幼儿园开展节约用水主题活动简报 篇1
保护环境，节约用水，维护地球健康，要从我做起，为了宣传环保节能的观念，我园开展了“节约用水宣传周”主题活动。
01、学习节水知识
孩子们通过图片、视频等资料，了解了有关节约用水的知识，知道如果地球上没有了水，一切生物也将不复存在，人类也将无法生存。由此萌发了节约用水，保护水资源的意识。
02、制作节水标记
为了让更多的人知道保护水的重要性，孩子们还精心设计了各种节水标志、节水宣传画，并把它们贴在洗手台边，提醒自己，也提醒身边的人节约用水。
03、使用节水妙招
孩子们在生活中，用实际行动进行节约用水。洗手时水龙头不开很大，用淘米水浇花，拖完地的水可以冲马桶，淋浴房的冷水收集起来洗衣服……节约每一滴水，从小事做起。
04、节水手指谣
我们一起来看一下大班哥哥姐姐给我们表演的节水手指谣吧！小朋友们，来跟着一起学一学吧。
从自身和身边做起，珍惜点滴，杜绝浪费。发自内心地再次呼吁大家珍惜水资源，节约用水从现在开始！[ www.zUOwEnBa.NeT ]
幼儿园开展节约用水主题活动简报 篇2
20__年5月__日至__日是全国城市节约用水宣传周，我园开展了“爱水节水，从我做起”系列活动。号召大家节约每一滴水，从身边的小事做起，从自己做起，为保护水资源出一份力。
爱水节水，动员部署
为切实提高教职工节水行动意识，20__年5月__日__幼儿园召开了“爱水节水，从我做起”动员部署会，全体教职工参会。
会上，许园长传达了会议精神，解读了爱水节水活动方案。会议要求全体教职工树立节水环保意识，在日常保教工作中节约用水，加强幼儿节水方面的教育引导，让幼儿认识到水对生产、生活的重要性，减少水资源浪费。
宣传倡导，提升意识
国旗下讲话
节约用水是永恒的不变的话题，水是生命之源，看起来普普通通的水，对我们有着重要的作用。杨老师通过国旗下讲话帮助小朋友们树立节水意识，引导幼儿认识节水的重要意义，从小养成节约用水的良好习惯。
节水主题教育活动
各班老师通过形式多样的节水主题教育活动，通过贴近生活的节水环保教育活动，让小朋友学会了喝水时喝多少接多少，洗手时水不能开太大，洗完后及时关上水龙头，生活废水二次利用，懂得节约用水要从自我做起。
活动过程中，老师们介绍了节约用水的重要性和小方法；激发幼儿爱水、惜水的情感，从小树立节水意识。让小朋友直观的了解到水对我们人类的重要性。
节水主题教育活动
节水小卫士
水资源这么重要，我们应该怎样节约用水呢？节约用水，不仅仅是一句口号，更需要我们从生活中的点滴出发。
喝多少，倒多少
随手关闭水龙头
马桶里节水小秒招
__幼儿园的宝贝们都已经行动起来，随手关闭水龙头、喝多少水倒多少水……大家从身边的点滴践行节约用水。
变废为宝
生活废水二次利用
通过小朋友们的探索和发现，我们知道，原来废水也可以再次利用，发挥出它的价值。让我们一起行动起来，守护“点滴”资源吧！
节水歌谣、律动
孩子们积极行动起来，让我们一起来看一看“节水小卫士”分享的节水歌谣、手指谣吧！
通过此次活动，让“节约用水”真正走进幼儿心里，从小在幼儿心中根植下“爱水、惜水、节水”的意识。通过一个孩子带动一个家庭，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水、保护水资源，保护我们共有的家园。节约用水，从我做起，从现在做起，为共建节约型城市建设出一份力！
幼儿园开展节约用水主题活动简报 篇3
20__年5月__日至5月__日是第__个全国城市节约用水宣传周。为践行“贯彻新发展理念，建设节水型城市”的理念，__幼儿园老师站在课程建设的角度上对幼儿进行深层的节水宣传教育，他们以水为载体，引导幼儿自主探究、找寻水的秘密，发现水与人类生活密切的关系，学习关注自然，合理利用水资源，节约水，爱惜水，对幼儿开展了“节约用水在我心，保护环境从我行”为主题的系列活动。
亲水
清清水儿在哪里
水，是生命之源。那大自然中的水在哪儿呢？我们一起学习故事《小水滴旅行记》，知道大自然中水的循环过程，了解大自然中雨的形成，并绘画下小雨滴的旅行。小朋友们还一同玩传递冰块的游戏，观察水烧开的实验，进一步感知水在不同的温度下，不同的形态之间的变化。
哗哗流水作用大
水是人类赖以生存的基本条件。水在我们的生活中有哪些作用呢？洗澡需要水，烧饭做菜需要水，花草树木也需要水。那么水对于身体的健康有什么作用呢？人类可以几天不吃饭但是不可以一天不喝水，我们还制作了多种饮水记录图表，让自由饮水成为一种自觉行为、良好习惯。
节水
节水标志我来做
水的作用大，我们要合理利用好仅有的水资源，知道节约用水的重要性。小朋友们一同认识国家节水标志，一只手托起一滴水，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。不同年龄段幼儿，用自己的表现方式自主设计节水标志。
瞧！我们还把“节水标志”张贴在水池旁边提醒大家节约用水呢！
节约用水小妙招
节约用水，不仅要及时关上水龙头，还可以怎么做？结合课程的生长点，《水的二次利用》活动应运而生，什么是水的重复使用？这样做的好处是什么？结合生活经验，小朋友积极分享家中水二次利用的方法并以图画日记的形式自主记录下来。同时继续引导幼儿思考水有没有第三次、第四次的重复使用，将水的重复使用内化于心，并能实践于生活之中。
为呼吁身边的人及时关上水龙头，小朋友还表演了一段《节约用水》韵律操，我们一起来看看！
护水
生态护水从我行
水资源在生态环境中是非常重要的，孩子们一起学习《小河之歌》，知道清澈的水里小鱼小虾快乐地游，浑浊的水里小鱼小虾会生病，小朋友认识到保护水资源的重要性。同时也想为小鱼小虾重新找回清澈的水，因此一同绘画制作了“减少垃圾，救救小鱼”的宣传画，呼吁身边的人爱护水资源。
节水宣传周系列活动，不仅提高了幼儿亲水、节水、护水的意识，还帮助幼儿养成在日常生活中节约水资源、爱护生态环境的良好行为习惯。结合节水课程的建设，教师能把握儿童发展的规律和特点，从儿童的发展需求出发，提供最适宜的教育内容，生成有效的优秀课程方案。也只有这样，儿童才能成为真正的游戏者，快乐的学习者，自主的探究者，自由的创造者。
幼儿园开展节约用水主题活动简报 篇4
水是世界上最宝贵的资源之一，节约用水是每个人义不容辞的责任。为了让孩子们了解我国水资源现状，唤起和增强幼儿的节水意识，从小养成节约水资源的良好习惯。__幼儿园开展了“爱水在心间节水在行动”节约用水主题教育活动。
节约用水我知道
各班老师向小朋友们介绍了我国水资源的现状，通过节水小儿歌、绘本故事、图片、视频等多种教学形式，帮助孩子们了解水资源的珍贵，唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。
节约用水我践行
认识到了水资源的宝贵后，孩子们积极行动起来，开始了自己的节水大行动，纷纷为节约水资源贡献自己的力量，洗手节水、喝水不撒漏、一水多用……这些都是小朋友们的节水小妙招~
此次节约用水主题活动，让孩子们在实际行动中树立起了节约用水、关爱水源的意识，感受到了水的可贵，让“节约”成为习惯，让美好伴随成长。希望一个孩子带动一个家庭、一个家庭带动一群人，让我们小手拉大手在每个人心中根植保护水源、节约用水的意识，呼吁更多的人参与到保护水资源的行动中来。
幼儿园开展节约用水主题活动简报 篇5
20__年5月__日-__日是第__届全国城市节约用水宣传周，为了让幼儿了解水的重要性，增强幼儿惜水、节水、护水的意识，提高保护环境的能力，我园开展了“节水爱水”为主题的系列活动，让孩子懂得每滴水都来之不易，养成节约用水的好习惯。
节水主题活动
各班教师通过节水小儿歌、绘本故事、节水视频、小故事等，让幼儿了解水的知识和淡水的珍贵，唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。
节水小达人
孩子们化身节约用水小达人，将生活中可以二次利用的水进行再次利用，用自己的行动践行绿色环保理念。
淘过米、洗菜的水可以用来浇花、拖地。
在家洗衣服的水可以冲洗马桶，洗菜用了的水还可以用来拖地
水龙头不要开得太大，用完水后关紧水龙头。
节水主题画
一笔一画，印显善美童心，他们表达着自己对亲水、节水、护水的理解，他们积极宣传着节约用水的小知识，倡导、呼吁身边的每个人，都能投入到保护水资源的行动中来。
节水小贴士
厨房用水
用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜，因为开着水龙头不间断的冲洗浪费非常大，间断冲洗既能节约水又能将洗过的水循环使用。
淘米水不仅可以洗菜，而且有利于去除蔬菜上的农药，洗菜水还可收集起来用于冲厕。
洗餐具要讲究方法，有些餐具油污很多，可以用洗碗布擦拭干净，再洗的时候就方便多了，这样不但节约了用水，还省了洗涤剂。
洗衣节水
提前浸泡。在正式洗涤前，先将适量洗衣粉放入水中，然后将衣物浸泡在水中一会，让洗涤剂对衣服上的污垢起作用后再洗涤，这样可以减少洗涤时间和漂洗次数，减少漂洗耗水。
分类洗涤。一般应按先洗干净衣物，然后再洗较脏的顺序洗涤。每次漂洗水量宜少不宜多，以基本没衣服为准。洗衣粉或洗衣液的投放量要掌握好。放的过多，不仅会增加漂洗次数，浪费水资源，还容易残留，使衣服留有余味。洗衣水可以用来洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门窗及家具等。
卫生间节水
选购节水马桶；如果马桶的水箱过大，可以尝试在水箱中竖放一个装满水的瓶子，以减少每次的冲水量；设有双键的马桶注意大小便冲洗选择档位。
洗澡节水
洗澡时，多用喷头淋浴，少用或不用盆浴；洗澡时，应避免过长时间冲淋，及时关闭水流；将预热所放出的凉水留存起来，用于清洗或浇花等。
其他节水
外出时可自带水杯或容量小的瓶装水，减少对剩余瓶装水的浪费。不浪费喝剩的茶水和矿泉水，用来浇花。灌暖壶前不要随手倒掉里面的剩水，可与其他循环水收集在一起再利用。
家长朋友们、小朋友们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。让我们用实际行动来构建和谐温馨的生活家园！珍惜水资源是我们公民应尽的义务，更是我们当之无愧的责任和传统美德。