中等职业学校家长会校长讲话稿 篇1
尊敬的各位家长：
首先，我代表xxx初中全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、学校的基本情况
我校现有12个教学班，在校学生800余人，教职工42人，市区级骨干教师17人，教师队伍以中青年为主，学历100%达标，高级教师8人，中级教师18人，是一支充满活力和朝气，富有创新精神的教师队伍。教师敬业精神强，具有过硬的专业理论知识和实践经验，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。
我校的校园环境诸位家长今天应该能够亲身体会到，绿化、美化的校园，干净、整洁的校貌，宽敞、明亮的教室，相信你的孩子在这样的环境会身心愉悦的学习生活。为了为孩子们提供更好的条件，本学期我校勒紧腰带，为同学们更换了最新标配的桌椅，购买了新食堂的用具，启用了新食堂，为孩子们生活提供了强有力的后勤保障。同时本学期我校新建的操场也已投入使用，我们的操场和食堂是在裕安区农村初中最好。后面新建的综合楼，在本月底也将投入使用，里面有理化实验室，音乐教室，多媒体教室，微机室，图书室，可以说此楼的建造和使用，使得我校又垮了一个台阶。会后，欢迎诸位家长到新食堂和操场去看一看，体会一下。近年来，在全校师生的共同努力下，我们连续获得两届市级的文明单位，这个成绩在全区很了不得。
一流的环境，一流的设施，将托起一流的学校。硬件设施完善了，与之相适应的软件应该更得上，下面我就学校的管理和教学和诸位家长谈一谈。
二、学校工作介绍
一直以来，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发，明确提出了学校发展的指导思想是：求真、务实、拼搏、创新，打造农村一流初中。
我校从抓教育教学常规入手，加强对班主任的管理，实施班主任聘任制，同时对班主任进行专题培训，明晰班主任的职责和任务，从上学期以来，我们对班主任实行坐班制，通过对班主任的管理，来带动全体老师，一位优秀的班主任就等于一个优秀的班级。本期的九年级4位班主任都是非常敬业爱岗优秀的班主任，在此，我先和诸位家长通报一下我校的作息时间，早晨我们7：20上课，11：50放学，12：30上午自习，下午5：05放学，晚上5：40上晚自习，9：10下晚自习，每天我们的老师都是7点钟到校，晚上10点钟才离校，每天中午12：30我们的老师都到堂辅导学生，周六我们还放弃休息的时间为学生们补课。并且天天如此，老师的辛苦可见一斑9（大家可以看的见的）。从时间上来说，我们学校为九年级的学生搞好成绩提供了必要的条件，我们的孩子和城里的相比较而言没有任何的优势，但我们相信只要我们拼搏努力应该不会比他们差的。平时上课，我们实行值班领导巡课制度，我们的老师非常的认真负责，同时学校在老师和学生们开展了“两看，两比”的活动，就是教师看同事如何工作，学生看同学如何学习，掀起教学、学习比赛的高潮。学校同时以月考为平台，对老师的教、学生的学的结果进行奖励和评比。本学期我们已经进行过两次月考，每次月考的效果都非常的好。读九年级前100名学生名单。向这些同学表示祝贺，他们成绩取得和自身努力，老师们的教导分不开的。希望这些同学能够再接再厉，中考取得佳音。
下面我就我校的班主任和老师的工作和大家谈一谈，许多家长和我反映，自己家就一个孩子都非常难管理，那我们每个班里都有70名学生的管理难度是可想而知的，在工作上、每位班主任的敬业爱岗精神，也时常感动着我，刚才和大家介绍了我们的作息时间，除此以外，我们的班主任为了制止学生们上网，深夜到玩吧里查访，为了做好后进学生的工作，放弃休息时间进行家访，就在本周四的晚上，2班的桑同学因为不慎崴了脚，他们的班主任，也是我校的支部书记林先好和刘主任用车将他送到二院治疗。像这样的例子举不胜举，应该说我们的老师和你们家长一样深爱着孩子们。甚至于有的家长这样说：我们的老师比有的家长还要负责。
正是这种敬业、爱生、奉献的精神，在今年的中考中我们学校取得了辉煌的成绩，每个学生比上一年提高了60分，这是很惊人的成绩，受到了教育局的表扬，我们乡党委政府也给我们发了贺信。举个例子，在今年的中考中我校的黄浩宇同学考进了一中，而在小学比他成绩还好的程小松同学选择到城里读书，结果考到了二中，（程__，李__的例子）。你的孩子选择我们学校是对的，明智的选择。不断改进的领导作风和教师教风，学风，教师爱岗敬业，无私奉献会给诸位家长一个满意的答案。
对于学生在校期间的安全问题，我们始终放在首位，我们和苏埠分局有良好的联系，能保证及时出警。同时我们对到我校滋事的不良分子也从不手软。上次苏南中学的部分学生和不良的社会青年到我校滋事，我们追了好几里路将他们逮住，扭送到分局里去。我们一定会给学生提供一个安全的环境。
三、对家长的希望和要求
一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育也是一门学问，成功的家庭教育是教育成功的基础，希望家长能积极配合班主任老师，做一名称职合格的家长。
中等职业学校家长会校长讲话稿 篇2
尊敬的各位家长：
你们好。
首先，我代表全校1000多名师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，数九寒天让大家在外面受冻，真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会，因__预防形势严峻，直至今日才召开。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、学校的基本情况
我们__中心学校占地面积8400平方米，建筑面积2900平方米，绿化面积800平方米。辖韦二，南白两个教学点，现设25个教学班心中校11个。在校学生947中心校556名，韦二点367名，南白点32名。适龄儿童入学率100%。共有教师82名，专任教师72名中心46人，其中大专以上学历57人中心33人，学历达标、岗位合格率100%。中级以上职称25中心16人，市县级教学能手3人，县骨干教师4人。教师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有成功的渴望。
学校布局合理，校园环境优雅。通过“两基”、“双高普九”，我校办学条件明显改善。两年多来，先后投资近40万元，建部室、添设施、变环境，从而使教学设施完备，部室功能齐全，内部装备达到省颁标准。现有图书17685册，生均35册。教学仪器按Ⅰ类标准且达标，体音美卫等设施达到现定标准。
近年来，学校全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断深化课程改革，始终坚持科学管理，抓好常规，抓严细节，抓实过程，教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为“示范小学”，被市教育局命名为“文明校园”，被教育局评为“双高普九”工作先进单位，学生参加全县文艺、体育比赛均获得好成绩。上周县政府教育督导室对学校的发展水平进行全面的督查评估，充分肯定学校的工作与成绩。近年来，先后有36篇教师论文获国、省、市、县论文奖，25篇学生习作在各类刊物发表。
从上学期开始，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教育。学校的办学目标是：追求卓越，特色育人，让学校成为温馨的家园、美丽的花园、成长的乐园、求知的学园，创全市名校。
开学以来，学校围绕“加快学校发展，建设美丽校园；强化内部管理，努力提高教学质量；夯实安全责任，确保学生安全；狠抓学生德育，培育良好校风；抓好校本培训和教研，提升教师专业水平；重视学生全面发展，提高综合素质；加强后勤管理，提高服务质量”的奋斗目标，全校教职工克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保了各项工作正常开展。
二、学校工作介绍
1、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。
我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》，开展行风建设和“三风”建设为重点，不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育，教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚，业务精良的教师队伍。
2、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量
一在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用课余时间组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。三是紧密结合教学实际，直面教学中的问题，研究教材和教法，提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动，骨干教师上观摩示范课，年轻教师上过关课，举行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学成绩稳步上升，教学质量的提高有了可靠的保证。
3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
每学期学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础，学校校风大正，学风浓厚。
4、实行科学民主管理，促进学校跨越发展。
在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。
在工作中相信学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，凝聚群众智慧和力量，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。
5、强化学校管理实施素质教育
我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理为重点，稳步提高教育质量。
一坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”：即“抓重点常规、课堂、教研”、“抓落实各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报”、“抓质量做到三清：节节清、天天清、周周清”、平时检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤精心，每个环节精细，每项工作都是精品。
二坚持特色创新不动摇。成立教科研室，打造特色备课组，构建魅力课堂，实施中华经典诵读，开展写漂亮字活动。
三成立兴趣小组，培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组，专人负责坚持活动初见成效。
四学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动，规范两课两操活动。
6、采取有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力；完善安全管理制度，明确岗位和责任；不断强化措施，加强值班和巡查。
三、__学校成功的经验与我们的设想
当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：
一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力；
二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担；
三是每个学校都有不少学困生后进生，许多任课教师和班主任都束手无策。
而____学校却较好地解决了这些问题：每堂课教师讲授不超过二十分钟，其余的时间全部让学生自学；每堂课的作业当堂布置当堂完成，没有课外作业；学校基本不存在后进生问题，全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到这里来都变好了。__学校，是一所民办，在短短几年内，发展成为__乃至全国的名校，吸引了很多学校的老师前去参观学习。到__学校参观学习之后，我深刻地感到，这个学校确实有着很多难能可贵，值得借鉴的好经验和好做法。
一、有一个全新的教育理念—没有教不好的学生。
__学校真正实现了教育公平，他们杜绝差生，而且积极转化差生。他们坚信：没有教不好的学生。本着这样的教育理想和信念，他们努力做到不让一个学生掉队，他们承认学生之间的差异，尽力把差异降到最低。
二、有一个身体力行的好校长—蔡__。
__之所以成名，我认为最重要的一点就是他们有全国著名教育家，原洋思中学校长—蔡__。正如天津教科院的王勤教授说的一样：“__是引进一个人才，繁荣一方教育。”蔡__校长不仅把洋思中学的一些先进的教育理念和一些好的做法带到了__，更重要的一点是他严谨治学的工作态度，感染着__的每一位老师。他能深入教学第一线，亲自参加听评课，指导老师们逐步改进教学方法，提高工作效率。
三、有一套优质的管理体制—精细化管理模式。
学习__，首先学习他们的先进的管理经验。每一个看到__的各项制度的人，没有人不惊讶和感叹于它的全面和细致！
__学校精细立法，事事有章可循，精细执法，人人照章办事，他们精细督法，逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格实施的学校里，你可想而知他们的校风会怎样。
四、建立了一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学模式：先学后教、“当堂训练”。
我们可以把“先学后教，当堂训练”扩展为：提出目标，指导自学，互学互教，当堂反馈。
这个教学模式的程序是：出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生根据自学要求自学、教师巡视发现学生自学中的问题——学生汇报自学结果优先差生——纠正、讨论、指导自学结果——学生完成当堂作业、教师当堂批改作业。
“先学”，不是让学生泛泛地、单纯地看书，而是在教师指导下自学，首先是提出学习目标，并提出自学要求，进行学前指导后，学生带着思考题在规定时间内自学相关的内容，完成检测性的练习。自学的形式多种多样、灵活多变，可以是看例题、读课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在学生自学时，教师巡视，发现问题记下来，但不讲话，不干扰学生自学。
“后教”，不是教师漫天目的地教，而是在学生充分自学后，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习、洋思现在的“后教”环节是：学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，达到“兵”教“兵”的目的。
“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的，一般不少于15分钟，分必做题、选做题和思考题，着重让学生通过一定量的训练，应用所学的知识解决问题，从而加深理解课堂上所学的重难点。
“先学后教，当堂训练”，简简单单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：“教师的责任不在教，而在教学生学”；“先学后教，以教导学，以学促教”，才能取得最佳的教学效果。
有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟，主要靠学生自学，课堂效率能高吗？教师的作用是啥？
①教师以学定教，教师的教学以研究学生怎么学、学什么，集中解决为什么学，学的效果等问题。②教师语言准确，三言两语，准确地提示教学目标，尽快地激发学生学习动机；教师提出自学要求，自学内容，自学方法。③教师行间巡视，个别答疑与个别询问，必要的板演与练习进行调查，了解学情，最大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好准备。④教的原则是：学生会的不教；学生说明白的不重复；学生不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲，只做点拨性的引导。⑤对课堂检测题，教师是给答案与结果，让学生自己探索规律。这样，教师真正从一线退到二线，为学生自学、思考、答疑当好参谋。
所有到过__听课的人都会看到课堂上学生不闲着，特别紧张。课堂效益很高，学生不停地思考、阅读、提问、解答练习、操作等。学生自主学习从上课到下课，从课内到课外。学生每一节课都象参加考试一样答每一道训练题。课堂上注意力高度集中，一点都不能松懈，每堂课下来，学生说：真累！然而，课外无作业，无压力，学生都特别轻松。课堂效率很高。五、有一个高效的优质之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。
__学校特别注重课堂教学，不讲花架子，教学回归课本，注重对课标和教材的把握，紧扣教材，让学生先把课本学好，然后再深度挖掘教材，灵活运用教材。
__的老师讲课，每一节都有明确的目标，每一堂课都是小考试，让学生上课像考试一样高效，坚持做到让每一个学生堂堂清，日日清，周周清，月月清。这四清，我认为说白了就是我们经常说的过关教学。要想提高教学质量，过关教学真的是一个有效的方法。如果我们每一位老师都能认真搞好过关教学，教学效果也一定会越来越好。
总之，__之行，收获良多。我们需要的是解放思想，转变观念，学习精髓，立即行动，将__经验、做法结合学校、班级，教师、学生的实际来付诸行动。
四、对家长的希望和要求
回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。
所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。
第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。
第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。
我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
最后，我衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步！
谢谢大家！
中等职业学校家长会校长讲话稿 篇3
尊敬的各位家长朋友们：大家好！
我先给大家分享一下学校绿化的守护者王大爷工作的细节：掉落的树叶扫在一起，或打洞埋起来，化作春泥更护花；或铺在新培育的花草上面，为花草遮住阳光，护住水分；减掉的枯枝，绝不会随意丢弃，都是打成捆，堆放整齐。其实教育和管理花草一样，用心有爱就能做好。
全校家长今天到会很整齐，态度很端正，我在小学部巡了一圈，但听的状态感觉差距较大。为什么每学期都要开会？就是希望通过开会提升大家家校共育的意识，探讨家庭在孩子成长中应该起到的作用，父母在孩子成长的角色是什么？这些大家都要有一个清晰的认识，只有认识意识提升了，教育才会发生。因为，育人是一个系统工程，仅靠学校无法落实。
今天开家长会，学校专门通知老师要告知家长，学生下午在家要安排好。但__花园学生很吵闹，很显然家长并没有落实好监护责任。教育是我们要清醒认识孩子那些需要我们引导和帮助。怎么说话、怎么走路、怎么穿衣、怎么待人，比如说，在公共场合大声说话，或者打闹，就是需要引导的，但我们如果没有这种意识，孩子渐渐的就成为一个没有公共道德的人了。那究竟要从那些地方去引导和关注，我们的国家的核心价值观、传统的文化礼仪、规范规则、做人必有的道德规范等等都是需要去引导的。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。小看老，三岁看大，这些都说明关注孩子的成长有多重要。__师生的十大好习惯，有序排队、靠右行走；板凳归位、水滴归池；微笑问好、文明懂礼；物品归位、爱护环境；仪态端庄、衣着得体等，做好这样的一些规范，就会赢得他人的尊重。赢得他人的尊重与知识、职业、年龄无关。校园巡视的时候我发现了一个烟头，一个家长忘记关手机铃声，其实，如果你走进校园不吸烟，关掉手机铃声，你就赢得了他人的敬重。我看到今天家长的电瓶车在校外停放很整齐，车头都统一了方向，那么你们的这个行为就会赢得社会对__家长的敬重。
本学年学校的教育主题是努力成为最好的自己，学生、教师、家长都要努力成为最好的自己，我们好了，学生才能好。有了好的教师家长，我们才能做最好的教育。家长经常说，自己没有文化，教育不来孩子，其实教育孩子不需要那么多的讲究，只要做好自己，坚持陪伴，向优秀的农民和园林工人学习，他们怎么拾掇庄稼和花草，我们就怎样教育孩子。
所以今天给大家讲一个古代农民种树的故事。
唐朝文学家柳宗元写了一篇文章《种树郭橐驼传》，郭橐（tuó）驼不是学者，形象不帅，有些驼背，甚至连个像样的名字都没有，唯一的特长就是会种树。
老郭的树种得好，长得粗壮，结果子很多。老郭总结原因时说：“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。”让它的树根舒展，培土要平匀，它根下的土用原来培育树苗的土，筑土要结实。这四句话用在孩子的教育成长上特别有益。
让树根舒展，孩子们成长的时间和空间要充分。
一棵树的树根能够伸展，就能汲取更多的养分，枝干就能粗壮。孩子的成长空间大，才会健康成长。家庭，要能给孩子提供足够的时间和空间，提供丰富的学习和实践场所。孩子成长的时间、空间不仅在课堂、学校，家庭、社区、社会都缺一不可；孩子需要学习的不只是文化知识，习惯品质、技能技术等等都需要学习。就像饮食一样，我们不能认为吃肉好，就只让孩子吃肉，还得吃蔬菜、水果，习惯、品质的学习就是蔬菜水果，否则孩子就会变成畸形。我们现在看到的是，孩子成长的空间被严重压缩、挤占，只要完成了学习任务，其他的家长就都不做要求，这就为孩子的成长埋下了隐患。就像万丈高楼地基不牢固，大楼迟早会坍塌。
培土要平匀，不能过紧或太松。
给树培土相当于给人立规矩，应当松紧适宜。若是太松，根基不稳，容易长得歪斜，也经不起风雨；若是太紧，压得透不过气来，就会对生长不利同时引发抵触与反抗。
教育学生也要注意这个问题。没有规矩不成方圆；规矩太多，手足无措。原则性问题必须坚持，其他问题可以有弹性。家长们可以制定家规，家规可以细化，也可以粗略。就像朱子家训一样，成员必须遵守，如看手机、看电视的时间；每天看书，每天锻炼，每天整理房间等等。心有规范，行有所止。建议每个家长认真学习朱子家训，有两个版本，都很好，可以用来教孩子做人做事的教材。一个是宋朝朱熹的版本，如“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”“听妇言，乖骨肉，岂是丈夫；重资财，薄父母，不成人子。”一个是清代朱用纯的版本，如“诗书不可不读，礼仪不可不知，子孙不可不教，童仆不可不恤，斯文不可不敬，患难不可不扶。”“读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。”这些语句虽然质朴，但却非常有用。里面也有一些传统的封建的一些东西，但我们学习其对子女教育有用的部分。
重点是要用“旧土”
什么是学生根下原来的土呢？
是家，是家人，是家风，是亲情。现在很多家长将孩子在幼年时代或是少年时代，就送去寄宿制学校。父母爱孩子，想要孩子接受最高质量的教育，想要孩子从小培养独立自理的能力。无可厚非。但培养孩子的自理独立和家长的温暖陪伴从来不是矛盾的。而且最好的教育是陪伴。即便送出去也不代表就把孩子全部交给学校和老师，自己可以撒手不管。那怎么陪伴才是有效的陪伴呢？
傅雷的儿子傅聪20岁出国深造，傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子的信成为著名的《傅雷家书》，傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，第一……第二……第三……第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”
就算傅聪身在异国他乡，他扎根的土依然是家，是父母，是亲情。
孩子放学回家，父母只是问“学习怎么样啊？考了几分呀？上课听懂没有啊？同学关系怎么样？”没能对孩子在学习、同学相处、遇到困难时给予正确的引导和帮助，我们缺乏对孩子正确的引导的意识和能力。
所以，现在我们常常感叹孩子变成了白眼狼，作文中，孩子写父母对自己的关爱，已经只剩下下雨送伞、生病送医院了。而父亲的形象，只存在于教自行车，或者教教游泳。
我们要在孩子们的眼睛里、文字里、言语里，努力地寻找着父亲母亲们的身影，寻找着家的存在，寻找父母对于孩子成长的作用价值。那是孩子们的根生长的地方，是给予孩子们终生安全感的土壤，是人这一辈子未来发展的基础。需要所有的父母为之努力维护。因此，为着这一点，我们也需要学习成长。否则，面对孩子成长中的问题，我们就会束手无策，我们就会简单粗暴，我们就与孩子越来越陌生。
筑土结实，树的根基才稳，人也一样
人的根基一定要稳。什么是人的根基？世界观、价值观、人生观。
在培养学生的时候，不能仅仅立足于学科教学传授的学科知识。三观的树立，很重要的一个途径是通过阅读。所以，让孩子多读书，读好书。还要对孩子进行核心价值观的教育以及传统文化的学习。让孩子充满正能量，我们家长也必须有正能量。
一、教育心得分享，让教育产生价值。
1、育人和种树一样，给予孩子成长充足的时间和空间，遵守规范和规则，注重家庭的教育，父母的陪伴引导，给予正确的价值观教育，孩子就会发芽开花结果，成为参天大树，社会精英，国之栋梁。
2、家长要树立学习成长的理念，坚持学习成长，与孩子一起成长。成长与年龄无关，与身份无关，与职业无关。终身学习的理念，应该适用于每一个人，同样也包括父母。学什么？学做人，学爱人，学会尊重人，活到老，学到老，学本事，学本领，这个世界总有我们不会的东西，当我们又学会一样技能、一个知识、养成一个习惯，我们的生命就散发更多的光彩，有了更多的意义和价值。孔子说：朝闻道，夕死可矣。
3、家庭是学生成长的土壤，父母是学生成长的最好榜样和方向。土壤好，肥沃，榜样有影响力，有效，孩子的成长成才自然没问题。因此，孩子的成长状况反应的是一个家庭的状况。
4、现在很多富豪、大咖的孩子明明可以拼爹、拼颜值、拼家庭的却在拼命的拼才华，如王思聪、何猷君等等。我们不是豪门，但我们可以学习豪门对孩子培养的理念，努力培养孩子的自控力、承受力、毅志力、专注力还有自信力，让孩子打下坚实的选择未来的本领和能力的基础。
5、____说的，每个人都拥有人生出彩的机会，每个生命个体都可以绽放属于自己的美丽，但必须要知道什么是美丽。因此让孩子明白怎样成长？为什么要成长？知道人生的目标在哪里？很重要。我们要成为引导孩子成长的优秀的引路人。
二、家校配合，让教育产生效果。
学校开学所做的工作：协调交警执勤；协调增设斑马线；协调城管执法，维护校园周边环境。我们坚持去做的原因，就是为孩子们创设一个健康的成长环境。孟母三迁的故事大家都熟知，但背后的道理大家没有细想，我们校园周边到处是小商小贩，卖饼的，孩子成长的环境就不好，他们就会耳濡目染自然而然地去学习，模仿，所以孟母才会搬家；孩子成长的环境雅致，他长大后就会雅致。
资阳市__区正在开展创国家级卫生城市和文明城市的双创工作，其实这是给所有市民一个好的成长和生活环境，因此，所有家长都要做好习惯的养成强化，饮食卫生、交通安全、文明言行。学校按照上级要求，发放了一张宣传单，希望大家按照宣传单上的要求，认真落实，并为孩子做好榜样。
遵守规则。不横穿马路，不随意掉头，不在校门口上下学生，按要求停好车。电瓶车车头的朝向要求。
爱护环境。不乱扔垃圾，不随意践踏花草，不乱涂乱画。夏天的冰糕纸，早晨的牛奶袋，糖纸、水果皮、瓜子壳，不要随手扔掉，细节就是品味，细节就是素养，细节就是文明。
教会孩子健康的饮食习惯。买火腿、面包、烧饼、奶茶以及各种小食品，我们的孩子总有买不完的东西，就像女人的衣柜，总有一样想买的东西，但是，孩子究竟应该有怎样的饮食习惯，家长似乎没有告诉过孩子，我们的孩子缺乏起码的食品安全意识：入口的东西，第一要考虑的是安全将康，这是最重要的。建议不给孩子零花钱，如要给，必须管理指导好孩子零花钱的使用。
教会孩子整理好个人的仪容仪表仪态。爱干净讲卫生是根本，手脸头身体衣服鞋子牙齿；大方美观得体是基本要求，当然学生最好的是穿校服和统一服装，很多著名知名的学校，学生上学都统一穿校服，不穿其他的服装，就是我们资阳的资阳中学也一样，既能提升学校形象，也能避免孩子攀比，学校开展各类教育活动的时候，也很规范和产生效果，从而增强孩子对学校的认同感和存在感，培养孩子的荣誉感和团队精神。因此希望家委会的家长们根据各班实际情况，统筹做好相关工作。
管理好孩子周末的时间，让周末的时间发挥效能。建议周末利用半天送孩子到图书馆去看书，半天做家务劳动或者学习艺术体育特长，半天做作业，半天休息。
培养孩子养成生活、学习、读书、锻炼的好习惯，这很重要。学生每天回家先完成作业，锻炼一会儿，看一会书，整理房间，玩一会儿，养成按时睡觉的习惯。
准时到校接孩子，不提前送孩子到校。熟悉学校的作息时间。暮春时节了，天气转暖，下午会很困，中午督促孩子在家睡好午觉，下午上课精神状态才会好。
做老师的助手、帮手、教育伙伴。理解支持包容老师。去年网上有一个段子很火，大致是说，为什么要有寒暑假和周末。因为不放假，老师会疯；不上学，家长会疯。可想而知，教育孩子是多么辛苦艰难的事情。因此，即便我们老师的工作有令大家不满意的地方，也请多包容。当然，老师们做的不好的地方，请你们及时与我们联系，我们一定加强教师师德师风建设。把学生当子女，把家长当亲人，是我们一直努力的方向。在加强教师队伍建设这一方面，学校也有很多的举措，应该说成效也是很显著的。__校教师的敬业精神、教育学生的责任心、无私奉献的精神、对教育的情怀使命各位家长都是有目共睹的，我们一起努力，做最好的教育。
三、家校结合，让教育有更多的守护者。
参与学校管理与学生服务：
家委会执勤，这是必须为所有家长点赞的，无论寒冬还是酷暑，家长们都风雨无阻，准时到位到岗。在这里，代表学校全校师生对所有家长的坚守坚持表示感谢，感谢你们对孩子们爱的守护，感谢你们为孩子做出的表率，感谢你们无私奉献服务他人的志愿者精神，谢谢。
家长会的组织：不管是学校的家长会还是班级的家长会，大家积极参与，主动服务也值得点赞。
参与学校事务：
校服采购、班级饮用水的采购等，班级、年级家委会都做的很好，体现一种理念，我为人人，人人为我。
组织学生、家长开展校外实践活动、亲子活动、趣味运动、双创活动、社团活动等这些活动都很不错，今天我们也表彰了一些团队，就是一种倡导，一种肯定，希望大家相互借鉴，做好家校共育的各项工作。
家校共育的内容还有很多，在以后的工作中，我们继续探讨，深化合作，让家校共育结出更丰硕的成果。
四、关于收费工作
1、学校的收费项目我们在校园的校务公开栏旁边有一个公示，大家可以去了解。
2、服务性收费遵循谁服务谁收费的原则，学校以及教师均不能参与。
3、关于教师三乱和师德问题，请家长加强监督。学校态度坚决，有投诉举报查实严肃处理。请家长自觉抵制教师违规行为，如有违规行为，直接与学校年级分管领导和学校联系，我们绝不姑息。
五、__区__九义校校外交通安全温馨提示
1、所有家长尽量步行到校接送学生。横过马路时注意要走人行横道，遵守交通规则，不在校外道路上的黄色网格线内穿行。
2、确需开车或骑车接送学生的家长，请严格遵守校外道路的交通标示、标牌要求和学校的管理规定。
（1）校外道路实行的是限时单向通行，交管部门已经安装了视频监控设备并且已经启用，违者将被罚款100元、扣3分。限行的时间段为：7：30—8：10，11：30—12：10，14：00—14：40，16：30—17：10。
限行的方向为：在限行的时间段内，机动车只能从疾控中心的路口向上往鸿福花园一方行驶，不得反向行驶，不能掉头。
（2）所有车辆不得在校外道路上的黄色网格线内停车，更不能进入校园。
（3）确实需要在校外道路上短时停放等待接送学生的车辆：小车统一停放在市中级人民法院一侧道路上的停车位上，车头向上顺向停放，乱停乱放将会被罚款100元、扣3分；摩托车、电动车等统一停放在学校一侧的道路边上，车身与路沿垂直停放，只能停放一排，不得重叠停放。
中等职业学校家长会校长讲话稿 篇4
尊敬的各位家长：大家好！
欢迎大家百忙之中前来参加家长会。
首先，我代表学校全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时对家长理事会的各位会长及各班理事会委员对学校、对年级组及各班工作的关注支持和帮助表示衷心的感谢！
前半期已经结束，在各位家长的配合下，在各位老师的努力下，学生取得了较为优异的成绩。但是今天的家长会上，我还是不打算给各位家长汇报学校的工作，谈论孩子的成绩，我还是想和各位家长探讨一下孩子的教育问题。
____在20__年全国教育大会上指出：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。而立德树人是教育的根本任务。
__学校自20__年以来因为少部分学生打架斗殴、敲诈勒索、顶撞家长、顶撞老师、违法违纪、乱扔垃圾、照抄作业、缺乏诚信、缺乏理想、缺少追求、心理变态、没有底线、有的学生甚至有轻生念头……等原因，给学校的管理造成很大的困扰（带手机上学的有之，带斧头上学的有之，带刀子上学的有之，带棍棒上学的有之），所以学校把教育的重心转移到德育上来。重点在理想信念上下功夫，在品德修养上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
学校提出“和谐育人”德育策略，以六个主题教育来支撑，20__年底，学校出台了《__学校三年发展规划》，对未来三年重点实施的12项工作进行了规划，其中综合实践课程项目、研学旅行课程项目、道德讲堂项目都是针对学生德育规划的。一年多来，学生考察了消防队、气象局、博物馆、工委纪念馆。九百多名学生通过研学旅行课程参观学习了会宁会师楼纪念馆。取得了较好的教育效果，各种不良现象得到有效遏制或减少。
下面我打算通过以下几个话题和大家交流，这些话题或观点大多来源读书摘录，目的是让我们正视教育问题，特别是家庭教育问题，希望大家能够理解并共勉。
别错过孩子发展的关键期
发展的关键期是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响的时期。如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果；一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。
1、你了解多少孩子发展的关键期？
——学习咀嚼关键期（6个月）；
——秩序规范关键期（2。5—6岁）：儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。所谓“三岁看大、七岁看老”就是这个意思。
——语言发展关键期（3—6岁）；
——想象力发展关键期（2—8岁）：非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。
——文化敏感期（6—10岁）：这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。
——黄金阅读期（8—14岁）：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
——独立关键期（12—15岁）这一阶段抓不好，孩子将永远长不大。
2、给家长的“6条建议”：
（1）（说给父亲）下班的路应该是回家的路。孩子读小学高年级和初中之后，更需要父亲的关怀。作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。
据研究机构调查：与父母一起进晚餐的初中生，能获得较好的营养，较高的学业成绩，很少出现抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。但是要注意：不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育；不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教育。
（2）教育孩子的前提是了解孩子。美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来。所以做父母的，一定要在小学阶段就开始理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码。
各位家长，为人父母应该尽量学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。
（3）做一个懂爱会爱的家长。不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分。爱是一门艺术，爱要让你的孩子健康成长。爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害，造成许多熊孩子和忘恩负义的孩子。
（4）不能当众教育孩子。极易伤害孩子的自尊。
（5）不要完全把孩子长期交给长辈或保姆。
（6）在孩子面前多夸老师。学会用赏识的眼光看老师，这样容易让孩子崇敬老师并且崇敬老师所教的知识，容易使学生向上向善。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理，久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。
不按照教育规律办事，培养不出感恩的孩子，后果很严重！
为人父母最大的失败：
付出全部，却养不出感恩的孩子
一旦父母习惯了假装强大，孩子也会习惯对父母的付出麻木无感。爱得过分，爱得糊涂，爱得错位，你的爱泛滥成灾，那么你即使付出全部，却养不出感恩的孩子。俗话说“慈母多败儿”，耳听为虚，眼见为实。看这样一个案例：
去医院输液，我对面坐着一个十多岁的男孩，边输液，边玩手机。妈妈在旁边陪着他，怀里搂着几个月大的小宝，费力地腾出手端着盒饭，一勺饭一勺菜，喂进男孩嘴里。男孩目不转睛地盯着手机屏幕，饭来了，就张一下口。可能游戏打到最关键处，男孩摆摆手，示意不吃了，但妈妈因为没看见男孩的手势，还是坚持把饭送到嘴边。因为勺子挡住了屏幕，游戏输了，男孩气急败坏，大声吼道：“走开，都怪你！”一把推开妈妈的胳膊。妈妈一下失去了平衡，盒饭掉在地上，险些把怀里的二宝也摔了。邻座大妈看不下去，说：“你这孩子！***这么辛苦，要照顾小妹妹，还要照顾你，你怎么不知道体谅***？”这位妈妈慌忙解释：“孩子生着病，心烦。”
十几岁的男子汉，妈妈喂饭，不仅受之无愧，还各种迁怒嫌弃，多么令人寒心。
妈妈情愿默默承受，也不舍得批评孩子，这样的父母，应该是天底下最无私、最有爱的父母。然而，父母的无私，换来的却是孩子的自私。
难怪有人说，中国父母最大的悲哀，是付出全部，却养不出感恩的孩子。
一旦父母习惯了假装强大，孩子也会习惯对父母的付出麻木无感，熟视无睹。
相反，[案例二]在地铁上，一个小男孩努力踮起脚，抓住拉环，咬紧嘴唇，用力保持平衡，只为支撑起倚靠在自己身上小睡的妈妈。看到妈妈也会疲惫，也有依靠自己的时刻，男孩心头陡然升起担当的愿望。
父母适当示弱，孩子才有机会接触生活的真相，撞破父母的无助，孩子才可能会有发自内心地感恩和担当。
父母毫无保留地付出，模糊了与子女应有的界限。
网上曾有条新闻[案例三]：山西太原一位83岁的老太太，每天都在火车站坐地乞讨。经民警调查，老人有儿有女，44岁的儿子李某，每天一早把腿脚不便、视力不好的母亲送来乞讨。李某没有稳定工作，每天打牌睡觉，靠母亲乞讨为生。老病相缠、本该需要儿女照顾的耄耋die之年，反乞讨养儿，任子女榨干自己最后一滴血，可怜又可悲。无休止、无条件的付出，只能导致子女错位寄生，没有丝毫反哺感恩的意识，真是人生的悲剧！
案例四：同事的儿子11岁，最近缠着他要一辆进口牌子的山地车。本来他也一直想给孩子买一辆自行车，但儿子说了一句话，让他彻底打消了这个念头。“我同学说，你都开这么高档的车，还舍不得给我买一辆进口自行车，这也太小气了吧？”同事郑重告诉儿子：“我的车，是我自己努力赚钱买来的。将来你也可以靠自己努力挣钱，买一辆你喜欢的自行车。”
我感觉这个家长的做法很好，让孩子明白，想要生活的优越，得自己去努力，而不是一味的依靠好爸爸。帮孩子树立正确的价值观，才是父母付出的重点所在。虽然父母对子女的付出，不忍奢求感恩和回报，却也不希望活成被子女遗忘的孤岛。
要改变观念，否则你的孩子可能也学不会感恩：
1、认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大；
2、认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；
3、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；
4、认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上补习班，上各种辅导班，音乐、美术、弹钢琴等。
5、认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究。
那么怎样做一名优秀的家长呢？请看你在第几个层次？
第一层次：舍得给孩子花钱。
第二层次：舍得为孩子花时间。
第三层次：家长开始思考教育的目标问题。
第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。
第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。
各位家长：你是否要尽力做一个高层次的家长呢？
父母之爱子，则为之其计深远。爱在心中，硬在外表，让其磨炼，让其实践，让你强大。
且看国外的教育案例：
“儿子，我祝你不幸且痛苦。”
我们常说，没有一个父母不希望自己的孩子幸福快乐。那么，是什么样的心情让一位父亲祝自己的儿子不幸且痛苦呢。这位父亲的这段演讲被全世界无数网友点赞并转发，你说他“冷血恶毒？”“不，”他表述着一个智者父亲最深沉的爱。
美国当地时间7月3号，年轻的首席大法官约翰·罗伯茨，应邀在卡迪根山中学的毕业典礼上致辞。不过不是以法官身份，而是以一位父亲的身份，因为他16岁的儿子杰克就在这所中学里，而且今年毕业。
一般来说，毕业演讲上，大家都会引导孩子们感激学校、感激老师，并激励孩子去迎接更美好的未来。然而，这位大法官却剑走偏锋，对台下的孩子们说：“我很遗憾地告诉你们，你们一生中最快乐、最轻松的时光，即将成为过去式了……”
这时，台下的孩子们突然就寂静了，因为以前的这个时候，别人都说“未来的生活更美好、更有希望”，而眼前的这个人，却告诉你“好日子到头了”？
接下来的演讲中，大法官的语言越来越“恶毒”了：我希望你能时不时遭受点不公平对待，只有这样，你才能体会到公平的价值所在；
我希望你能品尝几次遭背叛的滋味，只有这样，你才能领悟到真诚的重要；
我希望你时常体会到孤独，只有这样，你才能知道，朋友对你好，并不是理所应当的，人家并不欠你的；
我希望你能倒霉几次，只有这样，你才能知道机遇、运气的意义，你才能知道，你的成功或许只是运气，别人的失败也不是活该；
我希望当你失败的时候，你的对手能冷嘲热讽、幸灾乐祸，只有这样，你才能知道，有风度的竞争是多么重要；
我希望你偶尔被人忽视，只有这样，你才能知道，学会尊重、倾听是多么重要；
我说的这些事情，其实早晚会在你的生活中发生，能不能从中吸取教训、有所收获，就看你有没有听懂我在说什么。
在网络上，世界各地的网友对这段演讲一致给予好评。
我也认为，这段演讲真的很不错，孩子们能听到这样一段演讲，真的是太幸运了。
正要面临中学毕业的孩子，十五六岁，说天真烂漫，他们已经开始有了自己的人生观和世界观，说意气风发，然而他们面对复杂的社会，除了一腔热血，又什么都没有准备好。
这些正处在人生重要的岔路口的孩子们，正需要这样一段“恶语，”如当头棒喝，如醍醐灌顶，告诉他们怎样面对生活，平衡心态，正确对待生活中的坎坎坷坷。
无论家庭教育还是学校教育，都至关重要，最主要的是培养良好的习惯！教育出现问题，则习惯形成受到影响；习惯形成受到影响，则可能会影响一生。
不良习惯，迟早会毁掉一生
[案例1]：《22名大学生一夜之间被校方全部开除，到底怎么了？》前几日，__环境生物职业技术学院发布通告，决定对学业成绩没有达到要求的22名学生进行清退。另外，还有40名学生留级。这是说得好听的，现实一点说，就是开除了22名学生。原因不是违犯校规校纪，也不是闯了大祸，很简单，考试不合格。如今社会大学校园成为很多懒惰学生的温床，里面有良好的宿舍环境，美味的饮食，多样的娱乐生活，很多从大学出来就业的劳动者仍然很怀念大学无忧无虑的日子！《人民日报》的报道，两天前，985名校华中科技大学发布一则通告，决定把18名学生的本科学历转成专科。原因还是考试成绩不合格。考试不合格的原因，是沉迷网游，“学生本科转专科最大的原因是沉迷于网络游戏。”这18个学生，考入华中科大之后，完全沉迷于打游戏，学习上无法自己坚持，自己完全约束不了自己，补课、休学、留级都没用，学校只好做出处罚。
两件事情差不多同一时间出来，网上瞬间就炸锅了：“大学不好混了！”可是，大学原本是用来混的吗？在校的大学生们，你们可知道自己的读书费用已经耗尽很多家长大半辈子的积蓄？家里父母每天加班加点的工作挣着钱，把省吃俭用省下的钱供你那边整天逃课，呆在寝室玩游戏，周边景区一日游，过着惬意的小资生活。你心可安，于心何忍？
在中国，有2000万大学生在假装上课。《人民日报》刊登过一篇文章，标题很刺眼，《沉睡中的大学生：你不失业，天理难容》。上课时，“清醒没有发呆的多，发呆没有睡觉的多，睡觉没有玩手机的多；下课时，自修没有吃零食的多，吃零食没有看连续剧的多，看连续剧没有玩游戏的多。”考试时，“不给范围就不会考试，给了范围也只是复印同学准备的答案。”
这一段话对各位家长有什么启发呢？
大学，是学生娃娃12年中小学教育之后，进入社会以前，最后一次系统学习的环节。小学初中不形成良好习惯，对娃娃有没有影响？而我要强调的就是：小学初中不形成良好习惯，即使挣扎着考上大学，也可能因不良习惯影响的毕不了业，毁掉一生。
现在的家庭教育主要有两个方面的问题：一是沟通，二是习惯。沟通又有两个方面的问题，一是缺乏沟通。是因为家长和孩子不沟通，造成相互不了解；二是没法沟通。问什么孩子都不说，造成家长根本不知道孩子想什么，也就没有走进孩子心里，习惯培养信马由缰，进而失控。没有良好的沟通就难以培养良好的习惯。不良习惯就会毁掉孩子的一生。
北师大教授：中小学生有这7个习惯，学习肯定好！
北师大教授：中小学生有这7个好习惯，学习肯定好；
第一个好习惯：拥有阅读的习惯；
第二个好习惯：字迹一定要工整；
第三个好习惯：做事不拖拉；
第四个好习惯：学会控制自己的情绪；
第五个好习惯：掌控好自己的时间；
第六个好习惯：目标明确；
第七个好习惯：不玩手机。
这七个习惯结合当前时代特征，环环相扣，如果坚持，受益一生！
家庭教育习惯培养是一方面，而品德和教养是必不可少、至关重要的另一方面，请记住：以身示范，效果绝佳！
给孩子示范：这就是教养！
好看的长相和外表不能决定一切，教养才是一个人最值得骄傲的品质！有好的教养的确能影响孩子的一生！
案例一：一个妈妈带着一岁半婴儿上飞机，她的做法令无数人点赞：她怕孩子会吵闹打扰到周边的客人，给周围旅客每人发了一份小礼物，并附了一张卡片：孩子还小，我会尽量让她不要影响大家，希望大家能够谅解，谢谢！机舱的人都被她小小举动温暖了，温暖的机舱，宝宝也似乎特别懂事，不哭，不闹，感受着这个世界爱意的传递
启示：父母的修养，是孩子的教养；好的教养是父母给孩子最好的财富！
案例二：火车站，自动取票机前排着长队，有个女孩的车快开了却还没取到票，她跑到队伍前面，跟排在第一的小哥哥说：“可以让我先取吗，我的车快开了！”小哥哥说：“好，你先取吧。”然后……他走到队伍的末尾，重新排队，可能很多人会遇到这种状况，但这才是让人插队的正确方式。
启示：在伸出援手的同时，顾及别人，不影响他人，这才是真正有素质的体现。
案例三：刚刚下完一场雨，公交车缓缓靠近，司机只见一个农民工迟迟不肯上车，他在路边仔细将鞋上粘满的泥土蹭掉，因为还没蹭干净，上车后还一直把脚悬着，不敢踩地面。
启示：教养无关贫富，却体现在每一个细节里。
案例四：在公交车上，一个孩子因为身体不舒服吐了，父亲立刻给周围的乘客道歉，并蹲下了身子擦拭干净呕吐物。
启示：教养，不是富贵人家的专属，也不是贫穷人家的私藏，良好的教养，是为孩子心灵世界点亮的一盏明灯。
案例五：一位七旬老人，颤颤巍巍地走进医院，一定要给医生塞红包，医生说这红包我们不能收，老人便把红包放在窗口边上，默默离开。红包里有1000元现金和一张纸条，纸条上写着：“六十年代，因病欠医院三元钱，今献千元，请收下。”
启示：坚守自己的原则，也是一种教养。
案例六：地铁上，一个坐着轮椅的残疾人上车了，因地面光滑轮椅停不稳一直前后滑动，残疾人前后摇摆很不稳当，坐在残疾人旁边本在看书的男生，很自然地用手拉住晃动的轮椅，又把一只脚卡在轮子下，把轮椅固定住，几站过去了，一直没放手。
启示：善良不要喧哗，只需一个无声的动作就能体现，这个世界还是有人在偷偷爱着你。
案例七：一天的早上，路人都纷纷对一个盲人乞讨者绕行，一位环卫阿姨却将自己带的鸡蛋早餐，让给盲人乞讨者吃，还将鸡蛋剥了壳放入盲人口中，盲人感谢万分，激动地跪地磕头，环卫阿姨连忙扶起。
启示：你的一次善举，可能是对别人的一次救赎。
孩子的教育是家庭、学校、社会三位一体合力完成的，需要父母的言传身教，更需要家校之间的密切配合。家校配合的程度，决定教育孩子的效度。然而，在现实中，有个别学生娇生惯养、不服老师管教，老师也不敢管教，原因令老师寒心……
别逼老师放弃你的孩子
人们说真正美好的关系是相互支持的，那家长、老师、孩子的关系应该是：家长支持老师，老师支持孩子！
一位资深的班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任的说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。”
孩子走进学校，老师对他的影响非常大。被老师重视的孩子，成绩更优秀，自信心更强。无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。
而一旦被老师忽略，孩子不仅会成绩下降，出现自卑情绪，在人际交往上也容易有障碍，有些敏感的孩子甚至还可能会自暴自弃。
老师对孩子的态度，并不仅仅取决于孩子，某种程度来说，甚至受家长影响更大一些。
孩子在学校最大的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被请家长，而是老师不再注视他（她），他（她）做了什么都不会在意，被老师完全放弃的孩子在学校的生活绝对是灰暗的。
但是，很多时候孩子在学校被放弃不是因为孩子，大多数被老师“放弃”的孩子是因为家长们不经意间的一件事。
很多时候，不是老师想放弃孩子，而是被家长们逼得放弃孩子。
下面的几种行为，你有吗？
1、搞清楚事情之前不要和老师吵闹甚至动手。
每一个孩子都是家长的宝贝，孩子在学校受了委屈，家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校“讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。如果是自己孩子错了，那就主动道歉；如果是别的孩子的错，可以去和老师反应一下情况，让老师来协调处理；如果是学校和老师处理不得当，可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。
如果在没搞清楚状况之前就去大闹学校和老师，只会让老师觉得家长无理取闹，给老师留下的这样的负面印象，自然对孩子很不利。
2、不把学校、老师的规定当回事。
对于学校和老师的规定，最好的方法就是配合。比如很多学校会规定不让学生带手机，不管家长是否赞同，最好都要教育孩子遵守学校的规定。
如果家长对一些规定很有意见，默许甚至鼓励孩子违反规定，这会让学校和老师非常为难。也会给老师的工作带来很大的困难。因为对于家长来说，只需要面对自己的孩子，但是对于学校，需要面对几百几千的学生。
很多看起来不合理的制度，往往就是为了保护大部分孩子的安全和学习环境。
3、不参加家长会、不和老师沟通，不懂得在孩子面前维护老师
孩子的教育，第一负责人应该是家长，而且最了解孩子的也是家长，老师希望能和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，好能及时调整对孩子的教育方式。因此家长不管工作再忙，也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身，也最好定期和老师沟通。否则老师不确定你是否对孩子的教育关心，也不确定你孩子出现问题后自己的处理方式你是否能接受，更不会知道孩子在学校出现的一些问题是否与家庭问题有关。
孩子最终教育成什么样，是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。不与老师沟通，老师对孩子的教育没有一个整体的把握，自然很难因材施教。
4、拿社会出现的偶发教育问题以偏概全地评判老师。
就像这个世界最想让病人健康的是大夫，那这个世界最想让孩子优秀的就是老师了。能把学生教得个个优秀，是每个老师最大的梦想。
有些家长对孩子教育非常重视，一旦社会上出现一些教育事件，都会认为整个教育行业出了问题，对自己孩子的老师也大加指责。
不可否认的是，我们的教育确实会出现一些偶发问题，但是不能因为这个就否定所有的老师。这会让绝大部分怀揣教育理想，兢兢业业的老师们伤了心。
如果家长能对老师的工作多一份理解和体谅，老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励，这种良性循环，最终会让孩子受益终生。
每一个生命都是复杂的个体，一个孩子就使一大家子人头疼了。而一个班主任要面对的是几十个孩子、上百位家长，还要面对生活工作中的其他种种，实属不易，理解万岁！
所以请善待每位教师，特别是那些为您孩子好，对您孩子严厉的老师。请家长多一份宽容和理解，多给老师一些尊重和信任，老师一定会加倍珍惜你的孩子。
一个真正的文化人，应具备四种素养。
无论家长还是孩子，一个真正的文化人，应具备四种素养。
根植于内心的修养；
无需提醒的自觉；
以约束为前提的自由；
为别人着想的善良。
以上我从学生教育的关键时段、家庭教育的方法、国外教育方法的对比、学生习惯培养、家校配合等几个方面探讨了孩子的教育问题，希望对家长的家庭教育有所帮助。不妥之处，敬请家长批评指正。
最后，说一件具体事：学校关于组织学生开展研学旅行活动需要征求家长意见。
按照教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一[20__]8号）等文件精神，为落实立德树人根本任务，学校把“研学旅行”列入《__学校三年发展规划（20__年1月至20__年12月）》之中。经请示上级主管部门批准，学校决定带领学生在__市周边范围内开展革命圣地、名胜古迹、文化经典等研学考察活动。去年已开展过一次，效果良好。
开展研学旅行活动是学校深化学生德育教育的一项举措，本质目的是培养学生优良的道德品质。开展研学旅行活动有利于培养学生的自立能力、生存能力、组织协调能力，培养学生的合作精神和集体主义观念，学会正确的处理人际关系，对于正在成长中的学生的人生观、世界观、价值观的形成具有极为重要的意义。我们将加强对研学旅行活动的组织和管理，制定研学旅行活动实施方案，从行程、时间、安全措施等方面进行详细的规划，确保研学旅行活动安全有效进行。到时邀请个别家长代表参加。
研学旅行活动遵循自愿参加的原则，现特发放此征求意见书，请各位家长在意见书上签上您的意见。谢谢！
总之，家长会是我们梳理问题、研究问题、解决问题的会议，也是我们相互学习、相互沟通、达成共识的会议，希望我们的家长会能够圆满成功！
谢谢大家！