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学校开展节约粮食主题活动简讯

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇1

20__年10月16日是第__个世界粮食日,所在周是我国第__个全国爱粮节粮宣传周。为增强学生珍惜粮食的意识,__中学在本周开展20__年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。

10月__日星期一升旗仪式上,学校安排学生作以《爱粮节粮,从我做起》的国旗下讲话,呼吁全体师生节约珍惜粮食,拒绝浪费。同时,学校在食堂外设立监督岗,由值周班文明示范组同学担任监督员,劝导每一位同学从我做起,牢记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古训。

10月__日,全校以班级为单位开展《爱粮节粮,从我做起》主题班会。同学们积极踊跃地参与班会活动,进一步了解了粮食短缺的现状,深刻体会到“一粥一饭当思来之不易”。

此次宣传周活动在广大师生中引起较好的反响,活动取得圆满成功。

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇2

20__年10月16日是第__个世界粮食日,联合国粮食及农业组织将今年的世界粮食日全球活动主题确定为:“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”在“世界粮食日”到来之际,__市__中学开展了以“珍惜粮食,杜绝浪费”为主题的粮食主题宣传周系列活动,倡导每一位师生要树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念,自觉做到从自身做起,节约粮食,抵制浪费,养好勤俭节约的良好风尚。

珍粮节粮我倡议

校学生会主席王__同学向全校师生发出“珍惜粮食,杜绝浪费”的倡议。

倡议书内容

为深入贯彻落实____关于节约粮食,制止餐饮浪费行为的重要指示批示精神,提倡节约粮食,坚决制止餐饮浪费行为,培养学生勤俭节约的习惯,营造“浪费可耻,节约光荣”的氛围,__市__中学校学生会特向全体师生、家长朋友发出如下倡议:

1、争做节粮爱粮的传承者。

继承发扬勤俭节约的传统美德,牢固树立勤俭节约的生活理念,以节约为荣、以浪费为耻。要始终保有对粮食安全的危机意识,自觉把节粮惜粮内化于心、外化于行。

2、争做节粮爱粮的践行者。

养成节俭用餐习惯,从我做起、从现在做起,践行绿色生活理念,适量购餐,珍惜每一粒米、每一份饭菜,一日三餐吃饱吃好,避免剩余、杜绝浪费,以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,摒弃不良饮食陋习,让“舌尖”节俭成为“心间”自觉,让勤俭生活成为一种常态。

3、争做节粮爱粮的示范者。

树立好榜样,言传身教。老师和家长时刻谨记自身的文明用餐行为习惯,以身作则,厉行节约,树立节约光荣、浪费可耻的良好形象,潜移默化的去影响带动孩子们。

4、争做节粮爱粮的宣传者。

我们要向身边亲朋好友积极宣传“节粮爱粮”的相关知识和勤俭节约的重要意义,及时制止浪费行为,带动身边的人加入到“节粮爱粮”行动中来,引领崇尚节俭的社会风尚,让节约粮食的传统美德与良好家风代代传承。

“米粒虽小,尤见礼义廉耻,节俭事微,可助兴国安邦”。让我们一起行动起来,从现在做起,从点滴做起,争做“厉行节约、反对浪费”的践行者、宣传者和推动者,让节约粮食化为自觉、成为习惯,为共同创造节约型社会作出应有的贡献!

主题班会话珍惜

全校66个班组织开展线上“珍惜粮食,杜绝浪费”主题班会活动,以图片、文字、视频等各种形式,告诉学生粮食从播种到收获过程的艰辛,从而引导学生懂得珍惜粮食,节约资源,践行“光盘”行动,让同学们深刻认识到“锄禾日当午,粒粒皆辛苦”的内涵。

小小画笔显身手

举办线上“珍惜粮食,杜绝浪费”书画展及手抄报展活动。同学们用自己的巧手,画下对珍惜粮食的感悟。

一张张以“珍惜粮食,杜绝浪费”为主题的绘画、手抄报,无不充分展示了__学子对于珍惜粮食的深刻理解,他们用多彩活泼的绘画和深刻动人的文字,来表达自己珍惜粮食的决心。

光盘行动我践行

老师们经常倡导学生要珍惜粮食,告诫学生在平时餐时,自觉践行“光盘行动”。为此开展了线上“勤俭节约,光盘行动”展示活动。

一粥一饭,当思来之不易。同学们在生活中爱惜每粒粮食,倡导“光盘行动”,用自己的一言一行,践行“节约粮食,从你我做起”理念,用实际行动,展现了自己的节约美德。

通过此次“世界粮食日”主题系列活动,__市__中学全体师生都对珍惜粮食有了更深刻的理解和认识,大家纷纷表示将坚决抵制铺张浪费的不良习惯,传承勤俭节约的良好美德,争做守护国家粮食安全的小卫士!

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇3

为迎接10月16日第__个“世界粮食日”,提高广大师生爱惜粮食、节约粮食的意识,树立维护国家粮食安全的观念,养成健康消费的习惯,__县职业技术学校开展了一系列宣传教育活动。

在主题班会活动中,同学们认真朗读“珍惜粮食、杜绝浪费”倡议书,通过视频学习,教师讲解,进一步认识到当前世界粮食现状,加深了对“世界粮食日”的理解。大家纷纷表示将“惜粮节粮”的观念付诸于自己的日常生活之中。

在食堂就餐时间,膳管会同学担负起监督同学们按需打菜打饭,践行“光盘行动”的职责。对于存在浪费粮食、不文明就餐的行为,登记提醒,并上报值周老师进行思想教育。引导同学们形成爱惜粮食、节约粮食、文明用餐的好习惯,起到强化管理监督作用。

此外,学校以国旗下演讲、校园广播站专栏、大屏幕展播等为宣传载体,大力开展节约粮食、健康饮食的知识宣传,创造出良好的校园氛围。

通过系列专题教育活动,县职技校全体师生深入领会____对制止餐饮浪费行为作出的重要指示,践行中华民族的勤俭节约观,以实际行动培养健康的饮食习惯,在全校营造出浪费可耻、节约为荣的氛围。

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇4

20__年世界粮食日主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日上午,由市政府办公室、市粮食和储备局、市发改委、市农业农村局、市教育局、市科技局、市妇联、__技师学院共同举办的20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动在新大商场广场举行,我院食品工程系主任郑__及部分师生共20余人参加活动。

活动中,学院20__级食品安全与检测技术专业周伊蕊同学宣读了爱粮节粮倡议书,倡导青少年养成节约光荣、浪费可耻的良好习惯,争做爱粮节粮的表率。20__级粮食工程专业李亚宁同学接受了__市电视台的采访,通过媒体呼吁广大青少年为国家粮食安全,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青春力量。随后,学院师生发挥理论知识和专业技能优势,走向身边群众,发放宣传材料,普及爱粮节粮、安全储粮、食品安全等相关知识,进一步推进“爱粮节粮”行动落实、落地。

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇5

20__年10月16日是第__个世界粮食日,今年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”同时也是“发展粮食产业、助力乡村振兴”全国粮食安全宣传周,结合此项活动,我校积极组织开展以“爱粮节粮”为主题的系列宣教活动。

活动一:由政工处师主任组织学生进行世界粮食日签名活动。

活动二:由各班主任老师组织学生进行“世界粮食日”主题班会活动。

活动三:“爱粮节粮”主题手抄报宣传。

通过系列宣传教育活动,学生明白粮食对人们的重要性,“民以食为天,食以粮为先”,爱粮节粮责任重大,我们应当自觉肩负起厉行节约、反对浪费的社会责任,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统。一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责,珍惜粮食,从我做起!

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇6

一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。__幼儿园利用周一升旗仪式开展了“20__年世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”启动仪式。

除利用国旗下讲话开展集中教育外,该园还开展丰富多彩的系列主题活动。通过图片、视频和实物展示,教孩子们认识粮食,引导孩子们思考粮食从哪里来;组织孩子们开展“感恩杂交水稻之父,缅怀袁隆平”主题活动,介绍袁隆平爷爷的故事;听《大公鸡和漏嘴巴》《一粒米的故事》等故事、唱《爱惜粮食》,读《悯农》;以节约粮食、不浪费一粒米、光盘行动我做到、农民伯伯种田的辛苦等为主题画画。

此外,该园还联系每个家庭,请家长以身作则,做好榜样,践行“光盘行动”,加强教育,让孩子们牢固树立勤俭节约意识。

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇7

在20__年10月16日第__个世界粮食日到来之际及国家粮食安全宣传周期间,为强化师生粮食安全意识,引导师生加强爱粮惜粮节粮宣传,形成爱粮惜粮节粮美德,近日,__中学开展了“世界粮食日和全国粮食安全宣传周”系列专题教育活动。

召开职工部署会

学校召开__县__中学20__年粮食安全宣传周活动专题部署会,在会上高__校长就开展粮食安全宣传周活动作统一部署和要求。

举行启动仪式

在学校排球场举行“__县__中学20__年粮食安全宣传周活动启动仪式”,在启动仪式上,高校长向同学们介绍了“世界粮食日”“全国粮食安全宣传周”的由来及意义等,并给同学们布置了在宣传周期间的有关粮食话题的周末家庭作业。

召开主题班会

在粮食安全周期间,各班召开“每一粒粮食都值得被尊重”主题班会,教育和引导同学们爱粮惜粮节粮。

制作手抄报

我校学生利用课余及周末时间绘制一份与“粮食”话题有关的手抄报,让学生在制手抄报的过程中学知识、用知识、受教育。

写一篇小作文

让学生写一篇与“粮食”话题有关的小作文,让他们在写作过程中去思考、抒感悟、受教育。

一次国旗下演讲

七年级216班学生夏__围绕“粮食”话题作了一次国旗下的演讲,让同学们再次感受到粮食的来之不易,并号召大家从自己做起,做一名节约粮食的人!

一次国旗下的讲话

升旗仪式结束后,高校长面向全校师生作了一次讲话。高校长首先再次给师生们回顾了“世界粮食日”“全国粮食安全宣传周”的由来、20__年的主题及意义。接着强调了根据20__年全球粮食政策报告发布全球范围内超过30亿人负担不起健康饮食的现实,告知师生们中国在诸多挑战交织下,粮食安全保障能力经受住了考验,让全中国人民有一种“手中有粮,心中不慌”的踏实感,我们身为中国人深感自豪。然后高校长要求全体师生常想“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”,要节约粮食,尊重每一粒粮食,并就在家吃饭时、外出就餐时、吃自助餐时、朋友聚餐时、点外卖时、在学校就餐时给师生们提了一些建议。最后要求全体师生养成节俭的传统美德,从自己做起,做一个爱粮节粮的人,家里家外校内都要落实“光盘行动”,做家庭、学校、社会的爱粮节粮的宣传员,一起为创建节约型社会贡献自己的力量。

一系列活动的开展,为学校开展粮食安全周宣传活动营造了氛围,让沙中孩子们再次感受到了粮食的来之不易,为他们养成爱粮、惜粮、节粮的好习惯打下了坚实的基础,也为学校推进“节约粮食”“提倡光盘行动”活动再发力再夯基础!

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇8

10月16日是世界粮食日,联合国粮农组织将今年全球活动主题确定为:“水是生命之源,水是粮食之本。不让任何人掉队。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周,主题是“践行大食物观,保障粮食安全”。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强广大学生爱粮、节粮意识,本周,__区职教中心以“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动为契机,在全校范围内开展了以“反对浪费,节约粮食,光盘行动”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动。

广泛宣传

一是通过宣传栏、校园广播、教育大会等多种形式广泛宣传爱粮节粮、反对浪费的重要性和必要性,将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的理念传递到学生心中,起到警示作用。

发出倡议

二是利用国旗下的演讲“厉行节约、反对浪费、从我做起”,向全校学生发出倡议:让我们积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,共创节约型校园、节约型社会。

主题班会

三是开展“爱粮节粮,杜绝浪费,从我做起”主题班会活动。教育学生节约是美德,节约是品质,节约更是责任,自觉从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成爱粮节粮好习惯。

主题黑板报

四是通过开展“珍惜粮食,反对浪费,文明就餐,光盘行动”为主题的黑板报活动,引导学生养成节粮成习的好习惯和惜粮如金的好风尚。

光盘行动

五是通过深入开展光盘行动,教育学生从自身做起,从小事做起,合理消费,杜绝浪费,积极践行爱粮节粮好风尚。

此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统,在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围,通过开展爱粮节粮宣传教育活动,提高了青少年粮食安全意识,增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的习惯,帮助学生了解我国的粮食储备、人口、资源、环境、社会发展相互依存的现状,树立了青少年不负时代的民族使命感,担当有为、堪当大任的历史胸襟和广阔视野。

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇9

20__年年10月16日是第__个世界粮食日,10月__日-__日,__镇中心学校开展了“世界粮食日和全国粮食安全”宣传周活动,引导师生节约粮食、反对浪费、合理消费。

10月__日上午,宣传周活动启动仪式正式开始。仪式上,值周教师进行了热情洋溢的动员发言,他用一组数据告诉同学们浪费的危害性及节约的重要性,倡导大家不浪费粮食,从身边的小事做起,做一个勤俭节约的好孩子。同时,学校德育处对宣传周各项工作进行了详细的部署,要求各部门、老师、学生各尽其责,做好宣传周活动。

据悉,该校向全体师生提出20__年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”20__年全国爱粮节粮宣传周的主题“发展粮食生产,助力乡村振兴”。该校成立了以校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组,下设后勤办公室负责日常教育宣传管理工作,少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动。利用宣传栏、国旗下讲话、升旗仪式、餐厅文化布置等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯,加强对学生日常生活习惯的督查,专设“红领巾监督岗”查找浪费现象,并及时通报、曝光,教育师生节约粮食、爱惜粮食,懂得“粒粒皆辛苦”的深远意义。

通过本次活动,师生们深深地感受到,“节粮爱粮”不仅仅是一种口号,更是一种情结,铸熔于我们每人的心中。师生们纷纷表示将自己的言辞付诸于实践之中,自觉做到节约粮食,践行光盘行动,从我做起,进一步改善自己的日常生活习惯,共建和谐美丽的新校园。

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇10

粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。世界粮食日起始于1981年10月16日,是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子,其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。粮食安全系列宣传活动主题是“端牢中国饭碗,共筑全球粮安”。我校结合实际情况于__日-__日开展一系列以“厉行节约,反对浪费”为主题的粮食宣传活动:

1、通过国旗下讲话,向全体师生发出了“光盘行动,拒绝剩宴”的倡议;

2、通过学校微信公众号发布“厉行节约,反对浪费”倡议书

3、在学校食堂开展节约粮食的宣传活动,组织教师和学生在“厉行节约,反对浪费”红布条签名

4、推进文明餐桌,提倡师生做好“光盘行动”

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,“光盘”不仅仅是一种口号,更是一种行动。希望通过这次的光盘行动,孩子们能够养成节约粮食、爱惜粮食的好习惯,并能以“光盘”为荣、以“节约”为荣,厉行节约,光盘行动从娃娃做起,我们的世界将会变得更加美好!

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇11

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,然而食物浪费现象在当今社会已经变得十分严重。在20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周到来之际,为帮助同学们树立”节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念,__市__小学教育集团__小学501中队进行了《厉行勤俭节约,光盘从我做起》的主题微队会展示。

01、勤俭节约听我说

厉行节约,反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重,古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我们今人更不能浪费口粮,糟蹋社会资源。501中队的队员们也用“三句半”节目和手势操“听我说”向大家传达“珍惜粮食,勤俭节约”的理念。

02、我为节粮提建议

爱粮节粮,勤俭节约制止粮食浪费行为,培养节约习惯,501中队的几位同学也为我们从生活的多个方面提出了几个节粮小妙招,我们一起来学习吧!

制止粮食浪费行为,培养节约习惯,501中队的几位队员也为我们从生活的多个方面提出了几个节粮小妙招,我们一起来学习吧!

合理采购:在购物时,计划好所需的食材清单,避免过度采购。

妥善保存:学会正确储存食物,以延长食物保鲜期。

合理规划餐点:在用餐时,尽量吃完,不挑食,不要浪费食物。

参与宣传活动:加入或组织志愿者活动,积极向身边人宣传节约粮食的重要性。

03、光盘行动我倡议

让我们共同努力,让节约粮食成为一种新时尚,新潮流!如此,我们的生活才会更加的富有,我们精神也会更加的富足!对浪费的现象,我们要坚决反对,坚决抵制,用实际的节约行动来为社会做出一份贡献、尽到一份责任。501中队在这里也向全体队员发出了如下倡议:

传承优良传统,培育节俭光荣之德。倡导光盘行动,弘扬勤俭节约之风。深化劳动实践,树立爱国力行之志。

亲爱的队员们,让我们积极行动起来,从自身做起,从现在做起,将厉行节约作为一种品格、一种精神,于一餐一饭中,做抵制餐饮浪费的践行者,做文明节俭的追随者,做美化校园的倡导者,共同创造健康、文明的生活方式。

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇12

10月16日是一年一度的“世界粮食日”,今年的纪念日主题是:行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。为了提高幼儿珍惜粮食,爱护粮食的意识,传承中华美德,__中心幼儿园开展全国粮食安全宣传周主题教育活动。

珍惜粮食主题教育

各班老师通过故事、图片、视频、古诗等方式,展示每一粒米的生长过程,农民伯伯辛苦种田的过程,让小朋友能够在情感深处了解粮食的来之不易,从而更加珍惜现在的生活,爱惜粮食。

光盘行动,从我做起

幼儿园积极倡导小朋友,参与“光盘行动”,“拒绝‘剩’宴”。这些我们在日常生活中,只是举手之行,将点点滴滴汇聚,便是强大的力量。

“光盘小达人”

各班小朋友积极行动,将光盘行动融入一日三餐,珍惜粮食,爱惜粮食,同时各班也评选出“光盘小达人”!

“一粥一饭,当思来处不易”,厉行勤俭节约是中华民族的优良品质,从小培养幼儿珍惜粮食的意识和行为美德,让我们祖国未来的花朵将这份美德无限传承!

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇13

10月16日所在周是我国粮食安全宣传周,20__年主题是“端牢中国饭碗,共筑全球粮安”。为进一步提高师生勤俭节约意识,__初中积极开展“爱粮节粮”主题教育活动,营造爱粮节粮的良好氛围,弘扬中华传统美德。

10月__日,__初中召开“爱粮节粮,传承美德”主题宣传教育大会。

彭__副校长分享勤劳节约的好办法,引导同学们感恩广大劳动者的辛苦付出,培养勤劳节约的美好品德,争做珍惜粮食的好少年。

陈__校长号召全体师生争做“爱粮节粮”的宣传者、倡导者、践行者。从现在做起,从一日三餐做起,以“光盘为荣”,以“剩饭”为耻,杜绝“舌尖上的浪费”,推动“爱粮节粮”行动全面深入开展。

张贴“粒粒粮食,滴滴汗珠,爱惜粮食,造福人类”、“一米一栗来之不易,爱粮节粮人人有责”等标语,提醒每位学生,无论何时,无论何地,都要爱惜粮食,不浪费粮食。

开展厉行节约,拒绝浪费——光盘主题班会。让学生意识到每天吃到的食物“来之不易”,强化了学生爱粮节粮意识,养成厉行节约行为习惯,体会“粒粒皆辛苦”的真实情感,争做爱惜粮食的文明小使者。老师向孩子们提出了殷切的希望,希望孩子们把光盘落到实处,让光盘行动的传统美德,在校园内得到传承和发扬

开展“光盘”行动。一日三餐,学校值周领导、班主任不定期地到学生餐厅巡视。期间,他们提示学生能吃多少就打多少,不要把饭、菜、汤抛洒在桌面、地上,不要大碗大碗地倒剩饭剩菜,珍惜粮食,从自己做起,从现在做起。

通过”爱粮节粮,传承美德”主题教育活动,学生们感受到了粮食的来之不易,学生们纷纷表示要爱粮节粮,养成勤俭节约的好习惯,争做爱惜粮食的文明使者。

学校开展节约粮食主题活动简讯 篇14

20__年10月16日是第__个世界粮食日,为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强学生爱粮、节粮意识,本周,__小学以“世界粮食日”和“粮食安全宣传周”活动为契机,在全校范围内广泛开展了以“节约粮食我先行”为主题的宣传教育系列活动。

积极宣传,发动倡议

____大以来,____高度重视粮食问题,他强调:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。我们的饭碗应该主要装中国粮。”

节约粮食不仅是我们对中华传统美德的继承,更是我们作为世界公民的一份责任。__小学以“节约粮食我先行”为主题开展了一系列丰富多彩的活动,并利用学校电子大屏,向全体学生和家长宣传了本次活动主题。

同时,利用国旗下讲话,向全体学生发出倡议:积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费。

体悟生命,爱惜粮食

各中队开展了“节约粮食我先行”主题班会活动:队员们认识了粮食安全的重要性,认识了因新冠肺炎所带来的影响,所以更应对粮食安全这一话题保持危机意识,对粮食怀有敬畏之心。

在活动中,辅导员以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。接着,让队员们了解了粮食的来源和种植过程,使大家明白了粮食的来之不易,从而纷纷意识到要勤俭节约的重要性。然后,队员们再将自己收集到的世界耕地面积逐渐减少,人口越来越多等资料分享给大家,向大家阐述了人类必须爱惜粮食的道理。

光盘行动,收获满满

为进一步鼓励队员们树立节约意识,践行节约活动,午餐时分,辅导员们有序地组织队员们分配饭菜,要求队员们保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,辅导员还不忘敦促队员们进行分类投放,并对队员们的就餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。一段时间的坚持,队员们浪费粮食的现象明显減少。

队员们满足的微笑和光光的餐盘正是他们对粮食的珍惜。

通过此次活动,队员们也纷纷说出了自己的感受,表达了珍惜粮食的愿望。

蒋__队员:民以食为天,粮食是我们生活中必不可少的,我们在享用它的时候,何曾去感受农民的辛苦。古人云:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,我们要时刻牢记并保持艰苦奋斗、勤俭节约这些中华民族的优秀传统美德,建立节约型社会。我们每一位小学生都要树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念,珍惜粮食,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

杨__队员:“锄禾日当午,汗滴禾下土”,是我们每个中国人从小就背诵的诗句,我们不能忘记农民劳作的辛苦,也要记住无数农业工作者所做出的科研贡献,要珍惜他们的劳动成果。世界上还有许多的人现在还不能吃饱、吃好,如果我们浪费粮食实际上就是一种犯罪,我们在内心深处应该受到谴责。因此,我们应该珍惜粮食,懂得感恩。时刻记得光盘行动,用实际行动为节约粮食做出我们力所能及的贡献。只要人人都行动起来,我们的世界将不会充满饥饿。

崇尚劳动,身体力行

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,喷香可口的饭菜背后凝聚着许多人的辛勤付出。六年级中队的同学们走进食堂,帮助食堂阿姨打扫餐厅卫生,清洗餐盘。

在此次劳动中丰富了同学们的体验,也培养了他们的感恩之心,让他们爱上劳动,学会劳动,体验劳动的光荣,也感受到饭菜的来之不易。

瞧!203中队的队员们还齐诵了《悯农》。

《悯农》

唐·李绅

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?

队员们借诗歌诵读表达了辛勤劳作的不容易,同时也表达了珍惜粮食的愿望,节约粮食,从我做起。

农活体验,力行节约

队员们极少接触过农田,更不要说是做农活了,因此希望通过此次“农活体验,力行节约”活动,让他们品尝到农事的辛苦,体会到粮食来之不易,更加崇尚节约,珍惜粮食。

你看!四年级中队的队员们虽然对于拔草、锄地、施肥等农活都比较陌生,但他们还是尽自己最大的努力去做好自己应该做的每一样事情。虽然满头大汗,但他们乐在其中,收获远远大于付出。

他们都迫不及待想把农活体验感受说给大家听了呢!

谢__队员:此刻,我真的相信那句话“一份耕耘一份收获”。在此次活动中,“十指不沾阳春水”的我,也第一次体会到了农民伯伯的辛苦。在以后的日子里,我一定要更加节约粮食,珍惜粮食。

赵__队员:这一次农活体验应该是我人生中一次不凡的体验,让我知道加倍珍惜现在的生活,让我懂得以感恩的心去面对来之不易的粮食。希望我能做好自己,崇尚节约,用自己的实际行动去感染身边的每一个人,让他们都加入到节约行动中来。

邓__队员:荀子说:“君子居必择乡,游必就士。”的确如此,但是我想我不必做岀过多的选择,因为我们班级就是最棒的。在此次活动中,我们小队的队员们都齐心协力做着自己该做的事情,不仅了解了怎样种菜摘菜,还体会到粮食的来之不易。我想我们的队员们一定会在未来的日子里践行节约的活动,将节约这个优良美德发扬光大。

刘__队员:我第一次和同学们一起劳动,一起种地,我感到很有趣。我和同学们来到前新福苑后面的一块土地,用铲子刨开土,种上蚕豆。从这次种蚕豆的经验,我理解了李绅写的这首诗《悯农》,我知道农民伯伯种地很辛苦,所以我们不能浪费食物。

庞__队员:第一次和小伙伴们相约前新福苑学种地,我觉得非常有意义。通过这次劳动我真正地感受到“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛和不易,时刻提醒自己要懂得节约不要浪费。

花式宣传,我在行动

节约是美德,节约是品质,节约是责任。在一次次的实践活动中,全校师生的灵魂里已烙印下节约粮食的传统美德。且看队员们花式宣传,让“节约光荣,浪费可耻”之花开在我们每个人的心中。

录制小视频,用儿歌唤起大家的节约意识。

绘制手抄报,宣传珍惜粮食与光盘行动。

通过一系列的活动,队员们了解到了当前国内粮食形势的严峻性,更让他们意识到爱粮节粮的重要性,自觉提升了自己的爱粮节粮意识。崇尚节约,珍惜粮食是我们中华民族得以生生不息的根源之一,相信今后会有更多的队员能够主动节约粮食,加入到光盘行动中来。让节约这一传统美德在__小学绽放光芒!