《关爱》作文 篇1
关爱，是什么呢?是关心，是电脑上的一杯咖啡;是体贴，是病人床边的一束百合;是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌，滋润人们的心田;关爱是一句话，鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。人间处处有爱。
次，放学了。寒风呼啸，雨雪霏霏，道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了，妈妈还没来接我，我的心每过一秒就增加一分怨恨，怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家，我快要失望了。人群已散，门口只剩下了我，我着急地直跺脚。
雪越下越大，我越来越冷。不知不觉，月亮已悄悄的织上天空。“不，我回家呀!”我心里想到，我冲到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑着。渐渐地，我的脚冻的不能在走了，我坐在一旁，泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的走来了一个身影，他应该已有六十多岁吧，是为白发苍苍的老爷爷。他注意到了我，便轻轻地走过来，关切的说：“小姑娘，怎么了?这么冷的.天，怎么不回家?”我支支吾吾地说：“天气冷，妈妈没来接我。”爷爷听了，想了一会儿，说：“走，爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。
月色溶溶，虽然天气是那么的冷，但我的心是那么温暖。爷爷和我走在一起，他好像也不孤单了，我想他的儿女出去忙事业了吧，才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了许多许多……
那次偶然的相遇，使我深深的感受到了爱。原来，爱是那么美好，如果世界上都满布着爱，那么我想世界上就没有什么忧愁了吧!
爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!< zuowEnBa.NeT >
《关爱》作文 篇2
中午，我正埋头写作业，一个小妹妹推开教室门，说语文老师叫四个男生下去。于是，我和张荣强、王力平、丁浴梵四个人来到老师身边。原来，老师叫我们抬两箱书去教室。
装书的箱子沉甸甸的，压得我们都弯着腰。不过，这纸箱越沉，我的心里就越高兴，因为我们抬的不是书，而是知识。
我们四人刚把书抬进教室里，同学们便冲上来围观，一个个开心的样子，好像在看稀世珍宝一样。这时，语文老师走进教室，同学们才各自散去。老师打开箱子，第一个箱子里是各种各样的字典，还有四大名著。第二个箱子里全是经典名著，什么《爱的教育》《飞鸟集》、《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》……看着这些书，我都有点舍不得动了，生怕手指会弄脏它。以前看的书都是别人看过的，可是今天的这些书都是崭新的，有的连塑封都没有打开。
老师让大家选一本自己喜欢的书，同学们每人拿了一本。我拿的是《格列佛游记》。我很早就想看这本英国著名作家乔纳森?斯威夫特写的小说了，听说这本书很精彩。还记得有一次考试，试卷上出一道有关这本书的题。因为我们都没有读过这本书，所以丢了好几分。现在好了，有了这本书，我会好好读它。以后再遇到相关的题，我也不至于不知道了，真是天助我也。
同学们取了书后，老师要给我们拍照片，记录下这感动的时刻。这时，我忽然觉得，整个教室都沉浸在一种幸福中，同学们的脸上都挂着无比灿烂的笑容。
老师说，这些书是从祖国福建省一个叫福州的美丽城市寄来的，是一所名叫“江南水都小学”的全体师生寄给我们的一份关爱，一份深情。
大美福建，大美福州，大爱“江南水都小学”，我记住了你们的名字!
《关爱》作文 篇3
孝敬老人是我们中华民族的传统美德，我们每个家庭中都有老人，他们已经忙碌了大半辈子，应该享受来自社会、家庭的温暖。我的身边就有一位尊敬、关心老人的人，他就是我的舅舅。
我的舅舅五官清秀，为人和善，性格开朗，说话幽默。只要他一回家，家里就充满欢声笑语，好像舅舅从来都没遇见到烦心事。舅舅对工作认真，对身边的朋友热心，在家里又是一位好爸爸，但舅舅最让我敬佩的是他那种孝敬老人的品质。
我的姥爷患了脑血栓，生活无法自理，哪一个家庭中有这样一位老人不会唉声叹气?可舅舅却不这样，主动担起了给姥爷洗澡、刮胡子、剪指甲的责任。由于姥爷身体瘫痪，按时剪发便成了一个问题。去理发店剪，上下楼梯非常不方便，看着姥爷得的头发日渐长长，舅舅就开始学理发，并且自己买了理发工具，按时给姥爷理发。舅舅理发时，姥爷听话得像个孩子，如果换了别人来理发，姥爷不是这疼就是那痒的。刚开始舅舅的手艺不怎么好，但剪完了拿镜子一照，姥爷总笑呵呵地说：“好，好!”舅舅的理发手艺慢慢娴熟，每次理完发，大家都说姥爷精神了许多。现在舅舅是个名副其实的理发师。
姥爷吃饭时也像个孩子一样挑三拣四，就是不吃青菜。吃青菜的好处他也知道，但任凭家里人怎么说，依然我行我素，大家都无可奈何。有时我们主动把青菜放进姥爷碗里，他心情好时对青菜熟视无睹;如果姥爷听劝听烦了，就会偷偷把青菜扔在地上。为此，家里人特别伤脑筋。细心的舅舅发现姥爷特别爱吃鸡蛋和饺子，于是灵机一动，想出一条妙计：把青菜剁得很碎，在炒鸡蛋时把青菜和鸡蛋一块炒。果然，姥爷在这特别的炒鸡蛋面前挑不出青菜，津津有味地吃起来。舅舅还故意问姥爷今天的菜怎么样，姥爷点点头，说：“不错，味道很好。”大家一听都乐了，只有姥爷自己还莫名其妙的。
后来因种.种原因，姥爷近一年住进了老年公寓。虽然姥爷不在身边，但只要有空，舅舅就去探望姥爷，给姥爷带好吃的，陪姥爷聊天，有什么事尽量不麻烦那里的工作人员，周围的人都说舅舅是姥爷的好儿子。虽然姥爷有病是不幸的，但因为有了舅舅，姥爷又是幸福的。希望所有的儿女都像舅舅一样，能让老人有一个幸福的晚年。
只有尊敬老人，我们才会有一个和谐的社会。老人们不求什么锦衣玉食，只求亲人多陪陪自己，多聊聊天，有时一句温暖的问候也能让老人感受到儿女的关爱。尊敬老人，关爱老人，从身边做起，也是对自己道德品质的一次测试。老人们虽然平凡，但他们身上那纯朴、善良的品质是我们学习的榜样。
《关爱》作文 篇4
做一个懂得关爱别人的人，这样别人也会关爱你。
——题记
前不久，我在呱呱老师作文课堂上，看了“山里好人”这则故事，深有感触。故事是这样的——
郑云一家住在一个山青水秀的地方，他妻子怀孕了。冬天，刚下过一场雪，地上的积雪还没有完全融化。郑云像往常一样，跟妻子道别，开着汽车开心地上班去了。半路上，手机响了，妻子打来电话，艰难地说：“我马上要生了。”
正在这时，从路边窜出一个人，把郑云吓了一跳。路人阿东拦在郑云车前，向他求助，他一边跪下，一边哭诉自己的经历：他们一家到这里来爬山，因为下雪天路滑，儿子掉下了悬崖，再不送去医院就没救了。他老婆去村里找人了，他在这里等车过来，但是车很少，找不人救助。
这下可把郑云难住了，老婆电话中紧急的声音还在耳边回荡。先救老婆还是先救孩子呢?他最终艰难地做出了选择：先救孩子，再救老婆。郑云和阿东急忙爬下山去寻找小孩。山上的石头像抹了油一样，滑溜溜的，路边的荆棘一丛丛的，阻碍他们前进。终于找到了，小男孩静静地躺在石头上，失去了意识。头上满是鲜血，染红了石头，情况十分危急。
郑云开着车把孩子送去医院。他一遍遍焦急地给老婆打电话，安慰妻子，告诉自己马上就会回去陪她，让她忍住。
孩子被送进了急诊室，脱离了危险。郑云立马回家去救老婆，阿东也要跟着去，他要看看能不能为恩人帮上什么忙。郑云同意让他跟着去了。回去的路上，郑云一直打老婆的电话，结果一直没人接听。郑云心急如焚。
郑云飞奔进屋，让他大吃一惊的是，发现了自己老婆已经生了，平安地躺在床上。阿东发现了自己老婆也在，百思不得其解。
原来阿东老婆到村里找人求助时，听到了郑云老婆的求救声，孕妇由于胎位不准，随时有生命危险。阿东老婆正好是产科医生，在先找人救自己的孩子还是先帮孕妇接生时，她做出了正确的选择——先帮助别人。
由于心中有他人，郑云、阿东两家的紧急情况都解决了。大家脸上露出了幸福的微笑。
关爱是互相的，如果你在别人困难时伸出援助之手，你就会得到别人的关爱。
《关爱》作文 篇5
关爱和帮助，这两个词汇，曾经让多少人热泪盈眶，让多少人得到了爱。
每当在路上徘徊，你总是会遇到很多乞讨的人，你献出过自己的爱心吗;每当在马路旁遇到盲人和上了年纪的老叟，你伸手去扶过他吗;每当在别人需要你的帮助和关爱时，你去帮助的关爱过他吗?
记得在512大地震中，有多少人丧失了亲人，有多少和我们一样刚刚要迎来自己的美丽青春却因舍己为而丧失了自己的宝贵生命。
地震发生以后，全国人民心连心，向受灾地区捐赠物资，当我看到那台晚会时，我被关爱这个词语深深的震撼了，每个人都是毫不犹豫的捐款，给那些在困难中挣扎和需要帮助的人。
记得有一次数学考试，我居然忘记带画图用的铅笔了。考试开始了，我别的题目都做完了，就剩下那到画图题了，怎么办?这一道题可是五分呀!就算我前面的题全做对还是考不到一百分呀!这时，我想到了付沛文，便小声的说：“付沛文，把铅笔借我用一下吧!我没带铅笔!行吗?”“嗯，行，给你吧!”我感激地看着付沛文，轻轻地把笔接了过去。
我小心翼翼的拿着铅笔画图，生怕把它折断。
结果，那次考试，我考了满分一百，我就对付沛文说：“付沛文，谢谢你，要不是你借我铅笔用，我就考不了一百分了!”“没事，你考一百分是因为你自己努力了，跟我没关系，不用谢我，咋俩谁跟谁呀!”听完这句话，我的内心里一股暖流正在上升，我回了她一个最真挚的微笑。
关爱、帮助，让世界更加美好!这种精神会一代代传下去。
《关爱》作文 篇6
爱是每一种生物都有的东西，爱是无法拒绝的。可我还不能完全知道这种爱是什么东西。
那天早上，我梦中做到了景宁的好风景，翠绿的大树，蓝蓝的天空，清澈见底的河水中有一条条可爱的小鱼，发出闪亮的金光，美不胜收。一声大叫，我从梦中被惊醒，我半睡半醒地穿好衣服，这时我想起梦中的景宁，我放声大叫到：“爸爸，可以带我去景宁玩吗?”
“可以，不过爸爸今天有很重要的事，明天带你去可以吗?”爸爸和蔼的说。
“不!不!我就要今天去景宁，还要在那里住一夜。”我摇着爸爸的手有点不高兴的说。
“好，好，爸爸现在带你去。”
这时爸爸的手机又响起来了，好像在说工地里什么事必须让他去一下，他边说着什么，又看看我。我已兴奋的跑去叫妈妈姐姐收拾东西了。我们拿好东西就开着车向景宁出发了。
一路上，爸爸时刻都在打电话，一分钟都没有休息过，看着爸爸时而皱着眉，时而教别人怎么做，我想我的想法是不是错了?我一路的想法使我有点烦，我想我这样是不是给爸爸找事情。
来到景宁，一切都如梦中看到的一样，青青的草儿在微风拂过时它们都在跳着舞，好像在迎接我们，使我神清气爽，可爸爸依旧在打电话。
那晚睡觉的时候，我十分后悔我说的一切。
第二天，我们回到家，我来到了爸爸的面前说：“爸爸，对不起!我错了，我不应该在你这么忙的时候还叫你去玩，你一定不爱我了吧!”
“不，爸爸永远爱你，是爸爸忙于工作，陪伴你太少了，是爸爸应该跟你说声对不起!”
“谢谢爸爸，我爱你!”
“我也爱你，好儿子!”
《关爱》作文 篇7
如果说爱是一片汪洋，那么我就是一只海里的鱼儿，被爱包围着，如果说爱是一场春雨，那么我就是一朵可爱的花儿，被爱滋润着，如果说爱是一阵轻风，那么我就是一片快乐的叶儿，真爱伴我同行!
从我人生开始的那一刻，我相信，我已被“爱潮”浸没。随着年龄的增长，我不断前进，真爱也无时无刻不伴随着我，我也无时无刻不感受到各种各样的真爱。
4岁，我感受到了母爱。牵着母亲的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴着爽朗的笑声，我感受到了母爱。在妈妈的怀里撒娇，为了一支最新口味的冰淇淋，终于，舌尖触到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母爱甜甜的，还记得我生病的时候，躺在床上，十分难受，妈妈也同样着急：烧开水，给我喂药，用湿毛巾为我擦脸，帮我把被角压严。那个时刻，我真的觉得自己很幸福，有着这样一个好妈妈!
8岁，我感受到了关爱。我站在摇晃不稳的公共汽车上去上学，肩上那个几乎与我体重相等的书包压得我气喘吁吁。就在这时，一位叔叔从我身边的座位上站起来，弯下腰对我笑笑：“小朋友，你坐在这里吧!”当时，我感到好温暖，慢慢地坐下来，当触到座椅的那一刻，如释重负的感觉流淌在血液里。我忙说道：“谢谢叔叔!”抬头看到这个高大的身影，我觉得他的身上有着爱的气味。
12岁，我感受到了友爱。我上了初中，结识了许多新的朋友，到现在，我和他们早已称兄道弟，亲近的像一家人了。还记得上一个月，我的第二次月考成绩出来了，向来是班里前几名的我这次排到了第十一名，墙上前十名的“光荣榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作声。下了课我的那帮“死党”们一下子就围了过来，劝我，逗我开心，我的全身好像受了一种魔法，有一种言语不出的感觉，我想，这就是友爱的力量!
轻风起，树叶飞舞，我这片叶儿，乘着真爱之风不断向前。无论前面是什么艰难都不怕，因为有真爱伴我同行!
《关爱》作文 篇8
关爱，是人生中最美好的事情;关爱，永远离不开我们的人生。在生活中，关爱无处不在，有的是亲人与亲人之间的关爱，有的是老师与同学之间的关爱，有的是朋友与朋友之间的关爱，还有的是陌生人于陌生人之间的关爱。在这几种关爱中，最令人感动的就是陌生人于陌生人之间的关爱，我就曾看过这种关爱。我看见这种最令人感动的关爱时是在一个星期四的中午，那天中午对于我来说是不平凡的。
那天中午，我独自走在上学的路上，草儿是多么绿，花儿是多么美，阳光是多么明媚，天空是多么蓝，大自然一切是多么平凡，可是不平凡的事情就要发生了。
在我快路过“大鹏花园”门口时，看见一个父亲身边有一辆摩托车，车边站着一位小女孩。那个父亲坐上了车，那个女孩也坐上了车，看样子，像是那个父亲要送那个女孩去上学。忽然，一个三四岁的小孩子走了出来，她站在那个父亲的摩托车身边，呆呆地望着那个父亲。可那个父亲并没有理会她，开着车走了。
那个小孩做出了一个很傻的动作——追着车跑!可是，人的速度哪够车快，她才跑几米，车子就已经不见了。那个小孩见爸爸不见了，号啕大哭起来，嘴里还不停地念：“爸爸，我要爸爸……”在场的人都听到那小孩的哭声，可没有一个人走出来，安抚那个小孩。
场面就这样冷却了几分钟。几分钟后，终于有一个女青年走出来安抚那个小孩，在场的人纷纷议论起来：“她是不是傻啦?没事找事做!”“她可真无聊!”那位女青年没有理会她们，而是问出那个小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之间的关爱是世界上最令人感动的一种关爱。我看到的一位女青年对一个陌生小孩的关爱，就是这种关爱。关爱，是人生中不可缺少的东西!关爱，会让你、我、她、他更幸福，更快乐!关爱，会让人生变得更美好!关爱他人，一定是人生中最美好的一件事情!关爱，会让在你的人生足迹中留下最好的回忆!
《关爱》作文 篇9
伴随着金秋的脚步，我步入了小学六年级的大门。一种兴奋萦绕心头。想起六年级来的同学情，师生爱都好像一阵阵春风，一起暖暖地，绵绵地把关爱糊在我心头。
这件事让我一直不能忘记。 "发书了，发书了!"班长小乐一声吆喝，班里沸腾了。倒霉，偏巧我的死对头玲玲发书，说不定她又耍什么花样。
以前，我对玲玲一直有成见。总是觉得她身上散发着邪气。在班里，她常常抢我的风头，老师重用她，不断的表扬她，我对她大有成见……
" 发新书了!发新书了!"玲玲也神气飞扬的吆喝着。看着她那傲气的眼神，我就生气。前排同学很快就置身于书海中了。教室安静了好多，我们没拿到手的还一个个在翘首以待。玲玲还是慢条斯理的一本本发，递给同学还不忘笑了笑。气死我了，假情假意。" 玲玲，你能不能快点!"我不耐烦的喊道，她似乎没听见。
我坐在座位上独自生闷气，终于轮到我了，我得意的想:看你还磨蹭。我刚要伸手接书，玲玲迟疑了，忙递给我另一本，我忍耐到极限，像火山爆发，一把拉住她："你等一等，你刚才干什么!"望着她嘴唇颤抖，满头是汗，不说话，我越是火往上涌，"你该不会给我一本……我厉声呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一个小洞。这回她可露出了狐狸尾巴!我有理不饶人的继续质问："你真是笑面虎!发别人残书，自己留好书!""小琳，你先别生气，这就是我没给你的书，你自己看!"说着，她递过那本书。"啊?"我简直不相信自己的眼睛：那本书书脊上有大块污渍，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她没有发坏，只是想把好书给我，坏书留给自己。天啊!我错怪她了，见她委屈地低下头，眼泪在眼中打转，我羞愧万分，恨不得找个洞钻进去。我刚要开口说对不起，她却很快擦干眼泪，莞尔一笑，轻轻拍拍我的肩说："我不会把这件事放在心上的!这本书哪能给你。"
"我不会把这件事放在心上的，这本书哪能给你"她一句话犹如一枚催泪弹，让我眼泪夺眶而出，一句"没关系"胜似千言万语，如同雪中送炭温暖了我的心。让我体会到关爱原来是那样的无私!我知道，这份关爱我会永留心底。
《关爱》作文 篇10
关爱是什么?这是一个值得去思考的问题。我心目中的关爱，是我极需光明的时候洒进心扉的一束阳光;关爱，是我需要缓解压力的时候滋润心田的几滴雨露;关爱，更是生死离不开的土壤，让我们在上面生根发芽……二年级那件事，至今我仍被感动着，被温暖着……
那是一个冬天的下午，放学后的我愉快地和同学们聊天，不知不觉地走出了校门。可是，同学被家长接走后，我的家长却迟迟未到。
“怎么办?”我十分纠结。是回去打电话呢，还是等着?回去吧，万一家长来了呢?等着吧，又等到猴年马月吗?怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，一个念头闪过我的脑海：我可以求救路人!可是……他如果是坏人，我岂不是自投罗网了?泪眼汪汪中，一位老师走了过来——我认识的老师!我心中一阵大喜。老师在我身边蹲下来，和声细语地问：“非非，怎么了?”终于找着了认识的人，我不禁悲喜交集，眼泪像断了线的珠子一样滚下脸庞。老师的脸上写满了关切：“非非，是不是家长没来接，不敢回家啊?”“嗯……”我抹着眼泪点点头，暗暗为老师的善解人意所感动。老师摸摸我的头：“要不要打个电话?”说罢便掏出手机。“谢谢老师……”虽是寒风凛冽，但我心异常温暖。泪花中，我望见的是一脸温柔，一脸真诚，一脸关爱。冬日里的一抹阳光洒在老师红扑扑的脸上，是那么美丽!那一瞬间在我的记忆中永成定格。
感谢老师对我纯真的关爱，愿天下人为这闪耀的爱心所动容!是啊，关爱就在我们身边，生活中处处有关爱!希望你，也多一份善解人意，多一份关怀之心!