520活动讲话稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一三班的叶富强，我今天倡议的主题是“沐浴书香，润泽人生”
当五月的阳光变得温文尔雅的时候，当缤纷的花朵尽情绽放的时候，当枝头的鸟儿欢快歌唱的时候，我校的首届读书节开幕了。这是我们本学期的一项重要文化活动。
从古至今，中外的多少名人志士，无不热爱阅读。的思想家孔子从小就爱读书，万年的时候，他得到一本好书——《易经》，他认真地读了一遍又一遍，以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者美国科学家富兰克林，因家境贫寒，十岁便辍学，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，他放弃了一切可以休息的时间，广泛的阅读使他终于获得了成功。读书使我们的知识面更广，使我们的眼界更开阔，也使我们离心中的目标越来越近。然而读书的意义并非只有这些，打开一本好书，就如同饮一杯清茶，苦尽甘来；细细品味文字，就如同点一盏明灯，照亮前行之路。欣赏朱自清的笔下的《春》，感受春天的味道，欣赏毕淑敏笔下的《提醒幸福》，贴近幸福的感觉。
是啊，读书，其实也是在读人生。读《居里夫人》，我们读出她的坚强，她用生命的代价获取科学上的新发现，把丧夫之痛化为工作动力。品味《钢铁是怎样炼成的》，人的生命只有一次，我们要使这仅有的一次生命变得有意义；读张海迪的《绝顶》，我们读出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起来的顽强。
书，是每个人的精神粮食，更是一个民族的脊梁。中国上下五千年，历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，中华民族之所以被称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度。进入了新世纪，信息在不断更新，我们有太多需要追赶的东西，需要学习更多的知识，练就更多的本领，读书学习创新就显得尤为重要。
同学们，也许你们会抱怨学习任务的繁重，没有时间没有精力阅读更多的书籍。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。“只要热爱读书，重视读书，处理好读书与学习的关系，无论是你的学习生活还是课外生活，都会显得格外精彩。同学们，人生因读书而美丽，民族因读书而兴旺，国家因读书而富强。为此，我们想全校师生发出倡议：作文网 zUOwEnBa.Net
1崇尚读书，热爱读书，学有余力之时，请拿出一本好书，在读书中品味人生，陶冶情操，健全人格。
2品读经典，中华文化博大精深，从经典文化中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。
3博览群书。时代的发展需要高素质的复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理，以扎实的知识储备驾驭人生。
4读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。只有将读书，做人，做事统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能实现真正的知行统一。
5终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书，读好书，读出人生的充实与美丽。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创新。老师们同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，用我们朗朗的读书声装点前中，用我们对读书的渴求装扮前中，让读书成为前中每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘逸书香。
老师们同学们，让我们一起在书海中扬帆，成长吧！
520活动讲话稿 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：
“春风贺喜无言语，排比花枝满杏园”，在20xx年新春伊始之际，我们即将迎来久违的春天，也迎来了旸谷迪飞幼儿园的开园典礼。首先请允许我代表旸谷迪飞幼儿园全体教职工对社会各界的大力支持与关心，表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!向社会的各位领导、各位来宾、广大家长朋友们表示热烈欢迎!并向关心我们事业发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢!还有在旸谷迪飞幼儿园筹备开园期间，我园全体教师，他们能积极为我们旸谷迪飞幼儿园献计献策，做了不少的`工作。在这里，我对我园教师的这种团结、无私奉献的精神，表示由衷的感谢!
旸谷迪飞幼儿园创办于20xx年，是我市全面实施蒙特梭利教育体制的幼儿园，我们尊重生命，关注成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人。
我们有一支敬业爱岗、专业优秀、大专以上学历的青年教师队伍，并都获得了美国asmc蒙特梭利教师资格证。园内开设纯正的混龄班级蒙氏教育，使蒙氏教学成为我园办学的特色教学。幼儿园以创“一流设施、一流师资、一流保健、一流管理”为目标，以“一切为了孩子，一切为了家长”为宗旨。
各位领导、各位来宾：教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。社会的进步，呼吁着更多一流园所的涌现。我们坚信在政府和各级主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，我们必将充分发挥自身优势，开拓进取，勇于创新，为旸谷迪飞的明天，再创辉煌!
520活动讲话稿 篇3
很高兴与诸位同志们共同参与和见证今天的结对共建签约仪式。
首先，我谨代表公司领导和党总支向各位的到来表示衷心的感谢!
习近平总书记在十九大报告中指出，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。要坚定不移全面从严治党，不断提升党的执政能力和领导水平。今天，我们举行党建共建签约仪式，对于我们双方履行职能和改革发展，具有特殊的重要意义。
牢牢把握大团结大联合的主题，坚持一致性和多样性统一，找到最大公约数，画出最大同心圆。开展结对共建实践活动，是我们双方进一步深入贯彻落实党的十九及全国国有企业党的建设工作会议精神、创新国有企业党建工作的有益尝试，也是巩固深化全面战略合作关系的重要契机，更是面向未来、携手共进、协力共赢的有力举措。
下一步，我们将以党建共建作为加强学习交流的重要平台，与xx党支部共同创造新作为，开启新征程，踏上新征程，一起开展党组织活动，共同推进党建工作，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。坚持围绕双方经济建设，在改革开放和社会主义现代化建设中，不断加强自身建设，加强和改善党的领导协调各方力量。
我们相信，在党建工作的引领下，在结对共建的征程中，xx与xx的全面合作将更加紧密、更加深入，双方党建互促互进的政治优势将更好地转化为发展优势，把党的政治优势转化为双方生产经营发展、服务群众的实际行动，共同在新时代的长征路上取得新成效，新进展，新胜利。
520活动讲话稿 篇4
老师们，同学们：
今天我讲话的题目是“中秋，怀一颗感恩的心”。秋浓了，月圆了，又一个中秋快到了！农历8月15，就是我国的传统节日–中秋节。中秋节，处在一年中秋季的中期，故名“中秋”，它仅次于春节，是我国第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被告称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏明月，吃月饼，走亲访友…无论什么形式，都寄托着人们生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋尤甚。中秋是一个飘溢亲情的节日；中秋是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情；这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆…这些都已成为人们生活的主旋律。同学们，你一定早已能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举着望明月，低头思故乡”“但愿人长久，千里共婵娟”“海上生明月，天涯共此时”…。这些佳句之所以穿越历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着共同的信念吗？中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：
亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念，月亮最高，高不过想念，中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们思念和牵挂的人，祝他们没有忧虑，永远幸福，祝他们没有烦恼，永远快乐！中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予他们的最好回报。
感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养。同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩！感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！在这佳节到来之际，我倡议同学们做三件事：
第一，孝敬父母长辈，在节日中为家里做力所能及的事，因为小家安定，才是祖国繁荣的前提。
第二，为辛苦耕耘在三尺讲台的老师发个短信，道一声：中秋快乐！
第三，为祖国的繁荣，国力强盛和自己的理想立下壮志：请记住，少年强则中国强，你们是祖国的希望！当前隐藏内容免费查看
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福！
最后谨祝老师们、同学们，中秋快乐、一切圆满！谢谢！
520活动讲话稿 篇5
各位老师：
听了涂老师的课，使我受益匪浅，下面谈谈我的感受。首先在导入环节，老师的设计很巧妙，让学生很好的感受到由面到体的变化。也学会用数学的眼光观察生活中物体的形状。
其次在本课中，教师积极倡导“自主探究”式学习。“探究”是新课改的一个主题词，所谓探究，是对问题做出猜想、假设、预测、收集数据、证明的过程。这是一个活动过程也是学生的思维过程，对儿童的发展来说是最重要的。这一点在本堂课中比较突出：教师引导学生探究长方体的面、棱、顶点以及长、宽、高，的特点。并且效果好。
还有让学生多实践、多操作，在此基础上去感悟知识，主动获取知识，这也是本堂课的一大特点。小学生学习几何形体知识属于直观几何阶段，课堂上涂老师注重引导学生动手操作实践，让学生在看一看、摸一摸、量一量等实际操作中，使自己的多种感官参与活动，丰富自己的感性认识，掌握几何形体的特征，不断积累空间观念。有助于激发学习兴趣，提高学习内驱力引导多向思维，让学生形成空间观念培养学生展开多向思维，是学生能够从不同角度解决问题的基础。比如认识长方体的长、宽、高时，教师从完整的长方体框架结构下一根一根的去掉棱，让学生去还原长方体这很好的锻炼了学生的空间想象力。在教学过程中，教师始终培养学生按照一定目的，有顺序、有重点地去观察，在反复细致观察的基础上，展开丰富的空间想象，发展空间观念。
涂老师教学方法得当，问题具有启发性，层层递进，感觉很舒服。课前准备充分，课件制作精细，提高了教学的有效性，值得我们学习。最后是我的一点不成熟的建议，在认识长方体的长，宽、高时、为了让学生能更直观的理解吧12条棱分成4组，，可让学生用小棒拼一个长方体的框架，在学生已知道长方体有3组相对的棱且长度相等后。老师可提出问题“如果制作一个长方体框架，需要量出几条棱的长度?”学生通过观察和思考，知道只需量出三条棱的长度然后用和乘4就可以了，这样12条棱又在学生脑中分成了4组，促进了学生空间观念的形成。还可以让学生根据图形想象长、宽、高的长度分别发生变化后，会引起长方体的形状怎样改变，既使学生认识到长、宽、高和长方体大小的关系。
这只是我的个人想法，不足之处敬请各位批评指正。谢谢!
520活动讲话稿 篇6
各位员工，全体同仁：
大家好！风雨送春归，飞雪迎春到，值此新春来临之际，我谨代表公司管理层在这里这里向支持科力事业发展而付出辛勤与心血的各位领导、各位员工，特别是远离亲人在外工作的员工，致以诚挚的节日问候和美好的祝福！过去的一年是极不平凡的一年，也是成绩丰硕的一年。这一年，在董事长的支持下，在总经理的带领下，在公司全体员工的奋力拼搏和共同努力下，我们xx药业得以蓬勃发展，各项经济指标都有很大幅度的增长，在这里我代表董事长、总经理向大家致以崇高的敬意和衷心的感谢！春催千树发，日染万象新，新的起点，新的征程，新的希望。此刻，我们为过去取得的成绩而骄傲，但我们更为肩上担负的使命而自豪。未来，我们任重道远，我们的事业永远没有顶峰，我们的追求永无止境，只有不断地开拓，不断地超越自我，不断地奋斗，我们才会快乐。投入才会深入，付出才会杰出，无私才会无畏，无畏才会有为，我们用智慧与汗水开创美好的未来，我坚信我们的明天会更好！新的一年，是公司事业长足发展的关键一年，也是深入推进公司市场化、规范化进程的重要一年，我希望我们的工作能够一如既往地得到各部门领导的关心与支持，得到公司全体员工的理解和努力，我们要把各方面积极性充分调动起来，把良好的精神状态焕发出来，把大家的聪明才智发挥起来，同心同往，奋发有为，开拓进取，乘势而上，全身心地投入到我们的事业中去，共同把我们的事业推上一个新的高度，使公司迈上一个新台阶。
让我们共同创造无愧于时代的光辉业绩，共同创造我们的幸福生活和美好明天，携手共进，为科力药业的腾飞做出积极的贡献和不懈努力！最后，衷心地祝愿大家新春愉快、合家欢乐、平安健康！谢谢！
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520活动讲话稿 篇7
社区的广大群众：
你们好!
端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了圣诞节愚人节这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出端午节是否不再姓中这样的疑问。
无庸讳言，这些年来，我国的传统节日，似乎总离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧，形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在继承传统文化方面，我们守着聚宝盆却不善于保护和挖掘。比如文字，当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸，我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到，他们不但继承了我们的传统造纸技术，还有新的发展。就拿端午节来说，它已融入各个临近国家的文化中，形成了独特的生命力——在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国，端午节被称为车轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里，中国人着眼于创新，却往往容易忽视对传统的坚持，文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲，而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好：只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天，该如何保护与继承我们的传统文化，显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差，更凸显了这个问题的迫切性
其实，不光是传统节日，整个中国民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播西方的价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才，中华文明需要我们共同传承!
520活动讲话稿 篇8
在中心校的领导下，经过全乡各学校的共同努力，第二次校际教研活动圆满结束。我乡各科教师参加了以“校际教研”为形式、以“搜集问题、解决问题”为主题的教学研讨活动。无论讲课、还是教师的课后反思受到了听课教师的认可。这次校际教研活动给我们提供了与各学校学习和交流的机会,我们收益颇多，通过活动现做总结如下：可取之处：
语文课堂上：
一、课堂设计精巧，以情贯穿全文，老师在揭示课题后，先引导学生整体把握内容，初步感受课文所要表达的感情。接着切入主题，抓住重点，让学生找出“感动、紧张、扣人心弦的语句”来细读文章，品析语句，进一步深入理解课文所表达的感情。
二、读中感悟，《语文课程标准》明确要求：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。大部分阅读课中有个别读、小组读、齐读等不同读的方式。并且体现出了读的层次性。而学生也正是在这一次次的朗读中一步步加深对文本的理解，继而把文本的内容内化粘写，理解了课文所要表达的感情。
三、小组合作学习运用的较好，真正体现小组合作的作用，让学生在小组中先初步学习，教师只是重点讲解，教师起到引领点拨作用。
四、教师的教学艺术，语言运用较好，语言简明扼要，言简意赅，体现少讲的原则，把大部分时间留给学生。
五、在课堂中，学生的学习兴趣很高，能积极主动的回答问题，学生的素质较高。学生思维活跃，畅所欲言。整个课堂老师体现出的是尊重、平等、关爱。学生显示的是活跃、积极、轻松。
数学课堂上：
一、教学思路清晰，重难点突出。
教师能根据教学内容，因材施教地制定了教学思路。以“创设情境———指导探究——发现总结规律——实践应用”为线索，整个教学思路清晰。
二、课堂上教师突出培养学生动手操作、主动探究的训练，通过剪、拼、摆等活动来加深对面积计算的理解，
突出重难点的内容，整个教学做到详略得当，重、难点把握准确。这样的设计，符合学生年龄特点和认
知规律，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力。
三、重视操作探究，发挥主体作用。
从新课开始到课堂的结束，学生人人参与学习过程，不是为操作而操作，而是把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来。让学生看自己剪拼的图来说数理，降低了数理表述的难度。通过操作，让学生既学得高兴又充分理解知识，形象直观地推导了平行四边形的公式概念，培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力。
四、注重体现数学内容的生活化。
课堂上从情景开始，到后来的练习设计，学习内容始终充满生活气息。这样的设计充分激起学生的求知欲望，在解决问题中真切感受到了数学知识源于实践而又用于实践，落实了新课程标准的理念。
五、注重数学方法和思想的渗透。
在数学课堂渗透科学的数学方法和思想是一项很重要的任务，关系到学生思维的严密性和逻辑性等良好
思维品质的培养。课上教师有创设情景中猜想方法到验证并的出结论，让学生尝试了从猜想到验证这样一种科学的探究规律的方法，学生通过这样的摸索探究，科学方法深入学生的思维。为今后学生逻辑思维和解决问题能力发展打下良好的基础。
六、不足之处：
1、要面向全体学生，大面积提高课堂效益，个别课上只是照顾了部分优秀生，没面向全体学生，部分学科在课上对女生的提问较多，对男生的提问较少。
2、虽然授课教师使用了多媒体教学，但是个别教师的课件设计不理想，也有的对于多媒体的运用不熟练。
3、个别教师的课堂语言不够简练，有很多的重复之处。
建议：
1、我们一直说要让学生在读中体会，在读中感悟，可见读的重要性。以后还要注意多读，形式也可多样化些。
2、教师的语言还不够精准，可适当简洁些。
3、学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
4、加强对教师多媒体运用的培训，使多数教师能熟练的运用多媒体技术进行教学。
5、以后的教研主题要存在一定的延续性，不能只以本校的问题来确定主题。
总之，本次活动，主题鲜明，目标明确，重点突出，点面结合，对如何提高校本教研活动的有效性，做了一次有益的探索，对教师的业务水平的提高有很大的帮助，同时也大大提高的全乡的教研水平。