学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇1
20__年4月22日是第__个世界地球日，为引导队员们树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，加强环境保护宣传教育，提升师生环保意识，近日，__中心学校组织开展“世界地球日”主题教育活动。
主题升旗仪式
学校举行“世界地球日”主题升旗仪式，向队员们介绍世界地球日设立的意义。世界地球日是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
德工处李__老师向全体师生发出倡议：用自己勤劳的双手保护地球，保护我们的家园。
主题教育活动
结合“世界地球日”主题教育，各中队举行了形式多样的主题教育活动：召开主题队会、观看“世界地球日”宣传视频、举行保护地球演讲比赛、制作手抄报、环保标语评比、主题征文比赛等。
出台《简单生活倡议书》，倡导队员们从身边小事做起，从爱护校园的一草一木做起，从现在做起，善待众生地球，共建绿色家园。
此次“世界地球日”主题教育活动让队员们更加深刻地认识到保护地球的重要性，增强了队员们爱护地球的意识，也在全校营造出争做保护地球宣传员和践行者的良好氛围。队员们纷纷表示，在以后的日常活动中，从身边做起，从小事做起，用实际行动参与到保护地球的行动中，为保护地球贡献自己的力量。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇2
地球是我们唯一的家园，我们享受她的厚爱，却总是忘记回馈她的关怀。4月22日是第__个“世界地球日”，主题是“众生的地球”。为引导师生牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，站在人与自然和谐共生角度，动员师生践行绿色低碳的生活方式，共同守护我们的绿色星球，我校德育中心开展了“世界地球日”主题活动。
“地球日”主题升旗仪式
周一的升旗仪式上，四年级二班的王__同学做了以《世界地球日，给未来一个未来》为题的演讲，唤起同学们对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，理解设立“世界地球日”的深刻内涵和意义，树立强烈的环保意识，激发同学们投身环境保护的热情。
用心描绘，绿色星球共守护
孩子们也发挥丰富的想象，用画笔描绘绚丽多彩的大自然，抒发美好的情感，呼吁大众珍惜自然资源，树立“人与自然和谐共生”的理念，为保护地球环境，推动绿色发展奉献自己的力量。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
积极参与，美我校园在行动
简单的生活物品加工利用，不仅可以实现变废为宝，还能够做成优美的工艺作品。既是对资源的合理和充分运用，也能增强环保意识，让同学们体会变废为宝的乐趣，明白环保在日常生活中重要性，将“保护环境，人人有责”的口号落到实处。
精心策划，美好环境伴左右
各班级的少先队员也积极行动起来，利用班队会时间大家在我们的校园开始了“环境保护大作战”活动，大家将校园的垃圾捡起，为我们的校园整洁贡献自己的一份力量。
通过此次“世界地球日”主题系列活动，同学们明白了保护地球要从自身做起，从爱护校园的一草一木做起，懂得保护地球环境、呵护人类家园是每一个人不可推卸的责任。就让我们一起携手保护地球，共创美好家园！
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇3
世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日。20__年4月22日是第__个世界地球日。
世界地球日主题班会
为引导__学子树立尊重、顺应自然、保护自然的生态文明理念，共同构建人与自然和谐共生的地球家园，4月__日，__市__技工学校开展“珍爱地球，和谐共生”世界地球日主题教育活动，在现场，班主任带领观看了世界地球日相关的知识教学课件，通过班主任的讲述，学生们了解了世界地球日的起源和环保知识，以及美化家园保护地球的重要性。
在班主任的引导下，同学们分享了自己在日常生活中的一些低碳生活方式，如随手关闭电器电源；减少一次性用品的使用，自备环保袋；出行多使用绿色交通工具，减少环境污染；珍惜资源，物尽其用，养成良好的回收习惯等。
活动教育同学们心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱护校园环境是我们当代青年义不容辞的责任。
世界地球日光影行动
随后师生们利用课后时间，合力对生活的校园进行随拍。镜头捕捉到了花草树木、蓝天白云，定格下地球生机勃勃的那一秒钟。每一张照片都宣扬“珍爱地球人与自然和谐共生”的理念。
通过本次活动的开展，增强了学生对大自然和人类社会的热爱，激发了学生珍爱地球、保护环境的意识，使节约资源、爱护环境的意识和理念深入同学们心中。
逐梦__，让我们从日常的生活细节做起；成就未来，为建设一个更加美丽的现代化校园尽一份责任。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇4
今年是世界第__个地球日，自然资源部发布今年地球日的主题——“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为使全校学生从小养成爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识，让更多的人积极主动的参与到生态文明建设中来，__区__小学开展了“珍爱地球，和谐共生”的主题教育活动，号召学生们从我做起，践行绿色生活，为建设生态文明和谐社会贡献力量。
一次国旗下讲话
同学们为大家带来国旗下讲话《关爱地球，保护环境》，呼吁全体师生用实际行动来爱护我们的地球母亲。
一节班会课
班会课上，老师向学生们介绍了“世界地球日”，让学生们了解地球现在面临的各种威胁，发现地球生态环境日益恶化的现象，启发学生们的思考：如何保护我们的地球家园。
一段手指舞
低年级的学生开展了“童心守护，保卫地球”活动，孩子们用手指舞的形式，倡导大家以自身行动保护地球，争当地球小卫士。
一幅童心绘地球
孩子们用手中的画笔绘制了一张张精美的图画，号召大家和家长一起珍爱地球，为节约资源出一份力，做一名播种绿色的小天使。
一次黑板报
同学们还制作了主题黑板报，大家纷纷表示：人类只有一个地球，保护地球就是保护我们自己。我们要从身边做起，从现在做起，从一点一滴做起。
一段宣传片
通过让家长陪孩子一起观看保护地球宣传片，号召大家力倡导低碳生活理念，力所能及的减少资源浪费。
一场变“废”为宝作品秀
废旧物品的命运是被废旧回收，但在全校老师和学生的奇思妙想下，它们却变成了一件件精美的手工品，有的做成了笔筒，有的做成了装饰品，学生们在动手中树立了低碳环保的生活理念。
一次保护地球演讲
为了号召更多的人加入到保护地球的行列之中，同学们以“保护地球我来讲”为主题，用朗诵的形式，呼吁大家一起保护我们赖以生存的家园。
本次活动的开展，提高了学生们的环保意识，增强了保护环境责任感。珍爱地球，让我们从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一棵树、每一粒粮，垃圾分类、绿色出行，积极参与社会绿化活动，保护地球，共建和谐家园！
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇5
20__年4月22日是第__个世界地球日，今年世界地球日的主题是：众生的地球，中国的主题是：珍爱地球，人与自然和谐共生。为进一步提高南小小们保护环境、保护地球的意识，__小学开展了“珍爱地球，我们在接力”世界地球日主题活动，倡导南小小们以自身行动保护地球，争当环保小卫士。
01、变废为宝巧节约
南小小们充分利用家中的废旧物品，发挥想象，动手制作，使废品摇身一变，成了一件件充满创意和艺术美感的小物件。
02、以我之思，构地球之美
创意满满的南小小们设计了关于世界地球日的书签，积极宣传“保护环境、珍惜资源”的理念。
03、从我做起，环保大作战
瞧，校园里又多了一些勤劳的身影！原来是南小小们利用课余时间，捡拾校园中的垃圾。此外，同学们在上下学路上看到所居住社区的垃圾也会主动捡拾，真正做到了“践行环保，从我开始”！
保护地球，需要我们每个人付出实际行动，让我们携手共建绿色家园，从点滴小事做起，用实际行动给地球母亲送上一份最真挚的礼物！
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇6
4月22日是“世界地球日”，为增强少先队员们关爱地球、守护美丽家园的意识，__中心小学少先队组织开展了“世界地球日”主题系列活动。
辅导员老师们在班会课上积极开展主题教育活动，少先队员们通过绘画、手抄报、变废为宝创意手工等方式，了解“世界地球日”，增强环保意识，并号召大家在日常生活中做到：节约用水、节约用电、做好垃圾分类、爱护动物拒绝野味、保护绿色植被等。
通过本次活动，少先队员们树立了“人与自然和谐共生”的理念，增强了保护环境的责任感，将环保意识内化于心、外化于行。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇7
20__年4月22日是第__个世界地球日，主题是“众生的地球”。世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高青少年对于现有环境问题的认识，并动员少先队员参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
在第__个世界地球日即将到来之际，__第二实验小学开展了“携手共呵护，‘众生的地球’”主题教育活动。
01、“世界地球日”主题升旗仪式
4月__日早上八点，__第二实验小学师生齐聚操场，共同参加“携手共呵护，‘众生的地球’”主题升旗仪式。
伴随着嘹亮而雄壮的国歌声，鲜红的五星红旗冉冉升起，少先队员们怀着崇敬与喜悦的心情，凝视着迎风飘扬的五星红旗，心中无比自豪。
02、红领巾携手爱地球——国旗下讲话
二（1）中队辅导员和少先队员们带来——红领巾携手爱地球国旗下讲话，并发出倡议：让我们从身边的小事做起，把节约资源融入日常生活的每个细节。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，努力争做环保小卫士。自觉向周围的人宣传，并带动身边的每一个人低碳生活、节能减排，爱护地球妈妈，让降低污染的低碳生活成为未来人们的社会风尚。
03、爱护家园，节能减排——主题班队会
“世界地球日”主题班队会上，中队辅导员老师向队员们介绍了世界地球日的重要意义，结合今年活动的主题，阐述保护地球环境的重要性，引导少年儿童积极参与到节约资源、绿色生活的行动中，共同呵护人类唯一的家园。
04、绿水青山，环保同行——多彩手抄报
爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。红领巾环保志愿者们尽情发挥想象，用画笔描绘可爱的地球，表达对地球的热爱之情，引导大家树立“人与自然和谐共生”的理念。一幅幅画作展现了队员们丰富的想象力，也表达出地球家园对人类的重要性。
05、奇思妙想，呵护地球——我们在行动
学校通过生活小妙招、节能环保警示卡设计征集，引发孩子们贯穿于日常生活的改变。结合生活经验，总结环保节能的行为和妙招，少先队员们呼吁大家节能减排，守护地球，做节粮、节水、节电的倡导者和践行者。
本次“世界地球日”主题活动，有效激励少年儿童积极行动，关爱“众生的地球”，引导少先队员们以感恩之心负起保护的责任，使我们的家园——地球更加美好。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇8
世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境，进而保护我们赖以生存的地球。
01、世界地球日简介
最初地球日选择在春分节气，这一天在全世界的任何一个角落昼夜时长均相等，阳光可以同时照耀在南极点和北极点上，这代表了世界的平等，同时也象征着人类要抛开彼此间的争议和不同，和谐共存。传统上在很多国家都有庆祝春分节气的传统。早期联合国也在每年的春分举行世界地球日的活动。
02、升旗仪式广宣传
在世界地球日来临之际，__市__小学首先利用升旗仪式的时间进行了主题为“保护环境、美化环境”的国旗下演讲，通过这种方式对全校同学进行宣传教育，创建绿色、优美的校园环境。
03、环保实践见行动
结合世界地球日活动，一年级二班的小同学组织开展了植树活动，从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士；搜集有关环境保护内容，绘制保护环境的手抄报，树立可持续发展观；制作保护地球的手工创意作品，立志从小做起，从身边做起，共同保护我们的家园。
多植树，少伐木，保环境，搞绿化；节约水，少污染，空气好，大家笑；世界地球日，我们要保护和爱护我们共同的家园。为地球发声，为地球努力，保护地球，就是保护我们自己。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇9
20__年4月22日是第__个“世界地球日”。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。“世界地球日”活动宗旨在唤起人类爱护地球，保护家园的意识，促进资源开发和环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。为了借助“世界地球日”的教育契机，引导全体师生节约资源、珍爱环境，争做地球小卫士的意识，在“世界地球日”到来之际，__市__小学开展了围绕着“尊重自然，顺应自然保护自然”五个一系列环保主题活动：
1、一次“致敬·地球”国旗下讲话。
2、一次环保主题班会活动：孩子从小做环保小卫士。
3、一次手抄报：举办“地球妈妈我想对你说”手抄报活动，学生们用自己的笔描绘了对地球妈妈的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活动：从征文中，可以看到，小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担心，也在思考如何用他们稚嫩的小手为环保出一份力。
5、向家长宣传一次保护地球的知识：对家长进行“环保常识”宣传，拒绝一次性筷子、拒绝使用一次性白色塑料袋、节约一滴水从我做起、节约一张纸、节约一度电”等环保知识宣传。有的学生环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。
地球是我们的家园，离开了她，我们别无去处。绿水青山就是金山银山，保护地球从小事抓起，从身边的事做起，小手拉起更多的大手，争做地球小卫士，行动起来保护环境，爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，共同珍爱我们赖以生存的美丽的家园。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇10
在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是地球。她孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。今天，珍爱地球、保护地球，促使人与自然和谐共生显得尤为重要。为了引导同学们从小爱护地球、珍惜资源，积极主动地参与到生态文明建设中来，在第__个世界地球日到来之际，__区__小学开展了“世界地球日”系列主题活动。
01、主题班会我了解
主题班会上，班主任老师从地球日的来历讲起。通过PPT、视频等多种方式，让同学们知道世界地球日的相关知识，教同学们从生活中的点滴做起，养成良好的生活习惯，如随手关灯、关水龙头，尽量少用一次性物品，爱护公共设施，不随手乱扔垃圾等等，让同学们学会为建设我们的绿色家园贡献力量。
02、以爱之名为地球发声
带着对地球的无限热爱，一年级的孩子们通过手指操表达对地球的热爱之情。
03、我手写我心
孩子们一幅幅硬笔书法作品，抒发自己对地球的美好情感，呼吁大众珍惜自然资源，树立“人与自然和谐共生”的理念，为保护地球环境，推动绿色发展奉献自己的力量。
04、爱我家园，绘出精彩
同学们用画笔描绘美丽的地球，用笔触记录对地球的爱意，灵动的双手描绘出色彩缤纷的大自然，倡导社会公众绿色生活，守护地球母亲，人与自然和谐共生。
本次主题活动的开展旨在让同学们认识到环境保护的重要性和紧迫性，牢固树立起人与自然和谐共生的环保理念，努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇11
今年4月22日是第__个世界地球日，主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为了进一步加强学生保护自然、爱护地球的意识，鼓励大家积极参与到日常环保活动中，近日，__县__镇初级中学组织开展“世界地球日”主题宣传教育活动。
升旗仪式上，学生代表以“关爱地球，保护环境”为主题作国旗下讲话，向同学们宣讲地球母亲面临的威胁及保护地球的有关知识，并发出倡议：希望大家积极行动起来，从自身做起，从一点一滴的小事做起，做一名爱护环境、节约资源、保护地球母亲的“小卫士”。
政教主任李__在宣讲活动中强调：推进人与自然和谐共生，于个体而言，每个人都是生态环境的保护者、建设者和受益者，谁也不能置身事外。他号召全体同学要善待地球，保护环境，共建绿色文明校园。
此次主题活动，既让学生了解到了更多关于世界地球日的知识，同时也在他们心中播种下一颗“环保”的绿色种子，体会到了保护环境的重要性，也进一步认识了爱护地球家园、保护生存资源重要性与紧迫性，收到了良好的成效。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇12
今年4月22日是第__个“世界地球日”。为更好保护地球，__县__街道中心小学于4月__日组织世界地球日主题宣传活动。
各班主任借助图片、视频、地球仪等，通过多种形式，介绍世界地球日的由来和意义，展示环境污染对地球带来的危害，宣传普及节约利用资源、保护自然生态、倡导绿色简约生活等保护地球的有关知识；学生们就“保护地球，如何从我做起”展开讨论，倾情演讲，并创办手抄报。
此项活动，既增强了师生保护地球意识，又提高了科学保护地球的能力。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇13
20__年的4月22日，是第__个世界地球日，今年的节日主题是“众生的地球”。为增强学生保护地球、节约能源的意识，进一步推进校园文化建设，在“世界地球日”将要到来之际，__市第三实验小学组织开展“世界地球日”主题教育活动。
ON。1升旗仪式强呼吁
在升旗仪式上，四（8）中队的学生代表以“保护地球，我们在行动”为主题进行国旗下讲话。呼吁全体师生关爱地球，从身边的小事做起，节约能源，像保护眼睛一样保护环境；关爱地球，像保护家人一样保护地球。地球有未来，人类才有未来。
ON。2社区合作强宣传
加强学校与社会之间的联系，推动城市发展是我校一直在做的事。本次活动，学校与安康社区合作，通过知识讲座、主题问答、故事分享等方式让学生了解“世界地球日”，同时在活动中增强环保意识、节约意识，为保护地球贡献力量。
ON。3主题班会强知识
班主任老师们积极开展主题教育活动，队员们在一张张环境污染的图片中认识到保护地球已经是迫在眉睫，与每个人息息相关。同时，班队员们也为保护地球提出了几点建议，号召大家在日常生活中做到：节约用水、节约用电、做好垃圾分类、爱护动物拒绝餐上野味、保护绿色植被。
地球是人类的共同家园，而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。通过主题教育活动的开展，全体学生深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的现实意义，承担起了保护地球、保护环境的重要使命，更加积极地投身到美化家园的志愿活动中，从点滴做起，关心爱护绿色生命，争做倡导生态文明的“绿色传播者”、美化环境的“绿色建设者”。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇14
4月22日是世界地球日，为了让全校师生、家长，人人具有良好的环保意识，从我做起，从现在做起，增强环保意识，自觉成为一名环境保护者、促进者、践行者。我校开展“善待地球·爱我家园”系列活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
一、利用周一国旗下讲话作题为“善待地球·爱我家园”地球日活动动员暨教育讲话。
二、对校园进行立体式大清洁活动
三、爱心小雷锋志愿服务队到__体育公园进行搞清洁卫生
“雷锋小管家”志愿服务队通过童心拉手志愿实践活动，引导学生、家长、市民积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。
四、世界地球日各班进行环保黑板报评比活动
我校积极利用黑板报这宣传陈地，让学生对周围生存的环境越来越关注。并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
五、到__镇华阳湖湿地公园宣传垃圾分类知识、低碳环保绿色出行和清理景区垃圾杂物
20__年4月22日是世界地球日，在这特殊日子里，__小学童心志愿者，教师志愿者，家长义工们来到华阳湖一起参与“善待地球·爱我家园”系列活动。八点整，大家从香蕉园出发，围绕华阳湖湿地公园，对游人进行文明劝导，拾捡公园内的垃圾。在活动中学生，家长和教师积极参与活动，为市民传达了保护环境从我做起的环保理念。
今年世界地球日的主题是珍惜自然资源呵护美丽国土——讲好我们的地球故事。我校通过开展“善待地球·爱我家园”系列活动，希望培养和唤起全校师生、家长、广庞大市民人人具有良好的环保意识，从我做起，从现在做起，增强环保意识，自觉成为一名环境保护者、促进者、践行者，通过“童心拉手志愿者服务”，引领更多市民保护环境，为建设美丽__都市田园多做贡献，用实际行动宣传绿色低碳的生活理念，使我们生存的环境天更蓝，水更清，空气更新鲜。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇15
地球有未来，人类才有未来。为迎接4月22日第__个世界地球日，__中学开展了“世界地球日”主题教育活动。
在升旗仪式上，七年级学生代表丁__以“保护地球，我们在行动”为主题，向全体师生发出倡议：关爱地球，从身边的小事做起；节约能源，像爱护眼睛一样爱护环境；关爱地球，像保护家人一样保护地球。班会课上，各班主任引导学生在一张张环境污染的图片中认识到保护地球生态环境的重要性。同时，号召大家在日常生活中做到：节约用水、节约用电、做好垃圾分类、爱护动物拒绝餐上野味、保护绿色植被。
通过主题教育活动的开展，全体学生深刻体会到“绿水青山就是金山银山”的现实意义，我们要承担起保护地球、保护环境的重要使命，更加积极地投身到美化家园的志愿活动中，从点滴做起，关心爱护绿色生命，争做倡导生态文明的“绿色传播者”、美化环境的“绿色建设者”。
学校世界地球日主题宣传活动总结报告 篇16
世界地球日即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识。
为进一步加强同学们的环保意识，树牢广大师生共筑绿色校园的理念，今年世界地球日，__市__初级中学开展了以下活动。
主题班会
各班老师向学生讲述了“世界地球日”的来历，以及地球正遭受的一系列生态环境问题，让学生深刻认识如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。
以废换绿
各班班主任领取多肉植物，学生们用收集的废旧纸壳和塑料瓶来兑换奖品。
变废为宝
同学们利用身边的“废物”，充分发挥想象力和创造力，制作出了精美工艺品，将绿色环保的理念在校园持续下去。
作品评选以及颁奖典礼
“变废为宝”活动评选出一二三等奖共六名同学，他们分别获得了鲜花绿植及笔记本等奖品。
本次世界地球日活动，进一步提升了学生的环境保护意识，践行绿色环保理念。守护地球家园，我们一起努力！