地球日活动报道 篇1
今天是第__个世界地球日，4月__日至4月__日是世界地球日主题宣传活动周，今年的宣传主题是“珍爱地球——人与自然和谐共生”。保护我们赖以生存的地球是每一个人的责任，现在也要把这份责任感传递给孩子们！
各班结合幼儿年龄特点开展不同环保主题教育活动，通过环保故事、视频，孩子们讨论白色污染给地球带来的危害，感知爱护身边环境的重要性；通过进行垃圾分类活动，孩子们了解了垃圾分类的基本常识，并尝试进行垃圾分类。
孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，时刻牢记“我们只有一个地球”。从小懂得废物利用和节约资源，倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。
通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了保护地球，爱护家园的意识，不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。
地球日活动报道 篇2
今年4月22日是第__个世界地球日。__市生态环境局为普及地球保护知识，提高公众节约利用地球资源意识，在__的文化广场开展“善待地球、保护环境”为主题宣传活动。
宣传活动中，生态环境部门志愿者20余人，采取悬挂宣传横幅、发放宣传资料、点对点宣讲生态环境保护知识等形式，引导群众树立生态环境保护意识。
此次宣传活动共发放宣传单百余份，宣讲内容百余条，驻足聆听宣讲内容的群众累计达200余人次。据志愿者现场了解，很多群众在认同生态环境保护重要性的同时，也表示自己平时在生活中忽略了很多细节，今后会用实际行动做到节约用水，低碳出行，共同保护生活家园，爱护地球，为“美丽__”生态环境质量建设贡献一份力量。
地球日活动报道 篇3
地球是万物赖以生存的基础，保护地球是全社会每个公民的责任和义务。地球的洁浄，直接影响人们的生活质量，保护环境就是保护生命。
20__年4月22日是第__个世界地球日，宣传主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为了增强学生保护地球、节约能源的意识，倡导低碳绿色环保生活，进一步推进校园文化建设，4月__日下午，在__市自然资源和规划局__分局的大力支持下，我校__中队开展了“珍爱地球，环保同行”主题演讲比赛。
活动中，主持人首先对世界地球日的由来进行介绍。随后，__中队的队员们在老师的组织下，结合世界地球日的意义及“珍爱地球，环保同行”的主题进行了演讲。
同学们在演讲中，纷纷表达了对地球的珍惜，发出爱护地球的呼吁。更有同学在演讲中积极献计献策，提出了很多可行的具体建议。同学们提出了“执行垃圾分类；节约用水；随手关灯；保护野生动物，拒食野生动物；绿色低碳出行。”等许多具体可行的建议。同学们在演讲中号召“让我们用智慧净化生存环境，用良知阻止破坏环境的现象，用勇气调整自己的生活习惯，用热情传播环保的理念。节约资源，珍爱生命，拯救美好的家园，让地球更好地造福于子孙后代。”
小选手们的精彩演讲，各具特色，激情动人，赢得了师生的热烈掌声。经过激烈的角逐，我们评出了此次比赛的一、二、三以及优秀奖。
4月__日早上，__市自然资源和规划局__分局的领导莅临我校，为获奖学生颁发了奖状与奖品，鼓励队员们小手拉大手，带动爸爸妈妈行动起来，用行动来保护我们赖以生存的家园。
本次活动，让学生明白珍爱美丽地球，保护环境，从我做起，从身边的小事做起的道理。培养了学生的环保意识，帮助学生树立了环保理念。
地球日活动报道 篇4
4月22日是第__个世界地球日，__市__镇组织开展了以“珍爱地球、从我做起”为主题的世界地球日宣传活动。
活动中，__镇采用微信群推送、张贴海报和志愿者发放宣传单等多种方式进行宣传，向群众介绍保护地球方面的相关知识。引导群众树立正确的生态观、建立生态文明意识。
__镇的工作人员和志愿者也积极参与到活动中来，细心捡拾路边、道路两旁、树丛里的垃圾纸屑、塑料袋、烟头等垃圾，用自身的行动宣传“珍爱地球、从我做起”。
下一步，__镇将积极引导群众树立珍爱地球的正确理念，用实际行动爱护地球，呵护我们共同的家园。
地球日活动报道 篇5
20__年4月22日是第__个世界地球日，__生态环境分局组织单位职工，环保志愿者开展以“珍爱地球人与自然和谐共生”为主题的志愿服务宣传活动。
在都市生活广场悬挂条幅，并向过往群众以及沿街商铺发放低碳环保绿色出行宣传手册、环保节能知识宣传手册、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等法律法规宣传手册、环保购物袋、围裙等宣传小礼品。
讲解尊重自然、顺应自然、保护自然的重要性。普及在日常生活中保护地球，节水、节电、节纸等知识。引导公众树立绿色发展理念，倡导低碳生活方式，呼吁公众关爱自然环境、呵护地球、珍惜资源，勤俭节约。
下一步，__生态环境分局将加强街道社区、企事业单位以及环保志愿服务队之间的联动，不定期组织环保实践宣传活动，通过举办丰富多彩的主题活动，营造保护生态环境的良好社会氛围，共同建设清洁美丽世界。
地球日活动报道 篇6
每年的4月22日是世界地球日，在第__个世界地球日到来之际，为增强我校师生的环保意识，培养学生关爱家园珍惜资源的好习惯，我校于4日22日利用课间操时间在校操场开展了“4。22”环保进校园主题教育活动。
一是举行“保护地球从我做起”主题升旗仪式，来自20__级农医1班的____同学在国旗下发言并向在场的全校师生发出倡议，号召大家要节约资源、倡导文明行为。
二是开展“废物利用变废为宝”手工作品展，同学们将生活中常见的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，通过大胆的创新，精心制作了一件件精美的艺术品，吸引了广大师生驻足参观，赢得了师生们广泛的赞誉和肯定。
三是学生会成员在活动现场向师生发放印有地球保护日的相关环保知识宣传单，进行环保知识科普宣传。
通过今天活动的开展，增进了我校师生对世界地球日相关知识的了解，认识到要从日常点滴小事做起，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的环保卫士。同学们纷纷表示要立即行动起来，保护地球，共建美好家园。
地球日活动报道 篇7
大海的成长，鱼儿守候着；
蓝天的成长，云儿守候着；
大地的成长，四季守候着；
地球的成长，时间守候着。
4月22日是第__个世界地球日，为进一步提高学生的环保意识，倡导人与自然和谐共生的理念，__工业中等专业学校党支部举办学党史系列活动之开展“世界地球日”主题手绘画活动。
在生态文明建设问题上，____提倡，我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。我校党支部结合党史宣传__生态文明思想，引导同学们树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员大家积极践行“节约资源、保护地球”绿色行为，共同守护这大好河山。
活动中，学生们发挥创意想象，用色彩缤纷的颜料在素描纸上绘制出一个个富有想象的绘画作品，描绘心目中的地球以及对地球的热爱。一张张图画，承载了学生们对环境保护问题的呼告，记录了学生们对共创“天蓝、地绿、气爽、水清”的幸福家园的希冀！
通过地球日主题手绘画活动，让学生们认识到了地球是人类的家园，要节约资源、保护环境，同时加深了对环保的认识，也提升了同学们对“世界地球日”的认知程度和了解保护地球的重要性，引导大家共同保护我们的美丽家园。
地球日活动报道 篇8
当天，市自然资源和规划局在城区及__、__、__、__、__、__等乡镇、场、街道通过悬挂横幅、摆设专题展板、发放宣传资料、宣传袋、围裙等多种形式向群众讲述地球故事，普及农村个人建房、地质灾害防治、森林资源保护、不动产登记及农村乱占耕地“八不准”等知识，宣传自然资源国情国策，引导广大群众树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，倡导群众养成保护环境、珍惜资源的行动自觉。
据统计，此次活动共发放科普知识彩页5000张、宣传手册3000份、宣传环保袋2200个、宣传围裙900个、宣传布包800个，接受群众咨询800余人次，编发宣传短信1000余条，达到了良好的宣传效果。通过宣传活动，旨在提高群众主动参与意识、自觉保护意识、节约共建意识，从日常生活做起，引导全社会节约、集约、利用和保护自然资源，共同为保护地球生态环境尽一份责任，用实际行动为__市创国森、地球可持续发展增绿添绿，维护生态和谐，争当生态文明建设践行者，争做自然生态保护主力军，奋力书写新时代美丽__的壮美画卷。
地球日活动报道 篇9
日前，在第__个“世界地球日”即将来临之际，__市生态环境局联合__自治区生态环境志愿者孵化基地在__种业中心举办“众生的地球——迎接20__年世界地球日·呼吁保护生物多样性”宣传教育活动，__区__小学师生及小山小水科普（蒙盾）志愿服务队志愿者共200余人参加活动。
活动现场，__小学的校园生态环境小志愿者代表带领全校师生发出了“与自然为师，与自然为友，关爱地球，守护生命，践行低碳生活，争做环保先锋”倡议，市生态环境局向__区__小学赠送了生态环境图书和学生文具、向小山小水科普（蒙盾）志愿服务队授了志愿服务队旗，各位志愿者指导学生开展栽种植物手工实践，直观感受“众生的地球”主题内涵。
地球的生机勃勃源于地球丰富的生物多样性，合理利用地球资源也是在保护我们人类自己的栖息地。此次活动旨在提高广大青少年及民众对于现有环保问题的认识，呼吁大家积极行动起来，自觉践行__生态文明思想，从我做起、从现在做起，爱护地球、保护环境，勇做保护地球的小主人和新时代生态文明建设的传承人，共筑北疆绿色长城。
地球日活动报道 篇10
4月22日是第__个世界地球日，为扎实推进党史学习教育，宣传__生态文明思想，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态文明理念，我校围绕“珍爱地球人与自然和谐共生”主题，在4月__日至__日世界地球日主题宣传活动周期间，策划开展了系列主题科普教育活动。
“地震是怎么发生的呀？”“老师，我知道，是由于板块的挤压。”4月__日，地学科普进校园在__小学举行，吸引了该校60多名学生参加。活动现场，地球科学学院的同学们以形象有趣的小故事、通俗易懂的语言，绘声绘色地为同学们详细讲解了关于矿物和地震等相关知识，同学们听得津津有味，大家踊跃发言，积极与专家们进行互动。
4月22日，地球日主题宣传活动在青春广场举行，现场举办了“地球日”文化衫设计大赛，近百位青年学生用笔描绘出他们对祖国山河的热爱。同时还通过举办城乡规划设计作品展、自然保护地科普展、地质标本及模型展等方式普及地球和自然资源知识，宣传我国自然资源相关的法律法规政策，引导社会公众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，动员全人类积极投身“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”的伟大实践。
为了做好地球日主题宣传，激发青少年形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识，地球科学学院师生前后花费了一个多月时间准备地质标本、设计作品。地质科普课件也是反复推敲，精心设计充满童趣的游戏，让小朋友在积极活跃的课堂氛围中汲取科学知识、了解祖国的大好山河，激发他们的爱国之情。地科学院大三学生左增帅介绍，“保护地球、呵护家园，是地球人应尽的义务和不可推卸的责任。作为一名地质专业的学生，我们想通过自身的努力，宣传普及地球和自然资源知识，吸引更多的人参与到保护环境中来。”
据悉，在第__个世界地球日主题活动宣传活动期间，地球科学学院还将围绕地质灾害防治、生态环境保护等重点内容，以文明思想为指导，结合党史学习教育工作，组织师生成立地质科普队赴经开区昌北二小、南师附小红谷滩区二部、育新小学红谷滩校区等6所学校和南天阳光和翰林世家等社区开展地质科普教育，并通过开展自然资源知识线上竞答、承办第二届全国中学生地球科学竞赛__赛区竞赛等一系列主题活动，进一步增强公众的生态忧患意识和资源危机意识。
地球日活动报道 篇11
为培养学生环境保护的意识，让孩子们从小了解环境、关注地球，并能积极地参与到环保行动中，在4月22日第__个世界环境地球日来临之际，__区__小学开展了环境保护教育系列活动。
主题升旗仪式
庄严肃穆的升旗仪式在碧空如洗的朝阳中进行着。孩子们迈着整齐的步伐，将鲜艳的五星红旗冉冉升起，让国旗迎风招展。
国旗下讲话
我们身处的地球正处于一种这样的状态：大气污染、水污染、白色污染、全球变暖、物种灭绝……地球已经伤痕累累，不堪重负，保护地球刻不容缓！
主题班会
地球是我们赖以生存之地。怎么样的爱她、护她、珍惜她都不为过，不是吗？
主题手抄报
你还不知道“世界地球日”是什么吗？孩子们精心准备的科普手抄报会给出你答案哟
我的环保小妙招
环保可别说不会，我来给你支个招，保准经济又实惠
我听见青山绿水的呼唤，我看见蓝天白云的微笑。环保不仅仅是在这一天，而是我们生活中的每一天。千里之行，始于足下，让我们从身边的小事做起，捡起一片碎纸，捡起一个塑料袋，节约用水用电……相信吧！只要我们坚持不懈，人人都做环境的保护者，我们的地球将会变得更加美好！
地球日活动报道 篇12
4月__日，在第__个世界地球日到来之际，__镇组织开展以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的“4。22”地球日宣传活动。活动现场设置宣传站，悬挂宣传标语，刊播宣传视频，干部和志愿者们向往来群众宣传河道、山林、农田等管理和生态保护保护的重要性，并对文明创建、环境保护、垃圾分类清理和防溺水安全等知识进行科学普及，现场共发放宣传资料500余份、发放绿色环保手提袋500余个，群众学习参与氛围浓厚。
通过此次宣传活动，使广大群众进一步树立“地球是人类生存和发展的家园”的思想理念，不断增强“生命至上，安全发展”的意识，提高参与生态保护、垃圾分类等环保志愿活动的积极性，助力养成节约、环保、绿色的生活习惯。
地球日活动报道 篇13
4月22日是第__个世界地球日，自然资源部确定4月__日至__日为地球日主题宣传活动周，为大力宣传普及地球科学知识和资源国情国策，地球科学学院围绕“珍爱地球人与自然和谐共生”这一主题，组织开展了“同守一座山、同护一条河、同育一片林”系列宣传活动，引导____树立生态文明理念，建立正确的自然资源观，持续增强师生参与生态环境保护、共建生态文明的责任感和使命感。
根据要求和实际情况，今年地球日活动以“线上”方式为主，面向社会公众，广泛宣传__生态文明思想引领“美丽中国”建设理念，开展科普和法律知识宣传活动。先后举办了世界地球日有奖知识竞赛，引导师生珍爱地球，增进环保意识；“镜头下的绿水青山”短视频征集活动，引导学生寻找家乡最美的风景；“保护生态环境、呵护美丽家园”为家乡种植一棵树活动，鼓励大家保护家园从身边小事做起，为家乡种植一颗树，让树记录我们的成长；“手绘蓝天、青春抗疫”活动，引导学生充分发挥自己的才艺，以青春描绘蓝天，凸显人与自然和谐相处。同时，制作了多种宣传海报，推介内容科学健康，兼具时代性、艺术性的优秀科普宣传作品，传播人与自然和谐共生的理念。
为期一周的宣传活动，使广大同学们进一步认识到：保护地球，保卫家园，珍惜地球环境，合理开发地球资源，构建和谐社会，加快社会主义生态文明建设，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，需要我们每一个人的共同努力。
地球日活动报道 篇14
20__年4月22日，是第__个世界地球日。为进一步提高全民的环保意识，全面树立起节约资源的意识，4月__日下午，__街道__社区开展“珍爱地球，你我同行”世界地球日主题活动。
01、发放世界地球日宣传页
活动中，社区工作人员走进小区发放宣传资料，让居民了解保护地球的重要性，提升居民对“世界地球日”的认知度，推进绿色社区建设。有绿色才有健康，有绿色才有未来。社区工作人员还向居民发出“爱惜地球、简洁生活”的倡议，呼吁居民积极行动，从身边小事做起，保护环境，善待地球。
居民纷纷表示，我们每个人都有义务行动起来，从身边小事做起，为保护地球母亲做出自己的贡献。
02、以实际行动呼吁保护地球
宣传页发放完毕后，__街道__社区工作人员来到滨河大道南侧六六河畔，捡垃圾、捡烟头、打扫落叶。以实际行动倡导广大居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识。
通过此次活动，让居民意识到保护环境的重要性和紧迫性，要积极行动，保护地球，爱护环境，从日常生活做起，同时也呼吁更多的人加入到保护环境、关爱地球的行列中来，为保护地球生态环境尽一份责任。
03、保护地球从身边小事做起
一、改变不良的用水习惯，节约用水。洗漱、洗菜或洗车时请不要开着水龙头，因为这样一分钟就会浪费10—18升水；及时维修滴漏的水龙头，否则一年会造成上吨的水流走；在水龙头下洗东西并不比用盆接水洗得干净；洗菜、洗米的水可浇花，洗手和洗过衣服的水可留着擦地、冲厕所。
二、清洁剂是水污染的元凶之一，请您在清洗餐具时尽量少用洗涤灵。对有油污的厨房用具，可以用苏打粉加热水来清洗，这种方法既有利于我们的身体健康，又有利于环境保护。
三、请大家在日常生活中用肥皂洗衣服，因为肥皂的原料来自于植物或动物脂肪，易被生物降解，不仅会减少水污染，还对您的健康有益。不用含磷洗衣粉或其他的洗衣剂。
四、避免残汤剩饭，不往下水道里倾倒食物残渣和废食油。对于剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，请大家倾倒到附近的沼气池或其他生物技术处理站，这样每吨废物可生产0。3吨有机肥料。
五、不要乱扔废电池和电信卡，里面的重金属对土壤和水质有严重的污染！比如，一节一号电池烂在地里，能使1m3的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。
六、请大家不要焚烧秸秆和其他植物残留体，这样既会污染我们大气环境，如有不慎，还会造成火灾！大家可以用秸秆制成有机肥料，也可以立体栽培草腐类食用菌。
七、节约用电，不看电视时要切断电源，因为普通电视机待机1小时耗电约0。01千瓦；空调使用时，夏季温度设定在26℃至28℃，冬季设定在16℃至18℃，定期清扫滤清器；根据衣物的种类和脏污程度来决定洗涤的时间！
保护环境从我做起，从身边小事做起，创造美好家园！
地球日活动报道 篇15
__街道__社区为弘扬垃圾分类理念，积极倡导源头减量，推动文明城市建设，组织开展世界城市日垃圾分类主题党日活动。在活动现场，由垃圾分类宣讲员为党员们详细讲解大连市生活垃圾分类标准、具体的分类细则以及垃圾分类的意义，并结合实际，让党员把垃圾扔到对应的垃圾桶里，检验大家的学习成果。
随后，30余名党员化身垃圾分类宣传者，向过往行人宣讲垃圾分类知识，提高广大市民对垃圾分类重要性的意识。党员干部积极发挥在垃圾分类中先锋模范作用，以身作则，带头分类、积极宣传，以实际行动引导市民积极参与到垃圾分类行动中来。
每个人都是垃圾的制造者和受害者，每个人也都应当成为垃圾的治理者，让我们共同进行垃圾分类，携手建设一个环保节能的生活环境，让我们的城市家园变得更加美丽。
地球日活动报道 篇16
为践行全市“德育创新实验校”顶层设计的创新理念，进一步提高师生的环保意识，增强大家对保护环境的责任感，在4月22日世界地球日到来之际，__实验小学结合自身实际，有计划地开展了“童眼看地球”主题教育系列活动，将社会主义核心价值观落实到学校各项活动中。
升旗仪式有新意
4月__日，实验小学全体师生齐聚操场，举行主题升旗仪式。少先队员代表做了国旗下讲话并表演了舞蹈“守护地球”，以独特新颖的形式号召同学们积极行动起来，加入到环保的队伍里，从身边的小事做起，保护地球母亲，净化家园。孩子们精彩的表演，得到全校师生的一致好评，更让同学们坚定了立刻行动起来，保护我们家园的决心。
少队活动重宣传
在少队活动课上，辅导员老师分别给同学们介绍了“地球日”的来源，地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，通过视频、图片、文字介绍等形式，激起了同学们了解地球的兴趣和保护地球的行动。同时，各中队号召同学们动员家长和社区居民一起参加学校组织的环保活动，为节约资源出一份力，做一名播种绿色的小天使。
美化校园添新绿
草长莺飞，又是一年植树时。老师们还在校园里种下了一棵棵金叶白蜡、香花槐和丝绵木，美化我们的校园。
通过此次环保主题教育活动的开展，孩子们不仅认识到保护环境的重要性，更将社会主义核心价值观深入人心，进一步增强了学校德育的时代性、实效性，为打造全市区域德育创新品牌，创建全国文明城市做出积极贡献。
地球日活动报道 篇17
为进一步培养青少年垃圾分类的生活习惯，践行低碳、环保的生活理念，提高青少年垃圾分类及资源化利用意识，呼吁大家以实际行动保护地球。4月__日，__社区“洛家亲”家庭服务中心开展了“绿色同行·环保相约”暨世界地球日主题活动。
01、普及环保的重要性
活动初始，社工向青少年们讲解世界地球日的由来，地球的现状以及低碳环保知识，并进行知识问答游戏让大家在问答过程中普及环保的重要性以及在日常生活中如何做到环保生活，树立青少年“节约资源，物尽其用”的环保观念，增强他们的环保、节约意识。让他们了解保护地球，爱护环境的意义。
02、垃圾分类我先行
接着，社工用通俗易懂的语言讲解了“垃圾分类”相关知识。告诉青少年们为什么要进行垃圾分类，并详细说明垃圾如何分类，哪些垃圾可回收、哪些垃圾有毒有害、哪些是其他垃圾、哪些是厨余垃圾等，让青少年了解到垃圾分类能保护自然环境及自然资源，培养自觉开展垃圾分类的意识。同时，通过小游戏让青少年们学以致用。
03、环保手提袋DIY
最后，社工带领大家一起进行环保袋创意涂鸦，青少年在社工的协助下很认真地在环保袋上构图，充分发挥自己的想象，一笔一画绘制出自己心目中绿色地球的模样，用行动践行“种一颗树，添一片绿”、“垃圾分类”、“保护地球”等环保理念。
本次活动激发了青少年们对地球的热爱，树立了环保意识，认识到节约和保护资源的重要性；从而引导青少年从自身做起，从小事做起，一点一滴地为我们的地球母亲出一份力。
地球日活动报道 篇18
我给鸟一份呵护，鸟还我一路飞歌。愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁；愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。为进一步扩大科普宣传范围，画大珍爱地球“同心圆”，在4月22日地球日和“爱鸟周”来临之际，__区自然资源与规划局走进我校，开展“汇聚‘童’心珍爱地球”科普宣传活动。
01、爱鸟护鸟我有责
本次活动首先由自然资源与规划局森管中心宣传员进行“爱鸟、护鸟”相关科普宣传。今年爱鸟周时间为4月20日至26日，宣传主题为”保护候鸟迁徙通道，推进生态文明建设”，旨在切实保护环境，加强野生动物保护工作，推动公众参与保护鸟类，维护生态平衡。宣传员结合__长荡湖国家湿地公园，介绍了一些珍稀的鸟类，并播放了“保护候鸟迁徙通道，推进生态文明建设”的爱鸟周主题宣传片，让同学们深受震撼，激起了爱鸟护鸟的强烈愿望
02、守护自然我有心
接着由该局团委宣传员进行“地球日”相关科普宣传。宣传员向同学们介绍了世界地球日的相关知识，比如世界地球日活动的影响，世界地球日环境问题，告诉同学们要珍爱美丽地球，守护自然资源，必须从身边的小事做起：拒绝使用一次性用品，生活垃圾要分类等等。这些方法，给了同学们爱护环境具体的指导，是同学们爱护地球的行动指南。
03、环保节约我争先
活动的第三个环节是开展趣味问答，宣传员准备了很多地球日宣传的纪念品，然后向同学们提出了一些虽是常识但很重要的问题，同学们争先恐后，踊跃抢答，兴高采烈地抱着珍贵的礼品，露出了开心的笑容，整个活动达到了高潮。这一环节通过互动增加了趣味，调动了同学们的积极性，倡导了环保节约理念，宣传了绿色低碳生产方式和生活方式。
04、珍爱地球我先行
最后进行“珍爱地球我先行”仪式，宣传员召集同学们用彩色颜料涂在手上，在印有白色地球图案的旗帜上盖上小手印迹，寓意同学们用自己的行动和决心，来爱护我们共同的家园，保护人类生存的环境。现场气氛热烈而庄重，全体参与人员一起合影留念，留下了这一美好的瞬间。
此次“爱鸟周”宣传活动，旨在号召更多人争做生态文明建设的实践者、推动者，让“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念走深、走实，让爱护地球、爱护家园逐步成为人们的行为观念。
相信春风分校的同学们今后一定会用实际行动珍惜生态资源，爱护美丽的地球家园！
地球日活动报道 篇19
为提高我校师生环保的意识，动员我校师生积极参与环保运动，绿色低碳生活，我校于20__年4月开展“保护碧水蓝天，共建绿色家园”主题系列活动。
在校园LED大屏以及各信息显示屏幕上滚动播放地球日环保宣传图片，用简单易懂的图像，达到宣传爱护地球，保护地球的目的。
为提高全体师生对于爱护地球的重视程度，安排开展地球日专题的国旗下讲话、617广播、道德大讲堂等，多形式提升师生的意识水平，多维度落实爱护环境工作。
同时为增强学生垃圾分类的能力，提高学生环保的意识，特邀请区垃圾分类办陈老师为我校师生做一次地球日垃圾分类专题讲座，通过陈老师的讲解，使我校师生对垃圾分类有了更加深刻认识。
接着，学校为进一步落实好家校共育的工作，让保护碧水蓝天，共建绿色家园工作融入到学生的日常生活当中，特邀请家长与孩子共同在家中积极落实垃圾分类，开展“家庭节水大行动”“熄灯一小时的手影游戏”“废物再利用”等相关节能环保实践，真正做到学校教育与家庭教育融为一体。
节能很简单，只需一小时，同学们呼吁一起关灯一小时！用实际行动倾听世界，我们熄灭的每一盏灯光。点亮的是未来的光明
瞧，光影中的手影游戏多么有趣！
学生们也发挥自己的艺术天赋，以地球日为主题，利用手抄报、绘画的形式表达自己对爱护地球的想法。
同时，利用班队会的时间融入到课堂，各班级开展世界地球日的主题班会，并制作专题黑板报进一步让更多的同学认识到地球对人类的重要，明白环保的意义。
而这些知识不仅停留在一节班会课上，我校将环保教育融入到教学的各个方面，务必将保护碧水蓝天，共建绿色家园工作深化到校园教育的每一个角落。
通过此次系列活动，全体师生知道了在工作、学习、生活中如何做到绿色生活，加强了他们环保节能的能力，同时让学生体会到爱护地球的重要性，让每位孩子都能践行爱护地球，低碳生活。
地球日活动报道 篇20
为引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员全社会积极践行绿色低碳的生活方式，4月22日上午，__区自然资源局组织志愿者开展以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的宣传活动。在__大街大集，志愿者们发放保护自然资源，预防地质灾害及垃圾分类明白纸，倡导节约集约利用资源，宣传自然资源国情国策及法律法规，引导公众提升亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识，让“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念深入人心。
同时，区自然资源局以“4·22地球日”为契机，加大普法力度，强化耕地保护责任意识，在大街大集上向群众发放土地管理法律法规和农村乱占耕地建房“八不准”规定，引导群众树立耕地资源忧患意识，提高保护耕地自觉性，积极加入到耕地保护的队伍中来，同时向群众宣传鲁地云小程序，引导群众使用小程序的随手拍功能，为土地执法监管建立最广泛的群众基础。
地球日活动报道 篇21
今年4月22日是第__个“世界地球日”，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。__街道通过“线上+线下”结合的形式，开展了“世界地球日”宣传活动。
“请大家爱护我们的地球、保护我们生存的家园，积极参与‘减塑’行动，带头‘停止使用不可降解一次性塑料制品’。”4月22日一早，在__街道各工作群，工作人员发布有关宣传图片，带领大家线上学习相关知识，并倡导大家尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。同时，街道工作人员还通过观看公益广告开展自我学习。
“垃圾分类、低碳出行、节约用电、节能减排……这些都是好的做法和方式，让我们从点滴做起，共建天蓝、地绿、水清的美好家园。”工作人员还在街道办事处内张贴宣传海报，为前来做核酸检测的工作人员讲解爱地球的方式，带动身边人共同维护我们的家园。
除此之外，街道工作人员还在便民服务中心设置了宣传点，为前来办理业务的群众讲解相关知识，引导大家守护好自然生态，保护好自然资源，维护好生物多样性，共建人与自然生命共同体的和谐自然。
地球日活动报道 篇22
为提高广大人民群众保护环境、爱护家园意识，让环保观念深入人心，引导居民积极加入保护环境的行列中，从小事做起，共建美好家园。4月__日，__区__镇__社区妇联组织巾帼志愿者开展“携手为保护地球投资”——4。22世界地球日活动。
活动中，社区妇联首先组织居民群众观看地球环境保护公益宣传片，让社区群众了解当前地球面临的环境问题，我们赖以生存的家园正遭受着环境污染，呼吁大家用实际行动从身边的小事做起，保护环境，爱护地球，珍惜我们美丽的家园。观看宣传片后，巾帼志愿者来到依山北岸小区，对小区内白色垃圾、杂物进行清理，与此同时，志愿者们还向小区居民发放环境保护宣传资料，向居民讲解保护环境的重要性，引导大家树立“爱护环境、共建家园”的意识，齐心协力创建文明城市。
本次活动，旨在增强居民的环境保护意识，带动广大居民朋友积极投身到保护环境工作中来，为保护地球、美化环境奉献自己的一份力量。
地球日活动报道 篇23
为提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境，__社区开展“世界地球日”低碳生活宣讲会。
低碳意识指较低更低的温室气体二氧化碳为主的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今，这股风潮逐渐在我国一些城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。对于普通人来说是一种生活态度，低碳生活既是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。
世界地球日是人类现代环保活动的一个开端，更好的推动了西方国家与环境相关的法规的建立，有利的推动了世界环保事业的发展，增强了人们对于保护环境的意识。
地球日活动报道 篇24
20__年4月22日，是第__个世界地球日。主题是“珍惜自然资源，呵护美丽国土，讲好我们的地球故事。”为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，宣传世界地球日的有关知识，让同学们要珍惜自然资源，了解保护地球的重要性，让保护环境成为同学们的一种自觉行动，该校根据不同学年制定了主题活动方案。
4月__日，学校举行“我们只有一个地球”为主题的升旗仪式。
一二学年的班主任老师，带领孩子来到校园。参观及美化校园环境。并学习爱护地球的拍手歌。
三年级以“珍惜自然资源，呵护美丽国土”为主题，讲我们的地球故事。
四年级举办以“环保、保卫地球”为主题的绘画比赛。
地球的未来是属于孩子们的。通过开展这样的活动，使孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了保护地球，爱护家园的意识。不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。