教师节优秀老师代表发言稿 篇1
听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季。
谢谢你，感谢有你，世界更美丽！
听我说谢谢你，因为有你，爱常在心底。
谢谢你，感谢有你，把知识传递。
谢谢你，因为有你，区中更美丽！
舞台我经常上，但像今天这样作为优秀教师代表在台上发言我还是第一次，我的内心充满了感恩和感动。让我忍不住要用歌声来表达我此刻的心情。
昨天上午接到学校电话，让我作为音体美教师代表发言，我的内心即激动又紧张，说实话连午饭我都没吃好，不知道发言稿要怎么写。我没有豪言壮语，写不出美丽的诗篇，我有的只是一颗踏实肯干的心和一份对教育事业执着的热情。突然间我感觉这份荣誉特别沉重。每一次全校教师表彰大会，我都是作为观众坐在台下为别人鼓掌喝彩，没想到今天我能作为代表在这里发言，没有词语能形容我此刻的心情。校园里优美的风景很多很多，想要祝福的话语太多太多。深深的话，浅浅的说；长长的路，慢慢的走。愿世间所有的美好都在这里不期而遇。
今天的荣誉就是新的起点，我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的。这份殊荣我觉得不仅仅是属于我个人，而更属于我们全体辛勤耕耘的区中人。
“学高为师，身正为范”。作为一名教师，我们受人尊敬，同时也肩负着使命，承担着责任。作为一名音乐教师，我愿意用音乐去触碰孩子们的心灵，用音乐去熏陶孩子们的情感，用音乐去激发孩子们的思维。让智慧的花朵在这里绽放，让知识的泉水在这里流淌，希望我们的学生都能在区一中这样一个和谐、温暖的大家庭里快乐成长，成才。
近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，一次又一次的刷新着我们的记录。这些成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和正确决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这些成绩的取得更让我如沐春风，如饮甘泉，让我感觉在这里工作很幸福，让我亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。
随着双减政策的推行，我校正在积极开展一系列富有xx区一中特色的课后服务，各年级的特色课程正在如火如荼地开展着，正如唐校长所说：我们音体美老师的“春天来了”。借此春风，我满怀激情，定当施展自己全部的才能，为建设我们区中特色课后服务添砖加瓦，方不负今日这份荣誉。我要再一次感谢学校给我这个平台让我在这里尽情挥洒，歌唱。感谢现九年级对我工作的肯定，感谢全体同仁对我的帮助和支持，我将带着这份热情和一颗感恩的心投入到新的年级工作中去。
今天是属于我们自己的节日，在这里祝愿各位领导、老师节日快乐，健康、幸福。祝愿我们的学校越来越好，越来越强！
我的发言完毕
谢谢大家！
教师节优秀老师代表发言稿 篇2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
伴随着飒飒的秋风，相携着累累的硕果，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。在此，我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！向与我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
暑假读了著名作家丁立梅的《风会记得一朵花的香》一书，有段话是这样说的：“一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总会有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。”我思考着，作为一名教师我们给自己所教的孩子留下了什么？像《史记》里说的：“桃李不言，下自成蹊。”呢？还是“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”呢？
我从20xx年参加工作以来，到现在已经有12个春秋了，在忙碌的教学里，在平凡琐碎的工作中，细细体味着教育工作的艰辛，也深深感受着教师职业给我带来的幸福与惬意！成为一名教师是我一生无悔的选择。
自20xx年乡镇合并以来，在镇党委政府的关心和重视下，我校硬件设施和软件配套上发生了翻天覆地的变化，教室的整修、操场的硬化，电子白板、水冲式厕所、学生饮用水直饮机的投入使用、现代远程教育工程的实施、使我们农村孩子同样能在我们的教室看到外面的天空。我们有奋发向上，团结务实的校干成员；我们有勤于研究，精诚合作的教研组；我们有科学高效的校本培训机制；这一切使得我校的教育质量得到明显提升。
正是在这种大好的教育环境下，在县、镇、校领导的关怀和培养下，我这个“摸着石头过河的人”逐渐提高了自己专业素质。20xx。xx月，获得了xx县小学语文教学能手的称号；20xx。xx月获得了xx县小学语文第九批学科带头人称号；20xx。xx月我获得了“xx市课堂改革攻坚年先进个人”荣誉称号；
记得刚参加工作时，面对那一张张可爱的笑脸，我自信找到了自己梦寐以求的属于我的那个可以实现自己人生理想的舞台。可事不随人愿，第一学期的教学成绩却并不理想，接着学生管理也随之出现了一些我意想不到的坎坷：课上学生积极性不高，课下学生经常打架、随便拿别人的东西等等。这些问题又像一座座大山一样摆在了我的面前。我苦恼过，也曾经对自己工作方法持过怀疑的态度，究竟问题出在哪里呢？我不得而知。
幸好有了各位领导和同行的帮助，是他们用过人的智慧、丰富的管理经验和精湛的教学艺术，悉心教育我、指导我、鼓励我、启迪我，才使我在班级管理和自己的专业化发展的道路上更加坚定了前进的步伐。
回首所经过的历程，有辛酸、有感动、有彷徨、有收获。
难以忘却的是：每天苦口婆心的给孩子讲道理种种场景；处理孩子们之间的打架，与家长协商交流的经过；为了参加市、县的优质课评选，又不耽误学生的课程，而忙碌到凌晨两点，两眼熬得通红，忙得焦头烂额的样子的样子；所讲的课挨了领导批评自己又不知道从何改起的那份彷徨与纠结；为了激起学生上课的积极性，想方设法既当演员又当父母和老师，这之间的角色转换让自己一时适应不过来所产生的迷茫；各级领导在我教学的前行之路上给我的那一句句关心的话语和一个个鼓励的眼神。
更加让我记忆犹新的是各位同事每天到校忙碌的身影：这其中有每天坚持值班，检查校车的领导和老师；有为了给学生在上课前创造一个好的学习环境，每天早上打扫校园，给教室拖地，忙得汗流浃背，身上衣服湿透了也没人喊累的各位班主任；有为了迎接教育均衡发展的检查，亲自去擦窗户、扫墙壁忙得灰头土脸的功能室管理人员。正是这些同事的正直的人格给我树立了榜样，为我在人民教师这条道路上扎实前行提供了正能量。
冰心老人曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！”教育是爱的事业，在第xx个教师节来临之际，我们xx小学的教师们将会在xx镇这块教育沃土中用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水来浇灌，用心血来滋润。努力上好每一节课，把教书育人、认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力，为xx镇的教育事业共创美好的明天！
教师节优秀老师代表发言稿 篇3
尊敬的各位领导，老师，同事们：
大家下午好！很荣幸作为教师代表发言。
领导安排我作为教师代表发言这个任务的时候，我跟领导说，领导，我嘴很笨，怕讲不好；领导说，就是因为你嘴笨，才给你个机会锻炼锻炼。
我是从2015年到的xx大学，当时在物理学院，2017年入职微电子学院，可以说是一路见证了我们微电子学院从筹备到创建到发展的全过程，教职工人数从30余人到50，再到80余人，每年招生学生人数从0到60，再到120，再到今天的200余人，这几年学院以肉眼可见的速度向前发展着。就我个人而言，个人工作也一直伴随着学院的发展而变化。从2018年9月6日人生第一次站在讲台上为大三本科生讲授《量子力学》，到指导16级本科生发表第一篇教学研究论文，到申报并主持微电子学院院级教学改革项目《“黄xx才班”拔尖人才培养体系改革》，到申报并主持xx大学校级教学改革项目《生物微电子微专业跨学科复合型人才培养模式创新研究与实践（本研一体创新班）》，到作为骨干参与建设生物微电子微专业，到今天的微电子学院“优秀教师”；从2019年开始招收第一个研究生，到研究生发表第一份研究工作，到申请并主持xx省自然科学基金项目，到申请并主持国家自然科学基金青年项目，再到将来的科研成果-国家发明专利应用转化；从生物微电子与健康医疗党支部成立并担任党支部书记，到“不忘初心，牢记使命”、党史、新中国史主题教育，到给“黄xx才班”上主题党课，到微电子学院“优秀共产党员”；从2018年第一次担任本科生导师，到微电子16级班主任，到“黄xx才班”班主任，到xx大学“优秀班主任”，这就是我4年来的教学、科研、党建、学生工作的生活，不敢谈什么成绩，它们只是平凡、平淡、温暖、真实地发生着，向前走着。
这里呢，我举两个例子，一个是教学方面的，一个是学生工作方面的。
首先是教学方面，2018年春季，学院安排我为大三本科生讲授《量子力学》课程，这门课程比较难。难，也得做。我先从网上学习了清华大学吕嵘教授，兰州大学钱伯初先生的量子力学课程，然后去旁听了物理学院相关老师的课程，一整个学期无论风雨，我都往返于中心校区和软件园校区，没落下一节课。没听懂的你也请教别人，别人没有义务教你，别人也很累。你没办法，你得低下头去请教。另外把课后习题全部刷一遍，把量子力学课后习题全部刷一遍，现在想想都是泪。做完这些工作完了吗，没有！远远不够，学生这方面工作也得做。学生听不听你的，要不要好好学，你搞不清，你得想办法，你得有策略，这都是你的责任。上课第一天，我跟同学们说，你好同学们，这学期由我代大家量子力学课程，我是xx大学最好的老师。同学们哗的掌声就起来了。其实呢，我当时腿都是软的。没办法，首先要让学生信服你，你得豁出去，他们才会听你的，才会好好学。上课前三天，别人都在备课，我在背名单，背微电子16级36名学生名单。上课后，我跟学生说，虽然我们是第一次见面，但我认识你们所有人。有个学生说，老师，我是谁。我一分钟内哗啦啦背了十几个学生名字出来，掌声哗的一声就起来了。学生一整个学期都很信服我。你眼里有学生，心里有学生，学生才会把你放在心里。这是一个态度问题。
第二个是学生工作方面的问题。18年我开始当本科生导师，这也是我第一次当本科生导师，这个导师要怎么当，首先要自己想好，规划好。如果从导师层面，老师自己都没想好这个问题，那这个导师肯定是当不好的。他和辅导员、和班主任有什么区别，需要在哪些方面做好工作，需要聚焦哪些点，这些工作都要做。我当时跟我18级本科生说，你们俩好好跟着我做，你们到大四毕业时能达到xx大学硕士毕业生的平均水平。我给导师制的规划就是学业生涯、学术生涯规划指导。现在我的这两个学生是大四，基本都可以保研，也分别以第一作者身份发表了SCI论文，申请了国家发明专利。大四正在做科技创新大赛，和科研成果转化的工作。在本科生导师制的基础上，再去开展班主任工作以及其他关于学生方面的工作。要了解学生，知道他们内心在想什么。这是这两个例子。
我始终坚信王院长说过的一句话，个人发展一定要和集体发展紧密结合起来，才能在学院向前发展的同时，充分发挥个人价值，才能够真正意义上做到爱岗敬业，真正做好本职工作。继续努力，未来可期，和老师们共同建设好微电子学院，争做让人民满意的科研教师！在此感谢这几年的时间里，学院领导、老师、同事们所给与我的机会、批评、包容、鼓励和支持。祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿xx大学，祝愿微电子学院取得更大更好的发展！祝愿在座的老师们，教师节快乐！
我的发言完毕，谢谢大家！
教师节优秀老师代表发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师大家好：
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家给予我们如此崇高的荣誉。
回望过去，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，自参加工作以来，我多次被评为教育先进工作者、优秀教师、教学标兵。就这样，我年复一年，日复一日的默默的工作着。20xx年xx月xx日老天爷似乎跟我开了一个大玩笑，经检查，我被xx医院诊断为“宫颈癌”。面对年迈父母的含泪劝说，孩子们的苦苦哀求，让我马上住院接受治疗。但当我在面对一双双求知的眼睛时，一种神圣的责任感使我选择了坚持。暑假第二天，我住进了医院，xx月xx日我经历了6个半小时的手术，经过几次电击后我才慢慢苏醒，在领导、家人、亲朋好友的祝福中，我没有被疾病击倒，反而觉得有一种力量支撑着我，那是来自我对教育事业的孜孜追求。手术四个月后，我又重新登上了三尺讲台并担任班主任工作。
20xx年秋，因为教学的需要，我又担负起教导主任的重担。每天早晨第一个到校，放学后最后一个离校。不管刮风还是下雨，八岁的儿子每天在门外等着我回家，有时老公看见儿子被火爆的太阳晒得满头大汗时，不免会和我大吵。家人和朋友们也常常提醒我：“你是个病人，身体要紧。”女儿在微信中写到：“妈，从我记事起，我就是从小到大被散养的小皮猪，我弟弟长大了，该把经历放在他的身上，别忘了我们是你的孩子。”我分明知道这是对我的抱怨。还有一次她这样写到：“妈，你的学生没有你，他们照样生活得很好，而我们没有你不行……，我们的将来没有你不敢想象，妈妈，为了我们你要学会善待自己。”每每看到这些，我真的感到不仅愧对了儿女，我也愧对了父母。我也想以自己的病当借口，歇歇多年劳累的身心，但回头一想就怕，怕如果走下讲台，也就失去了做教师的机会。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我们付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是一份份充实。我们班有个父母离异的孩子，性格怪僻，常常与老师、同学之间发生矛盾，作为班主任兼教导主任的我，无数次的开导、教育他，向老师们逐一解释要原谅这个可怜的孩子，他缺少的是母爱，缺少的是别人的关注，所以我常常用一个母亲的角色去提醒他要好好学习，拼出一个优秀的自己。他也不负众望，以优异的成绩考上了xx一中。这个孩子在给我的信中写道：“老师，你是我一生中最敬佩的人，我会永远记住你！”
我是一名人民教师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔，我将持之以恒，在爱岗敬业的道路上，继续绽放自己独特的风采，为xx的教育事业增光添彩。
教师节优秀老师代表发言稿 篇5
各位领导、各位同仁：
大家好！
我家是一个三代从教的大家庭，父亲是退休老教师；我自91年起在xx乡任教，20xx年转入诗经村学区工作；女儿现任教于xx职教中心。
小时候感觉父亲非常伟大：家里高朋满座，出门弟子成群，交谈纵贯古今，胸怀家国天下。人人认识，个个夸赞，在周围四里八乡颇有影响力。正因如此，在我幼小的心灵深处就埋下了从事教育事业的种子。他的举手投足都是我的模范，并憧憬着自己也成为这样的老师。后来高中毕业，我毅然决然选择了师范，走上了梦寐以求的三尺讲台。
91年我成为了一名人民教师。我从初出茅庐、略带稚气的实习教师，通过潜心研究教学，累积经验，探索先进教学理念，逐渐成为学校的中坚力量。对待教学我饱含热情，悉心钻研、倾力奉献；对待学生和蔼可亲、耐心细致、富有创新；对待同事坦诚相见、精诚团结、互帮互助。并始终以一个优秀党员的标准严格要求自己，获得了学校领导、同事和家长的一致认可。
20xx年因工作需要，我被调到了诗经村学区。为了振兴昂扬的诗经村教育，我依然冲锋陷阵，战斗在教学的最前沿。
定期组织召开学区教学促进会，研究制定奋斗目标、工作措施；校园长彼此交流经验和教训，共同提高干劲和激情；发挥多媒体教学优势、利用网络资源，组织学习探究，进行课堂改革，不断提升教师专业素质。
组织编纂了《诗经集萃》中、小学版，《唐诗集锦》小学版校本教材，学生们课前念经典，课后读国粹；开展“同圆教育梦共筑诗经魂”师生系列活动，融合师生感情培养学生素质；依托诗经底蕴，组织各种经典诵读活动，打造诗经特色书香校园。
辛勤的付出使我获得了许多荣誉，我并没有因此骄傲，只是心怀感恩，更加努力。并且我还鼓励我的女儿同我一样从事了太阳底下最光辉的事业。
身在教育世家，我深知教师的辛苦和繁忙。她每天披星到校，带好晨读，上课、判作业，处理班级事务，晚上查宿后才戴月回家。一天下来，满脸疲惫，到家床上一躺，什么事都不想干，有时还发几句牢骚，面对如此，全家没有一人责怪，只有安抚和宽慰，这些默默的支持给了她莫大的帮助与鼓励。
她与学生打成一片，用爱心温暖和师生情感交流转化班里后进生；她注重与老教师沟通，认真听取他人对自己工作的意见和建议；她积极参加学校活动，借机提高自己和学生的各种能力。由于工作出色，20xx年她被职教中心评为优秀班主任。
人生的道路曲折漫长，教育的目标至高无上。父亲年老了，但我和我的女儿定当不忘初心，砥砺前行，无私奉献，攻坚克难，用我们一生的追求，去创造教育事业的美好明天，也为这个教育世家增添更大的光彩。
谢谢大家！
教师节优秀老师代表发言稿 篇6
大家好，走进九月，迎来了第xx个教师节，在今天这个特殊的节日里我作为优秀教师代表站在这里发言，深感荣幸！
回想起20xx年xx月xx日，早上下着大雾，我独自驱车去往新的工作岗位，心中充满了无限憧憬，当我来到马镇广，看到两排平房，一个小院，美好与现实出现了差距，但是既来之则安之，再远的边疆也有人去守卫，再远的大海也有鱼儿去游跃，在穿风度雨5年教学时光，我真切感受了作为幼儿教师的快乐。
在幼儿园里，我是演员，每天都要陪着一群活泼可爱，精力旺盛的孩子游戏，一会你的角色是医生，帮“病人”看病；一会你的角色是交通警察，在“指挥”交通；一会你的角色是凶猛的大灰狼，去捉“小兔”。经常听别人说，幼儿园老师不显老，我们始终要有一颗童心。
我是民事调解员，每天都要处理小朋友们的小争执，“老师，他有玩具不给我玩！”“老师，他不跟我玩”“老师，他说我不乖”，要不断的疏通孩子们的小矛盾。
我是心理辅导师，有新来的小朋友，要哭着回家，就要顺着他的脾气，跟他做心理辅导，一旁安慰不哭，用各种方法分散注意力。除了做小孩的心理辅导家，还要做家长的心理辅导，与家长沟通，也要根据家长的个性来采取不同方式进行聊天。
我是学者研究者，每周一次的教研活动，把你的经验，教法，或是教学上遇到的难题讲出来，大家一起探讨学习。
我是维修人员，幼儿园哪样玩具烂了，哪里的饰物掉下来了，老师就要拿着透明胶、剪刀、乳胶来到现场进行修补。我来了马王学会太多技能，会换锁芯、贴墙纸……
这些多样而独特的角色，都发生在幼儿教师的日常工作中、教学过程中，和跟孩子相处的那些日子里，这种生命对生命的影响，浸满了对孩子的热情与奉献！
用最美的年华陪伴孩子成长！
作为教师，我始终以“不是我选择了围城，而是体制内的工作接纳了我，包容了我的平庸和自卑，给了我自尊和价值。”来约束自己，因此我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎，当我在幼儿园竞争时，我的身后站的是我的班级，当我在乡里努力时，我的身后站的是我的马王，当我在县里比赛时，我的身后站的是明集乡。
学习、研究、奉献、才是成长的基础，我要争做“四有”好教师，与马王园一道，为个人的幸福和学校的发展一起奋斗，一起追梦！
教师节优秀老师代表发言稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
金风送爽喜事临，红花硕果暖人心。在这天蓝云舒、秋高气爽的日子里，我们又迎来了第xx个教师节。今天，区委、区政府在这里隆重举行教师节庆祝大会，充分说明区委、区政府对教育事业的高度重视以及对全区教育工作者的支持、关心。在此，请允许我代表获奖教师向区委、区政府全体领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！借此机会，也祝愿在座的各位同行：教师节快乐！
xx，历史悠久，风土清嘉，物华天宝，群贤汇集，作为xx人，我们感到十分自豪、十分荣光。今天，有幸被评为“xx教育青年拔尖人才”，出席大会并代表获奖老师发言，我无比激动，深怀感恩。
我由衷地感谢区委、区政府。正是因为区委、区政府高度重视教育，加快发展教育，才使xx教育拥有了优越的发展环境，才使xx教育得到全面、快速、健康的发展，并在诸多方面走在了全市、乃至全省教育的先进行列。正是因为领导们全面关心教师队伍的建设，才使我们教师拥有了快速发展、持续发展的高平台。
我也由衷地感谢xx这块广袤的教育热土。一直以来，区教育局坚持实施德才双修的教师队伍建设举措，积极创设各类学习培训和考评激励机制，大力培养德才兼修、知行统一的教育人，使老师们不仅在职业理想、职业道德方面受到深刻教育，还在教育理念、专业技能方面获得全面提升，有效地增强了老师们的责任感、使命感。
我同样由衷地感谢xx实验小学这个美丽的教育舞台。“xx人”朴实无华、敬业爱岗凝成的“团结、唯实、向上”的xx精神，无时无刻不感召着我、激励着我。学校领导班子特别重视青年教师的培养，领导们包容我、指导我、历练我，让我的教育教学工作一天天走向完善，行政管理工作一天天走向成熟，帮助我更加坚定了对职业的认同，对岗位的坚守。
雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。我深知，唯有把热情与智慧、创新与开拓奉献给xx教育事业，奉献给xx大地和全体学生，才能无愧于区委、区政府对我们的关心、厚爱，才能无愧于领导对我们的教育、培养，同事对我们的支持、帮助，才能无愧于“xx教育青年拔尖人才”这个光荣而幸福的称号。
诗人泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”是的，xx教育事业就是一棵大树，我们每个教育工作者都是这棵大树上的一小片叶子。我们的心愿是：将阳光雨露给予我们的营养，源源不断地输送给整棵大树，让她变得更加茁壮、更加青翠，结出更加丰硕的果实，用我们的实际行动来回报区委、区政府，回报社会各界和全区人民！
最后，衷心地祝愿xx大地更加美好，xx教育事业更加兴旺发达！祝领导和老师们工作顺利、身体健康！
谢谢！
教师节优秀老师代表发言稿 篇8
尊敬的领导、同行们：
大家好！
我是来自xx九小的曹xx，在举国同庆第xx个教师节的日子里，县委、县政府隆重集会庆祝教师节，并且专门表彰我县在课改中涌现出来的优秀教师，作为其中的一员，我深感荣幸！借此机会，请允许我代表他们，向在座的各位领导表示衷心的感谢！
20xx年，我通过选拔考试来到xx九小，这是一所课改先进学校。那一年，我接手四（1）班的数学教学。这在当时是个不被人看好的班级，从一年级到现在，每个学期都考倒数第一，成绩远远落后其他班。面对孩子们一双双稚嫩的眼睛、家长的殷切期望，我当时只有一个念头，我要带着这群孩子“破茧而出”、“化身为蝶”。为了“拯救”这个班，我尝试了各种各样的办法，但事与愿违，整个学期下来，我累得筋疲力尽，学生的转变却微乎其微。付出与收获的反差让我一度陷入了迷茫。
20xx年的春天，新一轮的课程改革在我县启动。深入学习培训之后，回头反思自己过去的教学，我发现，自己过去的课堂，是蹩脚的“独角戏”，孩子们成了看戏的观众。他们只是在我的督促下被动学习，因此，一个学期下来，老师累，学生也累。
我认识到：要改变现状，就要借力课改的“东风”，从培养孩子们的学习兴趣、学习习惯，提高综合能力着手，变“老师唱独角戏”，为“让学生自己演戏”，让孩子们真正成为学习的主人。
但所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，真正开始课改时却是一波三折。最初，我按照县教研室推荐的“三导五学”自主课堂教学模式进行“临帖”，依葫芦画瓢。由于操之过急，在实践中出现了很多从未遇过的问题：如学生不适应、成绩出现两极分化、家长不支持等，当时就觉得自己的课改之路举步维艰。
有一天，一位家长给我发来一条短信：曹老师，求你不要再搞课改了，我的孩子成绩本来就差，再这样下去，我只有让孩子转学了……
我承受着前所未有的压力，瞬间，我对课改感到迷茫。那晚，我辗转反侧，彻夜未眠。
在学校课改领导小组的帮助下，我听了近30节课改示范课，我一边学习思考，一边不断改进自己的做法。首先，我尝试调整孩子们的学习状态。找学生谈心，深入了解学生思想，定期召开专题培训会改变学生的学习理念和方法；加强小组建设，培养小组长并发挥他们的带头作用；同时，快速制定了一套符合我班学情的小组评价机制和个人奖励机制。利用每周班会课，对先进小组和个人进行表彰，这大大地调动了孩子们的积极性。一段时间过后，孩子们的学习状态明显变得更积极。
接下来我考虑如何将“低效教学”转变为“高效教学”，我尝试对课堂模式进行改进。比如试卷讲评课，如果整张试卷讲下来，通常要花两节课的时间，效果还不显著。而我现在的做法是，前半节课在小组内订正，由得分最低者提问，小组成员共同探究。这样，大部分的错题就能在小组内弄懂。到最后剩下几道解决不了的，通常也正是班上大部分学生未掌握的，由老师在后半节课集体讲评，这样即节省了时间，又提高了效率。
都说“天道酬勤”，一点不虚，我的学生、我的班级在悄然发生着变化。
原先，有一段时间的午间自习课，孩子们就像逛菜市场，没有老师盯着，就闹翻天。如今，我们实行自主管理，培养了一批得力的班干部，在他们的管理下，现在的自习井然有序。
课改，让我看到了孩子们脸上越来越多的笑容，看到孩子们课堂上自由的表达，快乐的交流，大胆的质疑。看着一张张渴求展示自我、充满自信的脸，听着一个个出人意料、富有个性的见解，感受着一次次惊喜与欣慰，我仿佛看到了一个又一个的灵魂被唤醒。
课改，改变了教师的教学理念，改变了学生的学习状态，改变了学生的学习能力，也改变了师生关系。但我想，课改所带来的改变，绝对不只是眼下我们所能看到的，它真正改变的将是孩子们的未来。
我们的学生阳光、自信、果敢，拥有活跃的思维，丰富的情商，敢于探索，又勇于亮剑，能力出众却又注重团队合作，这不正是当今社会所需的人才吗？我们有理由相信，孩子们的未来必将精彩！
上个学期期中考试之后，晚上十点多，那个之前想转学的家长又给我打来电话，抱歉地说：“老师，真对不起！这么晚了还打扰您，我女儿现在很喜欢读书了，像着了魔一样，喜欢问问题，人也开朗了，真没想到，她这次期中考试数学竟然能考99分……老师，太感谢您了！
那一刻，我终于释怀了，孩子的进步，家长的认可，不就是对我们的课改工作最大的奖赏吗？
我仿佛感觉自己像破茧而出的蝴蝶，带领一群小蝴蝶，在蓝天下快乐的翩翩起舞……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。不管今后的道路有多艰难，我一定会坚定信心，朝着目标继续努力，奋勇前行！
最后，祝大家身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
教师节优秀老师代表发言稿 篇9
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
大家上午好！非常荣幸在这样一个特殊的日子里能和大家一起度过。借此机会请允许我向一直关心教育事业、支持教育事业的各级领导、各界人士表示衷心的感谢！并向辛勤耕耘在教学第一线的同仁们道一声“节日快乐”！
我叫马xx，20xx年县教师招考中作为教育学心理学专业的我，倔强的选择了英语学科。说实话，那年我就没打算考取教师这个行业。阴差阳错的我在全县200多名考生中以面试第六名的成绩走进xx实验学校。第一次站在讲台上作自我介绍“我叫马xx……”“老师，是超级玛丽吗？”一个学生就大声的问。顿时，56双眼睛齐刷刷的盯着我，那一双双眼睛里充满了期待、渴望和无限的遐想……令我至今都无法忘记！我斩钉截铁的说“对，我就是超级玛丽！从今天开始就有我和大家来开启一段不同寻常的旅程！”自此，我就成为了xx实验学校一名普通的英语老师，并荣幸的成为08级1班的班主任。我也拥有了我的第一个绰号“超级玛丽”。也就是从那一刻起，就决定了我再也离不开这些孩子，离不开这块讲台了……
这段“不同寻常的旅程”，有年轻气盛的激情，有浅尝甘露的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，更有无数的感动与温暖……
“生命不息，奋斗不止！”是孩子们和我共同的信念。依稀记得旭日朝露的清晨辛苦地清扫树叶，当头烈日下一遍遍地练习队列，温暖黄昏后快乐地嬉戏玩耍；依稀记得为了提高数学成绩自习课上和学生们一遍遍地攻克难题的情景，为了不扣班级量化分一盆盆地帮学生端水的日子，为了转变学生思想那一个个自编自导自演的小把戏；曾为了分析班级每个人的成绩至深夜，也曾为了一堂优质课不厌其烦地修改课件至凌晨，也曾一个晚上抱着牛津大辞典，就是为了能在第二天的全英文培训课上有那么一个发言的机会；焦虑过，对学生一次次的劝导效果不佳，对自己的课学生不再兴致勃勃，对自己在全市英语优质课上仅仅拿了三等奖；感动过，是孩子们那一包金嗓子给了我激情，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我面对困难勇往直前！正是这些难忘的经历让我收获了坚持和面对！
很喜欢一段话“人生有两条路，一条是应该走的路，一条是喜欢走的路。唯有将该走的路走的漂亮，才能走自己喜欢的路”。周围的人大都会用“风风火火”来形容我。不错的，因为它意味着热情、活跃、有干劲儿。在我的路上，充满了激情和力量！这与标榜无关，更与荣誉无关，只有无限的热爱和无穷的希望才能成为支撑自己勇往直前的不竭动力！
因为热爱，才会有视学生为亲人的真心付出；因为热爱，才会有“拼命三郎”的全力以赴；因为热爱，才会有抛开千难万阻的坚守陪伴，因为热爱，才有敢于尝试、敢于面对一切的勇气……生命的魅力，怎一句“热爱”了得！
明天，你好！每天的太阳都是从地平线上升起的，它不会因为天气的阴晴而改变，那是因为它内心充满了光的希望！有希望，才会有含泪微笑的瞬间；有希望，才会有边失去边得到的勇气；有希望，才会有迎接一切挑战的激情；有希望，才会有相信青春没有地平线的豪情；有希望，才会有不抛弃、不放弃的信念！明天，你好！生命越渺小越在提醒我勇敢是什么！
感恩生活赋予自己的一切！我更加感恩于周围有数不清的甘为教育事业挥洒热血的同事！每天的每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙业务，忙研修……忙的晕头转向，忙的一塌糊涂；学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。他们会为学生的进步而激动，会为学生的退步而着急，会为学生的成长而骄傲！他们也会为学生的调皮而绞尽脑汁，会为转化一个学生而日思夜想；更会为学生寄来的一张贺卡，一封电子邮件，学生叫的那声“老师好”而感动快乐！
除此之外，他们又是全能手，可以游刃有余的穿梭与各种角色！特别是在迎“全国教育均衡县”的特殊时刻，他们放弃了多少个节假日，一会成了清洁工，一会成了泥瓦匠，一会儿是对账员，一会儿又成了设计师……今兮明兮，反反复复，默默无闻，真的是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
我是幸运的，正如今天我能站在这里发言一样，而我只是他们中的普通的一员。我们是幸运的，作为千万教育者中的一员，我们有校领导的英明决策、上级领导的关怀鼓励还有各级政府及社会各界的广泛支持。所以我们才有最好的硬件设施，有最科学的管理理念，有最先进的培训制度，有最团结的集体教研，更有最舒心的工作环境。
今天能作为教师代表，我感到无上荣幸。正如每一位坚守在xx教育岗位上的每一位同仁一样，我们坚信：我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁；我们不是未来，但我们的事业是未来！
今天，我获得的这份殊荣不属于自己，而属于每一位教师！感谢社会各界对我们的认可！第30个教师节，为我们吹响了新征程的号角，我们也会秉承学校“竞·真”的办学理念，坚守“全力以赴”的学校精神，做一名有爱心、负责人的老师，为xx的教育事业贡献自己的微薄之力。
谢谢大家。
教师节优秀老师代表发言稿 篇10
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。首先，我祝愿所有的领导和老师们，节日快乐，万事如意。
今天，在这样一个特别的日子里，作为教师代表在这里发言发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。今天我主要想表达我的感激和感谢之情。不会忘记，20xx年xx月，作为一名刚毕业的大学生，我背着行囊，满怀激情，走进xx，看着这个并不繁华甚至有些落后的xx小城，作为外乡人，那一刻，说实话心里有些失落，有些无助，甚至有些后悔，因为这个城市和我想象中的样子差别有些大，我不知道在这个举目无亲的地方我可以坚持多久，我是否能够适应这里的一切。但是当我踏进xx初中的大门，看着一张张和善的面庞，听着一句句关切的问候，那一刻我踏实了很多。我告诉自己：这就是我在xx的家，我要用对待家人的爱去关心这里的一切，我要在这里放飞我的梦想，实现我的价值。但是刚刚工作，我有的仅仅是满腔的热情，但是我缺少的实在太多，对教材的陌生，教学方法的匮乏，对课堂管理的无措，还有就是身在异乡对家人的思念，堆积在一起真的让我不知所措。
在我最困难的时候，是xx初中这个大家庭中的成员给予我帮助，让我真正感受到了家的温暖。在教学中，当自己焦头烂额时，物理组的前辈耐心地给我指导，为我指明方向，让我豁然开朗，学校领导为我们制定方案，提供机会，让我打开视野，快速成长。在班级管理中遇到困难时，办公室的每一个人都会热心地为我出谋划策，我从他们身上学到的点点滴滴，让我从繁琐的班务工作解脱出来，体会到做班主任的幸福感。在生活中遇到不顺需要帮助时，又是这个大家庭的姐妹听我诉苦，为我解忧，让我感受到家的温暖，没有背井离乡的悲凉。这个家里每一个成员都是优秀的、敬业的、崇高的，是值得尊重的。正因为你们的优秀，一直激励着我，才让我每次退缩时又鼓起斗志，继续前行；正是因为你们的关爱，才让我没有后顾之忧，才有了我今天的进步，你们是我在xx幸福生活的后盾。
在大家的指引下，我不会辜负大家的期望，我会不忘初心，砥砺前行。我将怀着一颗对社会的感恩之心，对工作的敬畏之心，对学生的责任之心，尽力工作，为我们大家庭的辉煌明天贡献自己的一份力量。
最后再次祝大家节日快乐，祝我们的学校蒸蒸日上！
谢谢大家！
教师节优秀老师代表发言稿 篇11
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我叫李xx，是文县一中一名普通教师，今天有幸站在这里发言，内心澎湃，幸福感获得感油然而生。在这里，我谨代表今天受表彰的优秀教师向一直关心、支持我们教育事业的县委、县政府领导，各级教育主管部门和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献在教育战线上的每一位工作者道一声：“节日快乐！”
岁月如梭，转眼间我在教师百花园中耕耘已经十二年了。这十二年来，我一直把“做一个好老师”当作自己的追求，不断学习，不断成长，在这片天地里留下辛勤的汗水。今天，我获得这个荣誉，得益于一中的培养，一中是我的母校，我从这里出航又回航。一路走来，我目睹了一中的步步艰辛，也亲历了一中的渐渐强大。
众所周知，我们的优质生源被分割，面对这种情况，学校和老师们面对现实，“撸起袖子加油干”，组建优秀团队开办网络直播班。20xx年秋季学期，学校安排我担任文科直播班的语文老师，我感到了从未有过的压力。直播班的工作量很大：备课、熟悉课件、书写教案、打印资料、配合前端上课、批阅作业、做题讲题、利用周末的休息时间进行辅导。但我深知，只有我努力了，学生们才能有更大的进步，所以我投入了更多的精力，背诵篇目，我会盯着他们一个个背过写会，作文就当面批阅，当面讲解，还经常把题带回家，等孩子睡着了才熬夜做。因为是第一届直播教学，我们遇到了很多困难，比如在课堂上如何跟前端衔接等等，团队中的每一位老师不断反思，不断总结，共同探讨，分享经验，在摸索中前进。有段时间，前端教学进度加快，选题难度增大，我们的学生开始跟不上前端的步伐了，校领导了解到这个情况后非常着急，立即召开了跟班领导、代课老师和学生代表的座谈会，共同探讨这个问题，最后终于达成共识——以学生为本，立足实际，大胆调整。
转眼到了高三，学校非常重视我们的备考工作，为了提高成绩，早自习提前至6点55分，增加一个小时进行“小张化”训练。这就意味着，我们上早自习的老师，6点40就要在各个站点乘通勤车。夏天还好，冬天的早晨又黑又冷，赶车的路上，我心里真是五味杂陈。晚自习提前到6点20分，晚餐就在学校食堂解决了，下晚自习回到家已经是十点多，我的孩子还在门口等我回家。而我们的值周班主任要工作到十一二点，还要经常在凌晨一点多检查学生的就寝情况。周末，别人都在家里休息，我们在补课；节假日，别人带着孩子外出游玩，我们还是在补课。校长每次来我们办公室，总要提醒大家劳逸结合、注意身体，因为我们几乎没有休息的时间。
直播班备考做题量非常大，每周都有考试，每天都要刷题，所有的题目，老师们都认真研究，把握命题动态，总结答题方法，耐心给学生讲解。学生们每人一个大大的收纳箱，里面装满了的各科试题和资料，摞起来足足有一米多高。看着学生们埋头苦练的样子，我们很是心疼，课间走进教室，他们都趴在桌子上小睡，我们实在不忍心叫醒他们，他们太累太苦了。有一段时间，孩子们情绪上有点不稳定了，老师们就轮流给他们加油鼓劲、疏导减压。那些日子我们身心俱疲，却也非常充实。“功夫不负有心人，”今年的高考，我们获得了累累硕果：全校普本以上上线人数为616人，上线率为74。5%，比去年增长8。48个百分点；其中，一本上线234人，上线率为28。3%，比去年增长6。07个百分点。我们直播班，理科一本上线率达89。8%，文科一本上线率达72。1%，普本上线率均为100%。我们班语文平均分为115分，最高分136分。孩子们兴奋地报成绩，老师们却个个热泪盈眶，是喜悦，是欣慰，也是辛酸。这一路，我们走得太难了！
我不会表白，今天，所有的比喻都蹩脚，所有的语言都不足以表达我内心的激动。教书育人这个职业，是太阳底下最神圣的事业。我们选择了她，就无怨无悔，并将为之而奋斗，为这神圣的职业而雕像！我身边就活跃着这么一群人，他们常年跟课本考题打交道，起早贪黑，教书育人，淡泊名利，坚守清贫，我们学校很多老教师已经在岗三十年，把自己的一生都奉献给了教育事业……
九月恰逢教师节，在这硕果累累的九月，我们的收获是沉甸甸的。鲜花和掌声易逝，唯有一茬茬的丰收烙印在时序中，我们是赶路人，我们赶着教育、赶着学生、赶着时代。在这灿烂的季节里，只有耕耘、只有奋进才是主旋律。今天，我们从左右看，有人以为我们老师这样那样，存在着偏见，我们有时也有着诸多的无奈。是的，我们是教师，但也扮演着多种社会角色，也有七情六欲，我们是社会中人，自然有社会感情。但凡此种种，都阻挡不了我们为教育而奋进的足迹。时代赋予我们的职责，我们绝不负于时代，更不负于教师这一职业。我们从踏上这一征程起，就把自己交于教书育人的旅途中。
今天，我们手捧优秀教师证书，更感到时代的份量。我们是教育者，是文县一中人，在一中这片蒸蒸日上的热土上，在升学率逐年稳步上升的道路上，我们化荣誉为力量，为文县的教育事业贡献热和光。
最后，我引毛主席诗句”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”来表心志。我们将肩扛传道授业解惑的职责，向真向善向美！
我的发言完毕！谢谢大家！
教师节优秀老师代表发言稿 篇12
伴随着夏天匆匆的脚步，相携着秋天累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，教师节又与我们相约而至。今天，我能作为教师代表发言，与各位领导和同事们共同分享第xx个教师节的温暖和幸福，共同诠释教师这个职业带给我们的荣光与梦想，感到十分的荣幸。我分享的题目是《思行如一守初心，永做教育追梦人》。
回顾自己二十多年的从教生涯，从一名青年教师成长为市教学能手，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪！我和我的学生朝夕相处，是他们努力拼搏的激情感染了我，是他们求知的欲望鞭策着我，让我有了和他们一起追梦前行的动力。我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的同事们，也时刻在感染着我、影响着我、改变着我，他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方；他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了明集这方热土，他们挺起了爱与责任的座座桥梁，这就是全乡教育工作者精神面貌的真实写照！我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，感受着肩上的责任与使命，我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高与伟大。
近年来，韩校长倡导“修师德，强师能，争创教育先锋”的理念为我们诠释了教师职业的新内涵，为全乡教师的专业成长搭建了最广阔的舞台，感谢明集教育这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地徜徉；感谢明集教育这方平台，让我们每一位教师的生命在这里飞扬；感谢明集教育这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里翱翔！身处明集，情牵明集，让我们倍加珍惜当下良好的教育环境，积极融入明集的教育阵营！让我们思行如一守初心，永做教育追梦人！请领导们放心，我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔；神圣的职责，我们责无旁贷！坚信明集教育的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航！著名教育家于漪曾在博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最诚挚的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，教师节快乐！
谢谢大家！