社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇1
为深化推进党史学习教育，加强辖区青少年爱国主义教育，引导青少年树立铭记历史、勿忘国耻、珍爱和平、自强不息的坚定信念，12月12日，__市__区__街道__社区召集辖区青少年开展了“勿忘国耻振兴中华——国家公祭日”主题教育活动。
活动中，社区组织青少年观看了缅怀遇难同胞的纪录片，影片真实记录了南京大屠杀的悲惨历史，以及战争给中国人民带来的痛苦经历，提醒着大家“天下兴亡，匹夫有责”，时刻对历史保持清醒的记忆，珍惜来之不易的幸福生活。全体人员向南京大屠杀遇难同胞默哀，并依次上台在留言板上写下和平宣言，共同悼念遇难同胞。
社区还邀请了__青少年校外教育基地主任、退伍老军人姚炳华，为孩子们上了一堂生动的历史课，讲述了战争年代他和战友们浴血战场的亲身经历。姚老作为战争的参与者、幸存者、见证人，从战争开始一直打到最后胜利班师，踏雷区、炸铁丝网、冲锋陷阵，为共和国的旗帜增添了光辉，为祖国安宁做出了贡献。惊心动魄的战场搏斗、忘我牺牲的可贵精神、团结感人的战友之情，让孩子们们身临其境，倍受教育。
此次国家公祭日宣传教育活动，带青少年们重回那段艰苦岁月，铭记死难同胞的悲剧，向那些逝去的灵魂致哀。历史是最好的教科书，以史为鉴，珍视和平，面向未来。让爱国主义旗帜在社区里能够生生不息，让青少年们能够珍爱和平，发奋图强，实现强国复兴梦。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇2
“国家公祭日”即将来临，为了让居民回溯历史不忘国耻，引导居民正视民族发展历程，进一步增强居民社会责任感、国家荣辱感和民族使命感，12月12日上午，__社区组织社区志愿者、社区党员及院落居民代表30余人前往党群服务中心道德讲堂会场，开展了国家公祭日主题教育活动。
活动中，社区工作人员为大家讲解了设立国家公祭日的目的意义、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利等历史知识。参会院落居民代表表示：这次活动不仅能够让人反思历史教训，发扬民族精神，而且告诫大家要牢记战争悲剧，追求共同和平。
通过此次活动，__社区进一步引导辖区居民在缅怀革命先烈的同时，牢记历史，振奋精神，自觉践行社会主义核心价值观，为早日实现中国梦凝心聚力，传递正能量。
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇3
铭记历史，勿忘国耻。为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，缅怀在南京大屠杀惨案中不幸罹难的同胞，12月13日，__社区组织全体工作人员开展国家公祭日纪念活动，寄托国难哀思，激发爱国热情、凝聚奋进力量。
社区工作人员一起学习了解关于南京大屠杀的文献材料，让人触目惊心的文献，真实再现了1937年日本军队侵占南京期间犯下的种种罪行，大家无不为日本侵略者的暴行感到愤慨，无不为同胞的悲惨遭遇感到痛心。社区还通过微信群等渠道广泛转发相关史料，让社区党员群众了解南京大屠杀，呼吁大家一起悼念同胞，铭记历史，勿忘国耻。大家纷纷转发评论，为遇难同胞深切哀悼。
社区党委书记__同志强调：全体干部职工要通过纪念活动，汲取历史教训，要深刻认识到如今和平生活的来之不易和国家统一强大的重要性，要进一步增强辖区居民的爱国热情和历史责任感，引导他们做好本职工作、坚定爱国信念，为实现中华民族伟大复兴做出自己的一份贡献。
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇4
20__年12月13日我国第__个国家公祭日，__区__街道__社区组织全体工作人员开展了“勿忘国耻，振兴中华”主题教育，在向遇难同胞致哀的同时表达勿忘国耻、珍爱和平、爱我中华的爱国主义情怀。
活动中，大家首先观看了《第__个国家公祭日：国之殇莫敢忘》短片，了解南京大屠杀的真相，重温屈辱的历史，纷纷在记事本上写上感言，“谨记国家耻辱”“勿忘国耻，矢志前行”……随后，全场低下头默哀一分钟，用无声的语言表达对逝去生命的沉痛默哀，在场人员都深有感触，明白牢记历史，珍爱和平的重要性，体会民族凝聚力和全国人民国难当头同仇敌忾的民族气节。
社区党支部书记__还向大家介绍了设立国家公祭日的目的、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义，并要求每一位工作人员要明辨历史，不忘耻辱，肩负起振兴中华民族的重任，努力奋进。
通过开展国家公祭日主题教育，进一步引导了基层工作人员在缅怀革命先烈的同时，进一步增强他们的社会责任感、国家荣辱感和民族使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇5
历史可以远去，但不可以忘记！让我们一起祭奠亡灵，祈祷和平！今年的12月13日是我国第__个国家公祭日。这是一个举国同祭、举城同祭的日子。为铭记历史，振奋民族精神，同心协力实现中华民族伟大复兴的中国梦，当天，__社区开展“铭记历史真爱和平”国家公祭日活动。
当天，社区组织社区党员、居民在理论宣讲室观看南京大屠杀死难者国家公祭仪式，缅怀南京大屠杀中遇难的30万同胞的直播，与社区党员、居民共同回望历史，了解南京大屠杀的真相；沉痛哀悼，为大屠杀中死去的中国军民默哀三分钟；网上寄语，在中国公祭网网上寄语小程序上书写自己的和平祈愿。
此活动，使社区工作人员、党员、居民进一步了解抗日战争历史，更好地传承中华民族为国捐躯的爱国主义精神，弘扬以爱国主义为核心内容的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，激发爱国热情和建设家乡、服务家乡的积极性，聚集、传递正能量
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇6
12月13日，今天是第__个国家公祭日，为了缅怀先烈并教育党员、市民和鼓舞学生勿忘国耻，__社区联合__中学开展“牢记历史勿忘国耻”主题教育活动，社区党员、志愿者和__中全体学师生参加活动。
活动中，志愿者首先介绍了公祭日的由来和目的，并带领全体人员举行了“升国旗降半旗”仪式，沉痛哀悼那些遇难的同胞们，活动现场志愿者利用户外电子屏，播放着一个个触目惊心的画面，奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，记住祖国历史的创伤，珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为中华民族的伟大复兴而努力学习……”铿锵有劲的表态发言中，让大家深深地明白了“落后就要挨打”的道理。
此次活动，激发了师生和党员们、市民的强烈的责任感和爱国热情，同学们纷纷表示，要牢记历史，珍惜现在的和平生活，要从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，振兴中华。
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇7
12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日。为了铭记历史，增强社会责任感、国家荣辱感和民族使命感，12月13日上午，__街道__社区新时代文明实践站组织辖区部分党员代表开展国家公祭日主题教育活动。
活动中，志愿者围绕历史背景、罪恶行径、设立历程、公祭活动、深远影响等方面讲解了“国家公祭日”的来历和意义。今天的幸福生活是那些为民族存亡而奋起抗争的革命烈士和遇难同胞用血和生命换来的，所以我们深切缅怀遇难同胞的同时，更要懂得牢记历史教训，珍惜现在的和平生活；活动最后，志愿者还带领大家参与网上祭奠活动的方式，表达自己缅怀之情和报效祖国、坚守和平的决心。
通过此次活动，为各位党员们带来了一场深刻的爱国主义教育洗礼，在缅怀革命先烈和遇难同胞的同时，激励大家牢记历史，砥砺前行，增强自身的社会责任感、国家荣辱感和民族使命感，引导党员群众自觉践行社会主义核心价值观，为实现伟大复兴梦凝心聚力，传递正能量。
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇8
20__年12月13日，是第__个南京大屠杀死难者国家公祭日。为了悼念南京大屠杀死难者和所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争献出生命的革命先烈和民族英雄，同时也为让大家记住这历史的时刻，祈愿和平，__社区于13日下午在辖区小区内开展了“12。13国家公祭日”主题宣传活动。铭记历史之殇，祈祷和平长存。
活动现场，社区工作人员及志愿者们耐心地向群众们讲解国家公祭日的由来，带领大家重新回顾那一段黑暗的历史，并一同向那段艰苦卓绝岁月中的牺牲者致以哀思。发放给大家的传单，白纸黑字，印刻着曾经发生的一切，这些都是不容忘记的。而这公祭日的宣传活动，也会在广大群众的心中烙下印记，让大家能够铭记历史，展望未来，珍惜这来之不易的和平时光。
昭昭前事，惕惕后人，硝烟虽已散去，但哀思永不会停止。传承历史，方能开拓未来。此次主题宣传活动，让社区群众们重新回忆起了那段黑暗的历史，也增强了大家的爱国情感，让大家更能体会当前国家，民族强盛带来的稳定、幸福。社区还将继续开展种类丰富的活动，切实增强人民群众的满意度、幸福感。
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇9
为进一步增强社区工作者的社会责任感、国家荣辱感和民族使命感，20__年12月13日上午，__社区开展“12。13国家公祭日”主题活动以及线上缅怀革命先烈活动。
活动中，社区工作人员集体观看了“12。13南京大屠杀国家公祭日”直播节目，沉痛的历史，我们不敢忘记，当警报声响起，大家默哀、肃立，向遇难同胞志哀，向奋勇抗敌的革命先烈致敬！随后，社区还组织社区工作人员登录中华英烈网网站，开展网上祭扫活动，为革命英烈献花篮、写留言，向英雄烈士们致敬、缅怀革命先烈们。
通过开展国家公祭日系列活动，让广大干部群众深刻认识到维护祖国统一和民族团结的重要意义，提升了爱国主义情怀，营造了“牢记历史，勿忘国耻”的良好氛围，进一步坚定了坚守和平，维护祖国统一的民族自信心，激发爱国热情、凝聚奋进力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇10
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，为增强居民社会责任感、国家荣辱感和民族使命感，牢记历史、缅怀革命先烈，20__年12月13日，__社区开展“铭记历史，勿忘国耻”国家公祭日主题宣传教育。辖区团员、党员和居民参加了本次活动。
活动中，志愿者向大家介绍了南京大屠杀的背景以及设立南京大屠杀死难者国家公祭日的意义，讲解了设立国家公祭日的目的意义、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利等历史知识。随后带领大家观看了“南京南京”电影视频，视频中的惨痛历史震撼着现场在座同志们的内心，一个个铁证如山的罪证，一幅幅惨绝人寰的画面引发了在场党员和居民情感上的共鸣。最后大家一起进行了网上祭扫，通过网上点蜡烛，献鲜花、敲钟、祈愿等方式捍卫和平，共同营造文明祭奠新风尚。
通过开展“铭记历史，勿忘国耻”国家公祭日主题宣传教育，给居民带来了一场深刻的爱国主义教育洗礼，同时引导党员群众自觉践行社会主义核心价值观，为早日实现中国梦凝心聚力，传递正能量。
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇11
12月13日，__社区组织社区党员群众开展“勿忘国耻牢记使命”国家公祭日主题活动，深切缅怀死难者同胞和革命先烈，牢记中华民族屈辱与抗争的历史，珍视和平，弘扬爱国情怀。
活动通过组织社区党员群众线上+线下观看爱国主义教育影片《南京南京》——讲述1937年的12月南京城破，30万中国人无辜被屠杀，鲜血染红整个南京城，残兵连在废墟中做着最后抵抗的真实历史画面和事件来感受战争的残酷和血雨腥风，回顾革命先烈前仆后继、不屈不挠奋起反抗的英雄事迹，教育引导广大党员群众以史为鉴，缅怀先烈，不忘初心、牢记使命，珍惜今天来之不易的幸福生活，激励大家加深爱国情怀，坚定理想信念。
此次活动让参加活动的党员群众深受教育。观影结束后大家纷纷表示要牢记历史，珍爱和平，扛起先辈的红色旗帜，凝聚起民族复兴的伟力，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
社区开展12.13国家公祭日爱国主义教育活动简报 篇12
今年的12月13日是我国第__个国家公祭日，是中华民族近代史上最沉重的一页，为深入开展爱国主义教育，弘扬民族精神，营造牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的氛围，12月13日，__区__社区新时代文明实践站积极开展“铭记历史永志不忘”国家公祭日主题教育活动。
活动中，通过播放历史影像资料、讲解等方式，用通俗易懂的语言介绍“南京大屠杀”的历史故事，带领参与活动的党员、群众一同回顾了85年前那一段血雨腥风的历史，让大家了解“南京大屠杀死难者国家公祭日”的来历。
通过纪观看录片中展现的日本军队侵占南京期间犯下的种种罪行，现场人员无不为日本侵略者的暴行感到愤慨，无不为同胞的悲惨遭遇感到痛心。大家纷纷表示“这次活动不仅能够让人反思历史教训，发扬民族精神，而且告诫我们每个中华儿女要牢记战争悲剧，追求共同和平。”
牢记历史并不是为了继续延续仇恨，但南京大屠杀所犯下的罪行，铁证如山，举世公认，言犹在耳，不容否认、不容歪曲、不容篡改。通过此次国家公祭日主题教育活动进一步引导广大党员群众牢记侵略战争给中国带来的灾难，要珍惜现在的和平美好生活，自觉践行社会主义核心价值观，为早日实现中国梦凝心聚力。