幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇1
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日，为了做好艾滋病防治宣传教育工作，让孩子们更好的健康成长。__月__日上午，__县__幼儿园开展了“世界艾滋病日”的预防艾滋病宣传活动。
活动以班级为单位，结合本班幼儿年龄特点，开展了幼儿艾滋病知识宣传活动课，让幼儿知道了“艾滋病的标志”和“如何预防艾滋病的简单知识”。
本次活动使大家了解了预防艾滋病的常识，增强了自我保护意识，明白艾滋病患者与我们生活在同一个世界，要相互关爱，相互尊重，消除不必要的恐惧。同时增强师幼自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇2
12月4日我园开展了“世界艾滋病日”教育宣传活动，为了做好艾滋病防治宣传教育工作，让孩子们更好的健康成长。我幼开展了主题为“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”的预防艾滋病宣传活动。
活动以班级为单位，结合本班幼儿年龄特点，开展了幼儿艾滋病知识专题宣传活动课，让幼儿知道了“艾滋病的标志”和“如何预防艾滋病的简单知识”。
本次活动使大家了解了预防艾滋病的常识，增强了自我保护意识，明白艾滋病患者与我们生活在同一个世界，要相互关爱，相互尊重，消除不必要的恐惧。同时增强师幼自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇3
12月1日是“世界艾滋病日，为了做好艾滋病防治宣传教育工作，让孩子们更好的健康成长，增强幼儿、家长、教师自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。XX镇幼儿园开展了预防艾滋病宣传活动。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
活动前，XX镇幼儿园园长XXX对全体教师讲述艾滋病宣传日的宣传内容。
活动以班级为单位，11个班级根据园务工作要求，结合本班幼儿年龄、特点、需要、发展等方面自定教育内容、形式，如：有的开展了幼儿艾滋病知识专题宣传活动课；有的利用宣传标语、家园栏、视频、课件等向幼儿进行了艾滋病知识的宣传；有的通过看预防艾滋病的宣传画和宣传栏《无情的艾滋病》让幼儿知道了“艾滋病的标志”和“如何预防艾滋病的简单知识”，还有的通过看视频短片让幼儿知道了艾滋病病人需要我们大家的关爱，等等宣传活动。幼儿园还印制了“艾滋病防治宣传单哪些食品可防艾滋病”，张贴在家园宣传栏中，供各班家长学习。
通过此次宣传活动，使大家进一步了解艾滋病的相关知识及防艾知识，增强了幼儿、家长、教师的自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，同时还增强了家长和教师的社会责任意识。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇4
20XX年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”，为深入贯彻省政府关于全面加强艾滋病防治工作的决策部署，进一步营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围，近日，XX镇中心幼儿园开展了“世界艾滋病日”主题活动。
活动中，该园通过观看视频，召开主题班会，带幼儿参观宣传展板等多种形式，让幼儿了解艾滋病最基本的知识，增强了幼儿对艾滋病的一些知识和对艾滋病侵袭的能力，培养幼儿健康的生活方式和科学的生活态度，强化他们关爱、扶助艾滋病人的社会责任感。
活动以班级为单位，结合本班幼儿年龄、特点、需要、发展等开展了幼儿艾滋病知识专题宣传活动，并利用家园联系栏、班级QQ群、智慧树等，对家长进行宣传艾滋病预防知识，以消除家长们对艾滋病人以及艾滋病感染者的歧视。
活动的最后，幼儿园向全体师幼倡议“让我们行动起来，向‘零’艾滋病迈进”。全民参与、全力投入、全面预防，为自己、为家人、为社会构建一道”珍爱生命、远离毒品、预防艾滋病“的坚强防线。
此次活动的开展，使幼儿初步了解了艾滋病的相关知识及防艾知识，清楚艾滋病的传播途径。
通过此次宣传活动，使大家进一步了解艾滋病的相关知识，增强了幼儿、家长、教师的自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，同时还增强了家长和教师的社会责任意识。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇5
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，__月__日上午，我园利用每周一节安全教育课，结合幼儿园实际情况及各班幼儿的年龄特点，开展了以“携手抗艾，重在预防”为主题的宣传教育活动。各班利用幼儿园宣传栏和宣传动画对“艾滋病”知识进行宣传教育，以“小手拉大手”的形式，一个幼儿辐射一个家庭。
活动中，老师们对幼儿进行了艾滋病的相关知识及防艾知识的讲解，让幼儿们清楚，艾滋病的传播途径有：性传播、血液传播、共用针具的传播、母婴传播。同时也让他们知道一般的接触并不能传染艾滋病。艾滋病病毒也是非常脆弱，在离开人体，如果暴露在空气中，没有几分钟就会死亡。
通过宣传，使幼儿们明白了与艾滋病患者生活在同一个世界里，要相互关爱，相互尊重，真正了解艾滋病，消除不必要的恐惧，真正向‘零’艾滋迈进。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇6
为了全面普及艾滋病综合防治知识，教育师幼树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力。__县第三幼儿园开展了“知艾防艾，共享健康”主题系列活动。
“知艾防艾”主题教育活动
各班结合本班幼儿年龄特点开展了丰富多彩的主题活动。
老师们通过班级幼儿园公众号、班级微信群向家长进行宣传，帮助家长们正确认识、科学预防艾滋病，并正确对待艾滋病人和感染者。
防艾知识竞赛
幼儿园组织全体师生全员参与抗艾防艾知识竞赛。
制作红丝带
孩子们通过手工制作“红丝带”的方式，表达对艾滋病患者的关心和诚挚的祈祷。
绘制艾滋病主题画
小班幼儿开展防艾绘画比赛。
制作手抄报
中班幼儿在家长的指导下制作“抗艾”手抄报。
防艾小视频
大班开展了“防艾”演讲比赛。
通过本次活动，进一步增强了全体师幼及家长对艾滋病防治工作的科学认识，提升了幼儿防艾安全意识，增强了抵御艾滋病侵袭的能力，同时也培养了幼儿的爱心和责任感，让我们远离艾滋病，健康成长，快乐学习。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇7
20XX年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题是：“携手防疫抗艾、共担健康责任”。为了让幼儿初步的了解艾滋病的症状、传播、危害等知识，我们开展了世界艾滋病宣传日活动。
艾滋病目前没有疫苗可以预防，拒绝毒品、自尊自爱、遵守性道德是预防艾滋病的根本措施。通过本次活动，以“世界艾滋病日”为契机，让孩子们了解了艾滋病预防知识，做好小小宣传员，告诉身边的人，主动检测，早检测、早发现、早治疗的措施，养成文明健康的生活方式。
幼儿园的孩子们对于这一方面的理解是欠缺的，但通过此次宣传活动，让孩子们初步的了解了艾滋病是一种免疫缺陷疾病，能够进行传播。在日常的生活中，孩子们要做到讲究卫生，预防病毒；按时作息、营养均衡；参加锻炼、增强体魄；养成良好的生活、作息习惯，进而提高自身机体的免疫能力，让我们有个健康的身体。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇8
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年宣传活动主题为“共抗艾滋，共享健康”。为进一步推进艾滋病防治宣传工作，我园开展了“共抗艾滋，共享健康”主题宣传教育活动。
宣传了解
亲子共同观看宣传视频，增强幼儿及家长对艾滋病的基本了解。
心系红丝带
小朋友制作红丝带，用自己的行动，向弱势群体传递着爱心，共筑健康生活，让寒冷的冬天多一份爱的温暖。
亲子共绘
亲子共绘“宣传画”活动，表达对艾滋病患者的关心和诚挚的祈祷
艾滋病威胁着我们每一个人，预防艾滋病是我们共同的责任。我们呼吁大家主动学习预防艾滋病知识，掌握保护自己的技能，并积极地将掌握的知识与家人和朋友们分享，做艾滋病防治知识的传播者，为预防和控制艾滋病贡献自己的一份力量。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇9
今年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为全面普及艾滋病综合防治知识，让全园教职工、幼儿及家长了解艾滋病的相关知识，培养幼儿养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，__县__镇实验幼儿园组织开展了“共抗艾滋，共享健康”的预防艾滋病宣传教育活动。
什么是艾滋病？
艾滋病，1981年在美国首次发现和确认。它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”。中文根据英文全称缩写“AIDS”，音译为“艾滋病”。
艾滋病传播的主要途径？
艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。当健康人的皮肤和黏膜出现了伤口，而这些伤口又恰好接触到含有艾滋病病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液等，就有可能感染艾滋病病毒。
防艾宣传共分享
幼儿园通过发放宣传单、电子屏标语、班级钉钉群倡议书向家长宣传艾滋病的传播途径、感染的表现及预防的措施，深刻认识到艾滋病的严重危害，消灭艾滋病需要全社会共同的努力！
抗艾知识小课堂
老师们抓住“12。1世界艾滋病日”的时机，进行了各种主题教育活动，如语言活动《积极生活手册》、《病毒星球》；综合活动《艾问爱答》；美术活动《神奇的红丝带》等等，鼓励幼儿养成健康的卫生习惯，增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。
通过本次预防艾滋病宣传教育活动，向全园教职工、幼儿及家长宣传了艾滋病相关知识。知艾是为了防艾，防艾即是保护生命，是每个家庭、每个学校和全社会共同的责任。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇10
12月1日是“世界艾滋病日”，为遏制艾滋病的传播和蔓延，以预防为主，全面做好艾滋病预控工作，维护每个幼儿的健康、每个家庭的幸福。根据上级文件精神，结合实际，我园围绕“社区动员同防艾，健康中国我行动”的活动主题，开展了一系列活动。
1、组织全体教职工观看了有关艾滋病传播和预防的宣传片，加强对艾滋病基本常识的宣传教育工作，在幼儿中普及艾滋病常识，增强幼儿防范艾滋病的意识。
2、我园利用XX省疾控中心在网上开展的答题送红包活动，要求教职工积极参与答题，进一步加强了艾滋病知识培训，提高其知晓率，达到健康促进的引导。
3、同时通过电子LED屏，广泛面向家长开展防治艾滋病宣传教育活动，各班还将有关艾滋病防控的动漫宣传片链接到本班微信群，请家长观看，使预防艾滋病健康教育工作做到全面化、多样化。
通过此次宣传活动，使大家进一步了解艾滋病的相关知识，增强了教师、家长的自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，同时还增强了教师和家长的社会责任意识。
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇11
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为遏制艾滋病的传播和蔓延，以预防为主，全面做好艾滋病预防工作，从而确保教育教学工作的正常进行，确保校园的安宁，确保广大师生的健康与安全。维护每个幼儿的健康、每个家庭的幸福，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，根据上级文件精神，结合实际，我园围绕“生命至上，终结艾滋，健康平等”（英文主题为“Endinequalities。EndAIDS。Endpandemics。”）活动主题，开展活动。
教职工利用周例会开展艾滋病知识培训，提高其知晓率，达到健康促进的引导，并签署倡议书
知识培训、签署倡议书
各班组织幼儿观看有关艾滋病传播和预防的宣传图片，加强对艾滋病基本常识的宣传教育工作，在幼儿中普及艾滋病常识，增强幼儿防范艾滋病的意识。
课堂学习
同时抓住“12。1世界艾滋病日”的时机，利用“红丝带”，鼓励幼儿养成健康的卫生习惯，增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。
通过家校宣传栏，微信群，发放倡议书等手段，广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动，使预防艾滋病健康教育工作做到全面化、多样化，并始终贯穿幼儿园整个教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遇止与防治艾滋病落实，并得到有效防控。
通过此次各种形式活动的有序开展，将艾滋病知识传达给每个人，老师们和家长们都纷纷表示支持。希望通过宣传能使更多的人了解艾滋病，重视艾滋病。理解、关爱和不歧视艾滋病患者。为实现防治目标、终结艾滋病，终结疾病大流行我们一直在行动！
幼儿园世界艾滋病日活动简报 篇12
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为全面普及艾滋病防治知识，帮助师幼及家长树立正确的人生观、价值观，养成良好的生活方式，__镇中心幼儿园组织开展“生命至上，远离艾滋”专题教育活动。
什么是艾滋病？
艾滋病，获得性免疫缺陷综合征，是一种由人类免疫缺乏病毒（简称HIV）的反转录病毒感染后，因免疫系统受到破坏，逐渐成为许多伺机性疾病的攻击目标，促成多种临床症状，统称为综合征。
健康人是怎么感染艾滋病病毒的？
艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
艾滋病有哪些症状？
从感染艾滋病病毒到发展成艾滋病患者，可分为三个时期：
1急性感染期：一般在感染艾滋病病毒后2-6周出现。表现为发热、咽喉痛、淋巴结肿大、皮疹等，一般持续约两周自行消退。但不是所有的人都会有明显的急性感染期，出现率约为50%-75%，此期感染者具有传染性。
2无症状感染期：其特点是没有明显的症状，是艾滋病的潜伏期。潜伏期内的艾滋病病毒感染者具有传染性，又称作艾滋病病毒携带者，这时的艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。
3艾滋病期：表现为全身症状，如持续不规则低热；持续性全身性淋巴结肿大，特别是除腹股沟以外，全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般1厘米大小，不疼痛；持续慢性腹泻；三个月内体重下降10%以上；盗汗，初为夜间出现，继而发展到白天也存在；极度乏力、记忆力减退、反复头痛、反应迟钝乃至痴呆；出现肺炎、结核、肠炎等，甚至肿瘤。艾滋病病毒抗体阳性。
怎样预防母婴传播艾滋病病毒？
首先是要保护女性不受艾滋病病毒的感染，这样就不会将病毒传染给孩子。如果感染了艾滋病病毒的女性，仍想要生育孩子，那么应该定期到医院接受医生的产前指导，服用阻断母婴传播的抗病毒药物。生孩子时，可采用剖腹产，孩子出生后，要人工喂养。
一般的日常生活接触会感染艾滋病病毒吗？
日常生活接触是不会感染艾滋病病毒的，下面这些行为，都不会传播艾滋病病毒。
1与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸、礼节性接吻；
2与艾滋病病毒感染者一起吃饭、喝饮料以及共用碗筷、杯子；
3与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施，如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车；
4与艾滋病病毒感染者一起居住、劳动、共用劳动工具；
5购物、使用钞票；
6咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗；
7蚊子、苍蝇、蟑螂等昆虫叮咬。
怎样对待身边的艾滋病病毒感染者？
如果身边发现了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是：同情、关心并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。
“知艾防艾”宣传活动
本次活动以多种形式进行宣传，在幼儿教育方面，我园结合本园幼儿年龄、特点、需要、发展等方面制定教育内容、形式。组织开展幼儿艾滋病知识专题宣传活动，利用视频、课件等向幼儿进行了艾滋病知识的宣传。
通过主题班会、宣传画让幼儿了解如何预防艾滋病的简单知识。世界艾滋病日的标志是红丝带，孩子们用制作红丝带的方式来表达对艾滋病病毒感染者的关心和对生命的热爱。
师幼共成长
在教职工宣传方面，幼儿园尽全力利用宣传标语、知识培训等形式进行宣传，呼吁全社会都行动起来，携手应对艾滋病流行带来的风险与挑战。
通过本次预防艾滋病宣传学习活动，进一步增强了全体师幼及家长对艾滋病防治工作的科学认识，清楚艾滋病的传播途径，让孩子们远离艾滋病，健康快乐成长。