学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇1
在第__个“世界艾滋病日”到来之际，__县第一小学积极组织开展了艾滋病宣传防治工作。__月__日，学校与防艾办联合组织开展“共抗艾滋，共享健康”世界艾滋病日主题宣传活动。
学校邀请了__县第一人民医院的颜__医生，向学生详细介绍了艾滋病的症状及传播途径、传染源，并介绍了艾滋病如何检测和艾滋病的危害，以及预防的方法。在宣传中，颜医生教育了学生不要歧视艾滋病人。
本次活动让学生全方位的了解了艾滋病的各项知识，提高了学生的安全意识，正确、正向的引导学生如何预防艾滋病，学生表示对艾滋病有了全新的认识。
另外，学校还通过校会向广大师生详细讲解了艾滋病的危害性、传播途径等方面知识，各班结合鲜活案例开展警示教育，增强学生对预防艾滋的认识。还向学生发预防艾滋病发放宣传手册，组织师生进行答题竞赛，进一步提升活跃了课堂气氛。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇2
艾滋病是我国重点防控的重大疾病，为进一步宣传艾滋病预防知识，帮助学生正确认识艾滋病，提高学生健康意识与水平，增强学生的自我保护意识和社会责任感，在第__个世界艾滋病来临之际，20__年__月__日下午，__高级中学邀请到__市疾病预防控制中心艾滋病宣传科孙__科长来我校为全体学生主讲了题为“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”防艾知识宣传讲座。
在讲座前一天，__市疾病预防控制中心工作人员通过调查问卷的形式对我校学生对于艾滋病知识掌握情况进行了全面调查。在讲座过程中，孙科长用大量的数据、生动的事例以及触目惊心的图片，深入浅出地讲解了艾滋病的现状、致病原理、发病状况、传播途径、预防措施和相关政策等知识。通过孙科长风趣幽默的讲解，学生们消除了对艾滋病的恐惧心理，对于生活中如何预防艾滋病等问题有了全面、科学的认识，真正意识到文明、健康生活方式的重要性。讲座最后，孙科长强调，青少年与艾滋病不是毫无相关，同学们要了解艾滋病基本知识和预防措施，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。青少年是艾滋病的易感人群，但也是预防艾滋病的生力军，可以将自己掌握的相关知识和技能告诉身边的人，做信息的传播者。艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从“我”做起。讲座过程中，同学们聚精会神，一丝不苟。在提问环节，同学们热情高涨，积极踊跃，在学到了知识的同时也得到了现场发放的奖品。
听完讲座，同学们纷纷表示“这次讲座很有意义，填补了我们健康知识的空白，原来艾滋病离我们这么近，在今后的生活中我们会加强自我防范意识，树立正确的道德观、人生观、价值观，以实际行动遏制艾滋病流行，为营造良好的艾滋病防治氛围贡献自己的力量。”活动最后，__市疾病预防控制中心的工作人员为每位学生发放了艾滋病防治的宣传材料。
预防艾滋，你我同行！__高级中学一直重视健康知识宣传教育工作，多年来采用讲座、视频以及学校公众号等各种方式，在健康科普、传染病防控和卫生宣传教育方面做细做实工作，防患于未然。通过此次讲座使同学们更深入地认识艾滋病，进一步了解艾滋病给个人、家庭、社会带来的危害，掌握预防艾滋病的健康知识，有利于促进学生树立正确的生命观，增强社会责任意识。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇3
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年宣传活动主题为“共抗艾滋，共享健康”。
作为__区结核病、艾滋病防治健康教育示范基地学校，为促进我校初中学生参与艾滋病防治教育活动，有针对性地让学生了解预防艾滋病相关知识、培养其文明健康行为，践行健康生活方式，引导学生从小树立每个人是自己健康第一责任人的理念，在校内营造参与、关爱、平等和自我保护的育人环境和舆论氛围，在第__个“世界艾滋病日”到来之际，我校接连举行了一系列预防艾滋病主题活动，切实把预防艾滋宣传教育落到了实处。
防“艾”知识我来宣
艾滋病（AIDS）是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起，是一种能攻击人体免疫系统的病毒，世界卫生组织将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”。通过主题升旗仪式，午间卫生室广播，同学们进一步认识了解了艾滋病的相关知识，掌握了预防艾滋病的基本方法，真正认识到文明、健康有序生活方式的重要性。
防“艾”班会我来讲
班会课上，班主任们借助PPT，分别从艾滋病的流行形势、艾滋病的基础知识、艾滋病的预防方法等三个方面开展宣传工作，以图文并茂的方式简明直观地介绍了目前我国艾滋病病情的流行概况和发展趋势，并借助真实案例，重点讲述了日常生活中的艾滋病防控知识，引导同学们做到科学认识艾滋病、有效防控艾滋病、正确对待艾滋病。
防“艾”活动我来行
为了不断提高我校艾滋病防控活动的针对性和实效性，带动更多的人参加预防艾滋的队伍中去，切切实实地帮助学生树立和坚持正确的健康观，我校还举行了艾滋病防治主题：关爱、希望和支持的主题活动。
主题一“关怀”
纸盘艺术彩绘：以红丝带和爱心为主题元素进行创作，这个游戏象征对艾滋病感染者/病人的关心。
主题二“希望”
艺术剪螺旋：这个游戏象征希望，象征疫苗和抗病毒治疗药物的不断研发，象征艾滋病感染者和病人生活质量的提高。
主题三“支持”
手拉手红丝带小人：这个游戏象征支持，全民参与的艾滋病防治工作，支持营造无歧视社会环境，让艾滋病感染者和病人更积极治疗、做更好的人生规划，也减少HIV的传播。
通过一系列的主题活动，我校切实把预防艾滋宣传教育落到了实处。__学子们了解到艾滋病的相关知识，认识到预防艾滋病的重要性，预防艾滋病是全民性的“战斗”，也希望同学们积极行动起来，为自己、为家人、为社会构筑一道防艾堡垒，珍惜生命，远离艾滋，携手共奏人生美好乐章！
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇4
__市__实验学校结合第__个“世界艾滋病日”主题开展了系列宣传活动。
班会课上，班主任给同学们讲解了什么是艾滋病和艾滋病毒、艾滋病的传播途径和预防的方法、与艾滋病人相处要注意的事项，播放了艾滋病传播常见过程的视频。同学们在了解了艾滋病危害的同时，也知道了艾滋病是可预防的，艾滋病人是可以正常工作和生活的。在交流讨论时，同学们表示要坚持生命至上，科学防范。
学校还通过手抄报、国旗下讲话、电子屏等途径，多层次、全方位宣传预防艾滋病的科学常识，教育引导学生树立每个人是自己健康第一责任人的理念，倡导文明健康行为，践行健康生活方式，提升防艾知晓率。
此次艾滋病宣传日活动的开展，让更多的同学了解艾滋病，正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延；理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇5
今年12月1日是第__个世界艾滋病日。开展世界艾滋病日活动，是预防艾滋病在我国蔓延的有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。__区__小学开展了系列的活动，增强了广大学生预防艾滋病的意识。
一、观看相关的预防艾滋病宣传片
班主任在班级群里向学生推送了一些预防艾滋病的宣传片，学生们认真观看，了解了什么是艾滋病，应该怎样预防等基本的常识。
二、绘制有关预防艾滋病小报
学生们搜集了许多和预防艾滋病有关的知识，制作了一张张小报，使更多的人了解预防艾滋病的方法。
三、召开班会，大力宣传
在班主任的组织下，各个班级在线上召开了“珍爱生命，预防艾滋”的主题班会。班会上，同学们有的录制了预防艾滋病宣传语的视频，有的介绍了红丝带的含义，有的畅谈自己的感受。通过本次班会，同学们对艾滋病有了更清楚的认识，懂得了预防艾滋病，人人有责。
通过多种形式的宣传，提高了学生参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识，了解到了预防艾滋病的方法，懂得了要做好自我防护，对艾滋病病毒感染者及病人不再歧视。我们要用爱心呵护自己和他人的生命，用实际行动抵御艾滋。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇6
为进一步宣传艾滋病知识，增强学生的自我保护意识和能力，确保他们的身心健康和生命安全，20__年__月__日，__分校在升旗仪式上开展了“珍爱生命健康，共筑家庭幸福”主题教育活动，全校师生参与了本次活动。
艾滋病已经成为全世界人民共同关注的话题。世界卫生组织将每年的12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为“世界艾滋病日”，号召全世界人民在这一天举办活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。
上午，师生有序来到操场，准备参加升旗仪式。国旗班同学精神抖擞，不畏严寒，迈着矫健的步伐，飒爽英姿地走到国旗台下，国旗伴随着激昂的国歌声冉冉升起。
之后，初二2班马__同学为大家带来“防艾于未然”的国旗下演讲。她为大家普及了艾滋病的传播方式以及预防方法，并提倡大家作为青少年应该认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；学习预防艾滋病的知识，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，更重要的是培养预防艾滋病的社会责任感、使命感；青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军；青少年参与预防艾滋病的活动意义深远，不仅是为了青少年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展；青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。
初二2班班主任朱__老师宣读校园抗艾防艾倡议书。提倡大家：
1、学校做好师生健康的领航者和守护者；
2、师生争做自身健康的第一责任人；
3、师生争做防艾抗艾知识的传播者；
4、师生争做抗艾防艾的志愿者。
通过开展艾滋病预防宣传教育活动，同学们了解了艾滋病预防的知识，增强了对艾滋病的自我防护意识以及关爱、帮扶艾滋病人的责任感，营造了青少年学生积极参与预防艾滋病的良好氛围。
校会环节中，艺体办殷__主任做艺术节开幕演讲，冯__副校长宣布__分校第十二届艺术节开幕。
最后，本次活动在初三年级同学激情的“少年中国说”朗诵中结束。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇7
为推进社会艾滋病防治工作的深入开展，进一步加强对学生进行预防艾滋病的教育，近日，__中心小学少先大队在学校开展了第__个“世界艾滋病日”主题宣传教育活动。
__镇中心小学少先大队利用周一升国旗仪式和校园广播宣传艾滋病防治知识；利用班队课，组织各班级召开形式多样的预防艾滋病主题班会活动；在手机上推送一则“防艾”知识链接，家校联手，共同防艾。旨在让学生深入认识艾滋病，树立正确观念，增强社会责任意识。
通过本次活动让同学们充分了解艾滋病的基本知识，认识到不应歧视HIV感染者、艾滋病人。__中心小学少先大队今后将加大宣传力度，建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇8
在第__个世界艾滋病日来临之际，__月__日，__市第二人民医院联合__市、__区疾控中心到__市职业技术学院开展主题为“校园动员同防艾，健康中国我行动”20__年世界艾滋病日宣传进校园活动。
工作人员通过播放宣教视频和PPT讲解的形式，宣传艾滋病的病因、传播途径、预防措施以及哪些行为不会导致艾滋病的传染等知识，并为每人发放了一份传染病防治宣传材料。
市第二人民医院承担着三区的艾滋病感染者抗病毒治疗工作，是全市唯一的结核病治疗定点医院。今年该院新设艾滋病检测实验室，能够快速进行艾滋病毒感染检测，同时不断加强对抗病毒治疗专业人员的培训。
此次宣传活动进一步提高了广大群众的对艾滋病的正确认知，降低艾滋病发生率，增强了全社会共同参与艾滋病防治的意识，并提倡通过检测来知晓艾滋病毒感染情况，进而采取治疗和预防措施，有助于控制艾滋病，共享健康生活。为打赢艾滋病防治攻坚战奠定了坚实基础。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇9
为了进一步加强对学生的艾滋病教育，强化思想教育，我校积极响应上级的号召，按照上级的部署，组织动员全体师生共同参与艾滋病的宣传防治工作。
今年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，主题为“生命至上，终结艾滋，健康平等”。__月__日，我校召开“预防艾滋病，共建美好家园”主题班会。此次主题班会由我校校医梁__老师主讲。
梁__老师结合真实的青少年艾滋病患者的患病经历给学生讲述了当今时代艾滋病传播的主要途径等，让学生充分认识到艾滋病离我们并不远，一定要科学防治，有效预防。
随后，梁老师具体展开讲解：艾滋病的发病机制、传播途径、严重后果等，同学们认真聆听，用心学习。梁老师向同学们强调，有效预防艾滋病对于青少年学生而言必须要做到洁身自爱，保障自身的生命安全；同时要养成良好的卫生习惯，不和别人共用牙刷，注意公共环境卫生等。
为充分传播艾滋病防治的相关知识，我校还积极组织学生宣传志愿队，积极带领志愿者进社区通过发传单、现场讲解等方式，传播艾滋病预防等的相关知识。
通过组织系列的艾滋病宣传活动，同学们树立了坚定的“防艾”决心，切实提高了青少年学生自我保护意识和预防艾滋病的能力。我校也将继续努力切实保障学生的生命健康发展，为应对艾滋病等在内的流行性疾病做出我们应有的贡献。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇10
12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年的宣传活动主题为“生命至上，终结艾滋，健康平等”。活动当天，__市第十中学联合__区卫健委和__镇人民医院共同举办艾滋病宣传教育活动。
活动现场，通过设立宣传标语、发放宣传彩页、进行知识讲座、开展现场咨询服务等方式，积极宣传普及艾滋病、性病、肺结核、新型冠状病毒等防治知识，为艾滋病防制工作营造出浓厚的宣传氛围。
通过本次主题宣传活动，让更多同学了解艾滋病知识、正视艾滋病问题、消除对艾滋病患者的歧视，关注艾滋病相关群体，增强自我保护意识，降低感染艾滋病的危险；也向学校师生倡导健康的生活理念，洁身自好，使大家真正参与到防治和关爱艾滋病这个社会主题中，成为抗击艾滋病蔓延的主力军，携手应对艾滋病等传染病带来的风险与挑战，为实现防治目标、建设健康校园、构建和谐社会贡献力量。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇11
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为进一步普及预防艾滋病知识，提高广大青年学生预防艾滋病意识，切实推进艾滋病防控宣传工作，__月__日，我校开展了以“聚力防艾抗艾，共筑健康防线”为主题的世界艾滋病日主题宣传活动，普及防艾知识，助力平安健康校园建设。
本次活动形式丰富多样，主要包括防艾宣讲、发放防艾宣传册、张贴宣传海报、制作红丝带、防艾知识问答、防艾签名等环节。校青年志愿者协会的志愿者们在活动中，向现场同学们发放艾滋病防治宣传手册并进行同步讲解，普及防艾相关知识。同学们积极响应，亲自制作红丝带，将红丝带粘贴在宣传板上，主动在签名板上签字，写下自己的承诺，为防艾抗艾助力。
我校一直高度重视预防艾滋病宣传教育工作，多年来，结合世界艾滋病日等重要时间节点，充分发挥学生社团和志愿者作用，通过多种方式和渠道普及艾滋病知识，持续、有力地推进校园艾滋病防治工作。今后，我校将进一步加强新时代学校预防艾滋病教育工作并形成常态、形成机制、形成氛围。
学校开展世界艾滋病日宣传教育系列活动简报 篇12
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为提高学生预防艾滋病的意识，引导学生正确看待艾滋病，__月__日上午，__县__实验中学开展了主题为“珍爱生命，预防艾滋”的健康教育活动，初一年级全体同学参加。
本次活动采取的是现场参与及班级直播两种形式进行。活动伊始，德安处副主任邹__老师向各位同学强调了“了解和预防艾滋”的意义和重要性。随后，团县委派驻学校的社工张__老师从以下五个方面为各位同学科普了有关艾滋的相关知识：
一、艾滋的定义
张__老师以图文结合的方式为各位同学生动形象地展示了艾滋病是如何一步步入侵人体并成为“无法根治之症”的。
二、艾滋的传播途径
在这一部分的讲解中，张__老师先是向同学们介绍了艾滋病感染和传播的三大主要途径：母婴传播、血液传播、性传播，纠正了很多同学以往关于感染传播艾滋途径的认知误区，并用现场问答的方式有效提高了同学们对于艾滋传播途径的判断能力。
三、艾滋病的症状
张老师在本环节中不仅详细地向同学们讲解了感染艾滋病后所存在的三个不同时期及各个阶段下人体所表现出来的症状和注意事项，还在最后认真强调了“艾滋”的痛带给人的苦及预防的重要性。
四、如何预防艾滋病
张老师在本环节中，从个人日常生活的行为处事、阻断药的介绍、合理对待艾滋病患者三方面入手，多方面教授了同学们应该如何正确地预防和面对艾滋病。
五、青少年感染艾滋的实例
在这一环节，同学们先是观看了三个有关青少年感染艾滋的实例视频，视频中真实案例的亲身分享不仅让同学们了解到艾滋并非遥不可及，需要时刻重视，还让同学们深刻体会到艾滋病患者的内心世界，学会做到关心、帮助和不歧视艾滋病患者。
本次活动张老师通过寓教于乐的方式开展，让学校师生在愉快的氛围中对艾滋病有一个更加全面的了解，进一步提高师生对艾滋病的认识，并加强对艾滋病的预防和宣传意识。避免和最大限度减少易感染艾滋病危险行为的发生，维护青少年身心健康。