四年级作文 篇1
田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会使你流连忘返。
春天，田园是绿色的，生机勃勃、鸟语花香。茂盛的草地像是刚睡醒似的。高大的树木像士兵一样守卫着整个田园。田里的禾苗绿油油的，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。
夏天，田园是五彩缤纷的，许多花都开了，有紫罗兰、杜鹃花等，弯弯曲曲的小溪里游着小鸭、小鹅……蔚蓝的天空真美啊!像是一副蔚蓝纯白的图画。
秋天，田园是金黄色的，金黄色的稻谷和金灿灿的玉米都成熟了，真可谓是硕果累累。果园里的水果都被人们搬回家了，有橙子、柿子、苹果……真是大丰收啊!
冬天，田园是白色的，无与伦比的冰雪世界。可以堆雪人、打雪仗……田园变成了欢乐的海洋。大家在这寒冷的季节中盼望着明年的大好风光。
田园的春夏秋冬真是丰富多彩，让人流连忘返。田园真是美好的乐园啊!
四年级作文 篇2
有一天，妈妈买了个大西瓜，样子长得非常漂亮，吃起来也很香甜，于是我把瓜子种在花盆里，希望能结出同样香甜的西瓜。
几颗瓜子在土里经过一个星期左右的时间后，都陆续发芽了，刚开始时，只看到小芽弯弯的钻出土，上面还戴着一个瓜子壳，就像冬天的小孩戴着一顶雷锋帽。几天之后，小芽就长得很高了，瓜子壳也脱落了，两片嫩绿的叶子伸展开来，迎着阳光，茁壮生长。西瓜藤一天天变长，小花盆已经容纳不下它不断生长的藤，仿佛是一个好奇的小孩在到处寻找世界的奥妙一样。
我经常给西瓜浇水，在照料西瓜的过程中，我总想起我背过的古诗：“儿童未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”我真希望我种的西瓜快快结果，好早点尝尝它的味道是否与当初买的一样香甜。
四年级作文 篇3
3月16日星期六晴
今天，我和爸爸约好了一起到农村游玩。
到了农村，一下车就闻到了一阵清香，小花开放了，小草探出头，美丽极了！爸爸也在到处观察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子从南方飞回来了。”我抬头一望，这些小燕子站在了电线上，有几只小燕子仿佛在进行空中表演，突然飞下来，从水面轻轻掠过，又飞上了天空。
旁边草地上还有几位小朋友在放风筝，小朋友的脸笑的和太阳一样红。
中午，爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨，真好吃。
我想，如果爸爸不带我来农村，我都发现不了这么多的观察和收获。
下午的时候下起了毛毛细雨，我和爸爸到路边的凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的，我感觉到了阵阵凉意，有一颗雨滴落在我的手上，我看见的水珠是闪亮亮的，就像一颗珍珠一样，好看极了。
四点钟，我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。
今天的农村旅行真是一次开心的经历，我回家一定要把这次的观察写到作文本上。
四年级作文 篇4
我的同桌是王紫昭，她爱说爱笑，但太爱说爱笑也不太好。
她经常生气，只要我干了一点小动作，她就会生气，比如：我没表扬她，她就生气，我碰了一下她，她就生气……她上课的时候经常打扰我上课，语文课说与上课无关的东西；数学课就给林老师取外好，一直叫“林大妈，林大妈”真是吵死了，英语课自己老说话，只有加分的时候才做好，这就是爱说爱笑也不太好。
现在她已经转到其他组去了，我希望新同桌会认真听讲，我的新同桌是贾宇轩，他平常也经常说话，看来不能如愿以偿了，但我发现他还比较好，他自己讲话，但不会把我也拉进去，我就可一认真听讲了。
这就是我的两个同桌，你觉得那个比较好，我是两个都不喜欢。
四年级作文 篇5
冬天到了，天气也越来越冷了。刺骨的寒风呼呼地刮了起来，人们纷纷穿上了厚厚的过冬衣服。
在我上学的路上，我发现街道两边绿化树的树干，有的被缠上了草绳，有的被刷得白白的。我好奇的问爸爸：“为什么要把树缠上绳子和刷成白的?”爸爸说：“那是为了让树木好好过冬呀!缠上绳子就好像给树穿上了一件厚厚的棉袄，树木冬天就不会怕冷了;而给树刷上白色的石灰水是为了给树防治病害，不然蛀虫就会钻进树里过冬”。哦，原来是这样啊!
下午放学回到家里，我东找找西看看，虽然家里没有石灰，但我还是找了一根绳子，妈妈问我：“干啥用?”我说：“保密!”
我来到小区一颗小树边，然后用绳子在小树的树杆上一圈一圈地绕，把树杆绕得严严实实的。这时，邻居阿姨看见了，夸奖我“真是个有爱心的下朋友”。一阵寒风吹来，小树点了点头，好像在笑着感谢我呢!
四年级作文 篇6
《哈佛家训》这本书，是妈妈几年前送给我的礼物。买回来之后，我开始反反复复读这本书，读了许多遍，我丝毫没有厌倦，而是更喜欢读了，也许，这里面是有什么东西在吸引着我吧!
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，使我们见微知著，还明白了许多道理。在这本书的前言中写到：所有阅读这本书的读者，无论是青少年，还是成年人，如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生，从而使自己由平庸变得非凡，从失败走向成功，那我们就感到心满意足了!
在每篇小短文前，上面都会有一个小标题，比如：梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳。我想：这应该是帮助我们阅读的吧!每篇文章读完之后，就会有一个道理给你，让你懂得怎样做人，怎样走进社会，怎样改掉不良习惯。
总之，读完这本书，让我受益很大，我很喜欢这本书，它让我明白了世间的真理!
四年级作文 篇7
在我们学校的门旁，有两棵高大的木棉树。
春天到了，春姑娘迎风而来，专门给光秃秃的木棉树“小姐”戴上漂亮的花苞。过了几天，花苞裂开了，接着从花苞里“蹦”出如同血色的花苞来，从远处望过来，就像一团团火在燃烧着。
夏天，木棉树上长出了许多?叶，那么多的?叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙;不久，宿果裂开了，软软的木棉从宿果里飘出来，小朋友都喜欢去追那软软的木棉……
秋天来了，木棉树上的叶子大多都落下来了，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。
秋天慢慢下去了，接下来也就是寒冷的冬天。冬天的木棉树光秃秃的，在寒风中，那高大的木棉树依然挺立着……
我爱校园的木棉树!它陪我度过了无数个春、夏、秋、冬。
四年级作文 篇8
今天是学校的开放日，班里来了几位学校老师和家长与我们一起上课。上午第一堂课，王老师让我们做了许多协作性很强，非常好玩又具有挑战力的游戏，其中让我最难忘的那就是亲子穿针。
首先，老师请毛浩然上场，接着，又邀请他的妈妈上场配合游戏。游戏规则是这样的：一个人一只手拿针，另一个人一只手拿着线，对着拿针人的针孔，配合着将线穿进针孔里。游戏开始了，毛浩然手里拿着细线，毛妈妈为了配合儿子，举着针蹲到与毛浩然平行的地方，平稳地举着针，等儿子穿线。
第一次，毛浩然眉头紧锁，嘴巴张成O形，全身绷紧，小心翼翼地将线往针眼里塞。这时，同学们有的趴在桌子上，有的站在椅子上，还有的大声喊：“快点穿进去呀!”终于，功夫不负有心人，在毛浩然试第八次时，把线穿了进去，在穿进去的一瞬间，他的心里就像一块大石头落地一样，脸上也显出轻松的表情。
通过这个游戏，我明白了团队配合的重要性，做事一定要有耐心。
四年级作文 篇9
一年一度的儿童节又到了，这是我盼望已久的节日!我非常开心!
早上，8：18分，礼炮准时轰鸣，全场学生欢呼跳跃，鼓掌声震耳欲聋!
首先，我校校长宣布活动正式开始!
舞蹈表演开始了，小演员们鱼贯而出，瞧，她们个个浓装艳抹，漂亮非凡。顿时，台下的掌声雷动，台上的人便跳得更激情奔放，翩翩起舞，像百花飘零的仙子。
接着更吸引人的是街舞，瞧她们穿着白色T恤，个个精神抖擞，踩着音乐的旋律，向观众展示她们优美的舞姿和热情奔放的生活态度。
最搞笑的还是小品《男生酷还是女生酷》。台上的小演员表演得“丑态百出”，让人忍俊不禁。这个主题又台上台下互动起来——我们台下的议论纷纷，到底是男生酷还是女生酷呢?最后，台上和台下得出一致的结论，那就是男生也酷，女生也酷，男生、女生一样酷。台上的演员表演得栩栩如生，台下的观众看得如痴如醉。
不知不觉，汇演结束了，台上的演员犹言未尽，台下的观众依依不舍…我们过了一个愉快而欢乐的六一儿童节!
四年级作文 篇10
寒冷寒冷的冬天被和煦的春风送走，灿烂的阳光洒在每一个角落，唤醒了万物，给大地换上了新装，带来了希望。
整齐的水田静静的躺在山间，农民伯伯正忙着播种、插秧、除草、施肥。他们一边忙着，一边笑着说：“今年的收成一定好。”绿油油的田野在湛蓝的天空下显得生机盎然。
山坡上一片金灿灿的油菜花，一眼望不到边际。水塘边的树上开满了桃花和梨花。地上长满了野花，有红、黄、蓝、白……五彩斑斓，像一匹彩色的织锦，像天边绚烂的彩霞，又像雨后的彩虹。
山下是一片翠竹林。绿绿的，叶子是两头尖尖的椭圆形。这竹叶承载着我的童年回忆。我曾把它折成小船，放进水里，轻轻一拨，它就飘走了。或者在端午节的时候，把它洗干净了包粽子。
蓝天上，悠悠的飘着几朵白云，有的像奔跑的小狗，有的像飞翔的小鸟，还有的像要给我们洒水的大象。我躺在绿油油的草地上看着白云玩耍，感到特别轻松愉悦。
这就是我可爱的家乡，美丽的家乡。