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争论作文850字左右

争论作文左右 篇1

我与同学们之间向来都是和睦相处,从未发生过冲突,但却因一件小事,我和一位同学争论的面红耳赤,过了好久才平息下来。这件事让我记忆犹新。

在夏日的一个午后,天气异常炎热。午休期间,我坐在座位上津津有味地看书,这时,一支精美的钢笔滚落在我脚边,我低头把它捡起,刚想站起来询问,王莹走了过来,一把夺了过去,看了几秒钟后,眉毛突然扬起,眼睛瞪得大大的,脸涨得像个红苹果似的,对我大吵大嚷起来:“你怎么这样啊!凭什么拿我的钢笔!我找了一个课间,原来在你这儿呢。说,为什么拿我的钢笔?”她的叫嚷使班级里的同学都向我这边看来,这令我十分难堪。她的语气像是在审问一个犯人,好像我做错了事一样。我顿时火冒三丈,把笔抢了回来,不甘示弱地大声说道,“你怎么知道这是你的钢笔?我从地上捡起来的,你凭什么认为这是你的!”“这就是我的,我说是就是!你快还给我。”她有点过分了,对我指手画脚起来,试图把钢笔抢回来。“哎呀,好啦”,我已经不耐烦了“它肯定不是你的,都不是从你的座位上滚落过来的,你怎么这样无理取闹!”我再次提高了音量,这使我不由得气喘吁吁起来。说完,我愤怒的回到了座位上。她好像突然想起了什么,默默地回到了她的座位翻找着什么。

而我此时正在气头上,本来就炎热的天气让我更加烦躁起来,火辣辣的太阳炙烤着大地,窗外的知了不停地叽叽喳喳的叫着,更让我心烦意乱……过了一会儿,我的情绪渐渐平稳了,但怒火还没有完全平息。这时,王莹走了过来,我瞥见她无处安放的手和羞红的脸颊,心想:她这是怎么了?怎么还紧张了呢?刚才和我争论时气势不是很足么!“对…对不起啊,我…刚才发现,我的钢笔夹在语文书里了,实在是抱歉啊,我真的…真的是太着急了。”听完她说的话,我那残存的怒火全部烟消云散了。这时,一阵微风吹来,带走了我心上的烦躁与纠结,让我的心恢复了平静。我对她微微一笑,伸出手来对她说:“没关系,刚才我也不好,不应该那样说你。我们和好吧。”“嗯”我们握手言和。

就这样,我和她之间的争论好像原本风平浪静的大海突然涌起的滚滚浪花一般,最后又都恢复了平静。

这次争论,让我知道了友情的可贵。同学之间应该互相包容,体谅,和睦相处,不能因为一件小事就喋喋不休,大吵大闹。我们应当珍惜身边的每一个人,因为他们是终将成为我们成长路上最美的风景!

争论作文左右 篇2

娇艳的朝阳,已从东方的天边跳了出来,金灿灿的阳光斜射进屋内争吵不休的几个人身上。为激烈而又快乐的解题之争,锦上添花。

此时我与好朋友正因一个数学问题忙得不可开交。“这一题应该是关于内错角的,角1加角2准没错。因为已证明这两条直线是平行的了。我的理由,充分的简直无可挑剔呀。”我提高了嗓门儿,眯着小眼儿完全沉浸在自我陶醉中了。

这神态让小w瞅见了。立刻放下手中的笔不屑的反驳道:“同志,你的方法完全行不通。找到了内错角,可还是不能求出角5的值啊?”接着,他收起那戏谑的神情。正了正神色像老教授一样娓娓说来:“这位仁兄,在学术方面,我起码略胜一筹,又年长于你,俗话说得好,不听老人言吃亏在眼前。听我的,应该按照同位角来求值。如若求不出来的话,你的这学期的棒棒糖我负责了。”这不是小瞧人吗?这公然的挑衅谁人受得了?士可杀不可辱。我决定抗争到底。冷笑一声拿起笔来刚要大讲特讲,却被小a拦住了。我一脸茫然,“不用和他浪费口舌了,我挺你,你是对的。我也是这样理解的。”我一听大喜,小a可是我班的数学王者啊,得到他的肯定,就等于得到了标准答案了。我龇着两小虎牙拍了拍小w的肩膀,得意洋洋的说:“怎么样?小a是数学王者,一定不会错的,你认栽吧。”小w气得面红耳赤,怒火在胸中翻滚。“我还偏不信了,学习好也有失误的时候啊,我再思考思考,一定能发现问题。”说罢便闷头算起来,再也不问世事,任凭我们欢呼雀跃。看她那专注劲儿,还真是两耳不闻窗外事,-心只读圣贤书的乖孩子了。

这时,老师走了过来,看了小w的演算不禁赞叹起来,听了老师细细的点评,再瞧小w早已乐的跟朵花似的了。此时的我像是被人当头泼了一盆冷水,方才那张跋扈的劲儿,瞬间蒸发,虽心有不甘但也只能默默的收下来自四面八方的同情了。心想数学王者也有失败的时候啊,相信此时他的表情也不会好到那去。

一场数学争论就此结束,我虽败给对手,却也乐在其中。学习的道路是无止境的,我坚信下次我一定能赢。

争论作文左右 篇3

说到争论,我想起一则“有理也受罚”的故事。古时有两个人发生了争论,甲认为四乘七等于二十七,乙认为四乘七等于二十八。两人争论了一天一夜,谁也没有说服谁,最后只好去找县太爷论理。结果是认为四乘七等于二十八的人挨了板。乙感到委屈,颇为不服,责怨县太爷处事不公。县太爷却说:“你竟和以四乘七等于二十七的人争论,本身就很愚蠢,难道就不该受罚吗?”这话的确有道理。有理也不一定非要争辩,即使有理,若是纠缠于一些无谓的争论,实在是一件愚不可及的事。

避免无谓的争论,不失为是一种明智的策略。林肯这样对一位和同事发生争论的青年军官说:“任何决心有所成就的人,决不肯在私人争辩中耗费时间。争辩的结果,包括发脾气,失去自制,其后果是难以让人承担得起的。与其跟狗争辩,被它咬一口,倒不如让它先走。否则就算宰了它,也治不好你被咬的伤疤。”美国教育家卡耐基也说:“有一种方法能得到争辩的最大利益——那就是避免争辩;避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”确实,争强好胜决不能消除误解,只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论,才能使我们排除干扰,不为外界所累,一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。

避免无谓的争论,需要有虚怀若谷的态度。如果你多想想别人的好处,对于因关心自己而表示反对的人心存感谢,那么,你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同意见的人,必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当作要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。因此,如果明明自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见。我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉。

避免无谓的争论,需要有良好的自控能力。面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战,人有一种天然的自卫心理。这时我们需要冷静,需要自制,千万不能让冲动之火,烧毁理智的缰绳。

我国有句古话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”这就告诉我们,有些事是在不了之中了的。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”人与人之间发生的不快,人与人之间出现意见上的分歧,倘若非要弄个水落石出,效果只会适得其反。因而,对非原则性的问题,采取不了了之的“和稀泥”的办法,是上策。学会小事装糊涂,避免无谓的争论,这是我们生存的智慧。

争论作文左右 篇4

启兰是一个很爱干净的女孩子,所以她经常洗澡。也有很多洗发露、润发素、沐浴露。

这一天,在启兰要洗澡的几个小时前。浴室里传出来一阵阵的争吵声。原来又是洗发露和润发素在争吵。还不时的有沐浴露劝架的声音。

“你有啥了不起的,那么小。看我多大。”洗发露骄傲的说。旁边的润发素不服气,说:“你有啥了不起的,不过大一些罢了。”洗发露听了已后很生气,说:“我可以让主人的头发很干净,把细菌都杀死。你哪会啥?”润发素骄傲的说:“我会的可多了,我可以帮主人把头发弄顺、弄亮、弄光滑。你不行吧!”就这样它们吵来吵去,没完没了。一会在旁边的沐浴露说:“你们别吵了,别吵了。烦死了。”可是它们不听。突然沐浴露想到了一个办法。它对洗发露和润发素说:“你们不是想知道主人最离不开谁吗!我有一个办法,那就是主人要洗澡的时候,要用谁,谁就躲到我后面。到时候你们就知道了。”

马上启兰就来洗澡了。她放好水,就开始洗了。正当她要洗头到时候洗发露就躲到沐浴露的身后了。启兰发现自己的洗发露不见了很着急,就说:“这可怎么办?我可不能没有它。我的头会很脏的!”洗发露听到后就趁启兰不注意的时候骄傲的走了出来,并对润发素说:“你看吧还是主人不能少我!”润发素只是“哼!”了一声。启兰又看到洗发露,很高兴。她用完洗发露后,就要用润发素了,可是润发素已经躲到沐浴露后面了。她又着急的说:“怎么润发素也不见了?我少了它也不行呀。我的头发就不会又亮又顺了。”润发素听到后也骄傲的走了出来,并对洗发露说:“主人也少不了我。”

启兰洗完澡以后,沐浴露对洗发露和润发素说:“你们知道了吧,主人谁都少不了。所以你们以后就别吵了。而且要互相学习,做作好朋友。”洗发露和润发素都点了点头。说:“好!我们在也不吵架了,而且要做好朋友。”

从此以后洗发露和润发素真的是一对好朋友,再也不吵架了。

争论作文左右 篇5

那是发生在五年级夏天的事,至今令我难以忘怀。

那一天晚上,轮到我们扫地了,武柏轮温柔的说:“大家快点,我还要上辅导班呢。”我们就加快了速度,扫把在我们手里灵活的舞动着,像灵魂舞者。而那一个同学更急,左手掂拖把,右手抓扫把,两脚健步如飞,双手双脚并用,扫把在前面清理垃圾,拖把在后面清理地面。像一阵风急速的吹过。他飞快的扫完地就要倒垃圾,而我也抓住了垃圾桶说:“今天是我倒垃圾。”另一只手按在桌子上。

他眼球转一圈说:“今天我干的活太少,我要多干一些。”我手一蜷不甘心的说:“我也要多干活,好好表现,况且今天本来就是我干的。”周围的四,五个同学议论纷纷,有的说:这是要吵架了。有的说:还又抢着干活的。有的说:等着看好戏吧。他露出疑惑不解的眼神,正当我们不分伯仲的时候,这时来一个明智同学。把手搭在我们肩上说:“一会儿再倒,还没扫完。”我们两个异口同声地说:“不行。”高个子转身就走,脚一跺,嘴里还嘟囔着:“倒就倒吗,凶什么凶。”我不屑的扭头向他看去,欲言又止。

时间静止了一会儿,他又昂首挺胸的说:“他走了你也走吧!”我说:“我不能走,我还没干完。”心想我是不会走的,要不然同学们该说我干活少了。这时他一定在想:“他怎么还不走。”随这一个个的背影离去,人都走了,只剩我们两个。他们走的时候有人手一摆对他说:“要迟到了,走吧。”他一下子慌了神,脸上露出紧张的表情,吞了一口唾沫。小心翼翼地走了,刚出门没一会儿又回来诚恳地说:“对不起,我不应该那样对你。”摆摆手走了。我也赶快到完垃圾走了。过了一段时间,我和他提起这一件事,他笑着说:“那一天晚上我又回来了一圈。”我仔细向他询问,原来是他不放心怕我没倒扣班级分,看看我在不在。我说:“你不怕迟到?”他说:“迟到也值得。”我叹了一口气说:“你真是我最好的朋友!

通过这件事,我以后每天都和他玩耍,他成为我最要好的朋友。

争论作文左右 篇6

生活无风不起浪,一浪总想盖过一浪。

你一言,我一语,说着说着就会冒出火花,稍不注意就会爆炸。

一个风和日丽的下午,我辛辛苦苦的写完作业,高高兴兴地踏着小碎步走到客厅,十分惬意地横卧在沙发上。

“许珊珊,你文明一点。”妈妈虽远在厨房,却仍然监视着我。

“哦——”我故意拉长了声音懒洋洋地回答。

“小孩子,怎么那么没精神啊!”

于是我又很有活力地蹦起来,去打开了电视,很果断地进入了《狐妖小红娘》的世界里,涂山苏苏可爱的“萝莉音”以及白月初装成熟的“正太音”让人情不自禁地中毒了。

“把电视关掉,写作业去!”妈妈突然凶神恶煞地吼道。

“我作业早写完了!”我理直气壮的“怼”了回去。

“作业写完了你还买了那么多的练习是干嘛的?一天到晚就知道好喝懒做!”妈妈揪着我的耳朵,双眼紧紧地盯着我。

“我觉得我的成绩已经够好了(那是上小学的事儿了)!”我反唇相讥,血液如蜂巢般嗡嗡地叫。

“这种成绩也叫好?你有本事就从全班前十变成全校前十!你行吗?”她眼中几欲喷火,恨不得把我踩在脚底下。

“我……”我气得结结巴巴,无力反驳。

“你不行!”话还未说完,她犹如利剑般的话狠狠地刺穿我的心。

“你真讨厌!”我声嘶力竭地咆哮着,冲向房间,锁紧了房门。“你管我,很正常,可你怎么那么咄咄逼人啊!”我心里的小人挥舞着拳头呐喊着。在房间里,我用力地捶打着大熊布娃娃,在床上左右翻滚,眼泪如泉奔涌而出。

发泄完之后,气也消了,我突然又想起自己的成绩,实在令人担忧。想到她平日的好,不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上,像只斗败的公鸡。

当时,我内心也非常纠结,不知是该和她重归于好,还是因为那一点点薄薄的面子继续与她赌气。终于,我选择道歉,这才是亲情的正确打开方式。

“妈妈,我错了。”我轻轻地走出房间,态度真诚地说。正在拖地的妈妈对我不理不睬。“母亲大人,我错了,我甘拜下风!”我双手抱拳说。

“嗯。”妈妈笑了,就这样风轻云淡地原谅了我。

一场争论,以我的认错而落幕。我从中深刻地明白:互相理解,才是避免争论的最有效方法。朋友,请打开心扉,在宽容与理解之中,让我们的生活更加美好!

争论作文左右 篇7

又是一个赤日炎炎的中午,太阳正高挂在天空上,热辣辣的阳光简直把平整的板油马路烤化了,往日里昂首挺胸的一棵棵的大树如今不知怎么都像被批评的孩子都垂着自己的脑袋。虽然这天气另人讨厌,但我仍然很开心,因为我终于可以报名参加书法社团了!

回到家,我迫不及待的与妈妈说起来这事来,妈妈边听边拿起抹布在手上简单的抹了几下,略微思考了一下后说道:“妈妈支持你!” 这时,最抠门的人——姥爷走过来了,只见他的眉毛拧成“八"字形,眼里好像燃烧着熊熊的烈火,我迅速的避开他那灼人的目光,可姥爷还是发话了,“学那些什么用,耽误时间又浪费钱!你爸妈一天累死累活才赚那点钱,你却……”我一听心里立刻凉了半截,平时在家里姥爷说话最具有权威性,如果姥爷不同意这事估计不会成。正当我无言以时,姥姥也过来了,真是天助我也!我想姥姥平时最疼我,这次肯定向着我。可姥姥却慢悠悠地说:“学习书法不是没有用处,但就怕耽误课……”很显然这番话成功的打动了妈妈,妈妈也开始犹豫起来了。顿时,我就像泄了气的皮球一样瘫坐在了沙发上。这三比一人阵势我怎么能赢?

正当我万念俱灰时,门开了。是爸爸回来了!我乐得一蹦三尺高,征得爸爸的同意是我唯一的希望了,我可不能再错过这个机会啊!我马上抖擞精神可怜巴巴的瞧向爸爸。

“你们一家老小在这聊什么呢?”他一边脱鞋,一边一脸疑惑地问。我先发制人拉长声音撒娇地说,“爸爸,爸爸!我想参加书法社团,这个机会很难得,老师说下学期书法班就不再招生了,而且上次你也答应过我下次的社团活动会让我参加的……”于是便向爸爸详细叙说这件事情的经过。

爸爸穿上拖鞋,放下钥匙,坐在沙发上沉思了片刻说:“孩子参加特长没有错,而且……”“而且,我一定不会耽误功课的!我一脸兴奋地抢着说,姥爷也不甘示弱立刻插话说:“不行!我不同意!”姥姥见我执意参加,不忍驳我。便走到姥爷身边劝到:“老头子,孩子既然想参加,咱们不能扼杀孩子的积极性啊,你就同意吧!”姥姥赶紧用胳膊肘碰了碰姥爷,姥爷只好勉强同意了。

“耶!太好了!”家庭会议成功结束!上学路上,太阳仿佛不再那么灼人,那一缕缕金色的光辉洒满了大地,让人心里暖暖的。

争论作文左右 篇8

千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开了帷幕。此次会议的主题是未来一千年的可持续发展问题的研究。会议由太阳主持。

九兄弟中的美男子——地球,西装笔挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。会议的第一项议程是正确评估地球人在上一个千年的功过是非。首先由地球发言。

“我的优秀子民——人类,在刚刚过去的一千年中,作出了无与伦比的贡献,”他清了清嗓子,继续说道,“爱迪生发明了电灯,让整个世界亮了起来;贝尔发明了电话,他让人们能与远在千里之外的亲友通话;最近,基因工程又异军突起,可望在不远的将来能够彻底征服癌症;还有……”

“对不起,据我所知,地球人同时还发明了原子弹、氢弹等杀人武器。”火星不紧不慢地说。

“哦,是的。”地球不满地瞥了火星一眼。

“这些核武器使你危机四伏,难道你还感到高兴吗?”火星咄咄逼人。

地球隐隐地觉察事情有些不妙,但还是强作镇静地说:“虽然发明核武器犯下了不可饶恕的罪过,但是这与其他方面相比,毕竟算不了什么。”

“但你的血液已从蓝色变成了黑色,难道这你也能忍受吗?”火星穷追猛打。

“这……”地球无言以对。

火星乘机展开攻势,慷慨激昂地说:“人类肆无忌惮地排放二氧化碳气体,造成了温室效应,臭氧层不断地遭到破坏,如今你的容颜日益衰老,肌肉也渐渐萎缩,而人类,你的子民,非但没有醒悟,还在继续破坏生态环境,把你弄得面目全非。可你,你……却还要为他们歌功颂德!”火星越说越激动,气得“啵啵”直喘。

地球的脸已通红,一直红到耳根。他痛苦地低着头,一言不发。

这时木星颤巍巍地站起来,语重心长地说:“地球老兄,火星的话说得不错啊。他也是看你被糟蹋得不成样子而心疼着急啊!”

“是啊,你应该醒醒了,去制止那些愚蠢的行为吧。否则,总有一天,你会彻底覆灭的!”其余几大行星也随声附和。

这一字字,一句句,都敲在地球的心坎上。地球禁不住泪流满面。良久,他迈着沉重的脚步,提前退出了会场。一路上,他在思考这样一个问题,如何去劝说那些无知的孩子好好珍惜自己——这颗太阳系唯一充满生机的星球。

争论作文左右 篇9

昨天我和同学吵架了,还是一个平时和我很好的同学,其实也不能算是吵架,就是说了几句嘛,但我没想到她的反映会这么大,(因为她被化学老师批了,心情不好,而我最讨厌那种自己生气冲别人发火的人,就说了她几句),由于当时场面混乱,我没有听到她冲我喊的什么,其实我很想知道,但是不好意思再问,也不想提了,就算了吧。这是我这辈子第一次和身边很好的同学吵架,不知道会不会有第2次,第3次,很恐怖的啊。(我当然不希望有)。但从中我真的看出了什么是朋友,她们今天都问我俩现在怎么样了,很关心的样子,有点感动,第一个问我的还是大脸啦,我给她说叫她放心,我做事有分寸,不会从此谁也不理谁的,她的反映很大,她说我一点也没分寸,说实话,我当时有一点吃惊,她说她当时在气头上,我这是在火上浇油,应该等她气消了,在找她谈,后来想想……也是,人和人不同嘛,她冲别人发火也是一种发泄方式,应该理解吧。

也许因为我有我生活的原则吧,所以不管我遇到什么事情,不管我心里有多难受,我不会不理别人,也不会去冲别人发火,绝对不会!!而且永远不会!!对于这件事来说,如果是我的话,当时就是我错了嘛,自己做的事自己就应该承担责任,为什么要生化学老师的气?我似乎总是该笑的时候还是冲别人笑,尽管有时候笑是装出来的,笑的很假。然后背地里自己大哭一场,不让别人知道。也许,我只是说也许,有人看到我的表面,觉得我可能是个大大咧咧的人,或者……是个脸皮很厚的人,什么都不在乎。但这的确是我处世的原则,因为当你自己生气的时候是你总是感觉到自己是无辜的,你受到了不公平的待遇,可是别人也是无辜的,他们就能接受这种不公平待遇吗?呵呵,也许是我自身的原因吧,我不大会接受什么吧。大脸曾经给我说,该发泄的时候就应该发泄一下,这样心情会好起来,可是我还是不会……所以我看不惯别人这样,看来今后还是要试着适应一下,学会接受!

争论作文左右 篇10

说到争议,我倒是想起了前几天我爸爸讲过的一则有趣的小故事“有理也受罚”。

说是古时候有两个人发生了争论,一个人认为人四乘七等于二十七,另一个人认为四乘七等于二十八。两个人争论了一天一夜,谁也没有说服谁,最后他们两个只好去找县太爷论理。结果是那个有理的人挨了板。那个人颇为不服,责怨县太爷处事不公。县太爷却说:“你竟然和愚蠢无知的人争论,难道不是更愚蠢,难道不该受罚吗?”

这话的确很有道理,有理的人不一定非要和人争辩个高低是错,即使有理,若是纠缠于一些无谓的争论,就变成了一件愚不可及的事情。

我记得林肯曾这样对一位和战士争辩的青年军官说:“任何决心有所成就的人,其后果是难以让人承担的起的。与其跟狗争辩,被它咬一口,倒不如让先走。否则就算宰了它,也治不好你被咬的伤疤。”避免无谓的争论,不失为是一种明智的做法和策略。

所以,避免无谓的争论,需要有海纳百川的胸怀。如果你多想想自己的不足和缺憾,对于因失礼带给他人不满的行为思量,那么,你就不会因别人的建议不符自己的心意而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同看法的人,必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当做要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。如果确实是自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见。我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉。

避免无谓的争论,需要有良好的自控能力。面对别人的挑战,尤其是态度比较蛮横狠的挑战,人有一种天然的自卫心理。这时,我们需要冷静,需要自制,千万不要让冲动之火,烧毁理智的缰绳。

美国教育家卡耐基说过:“有一种方法能得到争辩的利益,那便是避免争辩;避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”

我国有句古话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”确实,争强好胜绝不能消除误解,只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论,才能使我们排除干扰,不为外界所累,一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。

人与人之间的不快,人与人之间出现意见上的分歧,倘若非要弄个水落石出,效果只会适得其反。因而,对非原则性的问题,采取不了了之的“和稀泥”的办法,往往会使问题在不了之中了结。学会小事装糊涂,避免无谓的争论,这是我们为人处事的智慧。

争论作文左右 篇11

在我记忆的长河中,有许多事情已经淡忘了,但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。“丁零零……”随着清脆的铃声,同学们快步走进教室,都安静地坐在自己的座位上。

自然老师面带笑容地走进了教室。讲完课后,老师给我们做了一个小实验:先拿出一个小玻璃杯,然后把它放进装有水的盆子里,装满水后,老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿,老师微笑着问:“同学们,我如果把这个杯子倒过来拿,你们说水会不会滴出来?”争论开始,以小明同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的,以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。

只见小明神气地说:“哼,你们现在认输还来得及,书上明明白白地写着在这种情况下,杯子里的水是不会滴出来的!

”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱,眯着眼,说:“哈,是吗,虽然书上是这样说,但是现在这杯子里还有少许气泡,所以水还是会滴出来的!

”小明一听,急了,用他那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对!

虽然杯子里有气泡,但这些气泡毕竟很少,所以水还是不会滴出来的!

”我十分沉着,镇定地说:“那你就错了,虽然杯子里的气泡少,但是那张卡纸也不见得硬,即使只有几个气泡,水也会滴出来的!

”他也不示弱:“赶快投降吧,否则等待着你们的就是孔夫子搬家——尽是书(输)了。”就是这样,我们针锋相对,各不相让,个个争得面红耳赤。

就在这时,自然老师宣布了答案:只见他熟练地把手向下一翻,一秒钟过去了,两秒钟也过去了,水,没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了,六秒钟也过去了,水,仍然没有滴出来。我们失望了,但还是目不转睛地望着杯子,希望水能滴出来,哪怕是一线希望也好。终于,功夫不负有心人,纸终于支持不住,在水的压迫下,默默地低下了头。

“我们胜利啰!

”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……

这次争论真有趣!

争论作文左右 篇12

课间,小赵同学突然神秘地问我:“是先有鸡还是先有蛋?”看着他那张坏透了的脸,我心说:“我要是说先有鸡,你就会说没有鸡哪来的蛋?我要是说先有蛋,你就会说没有蛋哪来的鸡?哈,这种鬼把戏,能瞒得过谁!”正迟疑着,他露出得意的微笑,说:“‘大学问家’也有答不出来的时候,嘻嘻……”一个“激将法”,我果然中招,脱口而出:“先有蛋。”果不其然,他也说了我预料的话。

于是我俩争论起来,这场争论如风展水面,涟漪层层。不久,越来越多的同学加入到我俩的争论中,分成了“先鸡派”和“先蛋派”。先鸡派的观点:根据达尔文的进化论,人是由草履虫逐渐演变来的,那么鸡很可能是一个低级物种进化来的;先蛋派的观点:鸡的老祖先是恐龙,而恐龙是卵生的,所以先有蛋。双方各执一词,争论不休,周围空气变化也很快,刚才还紧张热烈,倏忽间陡然降到冰点。有人不紧不慢,呈胸有成竹状;有人旁征博引,使出浑身解数;有人手舞足蹈,用尽洪荒之力;有人瞪大眼睛,面露无可奈何……

就在争论得如火如荼的时候,我方一名队员突然叛变,他成立了“同时存在”这一派系,说既然双方观点都是对的,两种观点可能同时存在。这一观点居然得到了大多数人的支持,倒戈之人越来越多,好一场争论啊!人人都有观点在手,人人都有“法宝”无穷,教室就成了硝烟弥漫的战场,霎时,便觉得天昏地暗,日月无光。隐隐约约间,不知谁在那儿信口雌黄,不知谁在那儿滔滔不绝,也不知谁在那儿面红耳赤……教室里人声鼎沸,大家都为这莫名其妙的争论唇枪舌战着。

上课铃声响起的刹那,争论戛然而止。我还在回味刚才之种种,不觉莞尔,其实这个千年争论,谁对谁错有什么重要呢,重要的是这个问题可以持续激发我们去探索生命与宇宙起源的浓厚兴趣,可以不断提升我们的独立思考、自主探究、语言表达和逻辑思维的能力。这种校园小事不也很美好吗!随手记之。