描写水浒传的作文 篇1
《水浒传》是我国著名的古代历史小说，作者以农民起义为材，塑造了一个有一个有血有肉的英雄形象，是一部反映封建时代腐败的重要证据。
《水浒传》描写了以宋江、吴用为首的三十六为天罡星和七十二位地煞星，因为奸臣当道，社会腐败杯朝廷逼上梁山，后来被招安后又被奸臣所害，到头来一无所有，反倒丢了性命。
自古以来，人们都把农民起义说成是对抗朝廷，反叛天子，想自立为王，但是在《水浒传》中事实正的如此吗?不!他们都是被奸臣所害，他们是“身在曹营心在汉”宋江他们一边要躲避官兵的追捕，一边还要等待机会准备重归朝廷，为民除害。这种爱国精神不是每个人都有的，他们只属于那些真正精忠报国的爱国之人。
情，有许多，但在《水浒传》中，更多的则是兄弟之间的友情。李逵为了救宋江，都此何别人争斗，劫法场，阮家三兄弟，曾发誓不求同年同日生，但求同年同日死，一个“情”字，包含了太多太多的内容了。
读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面.这的确是一本非常耐人寻味的一本书。
描写水浒传的作文 篇2
古今中外第一书《水浒传》是我向往已久的书籍，最近我读了拼音版的《水浒传》。
《水浒传》主要写了北宋时期，昏庸无道，奸臣当政，朝廷腐败，陷害忠良，弄得民不聊生，许多仁人义士被迫落草为寇。他们杀死贪官，劫富济贫，行侠仗义，令贪官闻风丧胆，广大百姓拍手称快。
聚义梁山的一百零八个好汉，个个性格迥异，光彩照人，他们或是武艺超群，足智多谋的豪杰;或是除暴安良，行侠仗义的勇士;或是大义凛然，忘我行义的好汉。
我最喜欢的是武松“景阳冈打虎”的故事。武松是一个武艺超群的人，有一天，他在景阳冈碰到了一只老虎，武松先用哨棒打老虎，哨棒断了，又抓起虎头用拳头打，终于把老虎打死了。到了白天，阳谷县的百姓得知有人徒手打死老虎，都惊奇不已，知县赏给武松一千大洋，武松却把赏钱分给因老虎掠夺而吃尽苦头的众猎户们。我非常敬佩武松这个为民除害，不求名利的英雄好汉。
我读了《水浒传》这本书，了解了很多英雄好汉的故事，也知道了做人要正直，多做好事，不求名利。在学习上，生活上，我也要像武松一样面对困难，勇往直前;遇到挫折，毫不退缩;碰到失败，毫不气垒。
描写水浒传的作文 篇3
我暑假里看了许多书，其中最爱不释手的就是《水浒传》了。
《水浒传》这这本书是由著名作家施耐庵写的，书中写了梁山泊108将由上山到对抗朝廷再到被奸臣所害、隐归山林的事情。
我认为梁山好汉落得如此下场全是因为朝廷奸臣所害。
书中梁山一百零八好汉和奸臣高俅、蔡太师等人的神态、动作都描写的惟妙惟肖体现出每个人不同的性格。
我最喜欢《水浒传》中的武松，因为他十分勇猛三拳两脚就可以打死一只大老虎，他还十分讲义气他哥哥武大郎死了，他不顾自身安危，为武大郎报了仇。武松看到任何不平事都会打抱不平，因此他和鲁智深成为结拜兄弟。
《水浒传》向读者们展现了那一百零八英雄好汉嫉恶如仇，除暴安良，劫富济贫，伸张正义，让人不禁赞叹梁山泊一百零八好汉的不凡气概和宁死不屈的精神。
《水浒传》中的事让我们懂得了许多道理比如不可以出卖亲人、朋友，别人遇到困难时要竭尽全力帮助，还有只有持之以恒、坚持不懈就可以取得最后的胜利。
描写水浒传的作文 篇4
当合上《水浒传》最后一页时，我长长地舒了一口气，好像被那一个个英雄豪杰所震撼到了。那一个个个性鲜明的角色印在我的脑海，挥之不去。急公好义的宋江;智慧多谋的吴用;豪迈大力的鲁智深;武艺高强的林冲等等。这部小说是以宋江为首的108个好汉，从聚义梁山到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党却遭奸人谋害的故事。忠义也让我在故事中有了很深的了解。
记得里面有个黑大汉，他生性鲁莽性情暴躁，经常为一点小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案，但他却能够路见不平拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆，这就是义。还有一个令我印象深刻的是宋江，故事里他在种种威逼利诱之下，仍能够对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠。
现在的社会，相信很多人都能够做到"忠"，但却很少人能够做到"义"，她需要相当大的勇气，甚至是一命换一命的决心。
现在作为小学生的我们，就应该从小事做起，让"义"字遍行天下。
描写水浒传的作文 篇5
《水浒传》是一本非常经典的中国名著，它与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为“中国四大名著”。
这一本书讲述了以宋江为首的一百零八位梁山好汉从梁山泊聚义，到收朝廷招安，再到击败辽兵，最终却遭朝廷内部奸人谋害的英雄故事。
《水浒传》这本书中，最令我敬佩的是：武松。因为他被称为“天伤星行者”。还有他急侠好义，刚猛不屈，敢作敢当，是一个真英雄，后世还流传着关于他的故事：《武松打虎》。那时，武松告别宋江后前往清河县看望哥哥，途中一口气喝下了十八碗酒后醉倒在景阳冈上。半夜一只“大虫”出来寻食，武松赤手空拳，孤身一人打死了“大虫”他的胆量令人佩服。
当然，我也有最讨厌的人：潘金莲。因为她一心想杀了武松的大哥——武大郎，于是她决定和王婆一起下药害了武大郎。等武松得知后，拿起大刀把淫妇的头砍了。这就是好人有好报，恶人有恶报。像潘金莲和王婆这样恶毒的女人，一定会遭到报应的。
读完这本书，我了解中国古代的历史和做人的道理。
描写水浒传的作文 篇6
我读了《水浒传》这本书。读完这本书，我真是不由得赞叹起作者的思想严密，文笔细腻。那宏伟的场面，真是古典中不失新潮，高贵中不失潇洒;那秀美的景色，真是美丽中不失险峻，生机中不失典雅啊!
除了作者那描写场面的文笔令我赞叹，还有他描写人物个性也是令人叹为观止的。施耐庵笔下的人物不仅个性鲜明，而且最重要的是，每个人物都有自己另一面的个性，一个人不会永远都一个样，要有张有合，有收有放，才是完整的一个人。就像莽撞鲁智深也有机灵的一面;就像谨慎的林冲也有疯狂的一面;就像刚强的武松也有柔情的一面……
好汉年年有，宋朝特别多。108个好汉，个个都是智慧与勇敢的化身。其中，我最喜欢天孤星——花和尚鲁智深，他勇敢.可爱.重情义，最重要的是，看似笨笨的他，也有机灵智慧的一面，当他打死郑关西时，其实心中已经明白自己闯了大祸，但为了掩人耳目他指着郑关西说：“好你个小子，和我玩装死，我等会再来收拾你!”其实，一转身，他便收拾家当逃走了。
看完《水浒传》，我终于明白为什么它可以选进四大名著，成为中国最优秀的文化之一，为什么可以到现在还广为流传，而且永不衰败了。因为——这就是不可超越的经典。
描写水浒传的作文 篇7
暑假里，我读了《水浒传》，我的心灵一直被那一百零八个好汉的行侠仗义和打抱不平所震撼。
《水浒传》是中国四大名著之一，全书描写了北宋末年以宋江为首的108位好汉在深山起义，由盛转衰，曲终人亡的故事。
书中有忠义两全的宋江，性格刚烈的武松，见义勇为的鲁智深，还有足智多谋的吴用，他们在我眼里都是忠义的化身。
我也很欣赏李逵，但李逵他颇有些拗，遇事不分青红皂白，动不动就发火，总是和人打架，给宋江等人惹事生非，但是他身上有股愿意为兄弟两肋插刀的精神，愿意为自己的兄弟豁出性命，就是这种精神使我大为感动。
书中我更欣赏的是吴用，足智多谋，他曾为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻醉了青面兽杨凌，巧妙地夺取了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝，用计劫了法场，救了宋江、戴宗。我要向吴用学习，做一个聪明的人。
读了这本书，使我非常敬佩梁山好汉，也使我懂了很多道理，这真是一本百看不厌的好书。
描写水浒传的作文 篇8
《水浒传》是我国四大名著之一，也是今年寒假我所看过的书中印象最深刻的一本书。
北宋时期，腐败的朝廷皇帝昏庸无能，奸臣当道。那时候，官逼民反，其中最有名的就是梁山泊的一百零八位义士。他们全是仁义之士，在当时被一帮奸臣逼上梁山。
其中，最吸引我的情节就是李逵救宋江时的那一记飞斧、鲁智深倒拔杨柳时的那股神力、林冲在山神庙怒杀陆谦时的那种悲愤、武松打虎时的那种神勇……
“水浒传”我喜欢的人物有很多：义薄云天的宋江、聪明机智的吴用、神秘莫测的公孙胜、武艺高强的关胜和呼延灼……
读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠、义。
忠体现在：比如宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,最终接受朝廷的招安。一个"义"字,更是包括了太多的内容：《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,那种兄弟间的感情展现得淋漓尽致。
《水浒传》真是本好书!
描写水浒传的作文 篇9
《水浒传》是我国古典文学中一部名着，讲的是梁山108位好汉起义反抗朝廷，后接受招安的故事，《水浒传》这本书给我印象最深的是两个字：忠和义。
忠就是对人民对国家很忠心。宋江对梁山事业很忠心，对国家也是忠心耿耿，这就是忠。他打破辽兵，为国出力，这就的证明。
忠，也许绝大部分人都能做到，但是，义不是每个人都可以做到。可是，《水浒传》里108位好汉每个人都做到了义字，他们都可以为别人赴汤蹈火，哪怕牺牲自己的生命保住别人的性命都原意。
我记得鲁智深看到金氏父女受恶霸郑关西欺负就路见不平拔刀相助。他三拳打死郑关西，虽说有些鲁莽，但这种为素不相识的人打抱不平的义气是让人敬佩的。
再比如说像《亮剑》里的李云龙，他也是一个有忠有义的人。他对祖国人民赤胆忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也佷讲义气，有一次，他的战友失血过多，他要医生把他的血全部抽去给朋友，看的出来他很讲义气。
我爱《水浒传》中的精彩的故事，我也爱故事中的英雄人物，但我更爱英雄们身上的忠义精神。
描写水浒传的作文 篇10
施耐庵是元末明初的小说家等，写了中国四大名著之一的《水浒传》，令我有感而发。
《水浒传》一书记述了以宋江为首的108位英雄好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭人陷害的英雄故事。读完全书，只有两个字：忠;义。“忠”含有对君主忠诚、敬重之意。“义”便是仗义疏财而不见利忘义。宋江历来是《水浒传》中为人所推崇的最具“忠义”的人。
在我们现实生活中，做到忠义两全的人又有多少呢?举两个例子，对比对比就知道了。
我爸爸有两个朋友，一个是：有一天，他亲眼目睹一个人做错事的全过程，他走过来对那个人说:“你要是给我十万元我就不报警。”后来打官司的时候，怕自己被抓，就把真相说了出来。另一个人是：有一天，朋友被人抓住把柄，抓到的人说：“你如果帮我做件事情，我不仅不说出，而且还给你五万元!”朋友毫不思考便说：“你就算给我无数元，我也不要，何况是伤天害理之事。”
这两个人形成了鲜明的对比。我们要学习第二个人的“忠义”，做一个忠义两全的人。这样才会和你的亲人的关系更加深厚。