生命作文左右 篇1
老师同学们：
大家好，我今天要演讲的主题是生命的价值和责任。
生命的价值就是活着，活着就完成自己想做的事，帮助别人做事。活着就可以追求梦想。活着就可以实现自我价值。因此，活着是完成一切的前提，如果没有了生命，那什么都无法完成。活着才能思考，如果一个人或者一种动物没有思考的能力那便就如同行尸走肉一般，活的毫无价值。活着就能做事就能思考，这就是生命的价值。
有少数人会认为活着没有意思，选择轻生。那我就想问他，死就有意思了吗?选择了死你就很开心吗?死了之后你还有什么感觉吗?自杀是一种对生命的不尊重。而且我认为，那些自杀的人也不值得被我们尊重。比如，有一个人要跳楼，那么他有没有想过，他这么做会扰乱别人的生活。为了一个他这种放弃自己生命的人，要浪费多少社会资源和人力资源?
我认为生命是可贵的，是神圣的，任何人都没有权利去剥夺自己或者他人的生命。那些选择自杀的人，是一种懦弱表现，他不敢面对现实生活中的压力，找不到生活下去的意义。既然拥有了它，就要学会珍惜。不要在最后要失去的时候才害怕，才想挽回。
生命是有责任的，父母给予了我们生命，养育我们到现在。给了我们无私的爱，也从我们未出生时就担负起了养育我们的责任。那我们就有责任去孝顺父母，让父母体会到我们的爱。当他们不再有能力养活他们自己，照顾他们自己的时候，我们便要履行这个责任。更何况，如果我们放弃了生命，我们有没有想过我们的父母?他们如何让承受得起这个打击?当他们无法照顾他们自己，而我们又离开了他们，那他们该怎么办?
每个人都应该履行自己生命的责任。放弃生命就是，没有履行生命的责任，在逃避责任。
因为生命它所拥有的价值，和它具有的责任，我们就更加应该珍惜生命。
生命作文左右 篇2
在今年这个特别的年份，这是一个对我来说，刚看完命题要求就泪崩的作文，很难想象在举国人民都众志成城抗击新冠的时刻，我家却雪上加霜，不到两岁的弟弟被诊断为自闭症。
虽然我对自闭症的了解只能局限于网络，但从父亲满面的愁绪和母亲脸上经久不干的泪痕，我知道，这是一件多么可怕的事，我很想分担他们的痛苦，却不知如何开口。
此时此刻，多想让妈妈看到三毛的这段话，多想告诉她我心里的这些话。
妈妈，我想抱抱你，把我身体里全部的力量都给你。我想对你说，天塌不了，就像你曾经对我说的，人生路上布满坎坷，我们可以搀扶走过。
妈妈，我想告诉你，我有点羡慕弟弟，正是因为这样的经历，让他可以获得更多的关爱和照顾，可能他的生命跟外界的联系不多，但杨绛先生年迈百岁才悟出的境界——世界是自己的，与他人无关。他一生如若如此，又何尝不可?
妈妈，我也想告诉自己，童话世界虽然蜜糖般甜美，但并不真实，正如同舞台上舞姿曼妙的同时，背后的伤痛堆砌却无人能见;又如同琴键上指尖跳动的同时，背后的练习艰难却无人可知;更如同展演时出口成章的同时，背后的坚持不懈却无人了解。正所谓痛并快乐是成长，苦乐交织是生活，悲喜交加才是人生。
其实，人生本身有喜有悲，而生命本身何尝不是一种幸福。海棠的冬日枯枝虫蛀，在春天降临之时总会消失，所有人都会夸赞那纯洁美丽的繁华绿叶。生命如树，一半是平静的安详，一半是飞扬的热情;生命如树，一半是黑暗的荫蔽，一半是明亮的阳光;生命如树，一半是背后的坚强，一半是重明的惊艳。
妈妈，让我们如同舒婷《致橡树》中写到的“做为树的形象和你站在一起，根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意”。即使旁人听不懂我们的言语，也一定看到我们的坚韧。
生命作文左右 篇3
生命在于运动。
——题记
“磨脚啦，磨脚啦!”我和朋友们一齐奔向代表着“岁月足迹”的大脚丫，如同一只只飞出笼子的小鸟欢呼雀跃。
我看着这个用一颗颗石子镶嵌而成的巨大脚丫，心中莫名地涌出现一股上去踩踩的欲望。老师看看这些跃跃欲试的孩子们，说：“大家脱鞋子，上去体验一下吧，!里圈走十圈，中圈走五圈，外圈走五圈……”我不等到老师说完，就跳了上去。
在那最容易的里圈里，有着许多小孩子在上面踩呢!定睛一盾，有的妈妈还带着二三岁的小宝宝呢!真是生命在于运动呀!
我也加入了他们的行列中，低着头看那石子，色彩斑斓的，真是赏心悦目。当我走在石块上时，我那娇嫩的脚掌会感到一阵涩涩的疼痛。像妈蚂蚁在咬似的。可我没有放弃。心想：这是最简单的一圈嘛。一定要战胜它，加油，你一定能行!我咬咬牙，继续前行。
我走了几圈，发现这个大脚丫的脚尖朝下，脚跟朝上。在欣赏之中，脚下已有了些许舒适，不过还是感觉有了很细密的汗水爬在了我的掌心里。在跑完十圈的最后一秒，我像一滩软泥躺在草地上。只有一种软软的，麻麻的感觉弥漫全身。这种感觉，宛如沙漠里的一泓清泉，竟有一种依赖的感觉。我轻轻地抚摸着那带有一个个小圆窝的脚掌，鼻子一酸。心想：真是，把脚弄得那么疼，下踩了，不踩了!我嘟着嘴，慵懒地坐在这绿色中。“我跑到中圈了”一个令我惊讶万分的话语响在我的耳边。天啊，他怎么跑那么快?
我“刷”地站了起来，小心翼翼地把脚放到中圈上的石块上，再轻轻用力地踩在石块上，缓缓地移动着脚步。可是老天爷非要跟我作对。“啊…”我的脚跟直接踩到了一个最尖的石块，我强忍住疼痛，感觉我的脸上已滚下来豆大的汗珠。
在我的坚持下，我终于又向外层“进攻”了，我的脚一踩上去，咯得生疼。我“哎哟”地大叫了一声，屁股也“配合”地疼了起来。最后，我把哭的力气转化成动力，一鼓作气跑完了。我用手擦了擦汗，兴奋地说：“我成功了!”
我走在回去的路上，只感觉脚底麻酥酥，热辣辣的，似乎全身的血液都沸腾起来了。我知道，生命在于运动嘛!
生命作文左右 篇4
在生活中，一个久违的朋友一个熟悉的眼神;暴风雨中艰难跋涉的路人;飞蛾扑火时流露出来的庄严与肃穆……这些微不足道的小事都会让我们萌生无法言说的感动。
大自然中有着许许多多勤劳的小生灵，唯独蚂蚁使我感动钦佩，并时时萦绕于心。那次，我出去玩，忽然发现前方的小路旁有一片黑色的东西，咦?这是什么呢?我轻轻的走上前去，仔细地端详着，看着他们黑色的身躯来回涌动，我恍然大悟，原来是一群寻找食物的小蚂蚁呀!
我慢慢地蹲下身目不睛地盯着这群小蚂蚁，它们像发现了新大陆一样兴高采烈：有的来回摆动着触角;有的在食物上爬上爬下;有的把食物切下来，一点一点的运回家去，谁也没闲着。这些小蚂蚁们分工明确，一队负责把食物切小，一队负责运输，他们有条不紊地工作着丝毫不敢怠慢。爬在食物上的小蚂蚁把食物团团围住，像个小黑球，不仔细看还看不出来呢!运输的蚂蚁慢慢地挪移着，生怕丢掉什么东西，他们不时地变幻着队形，一会儿排成一字，一会儿有围成一个圆，真是变化多端啊!蚁多力量大，不一会儿，食物堆变得更小了，蚂蚁们不由得加快了进程，搬运工托举的食物颗粒也越来越大。“啪”一个小蚂蚁被大块食物压倒了，它努力地挣扎着，还飞快地摆动着触角，似乎是在召唤同伴来帮忙。果然不出我所料，几只小蚂蚁来了，被压倒的小蚂蚁还在挣扎着，想要快点脱险，可是，大块食物却压得他喘不过气来。赶来的几只小蚂蚁绕着他了几圈，又凑在一起，似乎是在商量对策。他们把大块食物一点点切小，帮他分担重量。小蚂蚁身子一动，起来了，小蚂蚁终于获救了!
小蚂蚁团结的力量是多么难能可贵啊!同伴遇难了，他们并没有弃之而不顾，而是齐心协力的救助，他们多么团结啊!被压住的小蚂蚁努力挣扎后，没有成功可他没有轻易的放弃宝贵的生命，它多么顽强啊!
“一人难挑千斤担，众人能移万座山”，团结就是力量，这是一个永恒不变的真理。只有齐心协力，共度难关，才能取得最后的成功，做命运真正的主人。
生命作文左右 篇5
一阵风吹过，簌簌的落下一地树叶，树叶在纷飞，纷飞，我常常会想，生命是什么?是一种追求梦想的资本吗?亦或是一种奇妙的力量，我始终搞不明白!
人从呱呱坠地开始，就意味着一个生命的开始，会经历环境的变化，要适应环境的变化。有的人把生命当作财富来使用，但是有的人却肆意践踏;有的人把身体当作革命的本钱，为人民，为他人服务，有的人却把生命当作玩乐的资本，整天游手好闲，惹是生非?但我又不明白每个人对待生命的意义到底是怎样的?为什么有这样大的区别?
举个例来说，草历来都被古人所赞颂的，“野火烧不尽，春风吹又生，”相信不必多说，草虽然是野草，但它无论在哪个环境之中，却依然长得茂盛，在凄凉幽深的水池边，在贫瘠的黄土高原，在陡峭的悬崖缝隙中，都可以看到。它不用过多去照料，那么人呢?
常言说生命的力量在于创造奇迹，在尼。奥斯特洛夫斯基所著书《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔。柯察金一形象就是以自己为原型编辑的，这一形象深深影响了人民的心，体现出了战争的凶险，以及保尔的顽强，冬妮娅，朱赫来，丽达的人物形象跃然纸上，冬尼娅是一个形象鲜明的人，与保尔形成对比，保尔在经历了辍学打杂，朱赫来把他带上了革命的道路，后来保尔瘫痪坚持写书。这已经成为历代人所称赞，他创造了生命的奇迹，多次徘徊在危险边缘，相当于是从死亡线上被拉回来的，字字句句无不能不感受到这种励志。
追溯回文章的主题，生命的力量，如同飞蛾扑火，明知自己会被焚烧，依旧扑火。蒲公英的家便是地，随风飘荡，无情无义，我望着它却没话可说。记忆没了参照物，就像断翅的鸟，怎么扑腾也飞不起来，保尔。柯察金用生命谱写了美丽篇章，草则用自己的坚韧与毅力，向人们展示了生命的力量，那我们呢?我们难道不应该吗?是不会吗?是不想吗?
上天是公平的，给每个人都赋予了创造奇迹的力量，只有用辛勤耕耘的汗水去浇灌它，才能创造出生命的奇迹。
生命作文左右 篇6
中招考试越来越近，我也开始了紧张而忙碌的体育运动。但我想说的是运动可不止能让我们提高分数，还能让我更出彩。
跳出的自信
阳光从窗外照进来，把地板上的瓷砖照得明亮，尘土微微飘起，风铃被风吹得发出美妙的叮铛的清脆的响声。
阳台上，一个跳动的身影，那便是我。一片小小的空地，我便在这里练习跳绳。我手中紧握着绳柄，双眼直视前方，手腕、胳膊协调统一，攒足力气，一刻不停地摇绳。小腿紧绷，连续快速而有力地跳着，绳子在身边旋转飞舞，呼呼挂风。“嗒嗒嗒”的声音，速度快而又不匆忙，快慢交替，颇有一番韵律。“滴滴”声响，抬手一看，一个大大的“187”出现在我的眼前。喜悦涌上心头，我的脸上露出了满意的笑容。
187，这个曾经对我来说几乎是不可能的数字，现在的我却能轻松达到。这让我有了自信，更坚定了我的信念!
跑出来的坚强
初春的湛河，花朵绽放，水面初涨，小草刚刚出土，草地就像一层薄茸。
长长的临水步道与水面相临，河堤上有花儿绽放，还有我坚强的身影。我迈着劳累的步子在这临水步道上跑着，豆大的汗珠从我的脸上滚下，有美丽的景色却无心观赏，眼前只有那终点。呼吸困难，腿脚酸痛，我似乎要坚持不住了，但我自已暗示自己，一定要坚强!使出全身的力气，一脚迈过终点。我的心脏不住地狂跳，大口大口地喘着气。虽然很累，但心中却格外的快乐。此时再看向花朵，风景似乎更美了。
坚强努力后也许会很累，但在奋力坚持后却能看到更美的风景，遇到更加出彩的自己。
压出来的坚持
蓝色的海绵垫上放着一个座位体前屈测试仪，上面的刻度都有些模糊不清了。
“哼--”用尽力量的一推，一下就推到了21厘米的成绩，脸几乎都埋在了腿上，前胸也贴在了裤子上。抬头看一眼记录表，我的心中就充满了自豪。我的成绩已经提高了5厘米了。一个个的数字，一天天的记录便是我坚持的写照。
我曾经动摇过，懊恼过，怀疑过，但我从未停止。现在，我便是更能坚持的我。
运动完善了我的品格，让我获得了的自信，学会了坚持和坚强，我经过运动成为了更好的自己，运动让我更出彩!
生命作文左右 篇7
抬头仰望夜空，我无数次问过闪烁的那颗星，生命究竟是什么?
――题记
生命也许是一首歌，歌唱出了人生婉转悠扬，生命也许是一首诗，书写了人生的抑扬顿挫，生命也许是一场赌局，你赌了整个青春，换来了你想要的生活……我认真思索，这就是所谓的思考生命，思考人生。
冰心觉得生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。她揭示了生命道路的一般规律，和生命道路中的艰难与幸福的辩证法，以及幸福含义的多样性丰富性，揭示了宇宙生命之间的关系及其相互作用。冰心认为的生命是激昂的'乐观的，即使遇到巉岩前阻，生命也能愤激地奔腾了起来，蔑视一切困难，勇敢的精神正是生命带给我们的启示。
看了冰心对生命的感想，我坚定了寻找生命的意义，之后，我仍然不知疲惫的追寻。
时间追溯到了宋朝，那个百姓能够安居乐业的时代，张择端的《清明上河图》是当时的繁荣的象征。我走着，走着，偶遇他们对生命的看法。诗人朱熹认为生命的意义在于活到老，学到老。对于这种观点，敬佩之意油然而生，回想起了以前的那个佝偻着背的那个人。
不管是古代还是现在，因人而异，不止冰心和朱熹，我们也一样。每个人对生命的看法不一样。谈谈我的看法吧
我觉得生命像一颗透明的玻璃球。它生来没有半点颜色，没有一点点光芒，脆弱的不敢随意丢掉。人的生命不也如此，我们人很脆弱，把我们人类放在广袤的宇宙中，我们人类只是八大行星中的一颗地球上的渺小的人类。我们的生命很脆弱，我们经历着生老病死。一个小小的疾病会让我们感到害怕。但它也无时无刻不在努力着，它想要绽放出自己的光芒，即使微不足道，但也从未放弃，在经过后天的努力，它开始变得光彩照人。在一片欢笑声中，它返回到了透明的那刻，这一刻，它的生命走到了终点。
我一直希望像玻璃球那样，静悄悄的来，静悄悄的绽放，却在天地间留下了不可磨灭的贡献。就像泰戈尔说的那样，天空没有留下痕迹，但我已经飞过。
捧着手里的那一颗颗玻璃球，太阳的光透过它们折射出美丽的光芒。风安静的吹过，影子一闪一闪的，我望向天空，终于找到了生命的意义。
生命作文左右 篇8
悬崖边生活着一株野百合，在她的周围有无数姐妹，她们排斥着她，处处打击她，那些不同状，不同名的花儿自相残杀，巴不得别人不好。这种生活让那株野百合感到厌恶。她知道自己的一生不能葬送于这暗无天日，勾心斗角的生活。她想要释放生命的华彩。
一不做，二不休，她说做就做，从此，她开始努力生根，繁殖。以至自己成为一株真正的百合。尽管不能流芳百世，也要让毕生多姿多彩。在此后的日子里，她为之奋斗不已。在那狂风暴雨中、炎炎烈日下都会出现她拼搏的身影。就在此时，又传来一些闲言碎语……
一日，她听见杜鹃花姐姐对蒲公英妹妹说：“看她，还想飞上枝头当凤凰呢!野百合就是野百合，怎样都不会变成家百合的。”蒲公英妹妹接着奚落道：“就是呀!跟我们一个货色，还装什么纯洁呀?”她们说了便哈哈大笑。
听了这番话，她心里自然不大好受。但她马上调整了心态。她想：“不是有句话说得好：走自己的路，让别人说去吧!”
日复一日，年复一年，她的辛勤得到了回报，在她四周充满了野百合，她们一大簇一大簇地立在悬崖边，别具一番风韵。周围的空气流动着淡雅的香，那香带着一丝欣慰，一点自豪，一缕清甜。
不久，这一奇景引来了不少人的观赏。常常有小孩满怀欣喜来看她们，俯下身来仔细观看她们，抚摸她们，贪婪的呼吸着她们的香味;还有许多青年成群结伴来看她们。给予她们至高无上的荣耀。而那些曾经不屑她的人，也来奉承她。她只是一笑。告诫她们，趁如今风华正茂努力生长吧!也许有朝一日也会做出非同一般的凡响。听了这话，她们恍然大悟，再也不争风吃醋。她们和睦相处，宛如一家。
或许我们不能如“螣蛇乘雾”般在天际飞翔;或许我们不能如“千里游鱼”般在海洋搏击;但我们能让生命散发芳香，迸发出无穷的活力。
生命作文左右 篇9
朋友，在四个季节中你最喜欢哪个季节?是充满生机的春天?是有着茂盛的生命力的夏天?是到处洋溢着丰收的气息的秋天?还是大雪纷飞的冬天?至于我，我要向冬天献上一片痴情。
一个大雪纷飞的周末，我去爷爷家。一进爷爷家，我就去了花园。花园，早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了，不，不，那……那花开得正盛呢!没错，那是梅花。我走上前去，轻轻拂掉那上面的雪，梅花那玫瑰色的花瓣露了出来。梅花的蕊呈黄色，上面长满了长长的柔软的毛，有点像烟花散开时的那种。五片红花瓣围成了一个圈，把这些“袖珍烟花”包了起来。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖万丈冰，犹有花枝俏。”爷爷一边吟着《咏梅》，一边踱步来到我身边，指着一朵开得正旺的梅花说：“孙女，梅花最大的特点就是‘凌寒独自开’。梅花在寒冷的冬天开得这么茂盛，这么鲜艳，是因为它付出了努力，所以，你也要像这梅花一般，在挫折面前不低头，努力去克服存折，这样，你才能有梅花这样光彩夺目的成就!”我听了，点点头。
走进屋里，一阵清香飘来。哦，是水仙花!走近细看，只见那六片白色的花瓣上，有一丝丝的淡黄色，花瓣分为两层，外面一层花瓣平躺着，里面一层竖立着围成一个圆，很像一个极小极小的“碗”，再细细一看，那“碗”中好像装着一束花蕊，花蕊是黄色的一点点长，凑近一闻，啊，一股清香沁人心脾。我想：水仙和梅花是一样的，它们都不畏惧寒冷，都开得这么艳丽。许多人说冬天死气沉沉，没有一丝生命力，我可以否定它。冬梅和水仙不就说明了这点吗?如果说春可爱，夏可亲，秋可歌，那么，冬就是可敬。因为冬是蕴藏生命的季节，冬天里那旺盛的生命力，是否比春、夏、秋来的更艰难呢?我想是的。在实际生活中，就有人像冬天里的花一样，尽管困难、挫折不断，但他还是拼命、努力地去克服，因此，他的生命才绽放得这样鲜艳，这种人不可敬吗?
让我们大家一起去领悟冬天展示给我们的生机，一起去感悟那些令人可敬的生命力吧!
生命作文左右 篇10
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的节奏，迎来了一年一度精彩的校运动会。你听，一阵阵振奋人心的“加油、加油……”声音从操场上传来，快随着本记者的镜头去运动会现场一看究竟吧!昨天老师就告诉我们今天要开运动会，大家都别提有多高兴了，一个个抢着去报名，什么100米、200米、500米、800米、跳高、跳远……有的人还抢着报名啦啦队，报过名后，老师让剩下的同学当陪练，经过一番热火朝天的训练，今天可是一显身手的重要时刻。
随着校长的宣布声：“运动会，正式开始——”操场上全部师生都沸腾起来，真是好不热闹。第一场比赛就要开始了，操场跑道上的运动员已经准备好了，一个个胸有成竹，就等裁判员开枪了。“嘭”地一声，运动员都像离弦的箭一样飞了出去。现在是男子100米短跑赛，赵博仁跑在最前面，他的头发都竖了起来，虽然只有100米，他的脸却已经变成了一个红苹果，你瞧他咬着牙，闭紧嘴巴。后面的第二名和第三名都紧追不舍，还有20米、15米……5米，到了，他是第一名。拉拉队都在叫他的名字：“赵博仁、赵博仁、赵博仁……”
接下来就是大家拭目以待的男子1200米……
枪声一响，所有运动员都跑到了一条跑道上，张一鸣先冲到了前面，经过一圈的猛烈冲刺，运动员们渐渐拉开了距离。只见张一鸣竟然和其他的运动员玩起了消耗战，两圈下来第一名和最后一名已经差了一圈半，在最后50米冲刺时，张一鸣突然摔了一下，最后很无奈地获得了个第二名，这一跤摔得与冠军失之交臂!
接下来，我们去实心球比赛现场看一看，这不是我们班的陆小飞吗?只见他一脚往前，一脚在后，一个完美的弓箭步，他双手抱球绕过头，实心球就像被弹簧反弹出去一般，狠狠地摔在了地上。“加油，陆小飞、加油，陆小飞……”他也得了个第二名，全班同学都跳起来为他欢呼。
啊，精彩的运动会就这样在大家的呐喊声中结束了!我们喜欢这样的运动会，这样既锻炼了我们的身体，又磨炼了我们的意志，还使我们更加团结，希望学校多组织这样的运动会。