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四年级我的乐园上册作文

四年级我的乐园上册作文 篇1

也许有人会喜欢清澈见底的小河,有人会喜欢欢声笑语的广场,还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我,却喜欢奶奶房后的小树林。

春天,小草露出脑袋,花儿绽开笑脸。这让小树林充满了乐趣。小鸟在树上唱着悦耳的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蝉在树上高兴地唱着歌,仿佛它是一位很好的音乐家。这里芳草鲜美、落英缤纷,真是风景如画。如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似锦,心情舒畅。我爱你!小树林!

夏天,炎热的象征。这时候,小树林里的“打伞”就起了作用。它可以遮挡炎热的阳光,又可以在这里下棋、打牌、玩麻将……夏天,绿树成荫,它们好似一把把绿色的大伞,支撑着天和地。我爱你!小树林!

秋姑娘就这样到来了。这时候,爷爷和奶奶种的梨树和苹果树的果实终于“诞生”了。它们个个都向我招手,好像在跟我说:“快来摘我吧!快来摘我吧!”就在这个果实累累的季节里。怎能没有小动物来偷吃呢?我爱你!小树林!

冬天,银装素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在这个“天堂”里翻滚、跑来跑去、堆雪娃娃。大多的树木都己经脱去了绿装,而松树却翠绿坚强地“站”在这里。我爱你!小树林!

这就是我的“小天地”——奶奶家房后的小树林。我爱你!永远的爱你!

四年级我的乐园上册作文 篇2

今天上午妈妈带着我和弟弟到游乐场玩儿,这是一个室外游乐场,在这里我体验到了飞一样的感觉。

为什么这么说呢?那就让我带着大家一起走进游乐场吧。刚走进游乐场我就看到了一个特别大的气球,咦,这是什么呢?我走近一看,才发现这个气球的图案上是一个大大的月亮和一个美丽的仙子,在它的旁边还有一只雪白雪白的小兔子,眼睛就像红宝石一样闪闪发光,小兔子的旁边是一棵桂花树,噢,这下我明白了,原来这是小玉兔和嫦娥呀!

再向里面走,我看到了三个高高长长像隧道一样的滑滑梯!看到这么高大的滑滑梯我还是第一次,我和弟弟的眼睛都发亮了,迫不及待的想要从滑梯下面跑上去。但是妈妈说这样太危险了,让我们先从一边爬上去,然后再滑下来,并且给我们了一张纸,对我们说,让我们坐在纸上,这样会减少一点摩擦力,会滑得很快。于是我们拿着纸就向滑滑梯飞奔过去。滑滑梯有两层楼那么高,当我和弟弟爬上去的时候已经累得气喘吁吁的,不过看见头顶那蓝蓝的天空,我的心顿时就要跟着飞起来了。

接下来我们要滑下去了,我们按照妈妈的说法,坐在纸上,果然滑得很快,我把腿微微的抬了起来,我感觉到了飞一样的速度,耳边的风呼呼呼的吹着,一眨眼的时间我们就滑到了下面。我和弟弟就这样爬爬滑滑,终于感觉有些累了。

我们就又找了个秋千,坐在上面休息一下,很快我就又恢复了体力,准备玩儿荡秋千。刚开始我一直荡不高,妈妈在后面帮我推了几下并告诉我,在秋千回来的时候把腿往回收,升上去的时候腿再向上使劲伸,就这样用腿的力量就可以荡起来了。我照妈妈说得做,慢慢地秋千一点一点的升高了,我感觉到了,自己就像一只快乐的小鸟在空中飞翔,听着耳边呼呼的风声,看着天空的蓝天白云,我甚是陶醉,此时我的思绪也已经越飞越高,越飞越远了。

游乐场里还有很多设施,不过我最喜欢玩得还是滑滑梯和秋千。最后到中午了,我们就依依不舍的离开了那里。

四年级我的乐园上册作文 篇3

我游赏过鸟语花香的天河公园,观赏过尽人皆知的广州塔,还攀登过南岳千古名山白云山,但我最想给大家推荐的却是飞鸟游乐场。

走进游乐场,我一眼就看到道路两旁挺立着笔直的树,它们就像一个个士兵守护着游乐园。一阵风吹来,它们挥着枝叶好像正在欢迎我们的到来呢。

我先去排队玩过山车,哇!排队玩过山车的人可真多,队伍排得如同一条长龙。我急忙跑过去排在后面,一会儿东望望,一会儿西望望,焦急而又耐心地等着,过了好长时间,终于轮到我了。我冲进去跑到座位上坐了下来,迫不及待地系好安全带。过山车开始启动了,先慢慢地上了坡,到了顶,过山车极速冲了下来,我紧紧抓住了旁边的扶手,只听见旁边的人尖叫着。胆大的我并没有尖叫,反而看起风景来。眼前的风景一晃而过风在耳边呼呼作响。过山车停了,刚下车的我,心还在扑通扑通地跳着,像是有一只兔子在我的心里上蹿下跳。

我又看见了远处的摩天轮,摩天轮就像一个大齿轮,我想坐在上面的感受一定很好。我像风一般飞奔过去,排队的人并不多,排了几分钟,我就坐上了摩天轮。它慢慢地升到高处,随着摩天轮升高,下面的景物尽收眼底:房子变得像积木似的,人变得像蚂蚁一样大小。我抬头一看,白云离我越来越近,仿佛一伸手就能摸到白云。摩天轮升缓缓地升到最高点,然后开始慢慢地下降,我离地面越来越近,感觉就像仙女下凡。摩天轮逐渐停了下来,我从里面走了出来,却还在回味刚刚的情景呢!

后来,我还玩了海盗船,旋转木马,还有好玩的碰碰车,每个项目都让人流连忘返。

如此好玩的游乐园,你也推荐给别人吧!

四年级我的乐园上册作文 篇4

我的童年是绿色的,绿色代表欢乐。而我欢乐的聚集地是我家后面的一个小菜园,那是我快乐的源泉,是我童年时的乐园。

我在一个阳光明媚的早晨径直来到菜园,“呀。”只见那群偷菜的盗贼们又来了,他们正在津津有味地吃着我的蔬菜呢。我岂能眼睁睁地看着他们破坏我的菜园?我冲过去,对着他们又吼又叫,那黑压压的一片麻雀像慌了神一样,向那棵大槐树逃窜。这时我没有法子对付它们了。它们居高临下,形势对我非常不利呀。正当我准备放弃时,我发现我脚边有一些石块,顺手捡起一块朝它们扔去,麻雀们似乎发现了危险,都转身飞走了。我的菜园得救了,我高兴的又蹦又跳。在接下来我就要去拜访我的朋友了。

“你好,我的萝卜们,你们还好吗?”

“什么?麻雀们飞走了吗?飞走了,你们很安全。”

“什么?谢谢?不用谢,这只是举手之劳而已。”

你好,大白菜们,你们长得还好吗?水量足吗?光照度够吗?养料够吗?

“什么?够?那以后就会有一个好收成了。”

你好,蚯蚓大叔们,你们在干什么?能教我两招吗?

“什么?可以?那还是算了吧,等我钻下去,那得有多大裂缝呀。”

你好,蜗牛们,你们在比谁跑的快吗?那我来给你们当裁判好了,赢了的蜗牛就给它封一个“刘翔蜗牛”吧。

“你好……”

太阳一会儿就爬到顶来了,现在是中午了,我要回家吃饭了,我依依不舍的告别我的朋友们回家去了。

四年级我的乐园上册作文 篇5

广阔无垠的天空是鸟儿的乐园;芬芳的花丛是蝴蝶乐园;清澈见底的小溪是鱼儿的乐园……而我的乐园,就是我家的院子。

带上我的滑板车,向我的乐园出发喽!你瞧!那一团团粉色弥漫在湖边,宛如一片朝霞。当我滑近一看,原来那粉霞般的一片,正是亭亭玉立的樱花,它们正迎春开放。一团团,一簇簇,把枝头都压弯了,喷出醉人的花香。一阵微风拂过,天空便下起了粉色的花瓣雨,我兴冲冲地在树下滑来滑去,有的花瓣被吹落到我的头上,就像戴了一顶粉色的帽子,美丽极了!

我继续向前滑着,顺着开满迎春花的小路来到了池塘边。在阳光的照耀下,水面波光粼粼,像无数颗星星洒落下来,璀璨夺目。“哗啦”一声,一条鱼儿突然从水底跃了出来,水面漾起了一层波纹,可爱极了!

“我养的那条大鱼不在吗?”我走近池塘边,往水底望去,只见无数张不同颜色的嘴巴从水里探出来,一张一合地,好像他们都饿极了,向我索要食物。

我赶紧从口袋里掏出鱼食,手抓了一把,往水里用力一撒。突然一张庞大的嘴巴挤开了前面的队伍,游到了水边,抢走了鱼食。“哇,我养的大鱼来了!”我开心得手舞足蹈,它真像一艘潜伏在水里的潜艇一样,随时可以浮出水面,挤开其他弱小的鱼群。我拿着鱼食,让鱼儿在水面上来了一场别有风趣的舞会,它们时而游到池塘的左边,时而游到池塘的右边,时而在池塘中间转着圈,有趣极了!

这就是我的乐园,如诗如画,承载着我的欢笑和欢乐。

四年级我的乐园上册作文 篇6

我的乐园,既不是热闹的游乐场,也不是宽敞的体育馆,而是我的小房间——卧室(兼书房)。它虽然不大,却是我的秘密小花园,舒适小天地!

我的卧室装饰是清新风格,颜色是白色和紫色搭配。主要有一张床、一个衣柜和一个转角的组合书架兼电脑桌。每当我做完作业,就会抽出一本书,坐在桌前或倚在床上,把一切烦恼抛于脑后,独自享受这一片宁静。书一页一页地在我手中翻动,我沉浸在书的世界里:我一会儿和孔子周游列国;一会儿又和唐僧师徒去西天取经;一会儿又跟笑猫和虎皮猫一起玩耍……心情一会儿波涛起伏,一会儿平静如水。在卧室中,书给予我知识,我的心情变得非常愉悦!这就是我的乐园!

每当我心情不好时,随意躺在我那温馨的床上,马上就觉得舒畅了许多;每当我成绩考得不好而烦恼时,抱着我最喜欢的小猫或小兔的布偶玩具,烦恼瞬间烟消云散了;每当遇到不会做的题目时,觉得已经走投无路了,看着墙上爷爷写给我的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的书法作品,我有了信心,发誓从头再来……

在卧室中,它们给我力量,让我的身心得到放松。这就是我的乐园!

卧室中的每个角落、每样物品都饱含着我无限的回忆,展示着我多彩的的生活。这小小的卧室,充满书香,充满温馨,这就是我的乐园!

四年级我的乐园上册作文 篇7

四年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”

我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。

二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。

有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。

三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。

我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。

怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

四年级我的乐园上册作文 篇8

从小到大给我带来快乐的地方有很多,美丽的太阳岛、神奇的科技馆、梦幻的海洋馆,但称得上“我的乐园”的却是我的小书架。

有一次,我从小书架里抽出一本书,名叫《我的第一本日记》。我心想:这难道是一本教学生写日记的书么?于是我带着好奇看起了这本书。后来我发现这本书和其它书不一样,以前我读的书都很枯燥,很无趣。可这本书的内容却很吸引人,保证只要看一眼就放不下!而且插图画的也很精美,每个有趣的故事后面还有“百合老师一点通”就是把故事里经典而重要的词句告诉读者,每个故事后面的知识都不一样哦!日记中描述了主人公生活中的喜怒哀乐,记得我小时候写日记时,喜欢把自己的小秘密都写在里面,生怕被父母发现,那个日记本还是带一把小锁的!这本书勾起了我很多回忆,有美好的,伤心的,还有有趣的。这是我第一次觉得看书这么有意思。

小书架,是你让我走遍祖国的山川,让我明白了善良的美好,是你给我知识,你是我人生道路上永远的乐园!

四年级我的乐园上册作文 篇9

今天,外婆说:“天气这么好,我们去挖荠菜吧!”我高兴得像只兔子,连蹦带跳地去拿工具——剪刀和装荠菜的袋子,屁颠屁颠地跟着大人们一起出发去“寻宝”!

第一站:竹林。在这茂密的竹园里,有各种各样奇特的草和野菜。可没见过荠菜的我只好站在那里傻傻发呆。慢慢地向前走,向前走,可始终没能找到一株荠菜,连个影子都没有啊!眼看着外婆的袋子都快装满了,我的却空空如也,这可把我急坏了,于是我就去请教外婆,终于在外婆的指点下我认识了荠菜的模样,就是这一株小小的荠菜让我信心十足,一株接着一株,一株接着一株的,一会儿功夫,我就装满了我的袋子。我满怀期待,跟着外婆向下一站出发。

第二站:菜园。一说起菜园,那可就有趣了!我和弟弟一起在菜地里拔菜,我屁股一蹲,肩膀一伸,双手抓住菜,轻轻松松地将菜拔起。而我那调皮的弟弟,有模有样地跟着我学——屁股一蹲,肩膀一伸,双手一用力,结果却摔得个四脚朝天。裤子上全是个泥巴,坐在地上哇哇大哭,想想就好玩!我们在菜园子里剪了一些青菜就继续往竹林深处走去。

穿过小溪,走过杂草丛生的荆棘小路,我们还爬了没有路的山,途中经过了一个鱼塘,里面还有好多好多的鸭子在游泳。鱼塘旁边还搭了一排小屋子,我好奇地走进去一看,哇!好多鸡啊!原来我们是进入了别人的农场了!突然眼前一亮,发现两个圆润润、暖呼呼的鸡蛋。我想要,又不敢要,可是我感觉那两颗鸡蛋仿佛在跟我说:“来捡我啊,把我带回家吧!”幸亏这时农场的主人来了,外婆帮我买下了鸡蛋。

今天这一天过得既开心又充实,我非常喜欢乡村生活——空气清新,环境优美,最重要的是,带给我无限新奇和乐趣,是我的乐园!

四年级我的乐园上册作文 篇10

我的乐园虽然不大,但是里面充满了欢声笑语。

我的乐园是一个小帐篷,不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书,当然零食也不能少,除此之外还有抱枕,简直成了一个小小的房间。

我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密!”弟弟说完之后道:“好听!”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛,一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机,又如一只只跳起的小青蛙,可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了,但是弟弟还小,不太会玩,只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地,撅起屁股,像小猫似的蹭蹭蹭四处爬,小脑袋不停地转动,搜索着每一个角落,找到一个就开心得不得了!看着弟弟可爱的模样,我不禁捧腹大笑。

我还会给弟弟读故事书,如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚,我们会请妈妈观看我们的“话剧”,看完她总会露出自豪的微笑。在表演中,我们有时像小猫一样温柔;有时像狮子一样凶猛;有时又像河马一样快乐……表演完之后,我们总会开心地给自己鼓掌。

这个乐园,虽然地方不大,但是很温馨;虽然东西不多,但是很有趣;虽然乐园里只有我和弟弟,但是很热闹,我们都喜欢上了这个小天地……

我爱这个乐园,它有我许许多多快乐的回忆,它在我心中是最美好的地方……