世界地球日活动总结报告 篇1
地球是我们唯一的家园，我们享受她的厚爱，却总是忘记回馈她的关怀。4月22日是第__个“世界地球日”，主题是“众生的地球”。为引导师生牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，站在人与自然和谐共生角度，动员师生践行绿色低碳的生活方式，共同守护我们的绿色星球，我校德育中心开展了“世界地球日”主题活动。
“地球日”主题升旗仪式
周一的升旗仪式上，四年级二班的王__同学做了以《世界地球日，给未来一个未来》为题的演讲，唤起同学们对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，理解设立“世界地球日”的深刻内涵和意义，树立强烈的环保意识，激发同学们投身环境保护的热情。
用心描绘，绿色星球共守护
孩子们也发挥丰富的想象，用画笔描绘绚丽多彩的大自然，抒发美好的情感，呼吁大众珍惜自然资源，树立“人与自然和谐共生”的理念，为保护地球环境，推动绿色发展奉献自己的力量。
积极参与，美我校园在行动
简单的生活物品加工利用，不仅可以实现变废为宝，还能够做成优美的工艺作品。既是对资源的合理和充分运用，也能增强环保意识，让同学们体会变废为宝的乐趣，明白环保在日常生活中重要性，将“保护环境，人人有责”的口号落到实处。
精心策划，美好环境伴左右
各班级的少先队员也积极行动起来，利用班队会时间大家在我们的校园开始了“环境保护大作战”活动，大家将校园的垃圾捡起，为我们的校园整洁贡献自己的一份力量。
通过此次“世界地球日”主题系列活动，同学们明白了保护地球要从自身做起，从爱护校园的一草一木做起，懂得保护地球环境、呵护人类家园是每一个人不可推卸的责任。就让我们一起携手保护地球，共创美好家园！
世界地球日活动总结报告 篇2
在第__个“世界地球日”来临之际，__街道__社区新时代文明实践站开展以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的宣传活动，进一步增强辖区居民群众节约资源、保护环境、爱护地球的意识，共建共享绿色地球。
活动中，志愿者们向居民宣传普及“世界地球日”的由来、目的、意义等知识；发放保护地球、低碳生活、垃圾分类等宣传资料；拾捡白色垃圾，打扫辖区背街小巷、老旧小区的环境卫生，倡导居民爱护环境、保护地球，共同维护生态环境。志愿者们不怕脏、不怕累的精神感染了周围的群众，有的居民主动加入到志愿者的队伍中。在打扫卫生的同时，大家还争当义务宣传员，劝说不文明的行为，引导居民在日常生活中一定要爱护小区卫生，为创建美丽家园尽一份微薄之力，以实际行动倡导大家要从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，珍惜地球资源，减少能源污染，维护地球清洁。
通过此次活动引导社区居民树立保护自然、善待地球的意识，呼吁大家珍惜地球资源，维护地球清洁，共建绿色和谐的美丽家园，让更多的人加入到地球环保行动中来。
世界地球日活动总结报告 篇3
4月22日是第__个“世界地球日”，为了唤起同学们爱护地球、保护家园的意识，强化环保观念，__市__小学组织开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题教育活动。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
01、妙语话地球
各班如火如荼地开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题班会。同学们畅所欲言。从多个角度分析守护自然资源的重要性，宣读“珍爱地球，人与自然和谐共生”倡议书，用响亮的口号喊出对地球妈妈的感谢。各班班主任在班会上分享了“中国山水工程”、“生态保护红线划定工作”，还结合生活实际，提出了许多行之有效的保护环境的措施。同学们纷纷表示要积极行动起来，参与到保护环境的队伍中，用自己的双手去改变我们身边的环境，保护我们唯一的家园——地球。
02、巧手绘生活
学生们积极参与，有的开动脑筋自主创作，有的上网搜索作品素材，和家长一起创作，他们用丰富多彩、图文并茂的形式向大家宣传节约能源，保护环境的重要性，从节水、节电等生活小事着手，用独具创意的图文描绘着心中的地球、眼中的环境。一幅幅主题鲜明、色彩鲜艳的作品呈现在大家眼前，表达了同学们“争做低碳小卫士”的美好愿望。
03、榜样倡环保
同学们共同爱护我们的地球母亲，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从身边小事做起，增强环保意识、生态意识。号召大家要向身边的人宣传环保知识，共同参与保护环境活动。
04、低碳环保行
出行时候采用绿色环保低碳的方式，能走路尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
05、巧变废为宝
同学们充分发挥自己的想象力，原本平淡无奇的废弃材料，变身为一件件新奇的作品，实现废弃物品再利用，减少生活垃圾，创造绿色家园。
此次“世界地球日”主题活动让学生们充分认识到保护地球的重要性，让我们一起行动起来，关爱“众生的地球”，保护好我们赖以生存的地球和生态环境，这是人类与万千生命所共享的栖息地。
世界地球日活动总结报告 篇4
在浩瀚的宇宙里
悬浮着一颗蓝色的星球
它有蔚蓝的海洋
褐色的陆地
绿色的森林和草原
银光闪闪的河流
……
世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境、珍爱地球，__幼儿园开展了以“解锁爱地球的方式”为主题的“世界地球日”主题教育活动。
01、世界地球日主题教育
各班老师通过图片、视频等形式向孩子们介绍了“世界地球日”的由来和意义，根据年龄不同开展了“认识地球仪”、“童心绘地球”、“清洁家园”等活动，帮助幼儿了解地球，激发他们热爱地球的情感，树立其爱护环境、保护环境要从自身做起的环保意识。
02、关爱地球
保护地球，我们能做些什么呢？
大一班王__：要节约用纸，爱护树木花草，不乱扔垃圾。
大三班程__：我们要少用一次性餐盒，购买东西少用塑料购物袋。
大二班许__：我们可以用画画的方式，告诉小朋友不要乱扔垃圾，保护地球。
__幼儿园负责人表示：保护环境这个话题对于我们来说，有特别重要的意义。我们要引导幼儿，用真诚的行动，守护我们赖以生存的地球，从每一件小事做起，从生活中的点滴做起，保护地球，保护我们自己的家园。
本次活动增强了幼儿保护地球，爱护家园的意识，幼儿通过活动掌握了环保的知识和方法，也懂得了爱护地球是每个人的责任和义务，活动的开展积极带动每一个家庭，人人践行垃圾分类、节约资源、珍爱地球。
世界地球日活动总结报告 篇5
20__年4月22日是世界地球日。我校世界地球日的活动主题为“行动起来，打造绿色生活”。从4月__日开始，我校就有序开展了一系列的活动，现总结如下：
一、加强宣传，扩大影响
4月__日，国旗下讲话时，政教处薛__主任作了题为《行动起来，打造绿色生活》的动员讲话。讲话内容包括号召全体师生行动起来，积极参与爱护地球的活动中来，同时也为同学们宣传了一些怎样爱护地球的环保知识。在动员会上，薛主任要求各班班主任老师回到班上，对学生进行相关知识的教育，并要求各任课教师在平时的教育教学中注意渗透保护地球、爱护环境的知识。
二、积极开展各项教育活动
1、各班分别以地球日相关知识为主要内容，以“行动起来，打造绿色生活”为主题办了黑板报，学校组织老师进行了检查评比。并评出了优秀进行了表彰。
2、彻底清扫校园卫生。4月__日下午活动课，全体学生对本班的教室卫生及室外公共区的卫生进行了彻底的清扫。学校组织学生会对各办的卫生打扫情况进行检查评比。
3、彻底清扫校园周边环境卫生。4月__日，我校组织同学对校园周边环境进行了分批彻底的打扫。通过这样的活动，让学生明白，一个干净的地球才是一个美丽的地球。一个肮脏的地球怎么能谈是爱地球呢。
4、利用校园宣传橱窗和主题班会宣传环保知识，培养学生环保意识，强化环境教育，让环保意识在学生心中生根发芽，成为同学们的自觉行为。
三、取得积极成效。
通过精心策划、详细部署、充分准备，我校开展了以上一系列“世界地球日”的宣传教育活动。活动内容丰富，形式多样，引起了广泛的关注，使广大人民群众都投入到善待地球、节约资源这个活动中来，各项活动都起到了较好的宣传教育效果。本次“世界地球日”宣传教育活动非常成功。
世界地球日活动总结报告 篇6
今年4月22日是第__个世界地球日，根据__省国土资源厅办公室关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知，__高新区土地分局积极为做好世界地球日主题系列宣传活动，切实增强全社会节约集约利用国土资源、共同保护地球自然生态空间的意识，全力加强地球日宣传的各项准备。
一、加强组织领导，认真安排部署
为了组织好这次宣传活动，我局成立了宣传活动领导小组，认真安排部署，紧紧围绕加强法制建设，保护地球环境，地球是我们唯一的家园，开展多样的宣传活动。
二、宣传形式多种多样
这次宣传活动我局以《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国土地管理法实施条例》、__省实施《中华人民共和国土地管理法》办法等法律法规制作宣传册，在路边悬挂宣传横幅，利用门户网站宣传国土新政等，采取灵活多样的形式使广大干部群众充分认识我国资源国情，进一步增强节约资源，保护生态和资源循环利用的意识。
“世界地球日”宣传教育活动取得了较好的效果通过精心策划、详细部署、充分准备，我局开展了以上一系列“世界地球日”的宣传教育活动。活动内容丰富，形式多样，受到区内群众的关注，使广大人民群众都投入到善待地球、节约资源这个活动中来，各项活动都起到了较好的宣传教育效果。本次“世界地球日”宣传教育活动非常成功。
世界地球日活动总结报告 篇7
20__年4月22日是第__个世界地球日，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为倡议全校师生尊重自然、顺应自然、保护自然，积极践行__生态文明思想，我校利用微信工作群、师生家长群等线上宣传途径，发送由自然资源部宣传教育中心策划制作了宣传海报和塑料污染治理的公益广告视频，号召大家积极观看并行动。
通过活动宣传，学生们了解了限塑令的宣传文件，就餐时不使用不可降解的一次性塑料餐具、一次性塑料吸管，不使用塑料书皮，倡议自带水杯；生活中不使用一次性塑料棉签、含塑料微珠的日化产品；积极支持和宣传国家有关环保政策，传播环保理念，争当塑料污染治理的宣传者、实践者和监督者。
茫茫宇宙，星河璀璨，我们赖以生存的地球母亲，每一丝绿都值得珍惜，每一滴蓝都弥足珍贵。与自然和谐共生，关爱地球环境，我们共同行动！
世界地球日活动总结报告 篇8
今年4月22日是第__个世界地球日，根据市局文件精神，自4月__日至4月__日期间，__县局精心策划，认真部署，开展了一系列世界地球日主题宣传活动，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心部署
为组织好这次宣传活动，我局召开了专题会议，明确了各相关科室和分局的具体任务和要求，宣传突出了“珍惜自然资源，呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”宣传主题，印发了《关于组织开展第__个世界地球日主题宣传周活动的通知》的通知，明确了活动主题、时间和内容，落实了工作责任，局办公室、法规监察科、矿管科、规划科、耕保科、地籍科和利用科通力协作，各司其职，为搞好“世界地球日宣传活动周”奠定了基础。
二、特色鲜明，形式多样
本次宣传活动紧扣主题，突出耕地保护、节约集约用地、地质环境保护、地质灾害防治等知识宣传，组织开展了多渠道、多形式的专题活动。
规定动作有拓展——开展了丰富多彩、形式多样的宣传活动。一是开展优秀书画作品展。邀请县凹土科技工作者、县第一小学的老师和同学们一起来参与活动，共同启动全县“世界地球日”纪念活动，并评选出师生优秀书画作品一等奖2名、二等奖3名、三等奖7名。二是现场宣传。4月__日，在县城__广场开展了现场宣传咨询活动，通过发放宣传资料、制作宣传展板、现场答疑等形式开展宣传。活动期间，共发放宣传资料1000余份，电子滚动字幕宣传10条，制作宣传展板4块。三是微信及微博宣传。4月__日，我们利用微信及微博平台，向全县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题宣传。重点宣传国土资源国情国策、法律法规和科普知识。
三、反响热烈，效果良好
通过一系列形式多样、内容丰富的宣传活动，在全县各乡镇、村（居）、矿山企业中引起了广泛的关注，社会各界反响热烈，活动取得了显着的成效。一是拓展了宣传的新领域。通过向学校广大师生宣传，与__国家象山地质公园互动活动，广大师生充分了解地球的演变和我们的生存环境，进一步树立珍惜节约资源、保护生态环境的忧患意识。二是达到了宣传预期目标。通过开展定点接受咨询、发送手机短信、悬挂标语横幅以及报刊网络等立体式的宣传方式，大大增强了宣传教育效果，提高了公众对地球资源、矿产以及生态环境的认知程度，既宣传普及了国土资源国情国策、地质灾害防治科普知识，又增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，使“4。22”地球日深入人心。三是提高了干部业务素质。在这次宣传活动中，全系统广大干部职工得到了锻炼，提高了相关业务素质和能力。通过深入基层宣传国土资源法律法规，为以后各项国土资源管理工作的顺利开展取得了支持和认可。
世界地球日活动总结报告 篇9
在浩瀚的宇宙里，悬浮着一颗蓝色的星体，它有蔚蓝的海洋，褐色的陆地，绿色的森林和草原，银光闪闪的河流……这就是我们共同的家园——地球。20__年4月22日，是第__个世界地球日，主题为“众生的地球”。为进一步增强同学们爱护地球、保护家园的意识，__区第四小学校组织开展了“呵护地球家园，共筑美好明天”世界地球日主题教育活动，将节约资源、爱护环境的意识和理念根植学生心中。
主题升旗仪式上，大队辅导员老师向全校师生宣传世界地球日的有关知识，大力倡导绿色生活方式，让学生了解保护地球的重要性。三年级学生代表的配乐诗朗诵《保护地球妈妈》，更是呼吁全体师生要关爱地球，爱护环境，节约能源，从身边的小事做起，做地球妈妈的保护使者。
班会课上，各中队辅导员老师利用故事、图片和视频的形式，让队员们了解世界地球日的由来，了解环境污染带来的危害。在老师的引导下，同学们还分享了自己在日常生活中的一些低碳生活方式，如随手关闭电器电源；低碳出行，乘坐交通工具；减少一次性用品的使用，自备环保袋；垃圾科学分类，减少污染；珍惜资源，养成良好的回收习惯等。班会结束后，同学们纷纷拿起画笔描绘美丽的地球，用笔触记录对地球的爱意，灵动的双手描绘出色彩缤纷的大自然，表达了对地球母亲的无限热爱之情。
地球是人类的共同家园，而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。主题教育活动的开展，不仅让学生们深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的现实意义，还懂得了要承担起保护地球、保护环境的重要责任，立志要从身边点滴做起，关心爱护绿色生命，争做倡导生态文明的“绿色传播者”、美化环境的“绿色建设者”，共筑美好家园。
世界地球日活动总结报告 篇10
20__年4月22日是第__个世界地球日，今年世界地球日的主题是：众生的地球，中国的主题是：珍爱地球，人与自然和谐共生。为进一步提高南小小们保护环境、保护地球的意识，__小学开展了“珍爱地球，我们在接力”世界地球日主题活动，倡导南小小们以自身行动保护地球，争当环保小卫士。
01、变废为宝巧节约
南小小们充分利用家中的废旧物品，发挥想象，动手制作，使废品摇身一变，成了一件件充满创意和艺术美感的小物件。
02、以我之思，构地球之美
创意满满的南小小们设计了关于世界地球日的书签，积极宣传“保护环境、珍惜资源”的理念。
03、从我做起，环保大作战
瞧，校园里又多了一些勤劳的身影！原来是南小小们利用课余时间，捡拾校园中的垃圾。此外，同学们在上下学路上看到所居住社区的垃圾也会主动捡拾，真正做到了“践行环保，从我开始”！
保护地球，需要我们每个人付出实际行动，让我们携手共建绿色家园，从点滴小事做起，用实际行动给地球母亲送上一份最真挚的礼物！
世界地球日活动总结报告 篇11
地球是太阳系中唯一适宜人类生存和发展的星球，在这个星球上，自然资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础。人类在漫长的历史发展过程中，靠开发利用地球自然资源，繁衍生息，在增强生产能力、提高生活水平的同时，也影响着周围的环境，造成生态系统失衡，环境恶化，灾害频发，水土流失加剧，人类正面临着巨大挑战。地球日，不明思议就是我们向地球忏悔的日子。
为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校师生节约资源、保护环境，做地球主人的意识。我校爱心协会对此举办了一场“宣传环保，保护地球”的签名活动，号召更多的师生对环境进行保护。
很感谢师生们的大力支持，这次活动很成功，同学们在这次活动中积极地发现地球的危机。深刻体会到我们现在所生存的环境是多么的艰巨，从中懂得怎样珍惜我们的地球，爱惜我们的地球，保护我们的环境，地球是全人类唯一的可生存空间，爱护它，保护它绝不应是止于一朝一夕，一举一动的象征性行为。“地球日”只能作为一种标志，在一年中的某一天提醒人们要记得，这个地球已经很脆弱。我们应该爱护它。
通过此次活动，大家一致认为。尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会。
世界地球日活动总结报告 篇12
20__年4月22日是第__个世界地球日，为了传递环保理念，从小培养学生保护地球、爱护家园的意识，__中心小学开展了“勤于行动，乐建美好家园”主题教育活动。
探寻文化
各班召开主题班会，班主任带领学生一起观看世界地球日的有关视频，了解地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，深刻地认识到当前我们的地球面临的严峻形势，组织学生开展“我能为地球母亲做些什么”演讲活动，教育学生保护环境，倡导低碳生活。
行动倡议
教师代表通过国旗下演讲向学校全体师生发出“善待地球”的倡议，号召全体师生从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，养成勤俭节约的美德，积极参与学校绿化、美化活动，共同爱护美丽的家园。
环保宣传
学生们通过录制环保小视频《地球是我家》和向左邻右舍发放“保护地球”倡议书等方式，让环保宣传走进村街，有效引导社区家庭环保生活习惯的养成。
勤于行动
同学们扫地、拖地、擦玻璃、清理草坪、整理劳动工具……用自己的实际行动对教室、卫生区、多功能室等进行了认真细致的打扫，为打扮美丽的校园贡献自己的力量。
志愿服务
__中心小学的少先队志愿者们列队走进村街，捡拾垃圾，在亲身体验保护环境的同时，增强了学生们的劳动能力和服务精神，使他们从小养成爱护环境的意识，用自己的行动来保护我们生存的家园。
通过“勤于行动，乐建美好家园”主题教育活动的开展，同学们一致表示，从身边小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个自然和谐的美好生活，做出自己的贡献，同时也号召更多的人加入到保护地球、守护绿水青山的活动中来！
世界地球日活动总结报告 篇13
20__年4月22日是第__个“世界地球日”。我国今年确定的宣传主题是“珍惜地球，人与自然和谐共生”。主题宣传周时间为20__年4月__日至__日。为切实做好第__个“世界地球日”主题宣传活动，结合实际，我局组织开展了形式多样的宣传活动，并取得了较好的宣传效果。现将本次宣传活动总结如下：
一、领导重视，精密部署
为加强本次宣传活动的组织领导，切实做好世界地球日的宣传，及时组成“世界地球日”宣传领导小组，由局党组成员、经责办主任闻绥衢任组长，各股室（中心）负责人为成员，下设办公室，王丁叮任办公室任，办公室具体负责宣活动的组织与协调。
二、宣传活动方式形式多样
1、首先及时向各股室（中心）下发__市审计局关于开展“世界地球日”宣传活动的通知，并在全员上班必经之路的小黑板张贴活动通知，让全员能积极主动投入本次宣传活动中来。
2、利用审计局微信网站设立“4。22”世界地球日专栏，将第__个“世界地球日”宣传活动情况及时在专栏上公告。
3、在机关大院公告栏张贴“世界地球日”宣传画及保护地球的一些科普知识。
4、印制“4。22”世界地球日主题宣传单，并分派人手向公众发放主题宣传单。
5、组织干部职工开展社区垃圾不落地的环境卫生整治活动，提醒社区居民重视保护地球环境，让每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出自己贡献。
三、活动成效
通过此次宣传活动，让人们更深刻地了解了“世界地球日”这个节日的内涵，使社会公众更进一步地认识到爱护地球家园，保护生存资源的重要性与紧迫性，同时也进一步夯实了我市“两城同创”工作的社区群众基础。
世界地球日活动总结报告 篇14
今年4月22日是第__个世界地球日，根据市局文件精神，自4月__日至4月__日期间，__县局精心策划，认真部署，开展了一系列世界地球日主题宣传活动，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，精心部署
为组织好这次宣传活动，我局召开了专题会议，明确了各相关科室和分局的具体任务和要求，宣传突出了“节约集约利用资源倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”宣传主题，印发了《关于组织开展第__个世界地球日主题宣传周活动的通知》的通知，明确了活动主题、时间和内容，落实了工作责任，局办公室、法规监察科、矿管科、信息中心和人事科通力协作，各司其职，为搞好“世界地球日宣传活动周”奠定了基础。
二、特色鲜明，形式多样
本次宣传活动紧扣主题，突出耕地保护、地质环境保护、地质灾害防治等知识宣传，组织开展了多渠道、多形式的专题活动。
规定动作有拓展——开展了丰富多彩、形式多样的宣传活动。一是现场宣传。4月__日，在县城__城市广场开展了现场宣传咨询活动，通过发放宣传资料、制作宣传展板、现场答疑等形式开展宣传。活动期间，共发放宣传资料400余份，悬挂宣传条幅9条、电子滚动字幕宣传14条，制作宣传展板8块。二是短信宣传。4月__日，我们利用短信平台，向全县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题短信。重点宣传国土资源国情国策、法律法规和科普知识。活动期间，共发送各类简讯300多条。
三、反响热烈，效果良好
通过一系列形式多样、内容丰富的宣传活动，在全县各乡镇、村（居）、矿山企业中引起了广泛的关注，社会各界反响热烈，活动取得了显着的成效。一是拓展了宣传的新领域。通过向学校广大师生宣传，与__国家象山地质公园互动活动，广大师生充分了解地球的演变和我们的生存环境，进一步树立珍惜节约资源、保护生态环境的忧患意识。二是达到了宣传预期目标。通过开展定点接受咨询、发送手机短信、悬挂标语横幅以及报刊网络等立体式的宣传方式，大大增强了宣传教育效果，提高了公众对地球资源、矿产以及生态环境的认知程度，既宣传普及了国土资源国情国策、地质灾害防治科普知识，又增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，使“4。22”地球日深入人心。三是提高了干部业务素质。在这次宣传活动中，全系统广大干部职工得到了锻炼，提高了相关业务素质和能力。通过深入基层宣传国土资源法律法规，为以后各项国土资源管理工作的顺利开展取得了支持和认可。
世界地球日活动总结报告 篇15
4、22地球日宣传周期间，__分局制定了第__个世界地球日活动方案，围绕活动主题，采取线上线下相结合的方式在全区同步开展地球日系列宣传活动，充分发挥线上活动影响广泛的特点和线下活动丰富直观、参与性强的特点，宣传效果显著。现将活动情况汇报如下。
一、线上活动
1、推送视频短信。联合移动公司在4。22当天通过图片、视频、文字形式向目标用户推送地球日视频短信5万条，普及地球知识，引导树立节约资源、保护环境的意识。
2、新媒体宣传。__所通过抖音宣传地球日宣传活动，浏览量达1000多次；分局在“__”APP、__新闻、__区江豚保护协会微信公众号等平台对地球日宣传活动进行宣传。门户网站发布关于地球日宣传活动报道4篇。
3、参与微博热门话题讨论。地球日当天动员分局100多名干部职工积极参与“世界地球日”微博话题讨论，发表关于节约资源、保护地球的看法和评论100多条。
二、线下活动
__分局围绕“四个一”开展形式多样的线下活动，进一步提高全社会知晓率和参与度。
1、一场主题摄影展。4月__日，__分局联合__区摄影协会在自在公园举办“生物资源”主题摄影展，以展板形式展示鸟类、鱼类等生物资源，增强公众保护生物资源的意识。活动当天吸引了100多名市民、环保人士、基层干部职工参观学习。
2、一期专家科普讲座。4月22日，分局举办自然资源知识培训班，邀请__林业大学张__教授授课，普及地球科学知识，提高民众对环境问题和保护资源的认识。全区共40多名基层干部职工、志愿者参加了培训。
3、一次公益行动。分局联合__区江豚保护协会开展__江豚公益研习行，90多位师生和家长到__湿地公园观测了江豚，到__老街参观了水生生物科普教育基地，并接受江豚自然教育讲座与《万福江豚》雕版印刷实践，学生们对“珍爱社会，敬畏自然，保护生态，从我做起”有了初步的认识。
4、一轮镇村主题宣传。地球日宣传周期间，分局和13个基层所联合行动，通过搭建宣传咨询台，设立宣传展板、悬挂横幅、LED宣传车等形式，进社区、进村组、进校园开展形式多样的地球日主题宣传活动。活动中发放自然资源、地质矿产、土地资源等知识手册2000多份，张贴海报100多张，设立展板200多块，为800多人次提供关于地质矿产、野生动物资源等方面的咨询和讲解。
世界地球日活动总结报告 篇16
世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，__县__小学开展了以“善待地球·爱护家园”为主题的世界地球日相关教育活动。
01、主题班会
各班召开了主题班会，班主任老师用图片，公益宣传片等形式，向同学们介绍了“世界地球日”的来历和保护地球的重要性。
02、变废为宝创意秀
同学们把平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来，结合活动主题以及校园文化，制作成时装进行展示，真正完成“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了协作能力；另一方面提升了审美，增添了活力。
03、垃圾分类有妙招
爱护地球环境，我们可以从身边做起。有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾，垃圾分类对于减少环境污染，提高再生资源的利用率有着重要的意义。为此我校学生还积极参与了社区组织的垃圾分类公益活动。
对于家庭垃圾的分类，很多同学有小妙招，将这些小妙招以照片的形式分享给大家，鼓励每一个人从身边做起，将点滴汇成爱护地球的巨大行动力。
04、走上街头，发放倡议书
为了更好地呼吁身边的人保护地球，我校的优秀少先队员们纷纷走上街头，向家长们分发世界地球日倡议书。
地球只有一个，她是我们共同的家园，保护地球就是保护我们自己的家园。为了地球环境明天更美好，让我们行动起来吧，做一名环保小卫士，做一名优秀的环保志愿者，为我校的绿色创建，为校园的美丽，为地球母亲更美好而努力吧。
世界地球日活动总结报告 篇17
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，宗旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导居民树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，4月__日，__街道__社区以“第__个世界地球日”为契机，组织党员志愿者、网格员开展“珍爱地球保护环境，人与自然和谐共生”新时代文明实践活动。
宣传讲座
社区志愿者向大家介绍世界地球日的由来，呼吁大家尽量不使用一次性用具、不乱丢垃圾，出行尽量使用绿色交通工具，自觉进行垃圾分类，保持环境整洁，节约身边资源，让节能减排意识深入家庭，形成人人了解、人人参与的良好氛围。
发放宣传单
志愿者们在小区发放宣传单，向居民介绍了环保的重要性，同时，倡导外出购物避免使用一次性环保袋。
爱护环境
志愿者们在辖区内清理卫生死角、捡拾绿化带垃圾，以实际行动倡导广大居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识。
地球是我们赖以生存的家园，保护地球就是保护我们共同的家园。此次世界地球日宣传活动不仅让居民切身参与到环保行动之中，理解了“珍爱地球人与自然和谐共生”的真正含义，同时掀起了“绿色潮流”，将绿色环保理念传播至千家万户。
世界地球日活动总结报告 篇18
看宇宙茫茫，数繁星点点。为迎接第__个世界地球日的到来，引导队员们树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，增强队员们对大自然和人类社会的热爱。近日，__市第一小学__校区开展了“童心守护，蔚蓝地球”20__年世界地球日主题系列活动。
一节环保队会课
周五下午，各中队辅导员组织全体队员开展了“童心守护，蔚蓝地球”世界地球日主题队会，小小的课堂承载大大的梦想。队会课上，辅导员们结合生活实际，引导学生从身边的每一件小事做起，倡导低碳生活，节约生活能源，维护身边环境，以实际行动践行爱护环境、保护地球的承诺和决心。
一场变废为宝创意秀
香樟少年们进行了服装作品设计，利用生活中废弃的塑料、纸箱、报纸、易拉罐等制作了款式多样的特色服装等。每个作品都精心制作，体现“环保”的理念，体现了同学们低碳环保积极健康的生活方式。
一幅环保创意画
学生们精心设计，用心绘制，一幅幅精美的画报图文并茂，用直观形象的画面倡导大家爱护地球、保护生态环境。
一张蔚蓝地球手抄报
我们都有一个共同的家———地球，它就像妈妈一样，每时每刻照顾着我们的生活起居，那么我们也应心怀感恩之心，去学会保护我们的地球妈妈。一起用画笔勾勒出最美的地球，用想象点燃未来，他们的环保愿望以及送给地球妈妈的祝福都融进了这一幅幅美丽的手抄报中。
一位小小“食光者”
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”每一粒米也好，每一棵菜也好，它们都是大自然的馈赠，是值得我们人类的珍视的不可再生资源。拒绝“舌尖上的浪费”，希望大家一餐一食践行光盘，珍惜每一粒粮食，为创建节约型校园贡献力量。
此次世界地球日主题活动让学生们充分认识到保护地球的重要性，我们生活在同一个星球，置身于同一个世界，全体香樟少年必须“童”心协力建设未来。把“守护地球共筑美好”的种子埋在更多人的心中！