中学2024年学雷锋月活动方案 篇1
活动目的
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。“雷锋精神”是一种向前的价值观念，是一种向上的生活姿态，更是一种向善的人生境界。雷锋精神，人人可学；志愿服务，时时能做；弘扬正气、处处可为。
校团委向全校师生发出呼吁，积极参与到学雷锋活动中去，用我们的实际行动践行雷锋精神，为打赢疫情防控阻击战、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献__力量！
活动主题
学雷锋·做志愿
活动时间
20__年3月
活动对象
__中学全体师生
活动内容
01、说——雷锋故事我来讲
同学们通过书报、网络、影视等途径学习雷锋事迹，从中选择一个最能感染你的雷锋故事（包括雷锋本人的故事或者是在当前新冠肺炎疫情阻击战中涌现出的新时代雷锋的故事）进行讲述，并录制成音视频，以此来感悟雷锋精神的内涵。或者化身为__朗读者，朗诵一句你印象最深刻的雷锋语录并结合自身实际谈谈你的理解，录制成短音视频。
02、做——雷锋精神我来传
当前新型冠状病毒肺炎疫情形势依然严峻，开学延期，同学们宅居在家，“停课不停学”，全体同学正通过网络平台进行线上学习。为帮助一线抗疫医务人员子女包括父母其中一方为医护人员的学生和学困同学跟上进度，学有所获，成绩好的同学作为志愿者通过网络向他们开展一对一的结对帮扶，传承雷锋精神。
03、写——最美逆行我来颂
自新冠肺炎疫情发生以来，全国大量医务人员、志愿者舍小家而顾大家奋勇投入各地抗疫一线，成为最美的“逆行者”。请同学们通过文章的形式向最美“逆行者”这些新时代的雷锋们致敬，为他们加油鼓劲，赞颂他们的大爱无边。也可以以“假如我是一名志愿者”为题目写一篇不少于500字的记叙文或议论文，谈谈假如你是一名志愿者，你将如何力所能及地发挥作用？
04、画——战疫文宣我来创
面对这场突如其来的新冠肺炎疫情，我们万众一心、众志成城，一定能早日夺取战疫的最终胜利。请同学们以“‘艺’起战‘疫’”为主题，创作主题画作，表达我们必胜的信念。
活动要求
1、雷锋故事讲述或者雷锋语录朗诵音视频录制时，团员需佩戴团徽，开头应先行介绍讲述者的姓名、班级以及学校，横屏录制。录制作品于20__年3月27日前以“班级+姓名+故事名称”命名后（外加一张个人生活电子彩照和一句个人座右铭），发送到__中学团委邮箱。
2、参与一对一结对帮扶的帮扶者可以自行选定帮扶对象，也可以由老师指定，并于20__年3月27日前用word文档写好帮扶小结（包括被帮扶对象姓名情况、帮扶科目、帮扶效果等），并以“班级+姓名+活动名称”命名后发送到__中学团委邮箱。
3、文章作品以word文档形式上交，题目自拟（若选择以“假如我是一名志愿者”为题写作则文体、字数按前述要求完成），文体、字数不限，于20__年3月27日前以“班级+姓名+活动名称”命名后发送到__中学团委邮箱。
4、主题画作需切合主题，设计健康向上、寓意深刻，作品形式可以是手抄报、素描、油画、水彩、版画、电子绘画等，横屏拍照上交，照片中作品端正、画面清晰，每份作品需附上创作说明或主题诠释文字，于20__年3月27日前以“班级+姓名+活动名称”命名后发送到__中学团委邮箱。
5、同学们可以从以上四个活动中，选择其中一个或多个活动完成。
6、作品要求必须为原创，上交数量不限，请同学们踊跃参与。
7、作品征集结束后，校团委将组织人员进行评比，优秀作品将放到学校公众号上进行展示，在学生返校后还将对优秀作品和人员进行表彰奖励。
中学2024年学雷锋月活动方案 篇2
雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强中小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。为了引领广大师生积极行动起来，加深对雷锋精神时代内涵的认识和理解，结合上级的有关精神，特制定育新校区学雷锋主题月活动方案。
活动主题：
青春志愿行
活动时间：
20__年3月4日——3月31日
活动内容：
第一周：
（1）3月4日，星期四利用上午大课间，启动“青春志愿行”学雷锋主题活动月活动，各班发起学雷锋倡议，号召同学们争做学习雷锋好少年。召开以“学习雷锋，做好孩子”为主题的主题班队会，让学生认识雷锋，了解雷锋的光荣事迹。把讲话稿和照片（两张）通过钉钉打包发给吕奥老师。并由政务处进行量化。
（2）利用相关素材（例如：雷锋故事、雷锋精神、雷锋人物。“身边的活雷锋”例如防疫期间，从电视、新闻、报刊上看到的战斗在一线的医护志愿者、各街道各小区防控疫情值班志愿者）以班级为单位每班制作27份手抄报，在展示栏布展，小学部每班上交15份。3月5人检评，评委：赵芙蓉、刘彦宏，由政务处进行量化。
第二周：
3月12日，“我与校园共成长”护绿活动。
①各班选择认领树木。
上午9点40—10点10分（大课间），各班主任带领学生代表到校园内选择需要认领的树木，并到年级办公室领取认领的树木标牌和班级认领牌。
②挂牌、浇水。
各班主任带领3—5名学生代表到校园为认领的树木挂牌并浇水。
第三周：
（1）开展“学雷锋·见行动”活动，在校内寻找“雷锋”，初中部各班可根据小“雷锋”的事迹形成Word文档上传给吕奥老师，每班上交2份，每份加10分。优选稿件在学校公众号进行刊登。选登公众号的再加10分。
（2）3月20日，青年志愿者进社区活动，开展“共建美好社区”志愿服务活动。
第四周：
唱响《学习雷锋好榜样》，小学部以班级为单位举行班班唱活动。
每周活动成绩计入班级量化。
中学2024年学雷锋月活动方案 篇3
20__年3月5日，是毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”的第__年。每年的3月5日是学雷锋纪念日，三月是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。“雷锋精神”是一种向前的价值观念，是一种向上的生活姿态，更是一种向善的人生境界。雷锋精神，人人可学；志愿服务，时时能做；弘扬正气、处处可为。结合我校实际，我校决定深入开展“情洒雷锋月，爱满三月天·学雷锋志愿服务活动”，特制定本方案。
一、活动对象
__市__区__中学全体学生
二、活动主题
学习雷锋，做新时代好少年，以“情洒雷锋月，爱满三月天”为主题，开展学雷锋志愿服务月，引导未成年人崇尚美德、践行美德。
三、活动时间安排
20__年3月
四、活动内容
（一）了解雷锋，感悟雷锋精神
1、利用宣传栏、黑板报、校园网、校园广播、班会、团会、队会、微信等，了解雷锋事迹，宣讲雷锋故事，熟记雷锋名言，观看雷锋电影，进行学习雷锋诗歌朗诵等，以此来感悟雷锋精神。
2、召开以“情洒雷锋月，爱满三月天”为主题的班会，缅怀雷锋先进事迹，学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操，激励青少年严格要求自己做好事、做善事、做志愿者，争做新时代好少年。
（二）宣传雷锋，营造学习氛围
1、主题班会：3月8日，全校各班开展“寻找雷锋足迹，体验雷锋精神”的主题班会（提交照片及教案，该材料由各年级级长收集后于3月11日前汇总到内网指定文件夹），内容可以是缅怀雷锋先进事迹，学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操，激励青少年严格要求自己做好事、做善事、做志愿者，争做美德少年，并邀请班上2-3名学生进行演讲。
2、在对雷锋事迹进行宣传造势的同时，以班级为单位在全校举行“践行雷锋精神，做新时代好少年”主题黑板报比赛。详细看附件1：20__年__中学“践行雷锋精神，做新时代好少年”主题黑板报比赛实施方案。
（三）践行雷锋精神，开展学雷锋志愿服务系列活动
活动一：开展学雷锋志愿服务活动启动仪式暨志愿者宣誓活动
学生代表八（1）班的谭__发表《学让雷锋精神永驻校园》的国旗下讲话，学生代表八（13）班的严__同学面向全校师生宣读《学习雷锋，做新时代好少年》倡议书，号召全体师生向雷锋同志学习，崇尚先进，见贤思齐，从力所能及的小事做起，从一点一滴做起，增强社会责任感，使雷锋精神发扬光大，传承不息。
活动二：开展爱心志愿活动
1、组织志愿者团队到校园特定的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。
2、组织志愿者团队到校园外面道路进行环境卫生清洁，将墙壁及电线杆上的垃圾广告清除。
3、助同学：3月份（学期持续开展），立足学习，开展“一帮一、一对红”爱心活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，倡导同学之间互帮互助，携手共进，在学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响、共同提高，营造良好班风、学风。各班长填写好《“一帮一、一对红”爱心活动记录表》，连同2张活动开展照片于3月26日前上交学校团委。
活动三：开展教师、家长志愿者文明交通引导志愿服务活动
为践行“创建文明城市，争做文明市民”文明出行的交通理念，进一步减少交通不文明行为，提高广大师生及家长遵守交通规则的意识和文明行为的自觉性，我校每天上学、放学期间组织教师及家长志愿者进行“文明出行，从我做起”的交通引导活动，教育引导学生和市民遵守交通法规，文明行走、文明行车，同时劝阻横穿马路、逆向骑行、上下车不排队等不文明行为，为广大师生及市民营造平安的出行环境。
活动四：开展关爱特殊少年儿童志愿服务活动
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族尊老爱幼、扶贫助困的传统美德，在校园内营造关爱特殊少年儿童的良好氛围，结合实际，我校将从本学期开始与小树苗学校合作，常态化开展小树苗学校特殊少年儿童关爱行动，通过组织一系列志愿服务活动为孩子们送上爱心和关怀，帮助他们树立信心、走出困境、奔向新生活。
在党总支部的号召和带领下，团委学生会将于20__年3月5日下午15：00—16：00，组织__中学志愿服务队到小树苗学校开展关爱特殊少年儿童志愿服务活动。详细看后面附件2：20__年__中学开展关爱特殊少年儿童志愿服务活动实施方案。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。学校各相关部门、各年级要按照学校统一部署，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。各年级各班要按要求完成相关工作，上交所需资料。需要班级学生干部上交资料的，各班主任要跟学生明晰工作的内容、上交资料的时间要求等。
（二）创新形式，注重实效。立足实际，围绕学校和班级最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力争使主题活动达到明显成效。
（三）规范活动，统一要求。规范活动名称和会标，所有活动的主会标必须统一注明“情洒雷锋月，爱满三月天”活动主题。
（四）强化责任，确保安全。在开展活动期间要注意安全，学校责任人要具体负责参与活动的学生安全工作。
（五）注重总结，加强交流。及时总结经验。
中学2024年学雷锋月活动方案 篇4
为大力弘扬雷锋精神，使学雷锋活动持续深入开展，切实营造“学习雷锋，奉献他，提升自己”的浓厚氛围，结合我校工作实际，现制定如下实施方案：
一、指导思想
深贯彻落实党的__届__会精神，以社会主义核心价值观为根本，围绕推进全国文明城市建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全校师生的服务意识，确保我校各项工作的顺利开展。
二、活动主题
实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
三、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，立足部门，使学雷锋深入到每个教师，每名学生，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间
20__年3月
五、组织领导
组长：____
副组长：____
成员：____
六、活动内容
1、大力弘扬核心价值观。按照党的____届____会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。
2、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。为创建全国文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品位、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
3、开展文明志愿服务动。以关爱未成年健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法治意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
4、开展关爱贫困学生志愿服务行动。以“大手牵小手，爱心助学”为主题，着力开展关爱贫困学生“牵手行动”志愿服务，各支部以贫困生为重点，针对学生思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、等方面需求。开展亲情陪护、学业辅导、爱心捐助等志愿服务。
5、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
6、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校宣传栏等宣传礼仪、营造浓厚的文明礼仪教育环境。
七、活动要求
1、加强领导，精组织。要将开展“志愿者学雷锋动”与“百名师生服务百件实事”相结合，作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，各支部各年级要加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者动的安排，开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的局面。
2、扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥学校电子屏，校园广播站、宣传栏的作用，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边人的先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
中学2024年学雷锋月活动方案 篇5
为学习宣传贯彻党__届____会精神，进一步传承雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深化青年志愿者行动，倡导形成积极健康文明的社会风尚，__市第三中学积极响应团市委、市青联、市少工委号召，开展以“学习雷锋精神争做时代新人”为主题的学雷锋志愿服务活动。
一、指导思想
开展学雷锋活动，要求各班围绕《__市第三中学20__年雷锋活动月实施方案》进行，一要学习雷锋热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，引导同学们具有爱国主义、集体主义精神；二要学习雷锋只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神，引导同学们形成正确的世界观与价值观；三要学习雷锋服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神，培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。
二、活动时间
第一阶段：3月1日——7日宣传动员
第二阶段：3月7日——27日实施阶段
第三阶段：3月28日——31日总结评比阶段
三、活动要求
为了大力弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，要求全校各班、全体同学积极行动起来，认真落实“三从两立”（从日常、从身边、从小事做起，立足本职、立足校园）。
1、宣传发动：通过国旗下讲话、广播站、班级黑板报、校园文化橱窗、标语、横幅、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、团结友善、乐于助人的精神，号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当好公民。
2、学习教育：以班级为单位，统一认识，高度重视，精心安排。认真组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会（可以采取开展看雷锋日记、讲雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱一首歌曲《学习雷锋好榜样》；召开“我向雷锋学什么”主题班会）
3、坚持岗位学雷锋：力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，还要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
4、从日常做起：认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心和“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚的学习氛围，使每个学生的成绩都有大的提高。
5、立足校园，持之以恒。学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。
6、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事做好记录，收集好各类资料最好有照片、影像资料，并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌都有质的提高。
四、具体活动安排
1、自3月3日开始，学校大屏幕在大课间及下午餐时间循环播放雷锋故事视频。广播站课间时间播放《学习雷锋好榜样》歌曲。
2、3月3日，组织50余名学生志愿者赴党河风情线参加__社区“传承雷锋精神弘扬时代新风”志愿服务活动启动仪式，少先队员代表宣读《学雷锋活动倡议书》。（负责人：张____）
3、3月7日，升旗仪式上举行“__三中20__年学雷锋活动启动仪式”，教师代表、少先大队辅导员宣读《__三中学雷锋活动倡议书》。（负责人：郭____）
4、雷锋精神——让责任、奉献与我们同行主题班会活动：全校各班于3月7日下午班会课，组织开展读《雷锋日记》、唱雷锋歌曲主题班会活动并拍照上传班主任工作群，会后撰写学雷锋心得体会并办关于雷锋精神的手抄报，各班精选2份心得体会和2份手抄报于3月12日前交团委（北316郭__老师处）。（负责人：各班班主任及郭____老师）。
5、__三中雷锋精神闪光在校园活动：3月7日第8节课总务处组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
6、3月8日以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动，为自己的妈妈分担一点家务活动。
7、__三中志愿者服务队走进社区活动：前往__市__社区开展孝亲敬老送温暖活动。（负责人：郭__、张__参加班级：七1班）
8、雷锋故事我来讲活动：全校范围内开展“讲雷锋故事，学雷锋精神”活动，共青团员给班级青年讲雷锋故事、少先队干部给少先队员讲雷锋故事、少先队员给爸爸妈妈讲雷锋故事。从故事中汲取营养，传承雷锋精神。
9、__三中志愿者服务队走进校外活动：开展“爱我__美化环境”环境卫生整治活动，负责打扫三中东侧以十字路口为中心的四条街道环境卫生，重点擦拭垃圾桶、灯箱、宣传栏等。（负责人：刘__、刘__、武__、王__参加班级：七1、2、3、4班）
10、校园里常态化开展学雷锋活动。每天利用团队会、班会、晨谈对学生进行正面教育引导，每周对校园里涌现出的好人好事利用升旗仪式、电子屛、宣传栏等各种方式及时进行宣传表扬，每学期对涌现出的学雷锋先进个人给予奖励。（负责人：龚__、郭__）
11、3月18日由后勤处组织各年级各班整理校园内花地。
12、3月30日班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰奖励。
13、各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
五、先进集体评选办法
1、手抄报及学习心得质量高。
2、班级讲雷锋故事视频被选中并展播的加2分。
3、每班基础分为10分，个人做好事按情况加2分/件，特殊情况可酌情加分；集体做好事加20分。（校内好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，校外做好事应有证明信或感谢信。）
4、纪律、卫生、学风评分标准执行辅导员日检查评比标准，学习评比以第一次月考成绩为准。
5、本次活动学校对每个年级组评出“学雷锋先进集体”3个，进行奖励，对事迹突出的个人酌情表彰。
中学2024年学雷锋月活动方案 篇6
在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校20__年学第二学期雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。
二、活动时间
20__年3月1日-3月31日
三、活动内容及安排：
1、阵地宣传（3月初）
利用升旗仪式晨会、校园广播站、宣传板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
2、开展“学雷锋，献爱心”实践行动。（每周至少1次）
利用自习课期间在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁，保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的献爱心活动。学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。
3、开展“走进雷锋”主题活动（3月中旬）
充分发挥雷锋纪念馆在学生成长中的道德引领作用，通过“忆、讲、写、行”的方式，组织少先队员参观活动、讲解体验活动、学习征文活动、志愿服务活动等，引导学生养成正确的价值观。
4、“让爱传递”义卖活动（3月末）
学校团队室联合校青年协会共同进行师生“爱心义卖”活动，、建立一个平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的物品通过义卖的形式变换成现金，献上我们的微薄之力，集聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人，增强学生的责任感，在活动中体会奉献快乐的精神。
四、总结活动
学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将对优秀班级优秀学生进行表彰。
学雷锋活动，期待你的参与！
中学2024年学雷锋月活动方案 篇7
各班委、团支部：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出口无脏话。同学们要严格遵守《中学生守则》及“__一中相关规定”，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向舞弊告别；把谦让带给同学，把微笑带进校园，把孝敬带给家长，把诚信带入社会。
二、具体活动要求：
（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
（2）以班级为单位出版以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报进行评比，3月19日下午第三节课评比（评比之前请勿擦除，否则作未办处理）。设一等奖4名、二等奖5名、三等奖5名。
（3）立足校园，走向社会。各班以班级为单位既可以组织志愿者建立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，并做好相关资料图片；3月4日下午第三节课将由团委组织校学生会全体成员及高一部分学生在校外开展学雷锋活动，为街道、社区打扫卫生等服务。
（4）各班委积极安排好“学雷锋手抄报”制作工作，并在班级积极营造学雷锋做好事的氛围。3月19日下午第三节课上交。
（5）学雷锋好人榜。各班级可以以学生自荐或团支书推荐的形式，对班级内乐于助人的同学及其先进事迹（真实的身边好人好事）以书面形式上交团委办公室。三月底表彰先进典型，并在橱窗展出，供全校师生学习。3月19日下午第三节课上交。
（6）每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明、举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐”的好青年。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
中学2024年学雷锋月活动方案 篇8
为了进一步加强青少年思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，助力防疫攻坚战，结合当前实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
一、活动主题：
”弘扬核心价值观、争当新时代雷锋”
二、活动时间：
3月5日-3月31日
三、活动内容
1、讲雷锋故事
认真学习雷锋事迹。通过读书、通过线上班会、参观等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。每位同学在家完成“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学做雷锋人”等系列学习活动，各班利用班级博客、微信群、QQ群、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。
2、学雷锋行动
（1）结合三八国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一些力所能及的家务活。
（2）将爱心带给他人。结合当前形式，向家人特别是身边的老人宣传疫情防控知识，在生活的小区及社区撰写张贴疫情防控相关宣传书。在保证安全可行的情况下做一些好人好事。
（3）校园文明倡议书设计大赛。开展以：就餐文明、寝室文明、教室文明、网络文明、考试文明、乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。开学以班为单位上交后将统一评选出各班优秀作品。
（4）结合3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，要求每位学生在家中以实际行动来保护我们的家园。
（5）立足学习，开展线上“一帮一”等活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学在家自学也不能放慢提高成绩的脚步，特别是独立思考的钻研精神。
3、开展学雷锋手抄报、雷锋名言名句书法比赛。
（1）活动主题“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
（2）活动要求：每班上交5份优秀作品，主题要鲜明。评出一、二、三等奖若干名，优秀作品开学后学校组织展出。
四、活动要求：
各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
塑造身边的学习典型，每个班级评出一名“学雷锋标兵”，激励广大青少年展现出新时代下的雷锋精神风貌。
五、活动奖励
各班在开学后将活动总结、照片等活动资料报德育处，同时报送电子版，作为评优评先的依据。本次活动将评出学雷锋先进班集体、先进个人若干，对获奖班级颁发奖状、个人颁发荣誉证书。