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这就是我七年级作文

这就是我七年级作文 篇1

夜晚美丽璀灿的星空中,有着许许多多颗闪烁的星星,也许其中的一颗闪着丝丝荧光的一颗无名的小星星就是我,但我也有自己的特色。

我有点男孩子气,性格外向,大方开朗,是个乐天派。

我的爱好有很多很多,一切有趣的事物都会让我着迷,但是至今为止,我最喜欢的还是结交朋友。因为古人说得好海内存知己,天涯若比邻。还有没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。

如今,我所认识的朋友,在各大城市都有,甚至还有一位外国朋友,他叫大卫,是我在火车厢中结识的。

我对待朋友真诚,朋友不开心,我会用心去安慰;朋友要帮忙,我会为他们两肋插刀,在所不辞。

我说话率直,有话直说,不喜欢拐弯抹角。

我怜悯心很强,一看见路边有可怜的人,都心中一陈暖流,接着百感交集,两行怜悯泪不由而下有时我会不顾及地大大方施舍,惹来父母的连连责骂。

我常和朋友谈论远大理想,我们常常聊得兴致勃勃,深得感触。

以上是我的特点和习惯,然而,我的缺点也是不少的。

我这个人丢三落四,常常丢东西,忘带东西。

有一次,我去上学,昨晚明明对自己再三叮嘱不能忘带东西,可早上起来还记得,不到三分钟就忘记了,等到了学校才想起来,不得不回去讨,害得我差点迟到。

还有一次,我和朋友出去玩,刚一出门,就想起有东西没带,可去把东西拿来了,又把另一样东西忘了,朋友等了好半天,我才算整装待发出去玩了。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

我最大的缺点莫过于此了,这就是我,时好时坏的我,你愿意与我交朋友吗?

这就是我七年级作文 篇2

李惠茜

我是李惠茜,今年九岁了,。我的个子高高的。我有一头乌黑秀亮的头发,眉毛却淡淡的,像毛笔轻轻一描似的。我那圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,一个大大的鼻子。最特别的是,我有一张好奇的嘴巴,总是会发出。

我喜欢画画。我每天都要在家里画两幅画,如果时间很多的话,我会画更多丰富多彩的画。我还喜欢踢。每次有足球比赛,我一定会积极踊跃报名,还一定要争夺第一名。我还喜欢听歌,每当有好听的歌,我都会陶醉在美妙的歌声中。

我是一个贪吃鬼。每次吃大餐的时候,我都会放开肚子,尽情地吃。可是如果没有薯条,鸡翅的话,我就不吃了。

我还是一个糊涂虫。有一次,老师反复提醒,让我今天把英语的小本子订正20个。可到了第二天收作业的时候,我才如梦初醒,张开了嘴巴,露出害怕的表情,喊道:“我的英语作业忘记写了!”就这样,我又被英语老师痛批了一顿。唉!我真是一个糊涂虫啊!

这就是我,贪吃又糊涂的我。

这就是我七年级作文 篇3

在大树底下坐着一个小男孩,他是谁呢?走过去一瞧,啊!那不就是我吗!

我长着一双大眼睛,圆圆的苹果脸,小小的个子。猜猜我几岁了?哈哈,一定猜不中吧!我今年十岁。你只要在__小学__班就可以找到我啦!

我是一个外向、顽皮的小男孩。一次,我在公园玩,看到树上有梨子,我就用手上的纸球把梨子从树上砸下来。结果纸球被卡在树上摘不下来了。于是我利用造在那棵大树旁的健身梯子爬上去,我使出全身力气爬到最高,虽然心里有点发颤,但最终我还是把纸球摘下来了,你说我是不是很顽皮啊?

说到现在,我都还没说我的爱好呢!我喜欢打、画画、看书……其中,我最喜欢画画。一次,我在画画,画了一会就要吃饭了,我想,等我画完了,再去吃饭吧。又过了一会儿,妈妈开始催我了,我说:“这幅很快就画完了,让我再画一会儿嘛!”不知不觉,又听到妈妈在喊了,我才依依不舍地放下笔,去吃饭了。

瞧!这就是我,一个顽皮、机灵的小男孩!

这就是我七年级作文 篇4

大家好!我叫陈瑞博,今年10岁,在粉阳路小学四(3)班读书上,我是一个比较喜欢安静的男孩,性格内向,每次弟弟在旁边吵闹的时候,我就想让他把嘴闭上,我喜欢一个人在某个角落里自己玩。

我有一头乌黑光亮的头发,一双又大又亮的眼睛,皮肤很黑,身体很瘦,但我的眉毛很长很好看,姐姐都羡慕死我了。我喜欢穿一套绿色的衣服,上衣带一点蓝色条纹,左右两边各有一个口袋,中间有一条长长的拉链,裤子上面有几个英语,左右两边也各有一个口袋。

我的特长是打,刚开始打的时候,我总是输给我的朋友赵阳,后来我每天坚持和我爷爷练,一天天的进步,现在我终于觉得我的技术可以挑战我的朋友了,一次和赵阳PK,羽毛球在天上飞来飞去,像天空飞舞的蝴蝶,最后,我们打成了平手。

我还有一个很大的优点就是善良,每次在上学、放学的路上,当我看到要饭要钱的残疾人,总觉得他们可怜,非常同情,有时候给他们一点钱,有时候想给,可惜身上没有带,如果我带了,我一定会给他们。别看我善良,我也有缺点,就是字写得不好,经常被老师和家长批评,我一定要改掉这个坏毛病。

这就是我,一个善良、性格内向,有自尊心的我。

这就是我七年级作文 篇5

《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念,并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么,究竟什么是我?

我,是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”,说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在性中,也会先说明自己的外貌特征,有人曾说过,“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石,首先也会想到它的样子,例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我,这就是对之的定义了。

我,还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡,是在他社会地位消失之后”,足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度,在姓名和性别后,就是对社会地位的叙述。人们说,人群有如星空,社会地位就是星空的坐标。诚然,在世上近八十亿的人口中,每个人都有社会地位,正如我是学生,是中国人,也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”,难以想象没有了社会地位,“我”还有什么意义。

但其实我认为,倘若对于我们自身而言,“我”还有更深一层的含义。我,是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,这是屈子的“我”;“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,这是太白的“我”;“赋料扬雄敌,诗看子建亲”,这是子美的“我”。正是这样的“我”,在让人们从内心充盈了起来。

试想,在校一千米的跑道上,尽力驰骋,风在耳边呼啸,阳光被尽数揽在怀中,迈着大步冲过终点,是不是有一种渴望张开双臂,大喊一声“这就是我”的冲动?这里的“我”,其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏,是不是也有一种“对,这就是我”的感觉。这里的“我”,其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的,正是因为外貌可以相似,社会地位也可以相同,只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能,每一个人在自述时,都或多或少地掺进了这些,如同王选在演讲中提到的自述,就可以体现他谦虚的品质。

无论如何,上述这些,或许可以说——“这就是我”。但如果问我,你是谁,我会这么说:

“我是一个挺帅的中国学生,不乏年少轻狂,这就是我。”