗？我很奇怪的想把本子藏到一个隐秘的地方，这真是一个很荒诞的想法，我也觉得，因此我在放的时候还不小心打翻了一个箱子，发出了“咚咚”的声音，给我原本紧绷的神经又增添了几缕恐惧。
姐，作为你唯一的妹妹我竟有这种想法我感到很抱歉，真的。有时候我真的很无措，茫然，这次就是个典型的例子。今天我才发现，我并不想了解你太多，保持一定的距离，这样才是最好。了解太多，总会增加一些意想不到了烦恼，至于那些烦恼是什么，大概我也是不知道的吧。毕竟，我从来没有和人亲密无间过，大多只是表面上的吧，在这个模糊的社会，真的不能奢求太多。
看着日记本里你的多愁善感，我感到很高兴：原来表面神经大条的老姐内心也那么细腻，我感到我的所作所为可能也能得到你的理解与宽容，毕竟处于青春期的女孩，会发生什么真的意料不到。
好了，姐，不想说太多，人生彷徨，那些记忆的碎片就让它随风飘去吧。
我的日记本作文 篇5
日记本，一个再普通不过的词语。可这其中，却包含了许许多多、千千万万个美好记忆。告诉你，我也有一本日记本。棕色的封面，肉色的内页，看起来让人舒服、舒适。我最珍爱它了！
它的样子是那么的美丽，它的内容是那么美好。在这么多篇日记当中，有一篇是最特殊的。这一篇日记包含了两天的事情，从“低谷”到“山峰”。还有一篇是最有趣的——我和同学们在佛山学农的经历。当然，日记本里肯定是有秘密的——我的亏心事、伙伴间的悄悄话、对自己说的心里话……就是因为这些千奇百怪的日记，日记本才成为了我们家的“稀有物品”。
爸爸妈妈可喜欢这件“稀有物品”了！每个星期，妈妈都会悄悄地问：“这日记本里写了什么啊？”而我每次都会对她大喊：“就，不，告，诉，你！”每次说完，我都会想：“妈妈咋就那么念念不忘我的日记本？！她一定很喜欢它，一定！”而爸爸总是夸奖我：“日记本是我儿子智慧的结晶，总算做了一件有意义的事！”
当然，一家当中最珍爱日记本的还是我啊！我总是对日记本爱不释手，从不让它被弄脏。我把它藏进一个又干净又不会被人发现的地方，只有我要写日记时才拿出来。有时我甚至觉得我对日记本产生了依赖症。因为每次春游、秋游、旅行、上课我都带着它。就这样，同学们开始叫我“日记仔”，吐嘈我对日记本的一言一行。可是，我这么做都是为了不放过一分一毫的美好回忆啊！
我最珍爱的物品是我的日记本，因为我用它来抓住每个悲伤、尴尬、有趣的瞬间，用它来抓住未来看日记时哈哈大笑、泣不成声、热泪盈眶的自已。
如果你们也想记录每一刻的美好，那请你们也开始写日记吧！
我的日记本作文 篇6
要说谁是我心底里认为最要好的伙伴，我会告诉你，他既不是我的同学，也不是我的父母，而是那本陪伴我近六年的日记本。它愿意听我倾诉心事；听我抱怨学校里的不愉快；无论何时何地，它都无怨无悔地陪在我身边。
它蓝色封面，封面画着各式各样的海洋生物，上面带着一把金色的密码锁。翻开来，你就会发现，这本本子是由横线页和空白交叉组成的。
那天，学校中午吃饭的时候，我的同桌在教室里玩抛橘子，他将橘子扔得高高的，再接住，就这样一直不断地循环着。突然，橘子不听使唤，居然砸到我的饭碗里了。汁完全炸开来，饭也没法吃了。我很生气，但是念在他刚转学过来，加上认错态度也非常诚恳。即使我心底里万般不情愿，但在老师的调解下，也只能说：“没事。”
我一回到家就拿出了日记本，将今天发生的事一一记录下来。为了发泄情绪，还在上面写了些类似“画个圈圈诅咒你”之类的话。
很长一段时间过去，我跟他的关系也渐渐好起来，觉得他那一次就只是偶然，只是男孩子的调皮举动，我这样做有一点太恶毒了，于是，我便涂掉了日记本上那些诅咒他的话。
日记本不仅能使我发泄情绪，它还能像一个老母亲一般提醒我带上该带的书与文具。
横线格里有一个板块叫备忘录，我总是会在前一天记录第二天要带的东西与要做的事情。
日记本是我最好的伙伴。它陪我长大，见证着我的一个个秘密。
这本日记本，现在封面渐渐变黄，变得老旧，但它年迈的身体记录了我点点滴滴的成长；我的日记本，你里面记录着我从稚嫩到熟练的字体，它也象征着我从一个小女孩到一个少女的褪变。
谢谢你的陪伴，我最好的伙伴。
我的日记本作文 篇7
无意间，我翻到爸爸的日记本，上面的一段话映入眼帘：“我可能不是一个好爸爸，因为我并不希望我的孩子总拿第一名，而是希望她每天超越自己一点点。”刚看到前面的几页，往事一点一点浮现在为的脑海。
小时候，我的字就像我“女汉子”的性格，横七竖八。为此，爸爸可没少花心思。“你女儿今天又打翻了同学的墨汁。”练字班的田老师无奈地对爸爸说：“书法最讲究的是心静，可你家的孩子虽然是个女孩，却皮的不得了，一分钟都安稳不下来，我们实在是无能为力。”爸爸的眼神顿时暗淡了。
回到家后，爸爸一边吃饭，一边强打精神对我说：“绚啊，今天你们田老师夸你活泼，有灵性。还说你只要认真去写，一定能把字写好……”我听了，心里却高兴不起来，我知道爸爸在安慰我。看着爸爸脸上强挤出来的微笑，我也受到了触动。饭后我主动坐到了学桌旁，拿出练字本。爸爸看了，立马端来满满一杯牛奶鼓励我说：“今天我们就坚持不停地写5分钟，好不好？爸爸在旁边给你计时，5分钟一到我们立马休息。”我咬着嘴唇，重重地点了点头。
以后每天，我都自觉地在饭后练字，一天只比前一天多练一分钟。不久后，我尽然能坚持30分钟。看到我的进步，爸爸比谁都开心。盘算着要替我报名参加一个书法比赛，“她一定可以！加油女儿！”我又往下看了两页后“噗呲”笑出了声，真的，最后我参加了书法等级比赛。也获得了很大的荣誉，我也从此摘掉了“皮猴子”“静不下心”的帽子。
这本我无意中翻到的日记，记录了爸爸无数的心里话，也记录下我成长的脚步。或许我的爸爸不是全天下最优秀的爸爸，但一定是最爱我的那个人。
我的日记本作文 篇8
一摞摞作业从阴暗的角落被搬出来，挨个清点。整理到一半，从试卷中间发现一本粉蓝色的日记本，遗落在那年夏天的记忆在脑中重现……
应该是二年级的暑假，老师要求每天写日记，每篇150字左右。这个要求放在那时候并不算难，只是每天坚持对我来讲并不简单。那时候我认为日记就是记录生活的，凭空想象的一个字都不能加进去。而且日记记录的应该是有趣、欢乐的时光。暑假趣事确实很多，但也不是天天有。所以，暑假过了一小半的时候，写出来的日记也就两三篇。
后来，我发现日记本上的大段空白后，我开始着急。日记自然要补好，但许多事对应哪一天，我已经记不清了。那时有人告诉我，日记不一定要写事，还可以写物、写人，甚至随便编故事。
听到话后的第一秒钟我是反抗的，可想到也无法写事，我就半信半疑地带着无奈与不安写下了我第一篇随意编的故事。写完后，我看到字数足够，也就满足了。
后来，我经常是隔三差五地写一回。由于记不清前几天的事，而且近两天也没什么好写的，我就一直写花。桃花、梨花、杏花、一串红、迎春花这些春夏季开的花经常作为我补日记的“杀手锏”。实在想不到事情可写的时候，就找一种没写过的花，想办法看看它的外形，然后在本子上写写它的颜色、形状，一篇日记就出现在了本子上。
虽然有了数量，质量却让日记一落千丈。内容是最普通的，每个字也七扭八歪，以至于后面老师的评语都是连用几个感叹号。
那段历史将永远不会重现，但它会被一直珍藏在内心深处。