描写元旦节的作文 篇1
今天是一个特别的日子：元旦！我兴奋地准备好书法袋，要去软笔书法考级。
来到书法班，我找到书法监考老师领取了准考证，找到自己所在班级，拿出36格宣纸和字帖准备开始考级。
“呼……”一阵寒冷的冬风吹来，我的心平静了点！我自然地拿起毛笔，深深地吸了一口气，让自己不要紧张。我一笔一画认真地写在宣纸上，我很专心……时间过得好快，像流畅的小河，不知不觉，我写了一半，和我同一时间来的同学已经写完了，好快！在他们走出教室的那一瞬间又来了一批同学，我不再理睬，继续专心盯着字帖写我的毛笔字。
“OK！大功告成！”我自信的把我的作品交给监考老师，老师看了看，笑着点了点头，说：“这位同学写得真好！”教室里顿时响起了热烈的掌声！那一刻，我笑了……
描写元旦节的作文 篇2
太阳刚刚升起时，大家来到了外婆家。一开门，表哥便迎了出来，大家一块高开心兴地拉着手进了屋。
吃完午饭后，我和表哥蹲在门前的大树下，我说：“玩什么好呢？”表哥转了转眼珠子，说：“大家放鞭炮吧。”“这个主意好！”我说。「 作文吧 ZUOwEnba.nET 」
话音未落，大家两个就嗖嗖地跑回屋里，连大家的影子都快跟不上大家了。拿出了鞭炮，我又问：“如何玩好呢？”表哥捡来一个瓶子说：“把鞭炮放在这里面，那可真叫一个爽！”我根据他的意思，把鞭炮放进了瓶子里，结果，瓶子就像装了喷气式引擎一样飞上了天空，又迅速地落了下来。就如此，我和表哥一个接一个地不知晓放了多少个。我说：“这种方法太老土了，大家换一种方法吧！”“那大家用炸孔的方法玩吧，大家先把土堆上挖个小孔，然后把鞭炮放进来，点上鞭炮后，就会把土堆炸个大孔。”“如此比那样更好玩。”结果，大家把土堆上炸开了非常多大孔，弄得本来硬邦邦的泥土变成了碎碎的泥土。大家玩得正起劲时，鞭炮用完了，放鞭炮的快乐时光就如此过去了。
这个元旦过得真快乐！我爱这个元旦节！将来的元旦我也期望过得这么快乐，这么美好。
描写元旦节的作文 篇3
记得元旦节那一天早晨，我起得特别早，匆匆赶回学校。原来，元旦节的早上我校将举行一次联欢会。
早上，联欢会开幕了。主持人先带领我们齐唱了一遍队歌，接着表演节目开始了节目众多，有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的。形式万千，可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹随着有节奏的音乐走向讲台，一只手轻点着节拍，臂膀在合着节奏微微晃动，一双白嫩的手像抚弄着碧波那般轻柔，划动在胸前，时而脚步轻缓，像平湖里推涌的小波，时而又突然像卷在旋风里的落叶一样飞转。她的动作是多么轻巧灵敏啊！全场寂静，似乎每一个人都被深深吸引住了。接着，她又跃起了舞资，就像一只凌空飞翔的海燕，身子在空中做了个轻轻的回旋，雪白似的裙边荡漾起来了，又宛如立在水中的白莲，美丽极了！
掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响，一个穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖国祖国，我爱你！》的歌曲，他的声音是多么嘹亮、激越。声情并茂，自然流畅，洪亮的声音萦绕耳际，多么扣人心弦的歌声啊！使每一个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里。
啊！我爱元旦节，我爱这歌声与舞蹈！
描写元旦节的作文 篇4
今天上午，在语文补习班里举行了一场别开生面的元旦联欢会。当我走进补习班，就看见黑板上写着“元旦快乐”这几个大字，我们又在黑板上画了一些小花。气球，显的非常好看。
猜谜语开始了，同学们跃跃欲试，都想露一手。老师说了一个谜语：“白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。”老师又说：“打一种植物。”同学们听了，冥思苦想起来，我的脑子转了又转，我说：“是不是萝卜？”老师说：“不是”。这时，史博乾大声说：“是莲藕。”老师笑着说：“对了。”接着老师又说了好多好多的谜语，都被我们一个个猜了出来。
我还玩了击鼓传花。聪明的瞎子。还有乒乓球过桥游戏。其中最好玩得是乒乓球过桥。把几个登子排放在一起，把乒乓球放在这一头，用嘴吹气让它跑到那一头不掉下来算赢了。前边有几个同学吹，有的吹气太大了掉下来，有的太急也掉下来了。我看见过他们的失败，我知道了吹乒乓球不能急，也不能吹得太猛。我吹得时侯，乒乓球像听话的小宠物一样跑到了另一头，我赢了。
联欢会在我们的欢声笑语中结束了。
描写元旦节的作文 篇5
元旦是新的一年，新的开始，我很期待元旦！
在幼儿园的时候，每次元旦，我们都会有文艺汇演，我都会跟班级小朋友一起盛装打扮，参加节目，然后还有美食分享，其乐融融！最主要，元旦我们还可以放假，妈妈可以带我吃好吃的，带我去玩！
今年我已经是一年级的小学生了，这次我们要自己表扬节目，妈妈带着我，和我的同学，一起排练非洲鼓节目，我们都很认真的练习，希望表演的时候，不会出错！
很快就到了庆祝元旦那天，早上来到教室，看到教室里面被打扮的很漂亮，有很多的气球，彩带，还有20xx新年的熟悉，瞬间觉得好温馨，中午我们就开始了文艺表演，各种节目，都很精彩，小朋友们掌声不断，我也很认真的表演，和观看！再后来老师，小朋友们相互送祝福，交换礼物！分享蛋糕，好热闹，好开心，最后我们每个小朋友都收到了奖状和礼物，活动圆满结束
随着庆祝元旦活动的结束，新的一年也开始了，我希望自己在新的一年里，很快乐，很开心，很幸福！当然我也要好好学习，认识更多的好朋友，做个更好的孩子！最后祝大家元旦快乐，身体健康，万事如意！
描写元旦节的作文 篇6
今天，我来到教室，发现和以往不同，里面充满欢乐的气氛。
平时，这个时间都能听到大家朗朗的读书声；而今天，我走进班里，看到墙上挂着许多彩色气球，讲桌上还放着一些零食。“这是怎么回事？”我疑惑地问，“这些应该都是老师准备的吧！”同学回答说：“庆祝元旦，我们开联欢会。”
没一会儿，老师走进了教室说：＂今天是元旦，祝同学们节日快乐！这些零食是为你们准备的。”同学们都高兴得鼓起了掌。老师又说：“我先给大家拍张照片吧！”同学们赶紧摆好造型，一个个露出欢乐的笑容。
接着，同学们开始表演节目了。有的唱歌，有的讲笑话，最后，我们大家一起合唱了一首歌，唱完歌，老师神秘地说：“现在我们要玩吃零食的游戏，游戏规则是闭上眼睛，拿桌子上弄乱的零食，拿到哪个吃哪个。”同学们闭上眼睛，一个个伸出手去摸零食。我闭上眼睛，手伸向桌子上的那堆零食，心里祈祷着：希望能拿到一个好吃的零食！我的手摸到了一个桶一样的东西，睁开眼睛一看，哇塞，是薯片，太棒了！是我喜欢的！
今天，我们过了一个欢乐的元旦节，真是太高兴了！不但可以和同学玩，还能吃好吃的零食。感谢老师！我一定努力学习，不辜负您对我们的良苦用心！
描写元旦节的作文 篇7
这天是星期五，也是元旦。
元旦的第一天上午，我只做了两样作业，一样是口算，另一样是老师布置的加偏旁练习。光是口算我就花了整整一个小时，更别说是加偏旁练习了，足足花了我两个小时。我休息的时候，一般都会睡懒觉，一直到九点才起床，但是我是十二点吃饭的。所以有三个小时的时间做作业。现在全用完了，真惨！不过，下午我又看了一下午的电视，挺过瘾的！
元旦第二天，我花了一整天时候，终于把除周记和听写以外的作业统统做光了。(连半点电视都没看哦！你坚持的住吗？)
元旦第三天上午，我半点儿作业也没有做，合着画了一上午漂亮的公主。下午我也没做什么作业，就是看了一下午的电视。直到妈妈回来，我才迫不得已的做了听写和周记。哦！对了，险些忘了跟你说了，今天我表弟来了。他来的正是时候，因为那时候，妈妈出去买菜了，没人陪我说话，也没人陪我玩。可是，弟弟来了，就像一把火来了，他可以烧掉我寂寞的纸片。
啊！元旦三天多么快乐。
描写元旦节的作文 篇8
年年元旦都是家人团聚的日子，它代表着新的一年已经到来。而在这期间，当然也会发生一些趣事了。
我表妹小草的爸爸出国了，而元旦和春节都不来了，她很伤心，于是他的妈妈让我们跟他视频通话。一声“叮”，小草爸爸接通了，小草就忍不住了：“爸，你现在在哪儿？还在埃及吗？”“我当然还在埃及！”只见视频那边：姑父身着红色运动服，露着个肩膀，想必是很热吧！只见他那圆溜溜的“啤酒肚”把运动服撑得圆圆鼓鼓的，我差点把口中的水喷出去。“姑父，你这身膘不少，该减肥啦！”我朝着手机做了一个鬼脸。“爸爸你还好吗？最近吃的怎么样……”“扑哧——”我把水全吐在了地上，喘着气。为什么呢？我刚才看到姑父那洁白的牙齿中有一块黑色的东西，起初以为是黑色的菜叶呢！谁知靠近看，竟没了牙！我不厚道地大笑起来：“姑父，你这牙咋啦？”“掉了呗！”“咋掉的呀？”小草也赶紧问。“我漱口时给冲掉了，差点吞进肚里。”小草又问：“爸！那你的牙还能长起来不？”我们相互对视了一下，不约而同地大笑了起来。随后小草似乎明白了错误：“不对！不对！长不出来啦！”说罢，也跟着笑了起来。
这可真是一件有趣的事，如果你们也有这种事的话，也讲给我听！
描写元旦节的作文 篇9
今天是一年一度的“元旦节”，同学们兴致勃勃地走进教室，教室被班委们布置的犹如一个童话世界。
我们先是迎着蒙蒙细雨来到了大操场，今天，最高兴的还要属一年级的小同学了，因为，今天是20xx年的最后一天，也是新生加入少先队的第一天。我们为新生举行了一个“轰轰烈烈”的入队仪式后，就走回了教室。
到了教室以后，我们就做了一些惊险刺激的游戏，其中，让我最难忘的还要属“抢板凳”
了。我光荣地被老师选中了以后，比赛开始。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上……”随着同学们的歌声激烈的比赛开始了，“逆转”我们迅速的转过去，“顺转”我们又迅速的转了回去，“逆转”“顺转”“顺转”“逆转”……老师一会儿说顺转、一会儿说逆转，把我弄得昏头昏脑、晕头转向，每当走到椅子边，头脑里就会有一个想法：如果现在老师喊‘停’那该有多好啊！咳！还真巧，老师神出鬼没地喊了一声“停！”我一屁股稳稳当当地坐在了板凳上，赢得了一朵珍贵的小蓝花。
这次我们庆祝元旦使我永远也望不了！
描写元旦节的作文 篇10
大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是元旦最早的由来。
元旦在我国汉语中是一个合成词，元是开始或第一的意思。旦是一个象形字，表示太阳从地平线上升起。
每年公历的1月1日，人们称它为[元旦], 这是为什么呢？
原来在汉语中，[元]是开始，也就是第一；[旦]是一天或早晨的意思，两字合称就是指新年的第一天了。