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《城南旧事》六年级读后笔记

《城南旧事》六年级读后笔记 篇1

《城南旧事》是林海音写的一部令人感慨的书,以前总是不大爱读,但今天读起来,是我真正感到了里边的快乐、幸福、悲伤、离别、无助的感觉。

上个世纪三十年代,那时候的孩子到游艺圆里看露天电影,听戏、玩耍……这一切,都是作家林海音在《城南旧事》描绘的景象。读着读着我渐渐的走进了书里:一个小女孩英子跟随着爸爸妈妈从日本飘扬过海来到北京,住在城南的一条胡同里。这里的一切都让我感到好奇,惠安馆面前的“疯”女人,常被打骂的小伙伴妞儿,隐藏在荒草丛中的小偷儿,敢于冲破旧家庭追求新生活的兰姨娘,丢下自己的孩子来做妈妈的宋妈,严厉的爸爸,他们都曾和英子朝夕相伴过,但最后都一一离去。

书中还写了自己儿时可爱的童真看法,描写自己的生活。父亲中年早逝令她一日之间长大成人,再也不是小孩子了。母亲28岁做了寡妇,她为母亲痛心,母亲是爱她的,没有回天津,不想让孩子们吃苦,令我不由得而同得想起了我妈妈对我的爱与呵护。

相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是戏剧化的,但是却是很真实、纯朴。

英子的看法是不同的,那么的纯真、无邪。使我感动,他会用善心对待每一个人,不管是好人坏人,在她看来,每个人都是相同的,这种难得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。

这本神奇的书,像一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去……

《城南旧事》六年级读后笔记 篇2

本书的主人公林英子,是一个生活在20世纪,20年代老北京城的七岁小女孩。是一个善良、天真、机智、富有同情心、还有点狡黠的孩子。

小英子是善良的。她并没有因为秀贞的“疯”,而害怕她,反而和她成为了好朋友。并用她自己的方式让秀贞和妞相认,还偷了妈妈的金镯子给她做盘缠。体现了她善良、富有同情心的本质。

小英子是天真的。她和小偷坦诚交往,听他讲自己的故事,与他一起读了《我们去看海》。

小英子又是机智、狡黠的。小英子在秀贞那里染了指甲,回家后遭到了盘问,她机智地回答说是“思康三婶”给我染的,妈不晓得这位“三婶”是谁,只好作罢。兰姨娘引起了父亲的暧昧情意,母亲的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子别有居心的做了一会儿月下老人,为兰姨娘和德先叔牵线搭桥,一扫母女俩多日来的烦恼。

爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了,小英子的童年也从此结束了。

童年是人生当中最美好、最快乐、最重要、最值得回味的一段时光,童年就似小孩子温馨的脸蛋和纯洁的心灵,充满了喜、怒、哀、乐。童年又是一个打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,这种.种的感觉都让你品味到了人生的开端。

《城南旧事》六年级读后笔记 篇3

六年级我读了林海音写的《城南旧事》随着她的文字,我仿佛到了20世纪20年代的老北京城南……

刚住进胡同的英子,认识了惠安馆的秀贞。在大人的眼里,她成天疯言疯语,是个疯女人,而在小英子眼里,她却是个好玩伴。另一个同英子差不多大的小姑娘妞儿也是她结识的好朋友。英子愿意听秀贞讲她自己的故事,她喜欢秀贞看到她时快乐的样子。英子爱和妞儿一起蹲在西厢房里喂小油鸡,爱看妞儿扭着身子唱戏。她的这两个伙伴都有着凄苦的遭遇。秀贞失去了孩子,妞儿是个孤儿,被养父逼着去唱戏。一个是寻找孩子的母亲,一个是寻找亲生父母的孩子。英子用她自己的方式帮助着她俩。可成人的世界当时的小英子又怎会完全懂得,当她从昏迷中醒来时,秀贞和妞儿已经离开了她的生活。

英子带着担忧与困惑进入了另一段生活,她随父母搬入了新家——新帘子胡同。上了小学的英子喜欢学校的生活,喜欢教唱歌跳舞的韩老师。在新的生活中,英子又与一个陌生男子成了朋友,虽然这个大朋友的话她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情随和的老实人,也是慈爱的哥哥,孝顺的儿子。大街上人群兴奋地叫喊着:“贼被捉住了,贼被捉住了。”当得知正是因为自己无意中的话,男子才被警察抓走了时,英子的心里充满了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己说的那样,她分不清好人和坏人,就像分不清海和天一样。这残酷的世界是充满矛盾的。

许多的人,许多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀贞、妞儿、小偷、还有兰姨娘、宋妈、父亲 …… 经历着快乐、悲伤和困惑的小英子也慢慢地成长着。

细读着英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一个人,无论他们所处的环境怎样,但他们都有着对团聚的向往,对摆脱旧的婚姻制度,对自由的向往,对美好未来的向往等等,每个人都在努力地去改变现状,每个人的心底里都怀揣着希望。

《城南旧事》六年级读后笔记 篇4

最近,我一直在读一本书,是林海音的《城南旧事》,里面的内容深深的吸引了我,通过她童年时的故事,我仿佛也想到了我六七岁时在以前的家时玩耍的情景,我多么想再过以前玩耍的生活啊!可是现在我上四年级,课紧了,没有时间玩耍。当然,这本《城南旧事》,就是写的林海音童年时发生的事情。

这本书先后写了林海音童年时发生的以下几件事:第一个是 《冬阳 童年 骆驼队》 第二个事 《惠安馆》 第三个是 《兰姨娘》 第四个是 《驴打滚儿》 最后一个是 《爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子》,这些事,是发生在林海音六岁到十三岁中的故事,书中记录了林海音在这中间发生的点点滴滴,酸甜苦辣,悲欢离合,在书中,林海音叫英子,这是她的小名。开始的两件事,给我的记忆最深刻,特别是《惠安馆》,它令我百读不厌,就算看上一百遍都不会觉得乏味、无趣,因为这内容太迷人了,它主要是这样写的:那是在他的老家发生的事,英子(林海音)在那有个朋友,叫妞儿,是在街口卖盐的,她们常常在一块儿,很快乐!但是,妞儿找英子却不方便,因为去她家的时候要经过惠安馆,大人们都说那里面有个疯子,都不让进去,可就有一天,英子进去了,里面只有个妇女没别人,那个妇女叫秀贞,她就是在大人口中所说的疯子,原因是她的女儿小桂子失踪了,说她的小桂子脖子上有个青胎记,下巴尖尖的,说让年仅六岁的小英子帮她找找。没过几天,她又像往常一样去找她的好朋友妞儿,看见妞儿身上有几处伤疤,于是妞儿告诉她她不是这的父母亲生的,英子一听吓了一大跳,她忙看了看她的脖子和下巴,和秀贞说的毫无区别,于是她就让妞儿去了秀贞家,她们俩相见后,立刻用抱在一起,秀贞话也没说就提着大皮箱和妞儿去天津了,而英子呢?也因为着凉而晕倒了。

《城南旧事》,能让人想起从前玩耍的美好时光的书,要我说,这本书真是举世之作啊!

《城南旧事》六年级读后笔记 篇5

我一向没有毅力读书,读完一本书,往往是看了半截便将其束之高阁了。《城南旧事》不同,它是本好书,淡淡的文字,让我身灵其境,回味在美好温馨的童年中。

《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的,不折痕迹的手段精细的表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,

缓缓的流水,缓缓地驼队,缓缓而过的人群,缓缓而逝的岁月······景,物,人,事,情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。

《城南旧事》六年级读后笔记 篇6

这几天,我们读了《城南旧事》这本书,这本书描绘了二十世纪二十年代北京城南的事。主人公是英子(也就是作者林海音),作者把童年的事都写到了这本书上,我本来听说过城南旧事这本书,也读过,但书刚开始只是一些枯燥的文章,但作家林海音到最后描写出了秀珍为什么要当傻、宋妈为什么要到英子家作妈……

作家林海音以一支充满感情的及生命的笔,写下了她生命中的两地——台湾和北京。

城南旧事笔记

我一向没有毅力和兴趣,看完一本名著,往往是看了半截就不看了。《城南旧事》不同,它是一本好书,里面的文字让我回味……

《城南旧事》看来虽然也很心酸落泪 , 但还是觉得它是一个感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的亲情和友爱。

每次看城南旧事,心头总会洋溢一丝丝的幸福,因为他只是从一个孩子的角度来看的。总是很天真。

读《城南旧事》读书笔记

今天,因为”读书漂流“的原故,老师给我们发了这本《城南旧事》。刚发下来,我看了一页,便再也停不下来,越来越不可收拾。

这本书是著名女作家林海音在 1960 年出版的以其 7 到 13 岁的生活为背景的自传体小说集,也可视为她的代表作。

这本小说在语言上、人物形象上和故事的内容上,都体现了它的”北京味“。

在《惠安馆》”四 “ 中,结局是那么伤感!”疯子“秀贞和妞儿的声音越来越远。

我看了林海音的童年后,不禁想到了我的童年趣事。

我小时候可比英子幸福多了,而且我小时候比较喜欢恶作剧!

记得我刚上幼儿园时,老师让大家午睡。大家都睡着了,只有我没有睡,老师进来看时,我闭上眼睛,装作睡着了。一会儿,老师关上门走了。我悄悄拿出一支黑色水彩笔,想在同学们的脸上画画,一个狮子、一个老虎 …… 当我走近一个同学的床边时,他猛一下睁开眼睛,吓了我一大跳,我的心”砰砰砰“的跳。我一下子跑到自己的床边,迅速拉开被子,躺下装睡。我心想:哎呀妈呀!吓死我了!

我和英子比起来,我觉得我幸福多了!

读《城南旧事》读书笔记 牛紫艺

我们都有一个快乐的童年,但是自从读了《城南旧事》,我感受到了一个小女孩的悲欢童年。作者林海音写了一个小女孩——英子林海音在北京的城南度过的一个充满悲欢离合的难忘的童年。其中的一个个人物写的栩栩如生。

林海音的童年是悲伤的,她的好朋友妞儿和秀贞为了英子认的三叔,走了。从此,英子再也见不到她们了,她失去了两个好朋友。美丽的兰姨娘和德先叔走了;宋妈也回老家了。在英子十三岁时,她的爸爸又去世了。英子,一个聪明可爱的小女孩,竟有这样一个充满伤感的童年,她都默默地承担下来,我同情她,同时我更佩服她,她坚强,不向命运低头。我觉得这一点值得我学习,无论遇到什么事都要学会坚强勇敢的面对。

英子的童年也是充满欢乐的,有那么多的好朋友,有那么多值得回忆的快乐往事……

五彩的童年,悲欢的童年,在书中我感受到了。要学会坚强,要学会勇敢,在书中我领悟到了。