节目评分细则 篇1
本次文艺节目表演评分采用十分制，去掉最高分和去掉最低分，以该节目的平均分为该节目的最后得分，具体评分细则如下：
一、 思想内容健康向上，能够体现大学生的特点，具有时代气息，给人以美感。(1分)
二、 服装美观大方，能够充分展示大学生的精神风貌，给人以美感能够充分。(1分)
三、 舞台形象自然大方，精神抖擞，自然协调，热情愉悦。(1分)
舞蹈类
1、 表演全过程系统、连贯，动作优美大方，整齐规范，表情生动，
上、下场秩序好。(2分)
2、 舞姿优美，节奏感和韵律感强，动作流畅、协调，表现力强。(5分)
声乐类
1、 能够正确的表达出歌曲的思想感情，面部表情丰富自然，表演动作大方得体，合唱队形整齐，声音和谐、均衡。(2分)
2、 咬字准确，吐字清晰，声音圆润，无跑调和伴奏脱节现象。(5分)
乐器类
1、 演奏姿势正确、大方，手型指法把位正确，演奏过程连贯。(2分)
2、 音高、音色，节奏准确，无停顿错音现象，合奏音乐要统一和谐。(5分)
综艺类
1、 剧本创作主题突出，思想性强，题材新颖，故事情节合情合理，内容完整、健康，富有创意和表现性。(2分)
2、 语言生动，吐字清晰，无错字忘词现象，表演过程连贯，动作大方，表情生动。(5分)
节目评分细则 篇2
一. 节目导向：满分20分
1、政治导向正确，旗帜鲜明地宣传党和政府的方针、政策;满 分 10分。
2、社会与生活导向正确，弘扬法制观念，反映社会重大问题、热点问题;满分5分。
3、文化导向正确，坚持真善美，弘扬时代主旋律;满分5分。
4、如出现严重导向错误，整个节目为零分。
二. 节目内容：满分40分
1、节目总体策划出色，文化品位出众;满分8分。
2、节目选题贴近性强;满分8分。
3、节目主题突出，内容真实准确，知识含量高;满分8分。
4、节目表现形式新颖，事件、人物和细节的选取典型，富有视 听表现力和情感冲击力;满分8分。
5、节目结构安排逻辑清楚，繁简得当;背景资料运用充分，分 析深刻，评论恰切;满分8分。
6、如有虚假报道和有偿报道，每条扣10分。
7、节目内容与栏目定位不符，可酌情减分。
三. 电视技术：满分20分
1、镜头规范，构图严谨，善于用光，画面富有表现力、冲击力;
满分5分。
2、声画有机协调;现场声与同期声运用得当，现场感强;满分 5分。
3、镜头语言清楚，剪接流畅;满分5分。
4、节目整体包装得体，片头片花制作有新意，特技制作富有艺 术性;满分5分。
5、视频、音频技术质量出现明显硬伤，或字幕错误，酌情减分， 分值控制在0—10分之间。
四. 主持人/嘉宾：满分20分
1、主持人适合栏目风格，服饰得体，气质风度富有亲和力;应变能力强，驾驭现场情绪、气氛的能力突出;满分10分。
2、嘉宾选择适合栏目风格，嘉宾表现突出，主持人与嘉宾交流融洽，互动良好，现场气氛和谐富有感染力;满分10分。
3、如无嘉宾，则此大项分值仅评主持人，满分20分。如嘉宾、主持人均无，则此大项分值用于评价解说，满分20分。
节目评分细则 篇3
一、评分规则
评分采取10分制。评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分作为比赛成绩。
二、评分标准
(一)主题与内容(2分)
1、内容健康、主题鲜明，积极向上， 具有一定的教育意义，能展现新时代小学生的精神风貌。
2、主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。
3、内容健康向上，能较好地展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
(二)表演技巧(4分)
1、演唱：音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。
2、舞蹈：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示小学生风采。
3、诗歌朗诵：吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。
4、曲艺小品：表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。
5、合唱：合唱人数全员参加;合唱队着装整齐，精神饱满，台风良好，队员表演力强;全队上下场整齐、迅速、安静。演唱内容符合主题，积极向上;曲目有一定的难度(提倡多声部和丰富的和声表现);曲目长度不短于3分钟，不超过6分钟。演唱整齐，作品处理得当，音色优美，表演完整;准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求;演唱有强弱和音乐感情的处理，有较好的艺术表现力、队形变换等增添歌曲的表现力。
6、其它：根据本标准之水平作相应评分。
(三)舞台风度(2分)
1、演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。
2、精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，表演从容自然流畅，干净利索，体现文明礼仪。
三、综合评价(2分)
1、以上各项整体结构合理，整体布局较佳者。
2、节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。