背后为话题的作文 篇1
—读《老鹰的再生》
由老鹰能联想到什么呢?矫健的身姿、翱翔的姿态，轻松自如、雄姿长留。还有，它能够飞上高高的、似乎难以逾越的山顶，是能在万里高空自在飞翔的极个别生命……诸如种种，不胜枚举。读了《老鹰的再生》这篇文章后，我却感到了不一般的震憾。
老鹰是所有鸟类中寿命最长的一个，可以活到 70 岁。不用说鸟类，就是人类， 70 岁也称得上是高龄了，是可以抱孙子孙女的岁数了。而你是否可知，为了活到 70 岁，老鹰在 40 岁时要作出多在的选择。到了 40 岁，老鹰的爪子迟钝，难发牢牢抓住猎物，老鹰的嘴长得要碰到自已的胸脯，更别说顺利的捕食了;那么身体的其他部位肯定也老化了。这时，老鹰可以有两种选择，一是死去，二是经过一个漫长又极其痛苦的过程后继续存活。那么，这个过程又是怎样的呢?
老鹰会飞上高高的山顶，搭一个巢，然后狠狠地用嘴去顶石头，直至老嘴脱落。然后它便静静地呆在巢里，等待新嘴长出。新嘴长出了，老鹰便用嘴拔掉指甲;指甲长出了，再拔掉一根根羽毛。这个过程要 150 天，也就是半年左右。等羽翼丰满了，老鹰又得以获得三十年的生命!
这让我想到了另一个小故事，凤凰是百鸟之王，鸟儿都会去朝拜。凤凰是不可多得的圣鸟，它每隔五百年都会自行焚烧，重新获得新生。一只凤凰的焚烧并不代表着死去，在焚烧后的灰烬里又会走出一只新凤凰。
由老鹰和凤凰可想到，它们的磨炼是为了什么呢?为了新生。这磨炼是极其痛苦的，但它们不甘心衰老、平凡，它们要继续生活。正是如此，它们才会出类拔萃。再来回想我们，生活中的困难、挫折，是一次次的磨炼。我们可以接受挑战，勇往直前，也可以畏缩退却。如果接受挑战，经历了磨炼，就有可能获得成功;如果退缩，只能失败，像一只终年 40 的老鹰或一只风光了五百年的凤凰，也许会名噪一时，但因你不肯磨炼，最后只能失败。来自作文吧 zUOwENbA.net
所以，我们在奋力拼搏的时候，要记住：成功背后是磨炼。
背后为话题的作文 篇2
一滴滴水,不停地向下滴。那轻柔的水神奇般的变成石柱，有人认为这是不可思议的事情。然而你确不知日复一日，年复一年，目标专一，持之以恒却是很“正常”的事吗?
是的，出乎意料的背后，往往又是在情理之中。滴水穿石，也是如此，靠的是信心、恒心、耐心和坚定不移的决心。
12秒91，这个“亚洲飞人”绝不是一次偶然，飞跃的闪电，创造了中国跨栏项目的奇迹，让人出乎意料。但这绝不是刘翔幸运，事实证明成功的背后，是他用汗水与泪水洒湿的衣襟。
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。一份耕耘一份收获，只有你辛勤的付出才能有硕果飘香的回报。我们正徘徊在文学大门之前。想尽办法希望能将它打开，获取里面的精华，探索其中的奥秘。它会使我们增长知识，提高修养，丰富情感，所以我们愿意花时间，愿意花功夫，只求把崭新的自我留给明天。因此我们的成功不是出乎意料，而是在情理之中。
一次偶然，一个优等生，变成一个“差等生”，一个差等生变成一个优等生。这样天翻地覆的变化的背后又是怎样的情形呢?有了这出乎意料的成功是在情理之中，同样出乎意料的失败也是在情理之中的。
“才拔山兮气盖世”的楚霸王项羽，也曾破釜沉舟令二十万秦军胆寒，败了“履至尊而制六合”的秦始皇。但也受不住刘邦的“奸计”诱惑，最终“霸王别姬”“自刎乌江”，实在是出乎人的意料，但反复的推想起来也很符合情理。一朝一代的经历不都是如此。从兴旺建国到改朝灭亡，表面上看起来还是很意外，如果你站到它的背后便会真相大白。
出乎意料的背后没有免费的午餐。因为机遇只为时刻准备的人而准备，只有坚定的信念和不懈的追求，才能创造出令世人震撼的出乎意料和在情理之中。
背后为话题的作文 篇3
把握生命里的每一分钟，创造我们的梦，奔向不远处的成功。社会上成功的人很多，但每个人的成功之路各不相同，但都是用一段夹杂着泪水和汗水的艰辛历程换来的。就如歌中所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
我不禁想起一个人，他既是一位歌手，又是一位残疾人。他就是郑智化，他的歌流传多年，他的精神就如他歌中唱的：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦……”
郑智化出生在台北一个普通家庭，2岁时患上小儿麻痹症，至此他失去双腿行走的能力，后来手术治疗后，他终于可以撑拐杖走路。第一次认识到郑智化，是在一次演唱会上。看到他著者拐杖唱那首《水手》，我既吃惊又好奇，问妈妈那歌手是谁，妈妈说是郑智化，可了不起了，是乐坛的一个奇迹啊。奇迹?为什么是奇迹?后来，我渐渐在他的事迹，他的身上，他的歌中找到了答案。
从一位残疾人到一位著名的歌手，郑智化从低谷走向成功，这一路上他付出多少艰辛，多少汗水，成功背后，又有怎样残酷的经历。也许你不知道他的过去，但是你一定看到现在的郑智化，他成功了!
我们还十分年轻，但时间无时无刻不在溜走，只有充实每一天，不虚度光阴，我们才活得有意义，只有在心中种下一个梦想，我们才活得又目标，只有为心中的梦拚搏、前进，我们活着才懂得竞争，才会成功。
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……我们看到了鲜明的事例，我们知道了，只有付出，才有收获;懂的付出，必能成功!
背后为话题的作文 篇4
从未想到参加综合实践活动会那么真实而迅速地收获成功的喜悦。那天，在我战胜了胆怯之后，我如愿以偿地品尝到了成功的滋味。当然，在成功的背后，有一双温柔的手，托起了我的自信和勇敢。
这学期我参加了班里的综合实践小组。当我们执行第一个调查任务时，我的胆怯心理就已经汹涌起来，我的自信心几乎被完全吞噬。我们要去调查的是九年级各班学生乘车的情况。九年级在我的脑海中是一个“高不可攀”的地方，既遥远又陌生。于是，我们决定请九年级的班主任老师协助我们调查。
在快要接近办公室的同时，我觉得心跳加速到很夸张的程度。我可怜地哀求我的组员小波，让她一个人去好了。我怕!再说我们还不知道谁是九年级班主任，要是碰了壁怎么办?
她凝视我片刻，沉默着独自进了办公室。我却并没有得偿所愿的欢欣——我觉得自己像个逃兵。小波好像变了一个人似的，没有从前那样胆小，自从参加这个综合实践小组后，她仿佛在一夜之间长大了。
我停止了思索，也胆战心惊地走了进去。只见一位老师正和蔼认真地听小波解说此行的目的。我的心踏实了许多，被老师的慈祥温柔征服。她其实并没有我当初想象中那么威严。相反，她的眼神中有着春的温暖、夏的热情。
小波有些地方没有说准或没有让老师听明白时，我便再重复地讲一遍。那位老师听明白后，亲切地答复我们，她会尽快去问班里同学的。这下，我的心里好象一块石头落了地。没有冷漠相对，老师的热情真让我们感动。有了这样的开端，我们接下去的调查很顺利，因为在老师温柔的目光中，我们找到了可贵的自信。
老师的慈祥温柔，驱散了我的胆怯心理。仿佛蹒跚学步的孩子需要母亲的搀扶，没错，在综合实践活动中，老师就像母亲一般，伸出充满关爱的手，搀扶着我走得坚定，走得洒脱。
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