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有关学校重阳节活动的总结

有关学校重阳节活动的总结 篇1

岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。重阳节是中华民族的传统节日,尊敬老人是中华民族的传统美德。为了让孩子们从小学会尊敬老人、孝敬长辈、关心他人,在重阳节来临之际,__区第二实验小学二(3)班组织开展了“爱老敬老”重阳节主题教育活动。

了解重阳节习俗

重阳节又称“老人节”,是个尊老孝老的节日。汤老师和同学们分享了重阳节的传说和习俗,同学们积极举手,踊跃参与,和大家分享了自己知道的重阳节知识。

01、登高

重阳节最重要的习俗为登高,故重阳节又叫“登高节”,登高没有严格的界限规定,一般为高山、高塔。金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

02、赏菊

重阳节正是一年的金秋时节,菊花盛开,民间还把农历九月称为“菊月”,在菊花傲霜怒放的重阳节里,观赏菊花成了节日的一项重要内容。

03、吃糕点

重阳糕亦称”花糕”,民间要蒸重阳糕孝敬老人。蒸重阳糕方法与蒸年糕相同,不过蒸糕要小一点,糕要薄一点。为了美观好吃,人们把重阳糕制成五颜六色,还要在糕面上洒上一些木桂花故重阳糕又叫桂花糕,这样制成的重阳糕,香甜可口,人人爱吃。

朗诵重阳诗词

同学们上台朗诵着一首首和重阳有关的诗词,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”“九月九日望乡台,他席他乡送客杯。”在诗词中慢慢将尊老、爱老、敬老的传统美德融入心中。

制作重阳礼物

同学们拿起画笔,拿出剪刀,开始亲手为长辈们制作重阳节的小礼物。每位同学认真专注,一笔一划,将自己对长辈们的思念和爱融入手工礼物中。

孩子们的作品各有特色,无不展现着孩子们对重阳的理解和对长辈们的美好祝愿。

赠送重阳礼物

最后,同学们把自己精心准备的贺卡送到老人们的手里,“祝爷爷身体健康,福如东海”;“祝奶奶健康长寿!”……一声声带着童稚的祝福让老人们心花怒放、喜笑颜开。同学们依偎在老人们的身边,给爷爷捏捏肩,和奶奶聊聊天……享受着无与伦比的幸福。

陪伴是最长情的告白,通过“爱老敬老”主题教育活动,实验二小二(3)班的孩子们用自己的行动充分表达了对长辈们的尊敬和爱戴,将尊老、敬老、爱老的传统美德播种在每位孩子的心灵深处!

时光不老,久久念孝。祝愿所有老人们,年年逢重阳,岁岁皆平安。

有关学校重阳节活动的总结 篇2

金秋十月爽,九九话重阳,日月两重归,相应地久长。在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了又一个重阳佳节。为了弘扬中华民族的传统美德,我校师生通过形式多样的敬老主题活动来迎接这个节日。

一、了解重阳节传统文化

我校进行了“每逢佳节倍思亲”为主题的国旗下讲话和主题班队会活动,让学生了解重阳节传统文化知识。

二、宣传尊老敬老传统美德

我校通过LED大屏的宣传标语,呼吁大家养成尊老敬老的好品德。

三、敬老实践

重阳节又叫敬老节,同学们在用自己的方式,表达对长辈的尊敬和爱戴。

四、画笔绘重阳

同学们用自己手中的画笔,画出一张张与重阳节有关的手抄报,这些手抄报是同学们对老人们的美好祝福。

这次活动的开展,让同学们从中了解到老人更需要关爱、快乐和健康,尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深深地扎根、发芽。同学们在感受了传统文化的魅力的同时,也让他们塑造了积极的人生追求和高尚的情感境界。

有关学校重阳节活动的总结 篇3

为传承和弘扬中华优秀传统文化,教育引导师生养成孝亲敬老的优秀品德,在校园内营造浓厚的节日文化氛围,__县实验学校初中部举办“九九重阳日,浓浓敬老情”主题实践活动,表达对长辈的敬爱之情。

举办重阳节“孝亲敬老”主题活动

__县实验学校初中部举办重阳节“孝亲敬老”主题活动。擀面皮、和肉馅、捏饺子……活动现场和气洋洋、气氛融洽,爱心志愿者与老教师一起包饺子、话家常,向老教师汇报学习情况。大家行动默契,你和面、我调馅,你擀皮、我包饺,师生欢歌笑语,体验着老少一起包饺子的乐趣;一张张灿烂的笑脸,一颗颗真挚的心灵,洋溢出温情浓浓的节日氛围。

“敬老爱老”周末实践

一杯清茶暖心窝,一声问候送身旁。七年级学生利用周末时间为家里的老人捶背捏腿、帮助老人打扫卫生、给老人带来欢声笑语等。同学们将爱浸润在生活的点点滴滴中,给长辈做做饭、给爷爷捶捶背、给奶奶揉揉肩、给父母洗洗脚,说一句感恩的话,唱一首感恩的歌。他们用自己的行动表达着对长辈们的爱,用自己的行动说明了感恩无需惊天动地,孝敬其实就在简简单单的平凡生活中。

撰写“传承孝道,尊老爱亲”小故事

八年级学生利用周末的时间搜集“传承孝道,尊老爱亲”小故事,利用搜集自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事,撰写三知教育之孝亲敬老故事,字里行间透露出浓浓的亲情。

“传承孝道,尊老爱亲”手抄报比赛

一支茱萸寄相思,一写一绘话重阳。各班级开展“传承孝道,尊老爱亲”手抄报比赛,同学们用手抄报给秋意渐浓的季节里,增添了一股股浓浓的暖意。大家用饱含深情的画笔,绘画了一幅幅关于重阳节的动人画卷,表达了对长辈们的感恩和祝福。该活动引导学生了解和传承重阳节的文化内涵,培养尊老敬老的优秀品质,同时提高学生的文化艺术素养。

常怀饮水思源之心,常怀敬老爱老之情。重阳节主题系列活动中,孩子们用自己的行动充分表达了对长辈们的尊敬和爱戴,让我们一起从小事做起、从现在做起,将尊老、敬老、爱老的传统美德播种在心灵深处吧!

有关学校重阳节活动的总结 篇4

秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。农历九月九日是我国传统的重阳节,在这个特殊的日子里,____小学举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”系列活动。现将活动具体情况作如下总结:

主要活动

1、在重阳节前夕,我校利用升旗仪式、班会等时间向学生宣传重阳节的相关知识,宣传敬老爱老的传统美德。

2、要求学生在重阳节当天为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱,并祝他们身体健康。通过与长辈们合影的方式,留下美好的瞬间。

3、开展实践“感恩”行动。比如为他们献上一支歌;递上一杯热茶;为他们盛饭洗碗或洗一次脚等等,留下活动视频。

4、通过开展重阳节活动手抄报活动,让队员们身体力行,通过写一写、画一画的形式,纪念重阳节、了解重阳节的历史。

通过一周系列活动的开展,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情。现在,孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,体验幸福生活的喜悦。我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。希望队员们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。

有关学校重阳节活动的总结 篇5

为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,积极培育和践行社会主义核心价值观,营造“敬老、尊贤、守礼”的浓厚氛围,__月__日至__月__日期间,__县__学校组织开展了以“我们的节日”为主题的重阳节教育活动。

经典诵读

学生通过周末回家时通过查阅资料,和家长共同确定诵读内容,返校后利用晚自习时间,在班主任老师的组织下开展学生诵读展示活动。

邻里守望

周末回家后,同学们以“邻里守望”志愿服务为载体,帮助身边的老人做力所能及的事情,培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。

民俗活动

学校围绕人与自然和谐共处的主题,以家庭为单位开展节日民俗、文化娱乐和科普宣传活动,开展游园登高、品糕赏菊、踏秋赏秋等户外活动,让同学们深切体会重阳节日氛围。

此次活动以全面贯彻党的十九大精神为指导思想,以社会主义核心价值观为引领,深入挖掘传统节日文化内涵,开展了广泛的形式多样的节庆活动,引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明意识,提升文明素质。

有关学校重阳节活动的总结 篇6

金秋十月爽,九九话重阳。在这秋高气爽,瓜果飘香的季节,我们迎来了又一个重阳佳节。为传承优良家风,弘扬中华民族爱老敬老的传统美德,我校开展了以“九九重阳,久久关爱”为主题的系列敬老活动。

一、广泛宣传发动

周一利用国旗下讲话,提出“尊老、敬老、爱老”建议书。并利用花语广播站播送中华敬老小故事,全体师生深受教育,也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。

二、做一件敬老事

孝是一种美德,更是一种责任!尽自己所能,制定并坚持为长辈做自己力所能及的“感恩事”,以小见大,身体力行。我校倡导每一位同学在家为长辈做一件孝心事,如端茶送水、洗碗盛饭、打扫卫生等……从中体验长辈们的辛劳。通过点滴细节,让每位孩子学会感恩,感谢亲人地付出,学会体谅,珍惜亲人的劳动成果。

三、“我”来话重阳

中年级的同学们为大家讲解重阳节的由来以及习俗,通过自己查阅资料,询问家人等方式,使大家对于重阳节有了一个更全面的了解。

四、自制贺卡,传递祝福

高年级的同学们利用课余时间,巧手制作了一张张贺卡,写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。

尊老、敬老是中华民族的传统美德。我校孩子们用自己的行动表达了对长辈们的感恩。教育即生活,体验即收获。通过开展重阳节主题教育活动,相信在这浓浓的爱的氛围里,在孩子们的心田里,已播种下一颗爱的种子,这颗种子也一定会悄悄发芽,茁壮成长为“爱与感恩”的大树!

有关学校重阳节活动的总结 篇7

重阳节是指每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

“百善孝为先、孝为百行首”,孝与和谐相伴、与爱心同行,它是家庭和睦团结的纽带,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。重阳节,也是法定老年节,尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

活动形式多为:1、为身边的老人做一些力所能及的小事,如;为他们做一次家务;整理一次房间;梳一次头;做一顿饭;写一封信;帮他们剪指甲;为他们洗一次脚;教他们使用社交软件;和他们分享一款你喜欢的游戏等等。2、拿起电话,给家中的老人及身边的长者送去节日的祝福,在这个特殊的日子里,给老人们送去秋日的温暖,祝福他们身体健康。3、当好爱心传递使者,告诉你身边的年轻人这个值得感恩的节日,让大家一起把温暖送到每一位老人的身边。

此次活动同学选择自己所喜欢的方式向身边的老人送去爱心与祝福,发扬与继承敬老爱老的传统美德。

有关学校重阳节活动的总结 篇8

为贯彻__市教育局关于认真搞好__年老人节、敬老日和敬老宣传月活动的通知,弘扬中华民族尊老、敬老的优良传统美德,__中在九九重阳节时开展了系列的尊老、敬老、爱老、助老活动,营造了良好的关心老同志、学习老同志的氛围,让离退休老教师度过了一个愉快的“老人节”。具体活动内容如下:

(一)重阳节学校组织全校离、退休老同志到新建的元宝山公园、帽盔山公园、__新区参观,通过实地参观,让老同志感受__的新变化,感受__的跨越发展成果,进一步激发了老同志爱家乡、积极献策__发展的热情。

(二)全校各班级召开了一次主题班会,宣传孝亲敬老传统美德和孝道文化。倡导学生在重阳节这一天,向自己的爷爷、奶奶、外公、外婆送一份小礼物,祝贺他们节日快乐、身体健康,树立学生的'爱老敬老意识。

(三)重阳节中午组织老同志聚餐。邹毅校长发表了热情洋溢的讲话,介绍了__中学发展状况、办学理念、未来发展构思,通报了学校一年来取得的成绩,得到老同志们的称赞和好评。校长代表在职教师祝贺老同志们节日快乐、生活幸福,健康长寿。

有关学校重阳节活动的总结 篇9

“百善孝为先”是中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、助老的社会风尚,引导学生学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,__小学少先队在重阳节来临之际,针对学校全体队员,开展以“黄花染双鬓,重阳寄深情”为主题的系列教育活动。

活动一:主题升旗仪式

20__年__月__日上午,__小学隆重举行“黄花染双鬓,重阳寄深情”主题升旗仪式。今日升旗仪式由三(5)中队王__和五(6)中队王__同学主持,带领同学们以实际行动践行“尊敬老人、关爱老人”的传统美德。

六(6)中队班主任老师介绍班级情况和旗手事迹,本次升旗仪式的升旗手是六(6)中队的闫__,护旗手是六(6)中队的彭__和李__。

伴随着庄严的《义勇军进行曲》,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬,同学们致以最崇高的队礼,饱含着少先队员们对祖国的无限热爱和强烈的民族自豪感。

中华民族孝道为先,重阳敬老已成为重阳习俗中最重要的主题。作为新时代的好少年也应该加入到尊老敬老的行列。由六(6)中队的宋__等带来的手势舞《中华孝道》及赵__、梁__、张__带来的国旗下演讲让“孝道”深入人心。

活动二:1-6年级开展以“温情重阳,爱在身边”为主题的形式多样的活动。

<一>“传统文化我分享”——知重阳

传承中华传统文化,通过古诗词、歌曲、习俗、故事等内容1-2年级召开以“温情重阳,爱在身边”为主题的班会。

<二>“传统节日我了解”——绘重阳

了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;或者听一听家中长辈的生平经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。3-4年级的学生自制跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

<三>“最美夕阳红”——诉重阳

一件老物件、一张泛黄的照片、一双布满老茧的双手……孩子们不曾了解甚至不曾见过的东西对于老人来说意味着什么?他们的年代又经历了什么?让孩子们一起听“他们”讲那么难忘的经历,回忆那些美好的瞬间,5-6年级学生记录自己的所思所感。

作为是炎黄子孙,中华民族五千年的文明史始终把尊老、敬老、爱老、助老奉为传统美德,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,希望同学们从身边的小事做起,从生活细节做起,孝敬父母,关爱老人。

通过此次系列活动的开展,增强了同学们敬老、亲老、爱老、助老的意识,同学们不仅能用自己的实际行动来表达对身边老人的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,懂得要学会去爱自己身边的每一位老人!

有关学校重阳节活动的总结 篇10

“岁岁重阳,今又重阳。”__月__日是我国传统节日——重阳节,__县__实验小学联合__镇关工委于__月__日至__日开展了“情暖重阳,孝润童心”重阳节系列活动,在全校营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围,引导少先队员们从小树立孝亲敬老的意识,弘扬中华民族传统美德,传承尊老爱幼的优良传统。

1、国旗下讲话,播种尊老敬老种子

__月__日上午,学校举行升旗仪式,总务处副主任曹__作《九九重阳,敬老情长》国旗下讲话,她向全体师生发出倡议:从身边小事做起,从自己做起,对爷爷奶奶多一点关心,多一声问候,多一点帮助;与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

2、主题班队课,弘扬尊老爱老美德

各中队开展以“情暖重阳,孝润童心”为主题的班队会活动。各中队辅导员向队员们讲述重阳节的来历、风俗习惯以及传统文化知识,引导队员们在生活中发扬尊老敬老的优良传统,做一名尊老、敬老、爱老、助老的好孩子。

3、重阳节贺卡,感恩祝福身边老人

一、二年级的孩子们精心制作重阳节贺卡,将自己的祝福写到贺卡上,每一张贺卡、每一句话无一不代表着自己对老人们深深的爱和祝福。

4、亲情档案卡,孝心温暖老人心田

三年级的少先队员们制作亲情档案卡,记录下长辈们的生日、兴趣爱好、喜欢的食物、最大的愿望等信息。通过这种形式,孩子们对家中老人的了解更加深入了,无形中滋长了亲情。

5、重阳手抄报,笔尖传递敬老之心

四年级的孩子们把对重阳节的情怀寄托在画笔上:缤纷的色彩、生动有趣的画面、内容丰富的文字,令人赏心悦目,稚嫩的画笔延续着传统节日中的敬老爱亲之心。

6、聊聊家常话,切身投入爱老行动

在这个特殊的日子里,五、六年级的队员们也用自己的方式为家中长辈献上孝心:或主动拉着家中长辈唠唠家常,或为他们端上一杯茶,又或给老人捶一次背,陪老人一起运动……大家纷纷表示,以后要经常为长辈们做力所能及的事,做个孝顺的好孩子。

7、走进敬老院,小爱温暖夕阳之寂

__月__日上午,__实验小学的教师和少先队员代表来到了__镇敬老院参加慰问活动。他们带着爱心物资为爷爷奶奶们送上了节日的祝福。期间,队员们为老人送上了亲手写的“福”“寿”,还主动帮助老人们打扫房间……敬老院里一片欢声笑语,其乐融融。

重阳只一日,敬老贵有恒。通过本次活动,少先队员们了解了长辈为自己成长所付出的艰辛,懂得了敬老,学会了感恩。让我们用实际行动继承中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,使尊老、敬老、爱老、助老的中华民族传统美德发扬光大!