小学母亲节主题教育活动方案 篇1
温情五月，亲情最浓的“母亲节”悄然而至。为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，为了激发二小学子爱妈妈的情感，培养学生感受亲情，感受养育之恩，特开展“知母爱感母恩行孝心”母亲节主题系列，同学们一起行动起来吧！
一、活动主题
知母爱感母恩行孝心
二、活动时间
2023年5月7至5月14日
三、活动地点：
家里
四、活动方式：
亲子互动
五、活动内容
（一）做一份档案（1-2年级）
用一张精致的卡片自制“感恩母亲亲情档案”，记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。
（活动要求：愿意分享的学生手拿自制档案横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频对妈妈进行简单介绍，发送到班级群，请每班挑选2-3张优秀作品原图上交德育处。）
二）画一幅妈妈肖像（3年级）
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈，可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等。
活动要求：照片都横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，愿意分享的学生请发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。
（三）送一份礼物（4至5年级的学生）
为妈妈做一张节日亲情卡或者为妈妈制作一个小礼物。为妈妈跳一支舞蹈，一张贺卡、一幅作品、一束小花，作为一种亲情的记录，表达同学们对母亲深深的感恩之情。
活动要求：愿意分享的学生手拿卡片横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频，发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。
（四）拍一张创意合照（全体学生）
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，请邀请妈妈拍一张甜甜的合照，可自拍、持道具拍摄、短视频等，我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意，各班级可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
活动要求：视频和照片都横拍，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，愿意分享的学生发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。
（五）做一件力所能及的事（全体同学）
同学们，为妈妈做一件力所能及的事情，如倒一杯热水、为妈妈洗一次脚、给妈妈捶捶背、梳梳头或给妈妈做一顿饭、洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……用自己的行动回报自己的妈妈，孝敬自己的妈妈。
活动要求：同学们拍照时穿好校服，横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，愿意分享的学生请发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。
希望汕尾市第二小学学子们能用真情和行动来回报母亲、回报长辈，学会感恩父母、关爱他人，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，践行社会主义核心价值观。
注：以上活动内容可根据自身情况自愿选择。
小学母亲节主题教育活动方案 篇2
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为了让学生学会尊敬和关心长辈，让学生知恩，并懂得感恩和报恩，我校特组织各年级开展系列母亲节活动。
一
活动主题
情暖五月感恩有你
二
活动时间
20__年5月9日-5月10
三
活动对象
1-6年级各班学生
四
活动内容
01
妈妈的故事
（1-2年级）
和妈妈有关的照片和视频，照片和视频内容可为：妈妈年轻和现在的照片对比；妈妈某一项技能的展示；和妈妈一起拍摄的视频（例如做同一套动作，或者一起散步，做家务的视频）等等。
投稿格式统一横屏4：3比例，视频一个，不得超过30秒，1张，以微信形式发送给班主任，附上介绍文字和你想对妈妈说的话（100字以内），以及本人班级、姓名。
02
最美的妈妈
（3-4年级）
写一封感恩的信，或者制作一张感恩的贺卡向父母表达温馨的祝福，也可以为亲爱的妈妈画一幅自己亲手画的画，并且在画上写上自己想跟妈妈说的话。（将作品拍照发给班主任，班主任会筛选部分作品到学校参赛）
03
温暖的拥抱
5-6年级
给妈妈写一封信或制作一份手抄报，说说心里话，表达自己的感恩之情。（作品以电子文档形式交给班主任）；表演一段舞蹈或者唱一首感恩的歌表达感恩之情，或者做一份手工，做一顿可口饭菜等等，并且给妈妈一个大大的拥抱和一个甜蜜的吻。（将表演的过程以及和妈妈拥抱的暖心画面用相机记录下来发给班主任。
五
作品上交时间
20__年5月10日中午12：00前
六
评比办法
学校将对同学们上交上来的作品进行评奖，每个年级分别评出一、二、三等奖，并在学校公众号上进行展示。
小学母亲节主题教育活动方案 篇3
一、活动时间：
20__年5月8日——5月10日
二、活动主题：
点亮感恩之心传承孝道文化感怀母恩
三、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
四、活动内容：
1、召开主题班会。
本周各班以“点亮感恩之心传承孝道文化”为主题召开班会，请班主任老师认真准备课件等资料，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。（5月8日下午第二节课）
2、写给妈妈一封表达爱意的信。
抒发对妈妈的感激之情，可以把一些平时藏在心里不好意思说出口的话，还有感谢妈妈的话，大胆表达出来。
3、制作一张感恩妈妈的小卡片。请同学们制作一张感恩卡片送给妈妈，向妈妈说一声谢谢，送一句祝福语，道一声辛苦了。
4、帮妈妈做一件力所能及的事。
主动帮妈妈做家务，帮妈妈按摩，帮妈妈洗一次脚等。
5、给妈妈朗诵一首诗，表达对妈妈节日的祝福。
6、画一幅妈妈“最美的样子”。
请你把自己心目中妈妈最美的样子画在纸上，送给妈妈。
（以上活动内容除了第一项班会，其他内容请同学们任选2项完成。完成以后的作品、图片或视频，备注好学校、班级、姓名，拍摄清晰的照片发至班级群，由班主任老师收集上传至QQ群相册）
五、活动要求：
1、充分重视。各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导。班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
小学母亲节主题教育活动方案 篇4
主题活动
感恩是一种生活态度，是一种美德。在这个温馨的五月，母亲节来临之际，让我们通过实际行动，表达对母亲的感恩之情，学会知恩图报，让感恩之情生根、开花、结果。
一、二年级
感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
三、四年级
感恩母亲——妈妈档案
每一个母亲都记得孩子的生日、爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的欣喜！
建议形式：封面/主题妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……形式可以创新
五、六年级
感恩母亲——妈妈肖像
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，她用最好的青春，陪伴着我们成长。在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福，画出最美的妈妈。
建议形式：可以用A4纸、卡纸绘画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画、捏、剪等。
活动的开展，旨在让同学们用不同的形式表达对母亲的爱，引导同学们理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。并从亲身体验中感悟，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的美好情感。
小学母亲节主题教育活动方案 篇5
母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，表达对母亲的敬重和爱。
活动目的
通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情；有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱；有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲；有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节！今年的5月8日是母亲的节日，在母亲节来临之际，通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。
活动主题
感恩母亲
活动时间
活动时间：2023年5月8日——5月13日
活动对象：全体学生
活动内容
低年段1-2年级：
1、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
2、学习一首有关感恩的歌曲。《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等歌曲
中年段3-4年级：
3、为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。
4、为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象她为你付出的一切。
高年段5-6年级：
5、给母亲写一封感谢的信，说说心理话。
6、和妈妈一起做美食，水果沙拉、烘焙蛋糕……第一口给妈妈，品尝爱的味道！
小学母亲节主题教育活动方案 篇6
01
活动主题
“母爱，永恒的主题”短视频、照片、美文征集
02
时间安排
征集时间：即日起至20__年5月14日17：00前
03
活动内容
活动一：身体力行
为妈妈做一件小事，洗洗脚、端杯水、捶捶背、做家务……用自己的行动感恩母亲，增进与妈妈的感情，提升亲情的温度。
可以选择的事情如：
①为妈妈梳头、按摩、浇花等日常活动；
②同妈妈讨论自己学习生活的事情，让妈妈放心、安心；
③主动承担家务，体会妈妈的辛勤劳动
要求：上交至少一张照片或者小视频并附上150字左右的文字说明。
活动二：征文
妈妈，您辛苦了！请以明信片、信件、短信的形式，表达对妈妈的关心与感恩，或者为自己曾经的莽撞无知，真诚地向妈妈道歉。也可以记录日常与妈妈的生活对话，让爱意和人间的烟火气一同渲染。
要求：200字左右，内容自拟。
活动三：爱的留念
我与妈妈合张影！为妈妈做一个小手工、一张爱心卡片、一个装饰品……送给最爱的妈妈！用照片的方式，记录与妈妈的感动瞬间，晒出自己和妈妈的合影，留下这个母亲节美好的笑脸和回忆。同时也可以用简短的语言描述照片背后的意义，让爱更温暖动人。
要求：照片清晰，配文描述150字左右。
爱的留念：一份美食
和妈妈一起做美食，水果沙拉、烘焙蛋糕……第一口给妈妈，品尝爱的味道！
爱的留念：亲一亲抱一抱
节日当天送给妈妈一个大大的拥抱、一个香香的吻，在特殊的日子里拍一张爱的合影！
活动四：妈妈我想对你说
拍摄一段视频，说出心里想对妈妈说的话~
视频素材征集要求~
内容要求：
1、吐槽一下我的妈妈
1妈妈最经常跟你说的一句话是什么？
2什么时候，你最喜欢妈妈？
3你觉得妈妈是不是特别棒？为什么呢？
4你觉得妈妈像什么呢？为什么呢？
5你爱妈妈吗？为什么呢？
以上问题仅供参考，拍摄者也可以根据自己孩子的情况提问一些更有趣的问题（借机了解下孩子内心中的妈妈是什么样的），有梗有趣的素材更有意思哦~~
2、献给妈妈的诗
例如：
我是一颗小小的繁星，妈妈是浩瀚的宇宙。
我很小很小，妈妈的心很大很大。
妈妈的心把我装下，妈妈永远地把我牵挂。
我想对妈妈说，你在我心里，
是仙女，是超人，是哆啦A梦，
……
最重要的是，你是我最爱的妈妈！
两者可二选其一哦~~
04
报送要求
1、每个家庭可选择报送祝福短视频或照片，鼓励各报送一个。班主任负责组织本班的活动。学生或家长于下周一之前传到本班微信群里，班主任进行点评教育。
2、班主任评选推荐最好的6个作品（每类限2个，在5月14日（下周四）17：00前将作品上报学部参加评选。（初中部电子档放入锐起云刘丽萍20__年德育资料——029母亲节资料；小学部电子档存入小学部班主任钉钉群）
3、照片清晰，附上文字，如字数过长需附上相关文字文档。
小学母亲节主题教育活动方案 篇7
一、活动目的
”慈母手中线，游子身上衣”。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望。经学校研究，决定以母亲节为契机，开展”母亲节”感恩活动。
二、活动时间：5月9、10日
三、活动人员：全体少先队员
四、活动主题：妈妈，谢谢您
五、活动形式
1、送给妈妈一个温馨
低年级学生为妈妈自制一份节日礼物，送给妈妈一个幸福的拥抱，说一声：“妈妈，我爱你”。
2、送给妈妈一个惊喜
中年级学生为妈妈制作一张“妈妈档案”卡。写下妈妈的姓名、生日、爱好、最喜欢的食物、最喜欢的衣服、最高兴的事、最大的愿望、最骄傲的事……，送给妈妈一个幸福的拥抱，对妈妈说一声：“妈妈，谢谢您”。
3、送给妈妈一份感动
高年级学生为妈妈写一封书信“妈妈，我想对您说”，送给妈妈一个大大的拥抱，然后对妈妈说“您陪我长大，我陪您变老”。
4、送给妈妈一个美好的回忆
母亲节那天，为妈妈做一件力所能及的事情，替妈妈完成一个小小的心愿，用自己的孝心、真心打动妈妈，给妈妈留下一个美好的回忆。
小学母亲节主题教育活动方案 篇8
“慈母手中线，游子身上衣”，20__年的5月10日是伟大的母亲节，为了迎接母亲节的来临，进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，我校开展“母亲节”感恩教育活动。
一、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
二、活动主题
母爱常驻我心
三、活动时间
20__年5月7日—5月10日
四、活动内容
1、利用网络对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，让孩子们观看有关母爱的视频，并且上传到班级群里。
2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步等。
3、为妈妈做一张贺卡。
4、和妈妈共做一道菜或者甜品。
5、为妈妈唱一支歌。
（所有参与活动的学生，拍照片，发到班级群内）
五、总结分享
各班推荐，择优发布公众号。
小学母亲节主题教育活动方案 篇9
温情五月，亲情最浓的“母亲节”悄然而至。为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，为了激发__小学学生爱妈妈的情感，培养学生感受亲情，感受养育之恩，特开展“知母爱感母恩行孝心”母亲节主题系列，同学们一起行动起来吧！
做一份档案（一二年级）
用一张精致的卡片自制“感恩母亲亲情档案”，记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。
（活动要求：学生手拿自制档案横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频对妈妈进行简单介绍，发送到班级群，请每班挑选2-3张优秀作品原图上交班主任群。）
画一幅妈妈肖像（三年级）
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈，可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等。
活动要求：照片都横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，请发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交班主任群。
送一份礼物（四、五年级）
为妈妈做一张节日亲情卡或者为妈妈制作一个小礼物。为妈妈跳一支舞蹈，一张贺卡、一幅作品、一束小花，作为一种亲情的记录，表达同学们对母亲深深的感恩之情。
活动要求：学生手拿卡片横向拍照，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频，发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交班主任群。
拍一张创意合照（全体同学）
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，请邀请妈妈拍一张甜甜的合照，可自拍、持道具拍摄、短视频等，我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意，各班级可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
活动要求：视频和照片都横拍，不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，学生发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交德班主任群。
做一件力所能及的事（全体同学）
同学们，为妈妈做一件力所能及的事情，如倒一杯热水、为妈妈洗一次脚、给妈妈捶捶背、梳梳头或给妈妈做一顿饭、洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……用自己的行动回报自己的妈妈，孝敬自己的妈妈。
活动要求：同学们拍照时穿好校服，横拍不拼图，照片右下角标注好班级和姓名，愿意分享的学生请发送到班级群，请每班挑选3张优秀作品原图上交班主任群。
以上活动内容各班级自行创新性开展。
活动的开展，旨在同学们用不同的形式表达对母亲的爱，通过活动引导同学们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。并从亲身体验中感悟，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。
小学母亲节主题教育活动方案 篇10
一、活动目的
为从培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，学校决定开展“情暖五月感恩有你”主题活动。引导队员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。
二、活动主题
情暖五月感恩有您
三、活动内容
一、二年级：
感恩母亲——妈妈肖像
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈
建议形式：可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等（可以与自己的班本课程结合起来）
三、四年级：
感恩母亲——妈妈档案
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！
建议形式：封面/主题妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……（形式还可以与本班班本课程结合起来）
五、六年级：
感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，我们一起来评一评哪位队员与妈妈的合照最有创意，各中队可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
各中队精选1-3幅照片于5月11日上传给__校长，大队部择优刊登学校微信公众号。
小学母亲节主题教育活动方案 篇11
阳光灿烂、暖风拂面的五月我们迎来了充满爱意的母亲节，母爱是人世间最无私伟大也是最温暖的。古诗有云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这些诗句无不体现出儿女们对母亲的感恩之心，通过开展本次活动让孩子知晓母亲在他们成长过程中付出的一切，也希望家长在这一天暂时抛开繁忙的工作，放松下来享受与孩子在一起的美好时光。
一、活动目的
1、了解母亲节的由来和意义。
2、为妈妈送上节日的祝福，表达对自己妈妈的爱。
二、活动安排
1、孩子们可上网查阅母亲节的由来、意义，以及关于母亲节的神话及民间故事等，讲述给妈妈听。
2、为表达对母亲的爱和感谢，给妈妈写一封信并读给妈妈听，给妈妈一个爱的拥抱。
3、帮妈妈做一些力所能及的家务，体会妈妈的辛劳。
4、家长将此次活动的相关内容及做家务过程拍照，并于5月10日晚上8点前把照片发送至小组群，组长收集好后发往组长群，由宣传部负责总结活动文字发给康老师。
5、家长和孩子的活动感悟发往班级微信群，由宣传部统一整理附于活动总结内。
6、母亲节写给妈妈的信将作为五月份的周记专刊。
7、活动结束时间：5月10日
小学母亲节主题教育活动方案 篇12
一、活动主题
浓情五月天，感恩母亲节
二、活动时间
20__年5月7日-5月12日
三、活动对象
1-6年级各班学生
四、活动安排
（一）1-3年级同学
1、把学会的手势舞表演给妈妈，并且给妈妈一个大大的拥抱。
2、制作一张母亲节贺卡并写上祝福语。
3、学唱一首感恩母亲的歌曲，在母亲节那天为妈妈们演唱，表达自己对妈妈的爱。
学习手势舞《陪我长大》视频
（二）4-6年级同学
1、送给妈妈一束自己亲手制作的百合花。
2、给妈妈写一封信（说说心里话），表达自己的感恩之情。
3、制作一张感恩贺卡。
4、家务劳动我来干，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服……做一些力所能及的家务。
五、活动要求
1、将自己制作的母亲节作品（亲情卡、绘画、手抄报等）以照片的形式发给班主任。（备注：每个班至少提交2份母亲节作品上传德育处群）
2、写一篇300字左右母亲节心得体会，以Word文档格式发给班主任。（备注：4~6年级每个班上传提交1篇母亲节心得体会至德育处群）
3、同学们还可以为母亲唱一首歌、为母亲做一件力所能及的事、想对母亲说的话以照片或小视频的形式记录下来，相信不管对妈妈，还是对自己，都是一份甜蜜的回忆。
4、作品要求：要求作品照片或小视频要清晰，明朗，母亲节心得体会Word文档要备注好班级、姓名）
5、作品上交时间：请同学们在5月12日前将作品提交给班主任。
小学母亲节主题教育活动方案 篇13
活动目的
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队大队部决定开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过亲情交流、体验感悟、表演展示等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
活动时间
20__年5月7日——5月8日
活动对象
全体学生
活动安排
低年级1-2年级
1、和妈妈合张影
留下你和妈妈最温馨的瞬间。
2、给妈妈捶捶肩膀，按按腰
为劳累的父母按按摩。
3、学会帮助家长做一件力所能及的家务
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，帮妈妈洗一回碗……
中年级3-4年级：
1、自制一份“感恩母亲——亲情档案”
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把她记录在自制的亲情卡上。送给妈妈一份意外的开心！
建议形式：最想对妈妈说的话：封面/主题妈妈，我爱您
内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿……
2、为母亲做一件力所能及的家务
帮妈妈叠一次衣服，整理一回房间……
高年级5-6年级：
1、我和妈妈换一天岗
做一天妈妈每天要做的家务活，体验妈妈的辛苦。
2、亲手为妈妈画一幅肖像画
亲手为自己的母亲画一幅像，描绘、记录自己心中母亲的最美形象。
成果展示：用手机拍照记录活动过程，并将活动照片发送班主任制作相册在班级展示。
小学母亲节主题教育活动方案 篇14
在党的__年华诞来临之际，为了培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，学校大队部决定开展“情暖五月感恩有你”母亲节主题教育活动。
一、活动主题
情暖五月感恩有您
二、活动内容
一、二年级：感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，我们一起来评一评哪位队员与妈妈的合照最有创意，各中队可评选出“感恩母亲节——创意合照”。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
三、四年级：感恩母亲——妈妈档案
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！
建议形式：封面/主题妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……（形式还可以进行创新）
五、六年级：感恩母亲——妈妈肖像
每一位妈妈都曾经是少女，从一个少女成长为一名母亲，母亲用最好的青春，陪伴着我们成长，在母亲节到来时，让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈
建议形式：可以用A4纸、卡纸画，写上最想说的话；也可以在其他材质上画，捏、剪等。
以上活动内容各班级自行创新性开展，活动相关材料于5月10日（下周一）下午离校前上交政教处。
活动的开展，旨在让队员们用不同的形式表达对母亲的爱，通过活动引导队员们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。并从亲身体验中感悟，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。
小学母亲节主题教育活动方案 篇15
活动目的
通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情；有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱；有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲；有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节！今年的5月10日是母亲的节日，在母亲节来临之际，通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。
活动时间
活动时间：20__年5月7日——5月10日
活动对象：袁海小学全体少先队员
活动安排
1、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
2、学习一首有关感恩的歌曲。《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等歌曲
3、为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。
4、为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象她为你付出的一切。
5、给母亲写一封感谢的信，说说心理话。
6、和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。
各班辅导员要重视这次母亲节活动，合理组织。将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
小学母亲节主题教育活动方案 篇16
母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，当你在拥抱无尽辉煌时，母亲却在日渐积累风雪沧桑。这样的大爱，值得回望，值得铭刻，更值得回馈！“谁言寸草心，报得三春晖？”为了让学生认识母爱的伟大，学会感恩。特制定以下活动方案：
活动目的：
1、弘扬中华民族的传统美德；
2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的无私，母爱的伟大；
3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；
4、让学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；
5、丰富学生在家的课余生活。
活动主题：浓情五月天感恩母亲节
活动时间：5月9日——5月10日
活动形式：线上
活动对象：全体学生
活动内容：
1、母亲节的由来（观看视频）
网上观看视频，了解母亲节由来。
2、知恩篇
a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
3、感恩篇
a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！
d、设计感谢妈妈的5种方式：
（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱……）
制作自己的亲情档案卡一张
4、报恩篇
在母亲节，根据各班开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
活动要求：
1、全员参与，自选参与形式，尽量让学生以多种形式表达母爱。
2、自选活动方式，将①自己制作卡片、②为妈妈做的事、③对妈妈说的话……以照片或视频分享至班级群，班主任择优选出2项材料（形式不重复）上交班主任群。
小学母亲节主题教育活动方案 篇17
一、活动目的
为了培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，学校决定开展“浓情五月天，感恩母亲节”主题活动。引导学生们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动主题
浓情五月天，感恩母亲节
三、活动内容
一、二年级
感恩母亲——最美祝福
母亲节前夕，对妈妈说一段真诚感谢和祝福的话或帮妈妈做一件力所能及的事，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福，
建议形式：最暖心的话、最动听的歌、为妈妈端茶捶肩…拍摄成短视频。
三、四年级
感恩母亲——亲情档案
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爰好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡或贺卡上，送给妈妈一份意外的惊喜！或者和爸爸商量，给妈妈送一份礼物。
建议形式：最想对妈妈说的话：封面/主题妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爰好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……拍摄制作的过程，以及给妈妈献上亲情卡或礼物时，与妈妈互动的过程，组成短视频。
五、六年级
感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照。
建议形式：自拍、持道具拍摄、短视频等。
四、参与方式
大家可以拍视频，视频拍摄好之后，在微信中搜索“三江视听”小程序，点击下方“爆料”即可上传视频最暖心的话，最有新意的视频将有机会在宜宾广播电视台进行展播。
（一）、参与方式：拍摄短视频，发送至微信“三江视听”小程序即可。
（二）、视频内容：
1、想对妈妈说的话
2、想给妈妈的惊喜
3、介绍给妈妈的礼物
4、送礼物的过程
（三）、拍摄注意事项：
录视频的时候，先介绍“我是宜七中小学部*年级*班的***…”，会剪辑视频的可以在屏幕上注明学校、年级、班级、姓名等信息
小学母亲节主题教育活动方案 篇18
“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校少先大队决定以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动。
一、活动目的：
引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动安排
一宣传教育活动：
1、各班级在班主任的组织下于5月9日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3、5月11日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。
4、各班于5月9日下午召开“妈妈，您辛苦了！”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。（每班至少上交2张图片）
二践行实施活动
1、周末感恩家庭作业。
a写一封感恩信或制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；三、四、五、六年级每班上交3份
b做一件让父母开心的事情（给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗头或脚等）；（每班至少上交5张图片）
c和父母进行一次交心的谈话；（每班至少上交5张图片）
d我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（每班至少上交5张图片）
2、班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱”的活动。
3、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。
三、活动要求
1、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。
2、各班主任搜集过程性材料，5月15日前将相关活动图片资料整理打包发送至邮箱，纸质资料直接送到打印室。
小学母亲节主题教育活动方案 篇19
在这姹紫嫣红，生机勃勃的五月，我们迎来了又一年的“母亲节”，在这样一个特殊的日子，我们如何向至亲至爱的母亲表达我们的爱呢。
活动目的：感恩，是中华民族的优良传统，乌鸦反哺，羊羔跪乳，本次活动通过一系列的实践活动，引导学生从理解父母，关心父母开始，培养学生对家庭，对亲人的责任感，珍视亲情，学会感恩，关爱他人。在这芬芳的五月的第二个星期天，愿天下儿女别忘了汇报母爱一缕缕弄弄的芳馨，让我们一起向自己的母亲表达自己的爱。
活动主题：向母亲大胆表达你的爱
活动时间：5月10日（一整天）
活动内容：（可以从以下活动内容任选两个，或者自己创新也可以）
1、给妈妈做一天家务，让妈妈放松一天，有一个愉快的心情。
2、用卡纸做一张亲情卡，写上妈妈的姓名，生日，爱好，喜欢吃什么，喜欢的电影，爱看的书籍，等等，最后再写一句“妈妈，我爱您”
3、给妈妈讲一个亲情小故事，或者表演一个自己精心准备的小节目。表达对妈妈的爱。
4、和妈妈照一张亲昵的合影。给妈妈写一封信，把最想说的话写给妈妈。
5、录制一个小视频，大胆表达自己对妈妈的爱。
活动建议：把活动记录下来，日记，照片都可以。
小学母亲节主题教育活动方案 篇20
有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱。有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲。
在这个发生新冠病毒疫情的特殊时期，发生了许许多多暖人心扉的小故事。90岁的高龄老奶奶，为了能让自己感染新冠病毒的儿子住院治疗，独自在医院守了5天5夜，在她的孩子推进病房的那刻，用纸条写下了“要活下来”四个字，简简单单的四个字，是这位高龄老奶奶对孩子深沉的爱，也是所有患者的母亲最迫切的期许。
一、活动目的
在20__年的母亲节20__年5月10日来临之际，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。学校少先队大队部决定：开展20__年母亲节感恩教育主题活动。通过亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生心感母爱，践行家国情怀。
二、活动内容
感恩母亲节——少先队员“五心”行动
1、自制一份感恩母亲亲情卡（手抄报，绘画），送给妈妈一份舒心！
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？自制一份亲情卡（手抄报，绘画），送给妈妈一份意外的舒心！
[建议形式]最想对妈妈说的话
（封面/主题）妈妈，我爱您/
内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……
4、为母亲唱一首歌，给妈妈一份开心！
学唱一首感恩母亲的歌曲，在母亲节那天为妈妈们演唱，表达自己对妈妈的爱。
5、认真进行线上学习，给妈妈一个大大的放心！
母亲对我们的爱是百分百的！有时候虽然会批评我们，但其实每一声严厉的批评都是妈妈对我们满满的爱意。因此，认真学习让妈妈放心就是送给我们的妈妈最好的礼物。
亲爱的队员们，让我们积极行动起来！为我们最亲爱的母亲献上我们最真挚的祝福！