当前位置:作文吧实用文档各类稿件内容页

小学国旗下的讲话稿

小学国旗下的讲话稿 篇1

为认真贯彻落实县委、县政府关于创建省级卫生县城的重大决定,落实工作职责,加快省级卫生县城创建步伐,推动创建工作扎实深入开展,根据上级有关文件精神,特制定学校健康教育工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以教育部下发的卫生工作条例为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,为学生一生的幸福奠定基础。为把宁远建成省级卫生县城,促进全县经济社会又好又快发展。

二、工作目标

1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。

2、使学生了解一些卫生保健常识,培养学生的自我保健能力。

3、开展学生卫生健康与咨询服务。

4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。

5、积极参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。

6、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。

7、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。来自作文吧 zUOwENbA.net

小学国旗下的讲话稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:“说说爱国卫生月”。

这个四月份是第26个爱国卫生运动月,而4月7日也是第65个世界卫生日。可以说卫生工作关系到每一个人健康成长。

可是同学们,请看看我们这美丽的校园,有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的女贞中时常可见各式各样的包装袋…… 这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己

掉下来的吗?地上自己长出来的吗?同学们肯定回答“不是”。这是个别同学的作所为,在我们这个绿树成荫、鸟语花香的美丽校园里,仍有个别同学随地吐痰、乱扔果皮、纸屑,这些都是不文明、不卫生行为。我建议大家:

1、保持良好的个人卫生习惯,注意饮食卫生,不在路边小摊随便购买食品。在个人卫生习惯中,养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不随便使用别人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间,做到起居有规律。

2、均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律,定时用膳,三餐饭做到定量,特别是早晨,我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐,这对身体健康和学习精力都是不利的。另外随着天气变化而适当增减衣服,当心着凉。

3、保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室、宿舍一定要保持通风状态,让门窗敞开,使空气对流,把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去,避免造成室内有异味存在。

我们学校每月都要进行大扫除,本月就安排在今天下午第七节课,请同学们认真打扫,放学后少先队团委会对每班进行检查。

同学们,美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来,借“爱国卫生月”的契机,人人动手,为创一个干净,清洁的校园一起努力!

小学国旗下的讲话稿 篇3

同学们、老师们:

今年世界卫生日的主题是让儿童拥有一个健康的环境,世界卫生组织确定这一主题是因为儿童生存的环境存在着严重的危险因素,他们威胁着儿童的生命和健康,这些危险因素潜在于家庭、学校、社区和我们生存的每一个角落。据统计全球每年有500万0-14岁儿童死于与环境相关的疾病,死于生活、学习和游戏的环境当中。就我们国家而言,现在儿童的心理因素脆弱,身体健康状况不达标,新中国成立以来可以毫不掩饰地讲已经到了最差最低水平。而最可怕的是并没有引起全社会的高度重视。

全球范围内,六类环境危险对儿童伤害最大:

1.家庭用水安全

2.个人卫生和卫生设施缺乏

3.空气污染

4.媒介传播疾病

5.化学危险品

6.意外伤害

我们每个人几乎都面临这六类环境危险,如果不注意,随时都有可能发生到自己的身上。我们与别人相比只是幸运,不是知识的丰富和全面。许多人对卫生知识几乎等于零,当自己和周围和人发生危险需要科学的方法挽救生命时,我们就感觉到卫生知识的重要。大家一定知道现在流行的猪流感吧,据统计已有389死亡,800多人染上疾病,生死还在两可之间,同学们,听到这些触目惊心的数字,一定很惊讶吧!导致这些疾病的主要因素,就是人们的卫生观还没有建立起来。饭前便后要洗手等等这些普通再普通的话语,却包含着健康的道理。

今天我们生活在和平的时代、幸福的时代、可以安心学习的时代。但为了明天,为了未来,我们要时刻牢记只有在健康的环境中才能更幸福地成长,只有在幸福的环境中才能身心健康。我们生活在学校、生活在人群密集的环境里,我们可以做些什么呢?

一、保持良好的个人卫生习惯。注意饮食卫生,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不随便使用别人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间,起居定时有规律。

二、均衡饮食。随气候变化而增减衣服,定期运动,在日常生活中应定量用餐,早晨起床后坚持早锻炼,呼吸新鲜空气,坚持每天运动一小时,锻炼身体、增强体质,提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顾自己,真正学会生活、学会学习,只有有了良好的身体,才能更认真地学习,也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一辈子。

三、要自我减轻压力。坚决不能赌博吸烟,在紧张的学习、工作、生活过程中,做到紧张而活泼,保持愉快的心情,遇到困难和不愉快的事,找个好友倾诉一下或自我调节,特别是碰到同学之间矛盾、家庭父母发生纠纷,考试成绩不理想等等不愉快又不能随便直言的事情时千万不能闷闷不乐,大哭一场也是一种解决的方法。要科学、合理,尽快解脱出来。

四、教室、宿舍、浴室保持空气流通。不要长期、经常爱好呆在空气流通不畅、人员密集、烟雾燎绕的公共场所。随着天气逐渐转热,教室、宿舍保持通风状态,有的教室、宿舍异味严重,有些同学天天洗头,有的同学长期不洗头,有的同学坐在教室喜欢把脚从鞋子里拿出来,有的同学喜欢在教室吃方便面,吃的人是香的,闻的人就不同了,道理都懂,做到就困难了。

同学们,良好的卫生习惯是自己在学习和生活中慢慢习得的,美好的生存环境是靠大家共同创造的。让我们携起手来,共同创造一个健康的生存环境。