《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇1
这个月我阅读了《假如给我三天光明》这本书，作者是美国盲聋作家、教育家海伦·凯勒。她生于1880年6月27日，仅仅19个小时后，一场大病夺走了她的视力和听力，她的父母请来了她的家庭教师莎莉文。莎莉文老师让小海伦充满了希望，上帝给海伦关上一扇门，同时也为她打开了一扇窗户。当海伦认识“水”这个单词的时候，她是多么的兴奋快乐呀！多年后，海伦。凯勒已经不是以前的海伦。凯勒了，她不仅已经考上了大学，而且学会了滑雪、下棋、骑马等正常人会的本领，并且成为了掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，创作了14部著作。
作者最后想象如果她有三天光明，她第一天要去看看她的亲人朋友，第二天要去看看历史博物馆和电影院，第三天她要欣赏森林的优美风景。
“我虽然看不见、听不着，但是我有着一双心灵的眼睛，我可以用我心灵的眼睛感受到肉眼所看成不到的东西。”海伦。凯勒告诉我。
《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇2
暑假，我读了海伦·凯勒的书《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一个从小生活在无光，无声，无语的环境里的人，上苍只给了她十六个月的光明。它不能与健全的孩子一样玩耍，上学。幼小的她尽管为此为此伤心，但从未抱怨过。在家庭教师的帮助下，她以惊人的毅力学识盲文，考取了哈佛大学。从哈佛大学毕业后，她又学会了由简单的语言与他人进行交流。面对磨难，不气馁，不屈服，敢于挑战，终于在黑暗中找到了光明。他在书中感慨道：“如果上苍不让我经历这些，我可能永远也不会这样坚强。”
读完书后，我不禁感悟到，磨难才是铸就辉煌人生的金石。而安于现状，不思进取是碌碌无为者的安乐窝。一首“真心英雄”唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”
《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇3
老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书，我读后给我留下了很深的印象。
书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词，阅读盲文书，给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天，我要看人，因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。
第二天，海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了，干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的，来之不易的。这一点，让我想到自己，做眼保健操时的不认真，爱做做一下，不爱做拉倒，这样我的眼睛迟早要瞎掉，老师还叫我们闭上眼画一幅画，结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。
啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛，让他发挥最好的作用。
《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇4
如果世界是一个黑暗的境地，那就不该有盲人；如果世界是一个无声的境地，那就不该有聋哑人。可偏偏我们的世界就不是这样，但却有人默默地坚持。
海伦·凯勒是一个失去听觉和视觉的孩子，但她以自强不息，积极生活，乐观向上的态度面对眼前的一切。后来在莎莉文小姐来到了海伦的身边，帮助她克服困难，凭借着坚强的毅志力考上了哈佛德克利夫学院。
海伦·凯勒只拥有十九个月的光明和听觉，却给世界人民带来了无穷的希望。她的这一种精神真值得我们敬佩。有许多人就因为没有毅力让自己失败，失去成功的机会，失去与社会接触的机会。假如世人都明白这个道理，那他们走向成功的机会就更大。
海伦·凯勒以勇敢、坚强、乐观与病魔斗争，感动天地。虽然海伦没有和我们一样方便的感官，但她依然珍惜自己的生命，绘画了一幅美丽的人生画卷。
《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇5
今年暑假，我阅读了世界文坛最激励人心的教育经典著作——《假如给我三天光明》。于是我就写下了这篇读后感。
这是海伦·凯勒所写的一本书，她是人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。他终生致力于救助残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像之一。
这本书讲述了海伦·凯勒波澜壮阔的一生。她自幼患病，双耳失聪，双目失明，然而在家庭教师安妮·莎莉文的精心教育下，她奇迹般地学会了读书、识字、说话......接着，她先后读进了剑桥女子中学，哈佛大学拉德克里夫学院。毕业后，她云游四方，到各地去演讲。
其中，我印象最深，也最不可思议的就是海伦·凯勒她一个盲人，不，她不仅仅是一个盲人，她还是一个聋人，竟然顺利的读进了哈佛大学。她神奇的通过了一场又一场的考试。或许，这的背后藏着许多艰辛的汗水和一些默默付出的努力！
《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇6
假如我还有三天光明能够每天拥有光明，对于我们健全的人来说是一件很简单的事情，可是对于一个眼睛看不到任何事物的人来说，如果能拥有三天光明确是他们最大的愿望。正如《假如给我三天光明》这本说的主人公——海伦·凯勒一样，能够拥有光明是她最大的期盼。
有时我也在想，假如我还有三天光明我会怎么做？
我想我会用一天的时间去图书馆，在书的海洋里竟可能多的看些书籍来满足我的读书需求，丰富我的阅历，增长我的知识。
第二天，我想约我最好的朋友一起去看蔚蓝的大海，看到无边无际的大海我想等我在失去光明时，我的心胸也会变得和大海一样宽广，到那时我就不会因为黑暗而感到恐惧了。
到了第三天，也就是说当太阳落下时我就看不到任何事物了，我决定这一天和我的家人一起度过，仔细看看爸爸妈妈爷爷奶奶，他们的容貌然后铭记在心里。
《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇7
爸爸给我买了一套书，是世界十大名著，其中有一本《假如给我三天光明》，我已读完。看后，我便被故事里的主人公海伦。凯勒的坚定信心和坚强的意志所震撼了。
海伦是一个眼睛看不见，耳朵听不着的残疾儿童，但父母并没有因此遗弃她，而是细心地照料她，关心她，爱护她。在她6岁时，给她找了一位家庭教师，苏利文小姐。苏利文小姐从此便挑起了教育海伦的重担。
十一年里，海伦力求上进，努力学习，付出了很多汗水和泪水。又过了3年，海伦终于拿到了大学毕业证书，她第一次流出了心酸的眼泪。
读到这里，我再次被海伦这种坚强的意志和奋发向上的精神所感动。海伦是一个眼睛看不见、耳朵听不着的孩子，能学习这么好，尽然成功地上完大学。
可是，我们是一个健康的人，怎么就不能好好学习呢？我们要向主人公海伦学习。
《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇8
爸爸给我买了一本书，名叫《假如给我三天光明》，自从我读了这本书后，使我触感颇深。
这是一个奇迹的诞生，他记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明，但她勇敢的与黑暗和死神拼死决斗，用纯洁的爱拥抱自然，她的坚强，他永不放弃的精神魅力，深深地打动着全世界人的心。
虽然她的世界是灰暗的，但她的内心却是光明的。她幻想着有三天的光明，能像正常人那样，把绚烂多彩的世界看个够，释放她心中的热情与激动。
她的行为与思想，使她成为伟大的子女。她成功的超越了自己，成功地挑战了生命的极限，她证实了自己！
也许是她的行为，深深地打动了慈爱的上帝，上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户，让她超越世人，创造他自己的奇迹和力量。
这个处在黑暗，行在光明中的孩子——海伦·凯勒，他的毅力永远留在世人的心中！
《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇9
马克吐温曾经说过：“十九世纪与两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”读了《假如给我三天光明》之后，我深有感触。
海伦凯勒在出生十九个月时，因一场大病而失去了视力和听力，成为了盲聋人。刚开始她对生活是失望的，常常会发脾气。就在这绝望的时候，他遇到了他一生中的恩师——安妮莎莉文，使他对于生活又重新有了希望。莎莉文老师叫她摸盲文，拼词句，学说话……不仅教给了海伦知识，更以自己的爱心，让海伦找到了生活的意义！而且以优异的成绩考进了哈佛大学。
痛苦对于意志坚强的`来说，却更是前进的动力。海伦以超乎常人的毅力获得了学士学位，不能不说是一个奇迹！在她的后半辈子当中，他用所有精力为残疾人造福。他用行动证明了生命的价值和生活的意义！海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境崛起，真是身残志不残啊！
《假如给我三天光明》优秀作文读后感 篇10
在去年的暑假里，我有幸读了一本书《假如给我三天光明》，是一名外国作家写的。书里有一个主人公叫海伦凯勒，她在十九个月的时候因为高烧不退，导致了双目失明，两耳失聪。后来在莎莉文小姐的帮助下还能与病魔作斗争，凭借着顽强的毅力考入了哈佛大学。这本书告诉我们每天要调整好心态，人生才能活得精彩。
海伦在学说话时，总用手去摸别人的嘴巴，嘴唇，自己也用用劲蠕动着嘴，想用嘴说话。可想而知，她说话是多么的艰难啊!
而我们是用眼睛，耳朵去听，去模仿别人说话，我们比海伦幸运多了，我们应该珍惜我们所拥有的，去善用我们的眼睛，也像海伦一样沉浸在书的海洋里，和书中的主人公来对话。海伦只希望上帝给她三天光明，而我们天天光明，我们应该珍爱我们所看到的，去善用我们的眼睛，探索属于我们更美妙的世界。