笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇1
假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。
下面我来为大家介绍一下这本书的内容吧。一小白的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。仙女在大自然里给他们上课。每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地游戏。在仙女的指导下，孩子们还写了两本书，一本介绍太阳的书《我的太阳》，另一本书，书名叫《水的故事》。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，那位仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。
那位心地善良的仙女名叫蜜儿，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向漆黑的夜空……出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇2
国庆假期第三天，爸爸给我买了《云朵上的学校》,这本书是笑猫系列中，我唯一没有看的，所以我期待已久。书刚到手，我就迫不及待地看起来，整个过程我是看的如痴如醉，时而眉头紧锁，时而咯咯地笑，时而惊呆不已，终于费了一个上午，把这本书从头到尾的看了一遍，书中大概意思基本领会，下午，闲暇之余，就写下了这篇读后感。
这本书，主要讲了初夏时节，球球老鼠的一个子孙，给笑猫一家，带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校 ，而小白和它的女主人----蜜儿就在这所学校里。而蜜儿老师的身份也是一个密，为了解开这个秘密，笑猫和球球老鼠秘密跟踪，在充满艰辛和怪异的过程中，最终解开了关于蜜儿的谜团。
原来，蜜儿是一个穿越时空的美丽女子，每当深夜，蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋，来收集好梦和噩梦。那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子，现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。书中还详细描绘了那些孩子们到底怎么到云朵中的学校?怎么快乐的学习，以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们，怎么帮助孩子，带孩子快乐的学习，快乐的生活……
这是一本介绍一所建造在云朵上的学校里一位叫蜜儿的老师和一群孩子的故事，读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到哪里去上课!我想这也是每个小朋友们的梦想吧!
笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇3
我是一个爱看书的女孩。我最喜欢杨红樱阿姨写的书啦!她的书让我快乐，看了她写的书后似乎一切烦恼都卷入书卷中消失了。
杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书，是我最喜欢的几册书，这几册书中给我印象最深的一册书是《云朵上的学校》
记得一天我翻开这本书。看着看着就入了神，仿佛自己就是故事中的一个小女孩，我在这里读书，学习，玩耍，生活，甚至还和主人公蜜儿成了好朋友呢!
你看啊!蜜儿长得可爱极了!她有着一袭乌黑靓丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛和一个小酒窝;甜甜的微笑更让我倍感欢愉。蜜儿穿着朴素!她穿着一身白色的长裙和一双粉红色的高跟鞋。蜜儿为人友好!朴素的穿着带给人亲切之感，我喜欢和她做朋友!
我喜欢和她一起在云端做游戏。记得一次蜜儿对我说，她曾经去树上采了一个与南瓜差不多大的树果，然后她把树果掏空，扔进河里。刹那间许多鲤鱼便鱼贯而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌进了那个树果里!说到这里蜜儿微笑着对我说：按这种方法就可以轻松的捕捉到鱼了，不过别忘了要提前在树果上系绳子哦!随后我按照蜜儿说的方法果真制成了一个“捕鱼器”，可是捕到了好多鲤鱼呢!后来我们还来到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不仅和我们一起玩了捉迷藏游戏，而且还和我们一起驾鹤翱翔，真是太难忘了!
合上书页，我意犹未尽，望向窗外，更是思绪纷飞。我思念着刚才的游戏;我思念着那个可爱的蜜儿;我更是思念着那个如诗如画的云端世界!
啊!杨红樱阿姨著作的书——《云朵上的学校》是我最爱的一本书啦!
笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇4
前几天，我看了云朵上的学校。这本书是杨红樱阿姨新出的书，好看极了。
它主要讲了初夏，球球老老鼠的一个子孙，为我们带来了一 个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有 一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿，就 在这所学校里。
这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的 压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。可是，孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?从古代穿越而来的花脸兽和长生不老的仙鹤们最终又把 孩子们带到哪里去?随着我和球球老老鼠的进一步探究，一个又一个 更加惊人的秘密渐渐浮出水面……
在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
《笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。
笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇5
书犹药也，善读之可以医愚。我很喜欢读书，最近读的是《笑猫日记》系列里的《云朵上的学校》，作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。
这本书里面的人物栩栩如生：一只举止优雅的贵妇犬小白、贵妇犬的小主人蜜儿、神秘的女老师、传说中神奇的动物花脸兽、生活在仙池旁的仙鹤、很多心情会用笑来表达的笑猫，还有一只老得都不知活了多长时间的老鼠。他们之间会发生什么有趣的故事呢?
有一个好消息，在西山山脉的最高峰，有着一所学校。这所学校不仅是很梦幻的一所学校，还非常的与众不同。这所学校把学习压力噩梦连连的同学变得快乐无比。这么高的一所学校，孩子们是怎样来到这所学校的呢?噩梦连连的同学又如何变的快乐无比的呢?随着球球老老鼠和笑猫的进一步调查，一个一个的答案渐渐的浮出了水面。
我们在学习时，老师都是用按部就班的方法，把知识灌输给我们。可蜜儿老师用了一个不同的方法。先让同学们自己感兴趣，再培养自信，让他们自己主动投入到学习中。他们的作业就更特别了，他们的作业是在一起完成的，一起做题，一起度过那美好的童年。
从这本书里我们能发现：虽然你仅仅做了一件不起眼的小事，但只要你能认真、投入，那你的收获也是非常大的。
记得有一次，科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小实验。这还不简单吗?我回家后，就去做实验了。我观察片刻后，发现：咦，怎么没有什么变化啊?可能是老师搞错了。我就把东西扔到一边去玩了。第二天早上我对科学老师说：“老师，老师，我做的实验根本就没什么变化，你是不是骗我的啊?” 老师抚摸着我的头说：“孩子如果再多观察几遍，再多做几次呢?”这个实验终于引起了我的重视!回家后经过了一次又一次的反复后，我终于成功了!巨大的喜悦充满了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!
虽说“一日读书一日功，一日不读十日空。”但是在读书时也要认真、投入才能有更大的收获哦!
笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇6
《云朵上的学校》终于被我看完了。
书中我最喜欢的部分是小白的女主人——蜜儿，她和一些会做噩梦的孩子在云朵上，这个部分有17个故事，我最喜欢的故事名叫《花样早餐》，可是这些孩子们究竟是怎样来到云朵上的学校的呢?
那就来看看吧!笑猫和球球老老鼠被一阵巨风卷到了云朵上，忽然小白站在我的面前，笑猫问:“还有没有人?”“是那个球吗?”
“对，就是那个球。”“哦，我来帮你吧!”笑猫在一棵树上发现了球球老老鼠。
第二天，树林有粉红色的轻纱缭绕，小鸟带着孩子们在空中飞翔。他们还和青蛙一起游泳。晨练结束了，孩子们走向花房，笑猫也走进花房，只见正中有要棵盛大的桃树，树上开着热气腾腾的桃花，结着热气腾腾的红嘴儿桃，桃花是花卷，红嘴儿桃是米糕。
不过这些米糕，花卷、鸡蛋、牛奶，实在是太神奇了。
我觉得这一切实在是太奇妙了，真想去参与一下呢!
笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇7
我喜欢阅读。
这次暑假，看到著名儿童作家杨红樱的《云朵上的学校》，不觉好奇心涌上：云朵上也会有学校，那是什么感觉?什么样的学校?书里的内容确实千奇百怪，充满童趣幻想，桃花是草莓味花卷，大红嘴儿红桃是香甜软糯的米糕……，由不得我不神往那所奇妙的云朵学校。
“不快乐的孩子才会做噩梦!”看到这句，我心头一震，不禁感概万千：什么样的孩子会是不快乐的呢?也许是害怕学习的压力?或是自卑、心有杂念造成的?还是生活在令人不安的环境中?我不得而知，但是我觉得孩子不快乐，可能是孩子们离童真和幻想渐行渐远了吧。
我看到自己和我的同学们，感受着父母的呵护，老师的关怀，我们是那么阳光灿烂，欢歌笑语，无忧无虑，但是在我们周围原来还有那么多不快乐的孩子，他们不时会从噩梦中惊醒!所以我经常看到广播电视，报刊杂志在呼吁：关心保护孩子们。
云朵学校的老师兼女主人不时给那些可爱的十二个孩子布置点充满创意的回家作业，不管孩子们完成地好不好，都会说三个字：“太棒了!”我想孩子们在一次次心情盎然地努力完成作业之后，他们的成长会是多么地欢快。
笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇8
我非常喜欢看《笑猫日记》，每当翻开它，一股淡淡的书香扑鼻而来，阅读它，仿佛置身于故事中那个美好的世界。今天我读了笑猫日记之云朵上的学校，我的感悟很深。
主要内容很简单，却容易让人陷入深思：一个神秘的女人总是夜晚出来采集孩子的梦，可大多数孩子的梦是噩梦，她把他们带到云朵上的学校，她教他们，但不是生搬硬套，死记硬背，而是从玩中寻找知识。他们的作业是大家一起完成的，他们自己去感受大自然，然后与同学一起交流，合作一本书，一个以前不爱写作的人可到了这里，她手中的笔就没有一刻休息，那个小女孩快乐的写快乐的想。
合上这本书，我思绪万千，想起以前看过的一本书中，一个小女孩很爱写作文，可她的妈妈还一直逼她写啊写，最后她一个字也写不出来了。
家长们，请给我们一些自由吧，我们就像囚禁在笼子里的小鸟，我们多希望能拥有自己的思想，能自由自在的在天空中飞翔啊。我们不想因为为了考试而学习，我们想自己去奔跑。
二十一世纪的花朵需要培育，但不需要像看犯人一样看着我们，我们需要自由。
笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇9
这周我读了杨红樱的《笑猫日记之云朵上的学校》。 这本书，说的是在高高的天边的云朵上有一座学校，说得是许多做噩梦的孩子和一位仙女来到了云朵上的学校，在那里发生了许多事情。
仙女在大自然中给孩子们上课，在画板上画画，这位仙女就是小白的女主人。这位仙女给了孩子们快乐，而在我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他(她)们在课本里学习知识，但我觉得在大自然里比在课堂里学有趣得多。最后在仙女的指导下写了一本书，《我的太阳》，仙女看了这本书以后，夸他们才华横溢，并准请她们再写一本书，名叫《水的故事》。他们都是因为学习不好常做噩梦的孩子，没想到仙女会这样夸他们。
我感觉仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这就是促使孩子们学得这么快的原因吧!他们经历了许多美好的事情。直到孩子们想家了，那位仙女叫孩子们闭上眼睛，然后用魔法把他们送回了自已的家。
那位仙女名叫蜜儿，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙飞向星空，虽然我们看不到她，但假如你仰望天空，可能她正在你的身边，或在你们家的屋顶上，向着你们微笑!
笑猫日记之云朵上的学校读后感四年级 篇10
翻开云朵上的学校这本书，我便浮想联翩:这是怎么样的一所学校，能建在云朵上?读完这本书我又不禁憧憬起来，真希望自己也能成为这所学校中的一位学生。那么这个学校究竟有怎么样的魅力?
一个偶然的机会，一只能听懂人话的猫，见识了一所云朵上的学校。在这所学校里，孩子们能在大自然中学习，能在大自然中收获知识和快乐，多么令人向往啊。
回首看看现在的学校:成天坐在教室里，任老师系统地把知识强硬地灌输到学生的头脑里到头来什么也没有记住。没有快乐， 没有发现，好奇心被遏制，创新力被打压。大人们全按照自己的意念，用不恰当的方式，去逼着孩子学习， 全然不顾孩子自己的感受。这让身为学生的我们十分的生气与无奈。像学校那样的学习难道效果就会好吗?答案是否定的。比如书中:本来在学校学习的孩子们，作文半天也憋不出一个字来，然而在云朵上的学校学习的孩子们，因为有了自己的感受，自己的想法，有了自己的感悟，在团队的力量下居然合作完成了一本书!我认为。中国的教师应该好好反省。争取让孩子们的学习质量更上一层楼!
一本书的背后。发掘出如此多的感悟。读书，让我快乐，让我成长。