2024年小学开展世界地球日主题系列活动总结 篇1
4月22日是一年一度的世界地球日。为了增强孩子们对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识，__村小学组织开展了以“善待地球，珍惜资源”为主题的世界地球日系列活动。
活动教育学生讲究卫生，不随地乱扔垃圾，不做损害环境的事，要树立健康环保意识，形成“爱护环境人人有责”的理念。
这次活动，使节约资源、爱护环境的意识和理念深入同学们心中，形成人人珍惜资源、保护环境的良好氛围。学校还将继续引导全体师生从日常生活做起，保护地球，爱护家园，低碳生活，为保护地球的生态环境尽一份责任。
2024年小学开展世界地球日主题系列活动总结 篇2
20__年4月22日是第__个世界地球日。为了进一步唤起同学们爱护地球、保护家园的意识，让“热爱地球，人人有责”的思想渗透于心，4月__日，__街道__小学党支部联合少先队，开展了主题教育活动，将节约资源、爱护环境、珍爱地球的意识和理念根植学生心中。
活动当天，学校组织部分党员和少先队员走近白沙河，开展保护母亲河—捡拾垃圾、为鸟筑巢和参观学习科普活动。
通过此次活动，进一步提高了师生对保护地球重要性的认识，帮助树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识，营造一个大家伸伸手、人人讲环保的绿色教育氛围，共同建设美丽生态家园。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
2024年小学开展世界地球日主题系列活动总结 篇3
万木吐翠，春华正荣。为进一步提高队员们保护环境、节约资源的意识，倡导尊重自然、顺应自然、保护自然，牢固树立“珍爱地球、和谐共生”的环保理念，引导队员从身边的小事做起，成为“绿色生活”的实践者，在第__个世界地球日来临之际，__区__街道__小学组织开展了形式多样的“世界地球日”主题教育活动。
讲·红领巾携手爱地球
__小学举行“世界地球日”主题升旗仪式，辅导员张__老师绍了世界地球日的来源，讲解了目前地球母亲所面临的严峻问题，希望通过每一个人的努力，能够让天更蓝，草更绿。各中队召开主题队会，号召全体队员从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，树立“青山就是美丽，蓝天也是幸福”的理念，携手守护好我们共同的家园。
绘·红领巾笔记大自然
__小学的小队员们走出教室，来到白沙河畔，走进景色斑斓的春天，感受自然的华美，用自己的画笔定格眼前的美好，红领巾来了一场”不一样”的笔记大自然，为地球添彩。
学·绿水青山就是金山银山
“叔叔，叔叔，垃圾桶里的垃圾最后都去了哪里呀？看到有人破坏环境我们怎么办呢？”在__区“世界地球日”文明实践活动现场，红领巾们围在环保局叔叔的身边，听叔叔一一讲解。
__区野生动植物保护协会会长、我们的校外辅导员徐立强叔叔也为小队员们带来了一堂生动的“习自然之道学和谐共生”世界地球日科普课程。
随后，大队辅导员毕老师带领红领巾来到白沙河畔生态展板前，为小队员们讲解栖息在我们身边的各种鸟类、鸭类，队员们聚精会神地听着，生态环保的理念在心中默默扎根。
暖·为鸟安家，为爱守护
世界地球日来临之际，云小的小队员们也为大自然的小精灵鸟儿送了一份礼物——鸟巢。鸟巢，是鸟类在繁殖时期建造的用于藏卵和安置雏鸟的地方，是鸟类温馨的家。小队员们用树的枝条、洗衣液桶、茶叶盒、奶粉桶等废弃物，制作成了生态、美观、防风防雨、便于安装的各类鸟巢。
做·弯腰动手，争当环保小卫士
红领巾自觉践行文明健康、绿色环保理念，深入社区，弯腰动手，积极争当环保小卫士。
变·“圾”发潜力，共享新生
废弃的果核、纸箱、废旧的吸管、塑料瓶、快递盒，在一双双巧手的再创造下，变成了美轮美奂、令人遐思的作品，小队员们开发智慧，集思广益，“圾”发潜力，让旧物获得了新生。
在__区“世界地球日”文明实践活动现场，__小学少先队员为与会人员展示了学校“无废”作品。
此次活动增强了少先队员保护生态环境的意识，激发了他们热爱大自然的朴素情感，队员们纷表示一定用实际行动来装扮我们的地球，爱护我们的地球。
我们要像保护眼睛一样，保护生态环境，像对待生命一样，对待生态环境。让我们牢记____的环保金句，争做环保小主人，为地球添彩。为家乡的生态环境保护和生态文明建设做出力所能及的贡献。
2024年小学开展世界地球日主题系列活动总结 篇4
世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。今年是第__个“世界地球日”。为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，__小学举办“童心助力，绿满地球”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
01、文化探寻，身心浸润
周一升旗仪式上，通过国旗下讲话，让学生了解“世界地球日”的由来，认识地球的现状，孩子们身心浸润其中，激发起强烈保护地球妈妈的欲望。
各班级组织学生开展“世界地球日”主题班会。班主任们借助图片、视频等方式，让少先队员们领略了地球无与伦比的美丽风光，同时也向少先队员们展示了环境日益污染的危害，宣讲了保护地球的有关知识。主题班会使少先队员们深刻感受到保护地球刻不容缓、需要立刻行动起来。
02、呵护地球，榜样先行
本周各班进行了一次清洁校园活动。作为新时代的少先队员，我们要从身边的一点一滴做起，随手捡起垃圾纸片；随手关紧水龙头；不用一次性用品；节约用水用电；植绿护绿；光盘行动等等。每个人都做红领巾志愿者，珍爱我们的校园，做一名护校小卫士！
03、环保代言，为地球发声
保护环境我们要从点滴开始，同学们通过视频拍摄诗歌、朗诵、快板、儿歌等形式，讲解环保知识、宣传环保理念，让大家加入到环保环境的行动中。
04、奇思妙想，别出心裁
为丰富学生的校园文化生活，提高全体学生爱护地球、保护地球的意识，还要懂得节约资源。同学们在家中纷纷当起“节能环保”监督员，和爸爸妈妈一起利用旧物做起创意手工，通过剪、涂、粘、画等方法制作笔筒、花盆、壁画等，学校将同学们的作品摆在活水广场中央展览，让我们看看它们的华丽变身吧！
05、画笔绘制，“彩色地球”
作为太阳系的一员，地球被誉为“生命的摇篮”。少先队员们拿起手中的画笔，画出自己心目中地球的模样。看着一幅幅充满奇思妙想的作品，被队员们创作的五彩斑斓的画面所吸引，被天马行宫的创意所感染，更被队员们对地球、对大自然的热爱打动。队员们用双手和画笔所展现出的缤纷多彩的世界，让我们感受到美好的地球需要每个人去呵护！
通过本次主题系列活动，孩子们更加深刻地了解了地球，增强了保护地球、爱护家园的意识，不仅学会了环保的知识和方法，也懂得了保护环境是我们每一个人的责任。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起，绿水青山就是金山银山，为善待地球保护地球贡献自己的力量！
2024年小学开展世界地球日主题系列活动总结 篇5
为了让学生们树立爱护环境、保护生态的环保意识，在世界地球日来临之际，__镇中心小学开展了世界地球日主题教育系列活动，呼吁学生从身边的点滴做起，共同守护绿水青山、构建绿色家园。
了解地球，我们同聆听
在世界地球日主题教育班会课上，班主任通过观看图片、视频等形式向孩子们介绍了“世界地球日”的由来和意义，让同学们积极分享自己在日常生活中的一些低碳生活方式；实践课上老师结合地球仪，向学生介绍地球的赤道及南北半球等地的位置和范围，同学们兴致勃勃地在地球仪上搜寻着各个国家……
绿色地球，我们共描绘
为了表达保护地球生物多样性的愿望，同学们用画笔描绘美丽的地球，用双手描绘出色彩缤纷的大自然，同时加入DIY手工作品设计，将美丽的鲜花与作品相融合，定格下地球生机勃勃的那一秒钟。用作品宣扬“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念，为保护地球的宣传贡献力量。
保护地球，我们在行动
同学们弯腰捡拾起地上的垃圾、提桶为小树浇水，迈开步伐参与绿色行动，欢声笑语中，既锻炼了身体，又维护了校园环境。不仅树立了爱护环境、保护环境要从自身做起的环保意识，更是用小举动去带动身边更多的人参与到环保行动中。
此次“世界地球日”主题活动的开展，让孩子们懂得了保护地球的重要性，同时让保护地球、低碳环保的理念深入每一个孩子的内心，积极践行环保从身边做起、从小事做起。
2024年小学开展世界地球日主题系列活动总结 篇6
地球孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。在这美好的四月里，我们迎来了第__个世界地球日。为了增强队员们对大自然和人类社会的热爱、激发队员们热爱地球、保护环境的意识，__镇中心小学组织开展了世界地球日主题活动。
1：稚眼看地球
为进一步了解“世界地球日”的知识，在辅导员老师的带领下，队员们通过观看视频、阅读书籍、查阅资料等方式，了解地球现状，增强了保护地球意识。
2：童言话地球
各中队还开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题教育队会，辅导员通过图片、视频、知识竞赛等形式，让孩子们了解世界地球日的来历和意义，感受了地球生态环境日益恶化的现象。让队员们体会在大自然面前，我们是渺小的，尊重自然、爱护环境，是我们每一个人的责任。同时，向全体队员发出“只有一个地球，保护地球刻不容缓”的倡议。
3：童心护地球
活动的开展增强了孩子们的环保意识，让他们成为“善待地球妈妈”的践行者！孩子们将环保意识全都放进了画里，呼唤着人们爱护我们赖以生存的地球。
通过一系列主题教育活动的开展，节约资源、爱护环境的意识深入队员们心中，并加深了他们对____提出的“绿水青山就是金山银山”这一理念的认识。相信他们会以此次活动为契机，从小播种下爱护地球的种子，努力成为“珍爱地球，人与自然和谐共生”的宣传者和践行者！学校还将继续引导大家从日常生活做起，从我做起，从现在做起，保护地球，爱护家园，低碳生活，每个人把每一天都当做是地球日，就会让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的校园更加美丽！
2024年小学开展世界地球日主题系列活动总结 篇7
为了引导队员们从小学会尊重地球、保护地球、善待地球，培养保护地球、珍惜资源的意识，__小学于20__年4月__日开展了“世界地球日”主题活动。
各中队开展了世界地球日主题队会，给队员们传递环保理念，让队员们从小树立热爱地球，保护地球的意识。一年级是“告别一次性物品”主题，一次性用品在给人们提供便利的同时，也造成了资源的浪费、生活垃圾的增加、生态环境的污染，背离了绿色发展理念，越来越不合时宜，一年级的小豆豆们呼吁大家今后杜绝使用一次性用品。二年级是“保护水资源”主题，让队员们了解世界水资源的状况以及我国缺水的现实，分享了生活中的节水小妙招，教育队员们要从小珍惜生命之水，时刻节约用水。三年级是“爱护花草树木”主题，一花一草一木，且看且爱且护，爱护花草树木，从小事做起，用自己的行动建设美丽幸福家园，点亮爱护花草树木的灯。四年级是“善待动物”主题，野生动物是人类的朋友，爱动物就是爱人类自己。五年级是“变废为宝”，减少环境污染，倡导垃圾分类，保护环境，实现节能减排，低碳环保，是每一个人都必须认真做的事。六年级是“绿色出行”主题，让我们做一颗绿色出行的种子，使我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一路畅通，多一些健康。
通过开展本次活动，队员们的环境保护意识大大增强，更是用实际行动来宣传环境保护，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变我们身边的环境，保护我们的地球家园。
2024年小学开展世界地球日主题系列活动总结 篇8
今年的4月22日是第__个“世界地球日”，为了进一步唤起同学们的环保意识，倡导绿色低碳生活理念，__区__镇__小学开展了“世界地球日，一起爱地球”主题教育活动。
该校举行了“世界地球日一起爱地球”签名活动，同学们积极参与，认真在条幅上签下自己的名字。还通过国旗下讲话，号召全体学生从自己和日常生活点滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，引导学生牢固树立节约意识，共建节约社会，争做“环保小卫士”。
各班还召开了主题班队会，用生动的课件展现了地球生态恶化带来的后果，激发出学生爱护地球、保护家园的责任感。
本次活动，使同学们了解了“世界地球日”的有关知识，增强了环保意识。