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学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇1

活动意义

爱国主义是中华民族精神的核心,弘扬爱国主义精神,要从青少年抓起。在庆祝建国__周年之际,__区第二学校决定组织学生开展“向国庆敬礼”活动。这项活动是“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的一项重要内容,是开展群众性爱国主义教育活动的重要内容,也是加强未成年人思想道德建设的重要载体。

活动时间

20__年__月__日——__月__日

作品上交(发送)时间:__月__日

活动参与人员

一至八年级全体学生

活动具体安排

一年级:“我和国旗合个影”主题活动。可在国庆期间任何看到国旗的地方与国旗合影,图片要横拍,画面要清晰。每班优选5幅精美作品发班主任群。

二年级:“国旗国旗我爱你”主题剪贴画。构思一幅剪贴画作品,以国旗为主体,A4纸大小。每班优选5幅精美作品上交政教处。

三年级:“我爱你中国”主题拍摄。找一处具有浓厚国庆氛围的景点,可以一个人,也可以和小伙伴一起,拍一段视频,口念誓词“我(我们)是__区第二学校三年级学生xxx(姓名),请党放心,强国有我!我爱你中国!”注意要横拍,姿势有创意。每班优选5个视频发班主任群。

四年级:国庆主题绘画。构思一幅画,以国庆为主题,A3纸大小。每班优选5幅精美作品上交政教处。

五年级:唱国歌。以班级为单位拍摄一个合唱国歌视频,可以全班参与,也可以小组唱。注意学生的精神面貌要积极向上、大方自然。

六年级:国庆主题书法。硬笔书写一幅字,内容为爱国主题,用精美书写纸书写(政教处领)。每班优选5幅作品上交政教处。

七年级:写演讲稿。写一篇爱国主题的演讲稿,修改后誊抄到精美作文格纸上(政教处领)。注意卷面整洁,书写美观,每班优选5篇作品上交政教处。

八年级:制作一张“青少年学党史国史”主题手抄报,A3纸大小。每班优选5幅作品上交政教处。

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇2

今年是新中国成立__周年,为落实立德树人的根本任务,加强爱国主义教育,引领广大学生表达对祖国的美好祝福,培养他们热爱祖国的情感,激发学生用实际行动把红色基因一代代传下去的意志,增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际,决定开展“学习二十大,欢度国庆节”主题综合实践活动。

活动主题

学习二十大,欢度国庆节

活动时间

20__年__月__日-__月__日

活动内容

一、山河美

美丽中国行:和家人一起打卡__地区的一个景点(如旅游景点、红色基地、爱国主义教育场所、博物馆、美术馆、歌剧院等),发现美丽中国,用照片记录美景,感受祖国日新月异的变化。

二、祖国盛

时代的变迁:从日常生活中选取一个角度或一个点,探寻新中国73年家庭、社会生活的变化:饮食、住房、衣着、出行、支付、消费、教育等。通过互联网、查阅资料、寻访家长和祖辈、走进社区街道和商场等途径,用镜头记录,用图片佐证,用文字描述。将你的发现用时间轴的方式制作成一件创意作品,展示新中国发展和我们幸福生活的关联。

三、少年志

国家在发展,家乡再巨变,梦想在成真。20年后,我们将成为社会的中流砥柱,设想一下,你正从事怎样的职业?你会以怎样的方式建设我们伟大的祖国?那今天的你为20年后做了哪些准备?请以《向国旗敬礼——我与祖国共成长》为主题,写一篇文章,以当今时代的变化,设想自己的未来,表达自己的思考和感悟。(不少于600字)

四、爱国行

1、我和国旗合个影

在生活中寻找有国旗的地方(例如街道办事处、商店、路边等)拍摄有意义、形式新颖的与国旗合影的照片,敬标准队礼。

2、我为祖国画个像

开展“手绘中国梦”绘画活动,重温党的光辉足迹,可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸:4k纸大小。

3、我为祖国唱首歌

与父母共唱《我和我的祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《听我说谢谢你》等歌曲,用手机或其他电子设备拍摄制作一个家庭MV短片,记录家庭与社会生活中的细节,体现和谐、美好、积极、向上的氛围。

5、我为社会做件事

以创建文明城市为契机,走进家庭、社区和公共场所,开展志愿服务,慰问帮助孤寡老人、残疾人,为他们做一件力所能及的小事,让他们在感受节日气氛的同时感受津口少年的热情和担当。清洁小区公共空间楼道、扶手等,清除小区或街道上的小广告。学习垃圾分类方法,践行健康、文明、环保、低碳生活。让城市更文明,让生活更美好。(拍摄活动照片或视频。)

活动要求

各班认真组织,要求学生选择两项及以上活动参与,将活动成果交给班主任。

活动评比

1、各班级可通过QQ邮箱(班主任)、班级群等方式收集作品,并对完成情况进行评比,将评比结果纳入到综合素质评价中,对不参与活动或活动中弄虚作假的同学,不能给予劳动与实践的学分。

2、各班级在本班评比的基础上,在各部分内容中挑选3个优秀作品发给团支部。团支部组织学生会干部进行评比,根据各年级人数评出一二三等奖,其中22级一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名;21级一等奖4名,二等奖8名,三等奖10名。

3、学校将为获奖同学颁发获奖证书,获奖证书可以上传到综合素质评价系统。

我们生在红旗下,长在春风里,人民有信仰,国家有力量,目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰!

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇3

为落实立德树人根本任务,弘扬爱国主义精神,提升学生民族自豪感,深刻感受祖国__年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,激励全体少先队员刻苦学习、奋斗拼搏、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。在党的____召开之际,加强青少年思想道德教育,引导学生爱学习爱祖国,争做新时代好少年,我校决定开展“学习二十大,欢度国庆节”主题系列活动,隆重献礼祖国母亲。

活动主题

学习二十大,欢度国庆节

活动时间

20__年__月__日-__月__日

活动内容

“学习二十大,争做好队员”主题演讲比赛

1、活动形式:一至三年级举行“学习二十大,廉心向未来”廉洁故事比赛;四至六年级举行“学习二十大,争做好队员”演讲比赛。

2、比赛时间:__月__日至__日,班级初赛;__月__日,学校复赛。

3、内容要求:

“学习二十大,廉心向未来”廉洁故事比赛要求:①脱稿,时间不超过3分钟,超时酌情扣分。②选材紧扣主题。③可以配乐,可自备视频或PPT。

“学习二十大,争做好队员”演讲比赛要求:①脱稿,时间3-5分钟,超时酌情扣分。②选材围绕“学习二十大”这一主题,表达少先队员爱党、爱祖国、爱人民的情感。③建议自备背景视频或PPT。

“学习二十大,欢度国庆节”主题实践活动

1、开展“我和国旗合个影——向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方(例如街道办事处、商店、路边等)拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。注意衣着整洁,少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼。

(1)参与对象:1-6年级

(2)活动要求:各班精选2张左右的照片上传至共享文件夹(少队-国庆节主题实践-我和国旗合个影)

(3)注意事项:在拍摄与国旗合影的作品时,应严格遵守《中华人民共和国国旗法》的相关规定,不得出现损毁、涂画国旗或者《国旗法》规定的禁止行为。

2、开展“学习党的二十大,红色基因代代传”活动。可以个人为单位,或是在班级里组织小队一起利用假期积极开展寻访红色教育基地、学雷锋志愿活动等社会实践活动,以自己的实际行动弘扬爱国精神,传递爱国情怀,增强青少年的民族自豪感和社会责任感。

(1)参与对象:1-6年级

(2)活动要求:活动结束后各队员填写实践记录表,各中队辅导员请于__月__日将实践记录表上交大队部。(每班择优3份上交)

(3)注意事项:开展校外实践活动,要严格遵守活动地区的防疫政策,做好个人防护,注意人身安全。

3、一、二年级开展“我爱我的国”手工制作活动。队员们可在家长的帮助下,利用卡纸、黏土等材料制作一面国旗、一张贺卡等精美的作品,祝福祖国母亲生日快乐。

(1)拍摄队员和作品的合影发至班级群。

(2)中队辅导员每班择优挑选3张照片上传至共享文件夹(少队-国庆节主题实践-我爱我的国)

4、三、四年级开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。

(1)视频时长以不超过1分钟为宜,可加入符合主题的特效。剪辑完成的视频发至班级群。

(2)中队辅导员每班择优挑选2份视频上传至共享文件夹(少队-国庆节主题实践-向祖国表白)

5、五、六年级开展“学习二十大,法治伴成长”手抄报征集活动。要求立意新颖、积极向上,结合“利剑护蕾”专项行动,大力弘扬法治理念和法治精神,展现小学生以昂扬的精神状态唱响听党话、感党恩、跟党走的主旋律。

(1)尺寸要求:A3(297mmx420mm)大小,素描纸,单面创作,作品正面不能出现姓名、班级等标记。

(2)作品上交时间:__月__日

(3)中队辅导员每班择优挑选2份上交大队部,大队部将选出优秀作品推荐至上级参赛。

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇4

为进一步推进我校德育工作扎实开展,对广大师生进行深入的爱国主义教育,弘扬我国传统文化、传统节日,丰富学生生活,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围,同时激励学生为中华之崛起而读书。现学校拟开展“举国同庆,情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动,方案如下:

一、活动主题:

举国同庆,情满月圆,学习二十大,争做好队员

二、活动时间:__月__日——__月__日

三、活动对象:1——6年级

活动一:歌唱祖国——童声嘹亮唱红歌

活动年级:一、二年级

活动要求:

学习红色歌曲,感悟爱国情怀。利用音乐课进行爱国主义教育,并学习歌曲《我和我的祖国》《我们是共产主义接班人》等。音乐老师负责以班为单位教授红色歌曲,童声嘹亮唱红歌,表达我校师生爱国之情。

(活动年级__月__日前进行红歌展演,并录制学生唱红歌视频)

活动二:童心向党——我是经典传诵人

活动年级:三、四年级

活动要求:

中国古代、近现代和当代文学作品中歌颂“中秋佳节”,抒发“爱国热忱”的经典诗文和作品不胜枚举,请选择你喜欢的经典作品以短视频形态展示,视频时长不超过5分钟,拍摄场地不限,建议横屏拍摄。作品可借助音乐、服装、吟诵等手段融合展现诵读内容。(鼓励亲子、师生共同参与)10月7日前,将作品提交至班主任处,根据活动情况择优颁发红领巾奖章——“传承章”。年级优秀作品将推荐至河南文明网“我是经典传诵人”活动参与评选。

活动三:其乐融融,超“月”想象

千秋华夏,壮丽山河——祖国山河美

活动年级:五、六年级

活动要求:

双节来临,不论你是打算走出家门领略壮丽的大好河山还是与家人欢聚一堂,共度佳节,用照片将美好的时刻定格吧!围绕主题“其乐融融,超“月”想象”或“千秋华夏,壮丽山河——祖国山河美”(二选一)进行拍摄。(图片高清并以班级+姓名+作品名称的格式命名,并为作品写一段简介)__月__日前,将作品以word格式提交班主任处,根据活动情况择优颁发红领巾奖章——“小主人章”。

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇5

一、指导思想

为落实立德树人根本任务,弘扬爱国主义精神,提升学生民族自豪感,深刻感受祖国__年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,激励全体少先队员刻苦学习、奋斗拼搏、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。加强少年儿童思想道德教育,引导学生爱学习爱祖国,争做新时代好少年,我校决定开展“学习二十大,欢乐庆国庆”主题系列活动,隆重献礼祖国母亲。

二、活动对象

全体学生

三、活动时间

20__年__月__日——20__年__月__日

四、活动主题

学习二十大,欢乐庆国庆

五、活动内容

(一)知国庆

通过升旗仪式、班队会、黑板报、公众号等,了解国庆节相关知识,进一步加强师生爱国主义教育。

(二)颂祖国

活动一:我和国旗合影

与朋友结伴,或拉着我们的父母、长辈一起,与国旗来拍张合影吧!

摄影注意:在拍摄与国旗合影的作品时,应严格遵守《中华人民共和国国旗法》,不得出现毁损、涂划国旗或者其他《国旗法》禁止的行为。

活动二:我为祖国点赞

20__年是我国进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。“小康”到底是怎样的?队员们可以通过照片、微视频等形式,记录下反映全面建成小康社会伟大成果的所见所闻,为祖国点赞吧!与家乡美食、物产、名胜等同框,大拇指点赞。可以是照片也可以是微视频。

活动三:我想对你说

了解党的百年光辉历程,深入了解中国传统文化、家乡__的人文历史,坚定“听党话、跟党走”的信念,聚焦__新发展,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,讲好“红色故事”和“__故事”,展示“好地方”__青少年的新风貌。

具体要求:

1、视频采用横屏拍摄,构图适中并保证画面稳定,画面清晰,视频时长控制在1-3分钟以内。

2、结构:原则上分讲述+诉说两大板块。讲述部分主要是介绍走访场所,讲述先烈事迹;诉说主要表达自己的感受、心得、心愿。

可以走访__红色教育基地,传播红色文化,诉说__新时代青年“不忘初心、牢记使命”的信心和决心;可以走访__“运河十二景”、__新地标,感受城市的发展和变化,讲述__新时代青年的雄心壮志;也可以从美丽校园、城市建设、文明共享等方面切入,充分展示新时代青少年精神风貌。

3、出镜人为1人,讲述时请以真实、自然、放松的状态进行,无需过度修饰。

4、请将短视频以“学校+作者姓名+联系电话”方式命名,发送至指定邮箱:__________。

六、活动要求

一各班认真组织实践活动,并进行班级评比,推荐优秀作品。

二注意饮食卫生及安全;注意防火、防电,防溺水;遵守交通规则,不骑车上路;禁止进游戏厅、网吧;开展活动注意安全,不破坏环境,做文明小公民。

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇6

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。我校将组织全体少先队员开展以“欢度国庆节,学习二十大”为主题的系列教育活动。

活动一:“我与国旗合个影”

1、参与年级:一二年级

2、活动要求:作品必须含有“学生”和“国旗”元素,可个人照,也可以是小集体、大集体照,可用手机等设备拍摄,画面布局合理,有创意。

3、截止时间:__月__日,每班择优交2-3幅优秀作品。

活动二:“颂赞歌亲自然”

1、参与年级:三四年级

2、活动要求:吟唱爱国诗词或歌曲,并拍摄视频,每班上交相关视频2个。

3、开展亲子实践和创意小制作活动。亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画也可以是国旗、国徽或一个别致的造型。

4、截止时间:__月__日,每班择优交2-3幅优秀作品。

活动三:“画手抄报,答知识竞赛”

1、参与年级:五六年级

2、活动要求:

(1)手抄报(或绘画)创作活动,以“感恩祖国,学习二十大”为主线,围绕民族团结教育自拟主题。每班上交2-3幅优秀作品。

(2)举行“我对祖国知多少”知识答题竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。国庆放假前,学校提供50道知识试题,竞赛时将从中选取30道,答对20道为优胜者。

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇7

20__年是新中国成立__周年,为落实立德树人的根本任务,加强爱国主义教育,引领广大少先队员深刻感受祖国__年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,表达对祖国的美好祝福,激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志,增强少先队员光荣感和使命感。学校结合实际,特开展“以我爱国心·点亮中国红”系列主题实践活动,隆重献礼祖国母亲。

01、活动主题

以我爱国心·点亮中国红

02、活动时间及对象

20__年__月__日—20__年__月__日

全体学生

03、活动内容

(一)知国庆

1、举行“以我爱国心·点亮中国红”为主题的升旗仪式,通过国旗下讲话及中队风采展示,使全体师生了解国庆节相关知识,增强爱国主义教育,提升民族自豪感。

2、召开“以我爱国心·点亮中国红”国庆节主题队会,各中队通过视频,PPT等资料,进一步加强学生的爱国主义教育。

3、绘制以“以我爱国心·点亮中国红”国庆主题黑板报。

(二)颂祖国

活动一:我和国旗合个影

寻找生活中有国旗的地方,与朋友结伴,或拉着我们的父母、长辈一起,与国旗拍张合影或短视频吧!

参与年级:1-6年级

参与形式:照片或短视频。

温馨提示:在拍摄与国旗合影的作品时,应严格遵守《中华人民共和国国旗法》,不得出现毁损、涂划国旗或者其他《国旗法》禁止的行为。拍摄时少先队员要佩戴红领巾,敬标准队礼,力求形式新颖、有意义。

活动二:祝福话语我来说

五星红旗,迎风飘扬,东方雄狮,引颈高吭。同学们,让我们一同庆祝祖国母亲73华诞,献上真诚的心愿,向祖国告白,表达对祖国的深情祝福!

参与年级:1-6年级

参与形式:制作祝福卡或者短视频。

温馨提示:将自己的祝福语写在精心设计的卡片上,或以“我和我的祖国”为主题录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频,感受祖国发生的变化,为祖国妈妈送上最真挚的祝福!

活动三:学习二十大,“制作”家国礼

为弘扬中华民族传统文化,让我们用精心创作的作品述说新中国百年巨变、表达美好祝愿。

参与年级:1-6年级

参与形式:手工作品

作品要求:可参考百度或者小红书上的“学习二十大”主题手工作品,由学生亲手进行制作,如剪纸、折纸、挂饰、贴画、摆件、立体军舰、坦克等作品,做出创意和新意。

活动四:手绘中国梦

重温党的光辉足迹,寻访先锋楷模,开展“我爱您,祖国”手抄报活动,可以融合航天精神,全民战“疫”,献礼党的二十大等元素制作手抄报;还可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。

参与年级:3-6年级

参与形式:手抄报

温馨提示:每幅作品统一使用8k纸,由学生独立制作完成。班级中先展示评比,择优上交5幅作品。其余作品可张贴在班级文化墙展示。

活动五:我为祖国点赞

__年风雨征程,在中国共产党的领导下,全国各族人民团结一心,艰苦奋斗,开创了祖国历史新纪元。杂交水稻新品种试验成功、港澳回归、一带一路、神州系列飞船成功发射、自造航母、中国天眼、成功举办冬奥会等等,我们的祖国在政治、经济、体育、军事、科技等方面都取得了辉煌成就,这样的祖国我们骄傲!

参与年级:3-6年级

参与形式:绘画

参与提示:

1、借助网络、书籍等平台了解新中国成立以来取得的辉煌成就。

2、用绘画的形式表现你感兴趣的一个或多个成就。

活动六:伟人精神我传承

借助网络、书籍等平台,深入了解一位伟人,知道他的生平故事,学习他的爱国主义精神。

参与年级:5-6年级

参与形式:读后感

温馨提示:请根据了解到的伟人生平故事,记录自己的所思所感。

活动七:打卡红色景点

在家长陪同下游览市区内一个红色景点,以自己的实际行动弘扬爱国精神,传递爱国情怀,增强青少年的国家观念和爱国情感。

参与年级:1-6年级

参与形式:景点照片+解说词

温馨提示:结合相关史实,任选红色旅游景点中一幅图片撰写解说词,要求史实准确,逻辑清晰,表述简练。

04、活动要求

1、请班主任认真组织学生参与活动,要求孩子们根据自己特长和实际情况至少参与其中两项实践活动,并在家长的协助下登录东昌府区智慧教育平台“人人通空间”APP上传活动照片或视频。

2、上传作品数量不超过3个/学生,作品内容不限,图片、文件、视频多种格式皆可。单个文件大小不超过20M,视频单个文件大小不超过500M,视频时长在3分钟左右即可。

3、__月__日下班前,请班主任老师择优推报10份作品(10份作品至少有两种以上形式),上交到少先队活动室;__月__日前,以年级为单位在公众号展示活动成果。

亲爱的孩子们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,为祖国妈妈献上最美的祝福!

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇8

金秋十月,彩旗招展,丹桂飘香,合家团圆!在这万家欢庆的日子里,我们迎来了祖国妈妈__岁的生日,为了使同学们过一个有意义的假期,学校为大家设计了丰富多彩的国庆综合实践活动。

活动一:

祖国发展我成长

亲爱的同学们,我们的祖国发生了日新月异的变化,你感受到了吗?

[一年级 篇8

拍摄一组以“我与国旗合个影,我为祖国送祝福”为主题的照片或视频。

[二年级 篇8

拍摄一组以“向国旗敬礼,为祖国歌唱”为主题的照片或视频。

[三年级 篇8

走进社区或公园,开展一次志愿者服务(比如:清理垃圾、垃圾分类、节能减排宣讲与实践、美化环境等)。

[四年级 篇8

以“爱我家乡,保护环境”为主题,开展手抄报、摄影、环保小制作活动。

[五年级 篇8

参观一个爱国主义教育基地或观看一部爱国电影,写一篇爱国题材作文,题目自拟,500字左右。

[六年级 篇8

与好朋友一起开展国庆研学:规划一次参观、考察深圳的实践活动,制定参观考察活动计划,以自己擅长的方式展示自己的研学成果。(如:手抄报、小游记、小论文、考察小报告、参观心得等)

活动二:

国庆活动我分享

把自己假期的点点滴滴,或编辑成文章,或彩绘成图画,或拍摄成微视频,或制作成PPT,在记录中感受活动的多姿多彩。然后和家人分享,回校后利用(__月__日)班会课时间,和同学、老师分享,一起体验假期的丰富多彩的经历。

欢迎以班级活动报道的形式分享本班国庆综合实践活动。

活动安全提醒

1、出入公共场所或乘坐公共交通工具。

2、每次活动需要有父母陪同。

3、班级开展活动前,做好活动计划与安全预案。

十月的金秋硕果累累,十月的欢歌声声不断,十月的花开万紫千红,十月的江河澎湃壮观。金秋十月,有丰收的喜悦,有成长的幸福,十月,真好!

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇9

亲爱的少先队员们:

“云天收夏色,木叶动秋声”!当醉人的金秋如约而至的时候,我们也迎来了祖国母亲__周岁的生日!为庆祝新中国成立__周年,迎接党的____胜利召开以及落实立德树人的根本任务,大力弘扬爱国主义精神,引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福,培养热爱祖国的情感,激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志,增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际,决定开展“学习二十大,强国复兴有我”主题实践活动。

一、活动主题

学习二十大,强国复兴有我

二、活动时间

20__年__月__日—__月__日

三、活动对象

__市十二完小各中队

四、活动内容

1、开展一次主题升旗仪式

以“学习二十大,强国复兴有我”为主题,通过国旗下讲话,使全体队员了解国庆节相关知识,明白怎样才是爱国的表现。

2、召开一次主题班会

全校各中队召开一次“学习二十大,强国复兴有我”主题班会,畅谈伟大祖国日新月异发展和取得的伟大成就,说一说,在新时代的中国,我们该怎样做,引导队员们扎实学习,提高本领,立志报国。

3、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校队员在生活中寻找有国旗的地方拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼,留下欢度国庆时的最美时刻。与国旗合影,为祖国点赞!晒出浓浓爱国情。

4、手绘中国梦(一、二年级)

开展“手绘中国梦”绘画活动,重温党的光辉足迹,可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸:8k纸大小。

5、我爱您,祖国母亲(三、四年级)

开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,可以融合航天精神,全民战“疫”,献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸:8k纸大小。

6、我对国旗有话说(五、六年级)

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

亲爱的少先队员们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,为祖国妈妈献上最美的祝福!

五、活动要求

1、注意安全。各班中队辅导员教育学生,参加小组活动时注意安全,必须有家长陪同。

2、高度重视。各中队要以学校方案为依托,结合本班学生实际情况,鼓励学生参与活动。同时要以本次实践活动为载体,进一步深化综合实践活动,做好学生返校后社会实践活动资料的收集,各中队于__月__日前上传清晰照片2-3张、录制视频2-3个至教师QQ群,手抄报、绘画作品2-3幅至少先队大队部。

学校2024年欢度国庆主题教育实践活动方案 篇10

今年是新中国成立__周年,为加强爱国主义教育,引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福,培养他们热爱祖国的情感,激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志,增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际,决定开展“学习二十大,欢度国庆节”主题实践活动。

活动主题:

学习二十大,欢度国庆节

活动时间:

20__年__月__日——__月__日

我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方(例如街道办事处、商店、路边等)拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼。

1、参与对象:1-6年级

2、活动要求:各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册

3、注意事项:在拍摄与国旗合影的作品时,应严格遵守《中华人民共和国国旗法》的相关规定,不得出现损毁、涂画国旗或者《国旗法》规定的禁止行为。

我和国旗有个约会(一二年级)

学生利用美术课在老师的帮助下,用卡纸等材料制作一面国旗。

1、参与对象:一二年级

2、活动要求:请各班美术老师精选2张左右的照片(制作过程1张、制作成品一张)发给美术组方明老师。

我对国旗有话说(三四年级)

开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

1、参与对象:三四年级

2、活动要求:各班精选2个左右的视频上传本班QQ相册

我爱您,祖国母亲(五年级)

开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,可以融合航天精神,学习党的二十大等元素制作手抄报。尺寸:8k纸大小。

1、参与对象:五年级

2、活动要求:各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册

手绘中国梦(六年级)

开展“手绘中国梦”绘画活动,重温党的光辉足迹,可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸:8k纸大小。

1、参与对象:六年级

2、活动要求:各班精选2张左右的照片上传本班QQ相册