学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇1
往年开学工作会议上的讲话，我大多是按照“总结过去、分析当下、展望未来”的“潜规则”撰稿和表述。这次我想不拘格式与内容，随心漫谈，和同事们交流我的一些体会、一点感受。
今年高考成绩揭晓那段时日，学校遵照上级的“三令五申”和吸取去年“无意躺枪”的教训没有及时向社会发布高考相关讯息。于是乎，社会上众说纷纭，我甚至听到有人说“很差，没脸公开”……人言可畏，让人不寒而栗！可见，高考“报喜”，或许还有美言赞语；不见“喜报”，势必遭受质疑谴责。成绩进了，没有什么“了不起”；退了，肯定被人“瞧不起”！
……
我们心里应当很清楚：作为一所担负重要使命的县中，这种现实不得不面对，这种压力不得不扛起，这种责任不得不担当，这种痛苦也不得不忍受！
我们__中，输不起，伤不起。
这段时间，或许是我多看了一些关于“县中崛起”方面的文件、文章，多听了一些关于“县中崛起”方面的讲话、讲座，也苦苦地思考、不断地叩问：我们庆元中学能否“崛起”、如何“崛起”、啥时“崛起”、哪些方面“崛起”、怎样才算“崛起”……有时感到很茫然，毕竟说说容易做到难，何况现实基础、办学条件不容我们盲目乐观；有时又觉得很振奋，相信天无绝人路，事在人为之，一切皆可能。当前，正是我省贯彻落实“县域普通高中发展提升行动计划”、加快推进“山区26县教育跨越式高质量发展”等系列重要文件精神一一落地的关键时间节点，如果我们也能抢抓机遇，奋力一搏，跟上前车甚至弯道超车，或许我们这代__中人还真能让我们__中“再续辉煌”甚至“改写历史”呢！然而对照兄弟学校的“大手笔、大动作”，反观我校的发展现状，反思我校的发展动力，反省我校的发展问题，我感到十分焦虑，又万般无奈。从生源质量来看，最近两届还是属于优生被“掏空”的两届，教学提质难上加难，因为没有优质生源学校难以优质发展；未来几年，生源外流热将有所降温，但全县初中生毕业人数锐减，巧妇又难为无米之炊。从教师结构来看，对比我市同等办学规模的重点普通高中，我校一线教师数量依然不够充足，学科发展依然不够均衡，教学能力依然参差不齐，毕竟教师是教育的第一生产力。从办学条件来看，当前正是学校大投入、大改造、大修缮时期，尽管县委、县政府对我们__中已是高度重视和空前关心，但可用经费依然十分有限，改善办学条件依然举步维艰……
我们__中，步步难，事事难。
话又说回来，尽管一路爬坡过坎，艰辛不易，庆元中学毕竟已走过了八十个年头，也一次一次创造了辉煌与奇迹。尤其是近十年，学生一届比一届优秀，学校一年比一年出彩。点滴成绩来之不易，靠啥？靠的是同学们刻苦努力，有不认怂的韧劲；靠的是老师们务实苦干，有不服输的拼劲；靠的是__中人自强自信，有不畏难的闯劲！这些年来，我们__中所有中层以上干部在教学一线承担着与其他教师相同甚至超过的工作量，没有二话；我们__中好些教师长期跨年段授课、长期帮他人代课、长期超课时任课甚至有几位老师经常带病上课、拄着拐杖上课，默默无闻；我们__中如周__、俞__、郑__、余__、沈__、吴__等老教师工作强度与工作干劲不输于年轻人，如叶__、谷__、吴__、胡__、吴__、胡__、黄__、刘__等到__中才一两年的青年教师工作态度与工作业绩不亚于老教师；我们__中如姚__副校长、姚__组长、吴__组长、吴__组长（副段长）等承担了繁重的工作任务外还把班主任当得顺风顺水；我们__中如叶__、吴__、陈__、吴__、张__、吴__等他们主动找事、用心做事，却从不提任何要求也不找任何理由；我们__中如叶__、杨__、练__、陈__、严__、范__等一批90后的青年干部正在茁壮成长、绽放光彩；我们__中还有一位“天使在唱歌”时常在群里圈内传播__中正能量、唱响__中好声音……我说，他们和像他们一样的教工，就是挑起__中发展千斤重担的脊梁，就是推动__中前行的中坚，“能吃苦、善协作、敢担当、讲奉献”的__中精神已深深地烙刻在绝大部分__中人的骨子里。
我们__中，一群人，一条心。
当然，我们要清醒地意识到，在教育“双新”背景下，在核心素养时代里，我们一些教师的教育观念、育人模式、知识体系、课堂结构、教学方法等等已经明显落伍了，如果不及时学习、不随时更新、不与时俱进，“课堂提效、作业提质、高考提分”自然也就成了空谈。接下去一段时间，我们要狠下决心，从提高“课堂效率、作业效果、检测效益”等方面积极开展教学反思和大胆进行自我革命，积极探索基于情境和问题导向的学习方式变革，从理念上、行动上真正做到“以学定教”“先学后教”“多学少教”“以学促教”等教学策略。我们要加强形势预判、学情诊断、命题研究、考试指导、数据分析等，旗帜鲜明抓高考，理直气壮抓质量。社会瞬息万变，知识日新月异，科技突飞猛进，教育改革浪潮汹涌澎湃，我们要让“学习”成为一种习惯，让“研究”成为一种常态。我们常用“学如逆水行舟，不进则退”告诫学生，在新高考下我们更要用这话警醒自己。
我们还要清醒地意识到，教育部最新颁布的选考《指引》从政策层面强化理科，这对于发展基础薄弱尤其是理科基础薄弱的庆元中学，无疑是雪上加霜。理科薄弱，不仅影响考生的高考成绩，而且直接影响录取率和本科率。当前我校理科老师总体刻苦努力，拼搏奋进，但教学成绩依然还不够理想。加强学科研究，夯实学科基础，丰富学科素养，提高学科成绩，时不我待，刻不容缓！我们还应该看到，随着高考难度、竞争力度的增大，尤其是选考科目的“一分一赋”变化，我校政治、历史、地理等学科“优势”已日渐削弱。如果语文、数学、英语三大学科基础不扎实、根基不稳固，那么“七选三”学科压力将大大增强，高考综合竞争力将大大削弱。
我们更要清醒地认识到，老高考时我们__中的本科率还是相当不错，但新高考后持续偏低。虽有各种原因，但我们也要反省：是否每位老师都拒绝“佛系”、拒绝“躺平”？是否每位老师都静心教书、潜心育人？是否每位老师都专心备课、用心上课？是否每位老师都关注边缘生、关心学困生？……我们常说，一个孩子是就是一个家庭的全部希望，一个孩子就是父母的整个世界。一节课40钟就是40多个孩子的40分钟，就是40多个家庭、40多个梦想的40分钟。我们还常说，大多数学生学得好、考得好，才能证明老师教得好；你教学生三年，学生记住你一辈子、评论你一辈子……每届、每班都有一批认真努力的学困生，他们也希望自己学得好一些、考得好一点，他们也渴望被老师关注、被同学羡慕。我们关键时刻拉他们一把，或许就改变了他们整个人生。
我们__中，拼命干，才会赢。
我承认，为了学校，为了学生，绝大部分老师已经几乎把所有的时间、精力都扑在教育教学工作上了，几乎与精彩浪漫隔绝，几乎被烦恼忙碌缠身。我希望每位老师都要愉悦身心，保持健康，快乐工作，幸福生活！当然，我也要提醒大家恪守“两条原则”：做人，有自知之明，能善待他人，知感恩家国；做事，对得起良心，对得起事业，对得起工资。牢记“两句忠告”：智者，以别人惨痛的教训警示自己；愚者，以自己沉重的代价唤醒别人。知敬畏，明底线，守规矩，存戒惧，远离教师道德失范、交通违法、有偿家教、教学事故等行为，防范学生校园欺凌、网络诈骗、心理过激、沉湎早恋等现象，当好__中教育人，维护__中好形象，讲好__中好故事，形成__中好风尚。
使命在身，征程于前；责任在心，担当于行！过去的20__学年，我们做到不以事艰而不为，迎难而上，迎头赶上，交上满意答卷；眼前的20__学年，我们更要不以任重而畏难，加压奋进，稳中求进，争取崭新突破！推进__中崛起，我们重任在肩：
每一位教师都需要扛起一份责任，
每一个学生都需要倾注十分关爱，( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )
每一点进步都需要付出百倍努力，
每一年备考都需要适应千变万化，
每一种诱惑都需要保持万分定力，
每一步前行都需要我们全力以赴！
祈愿我们__中，年年好，步步高！
学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇2
岁月不居，时节如流。
我们在期待和收获中迎来了20__年春季开学季。
最近一段时间，__会如火如荼进行中。
“一起向未来”的口号与歌曲深入人心，
也凝聚起我们对自己未来的美好期待。
未来与过去相守
刚过去的寒假，我们虽然没有远游也过了一个舒服祥和的寒假和春节。寒假里大家的工作：老师们想了很多办法来帮助学生丰富寒假生活。有老师给学生写信，家访，在线辅导学生，带领学生参加社会实践——也有一直兢兢业业值班的干部们，守护着大家的家园。正是因为老师们的用心和付出，学校才能持续发展。一学期来，学校的关注度、满意度持续提升，是全体教职工的努力付出，不断创新的结果。我们学校也在昨天获得了__区教育教学质量奖，这是对我们工作的肯定，期待我们一起，同心同行，20__年，我们一起实现雅礼融城的更大突破。
未来与目标相连
一、构建创新求变校园文化
打造追求幸福永葆热情高素质教师队伍
1、青年教师队伍：本学期我们将加强党团工会建设，成立青年教师研究会和青年教工团支部，为青年教师成长方面，学校为青年教师成长搭平台，建舞台。通过开展不同的活动促进青年教师成长。
2、干部团队：通过派出去学习，内部培训，岗位锻炼等方式历练一批能打仗、会战斗、有担当、有创新精神的干部团队。干部要有“学校因我而改变”的责任感和使命感，要有大局意识、创新思维，不断学习先进的教育理念。
3、党员先锋队伍：通过党员先锋工程、党员示范岗的“事+岗”的双工程打造“争先、创新、实干”的党员先锋队伍。
4、“融”名师队伍：通过名师标准的制定、骨干教师成长规划制定、新秀成长体系的打造，快速成就一批“融”名师团队和名师“岗”。让老师们在学校里有收获成就感、尊重感、获得感。
5、整体教师队伍：丰富教师业余生活、提升教师幸福指数，打造追求幸福永葆热情的教师队伍，营造积极向上、团结协作的工作氛围，实现“教育让人生更幸福”的教育理想，学校将着重开展教师健康幸福工程、专业幸福工程、教育幸福工程“三大主题”幸福工程（健康力：运动+专业力：书法+教育力：家庭教育、心理）。
二、紧扣”融”少年培养目标
建立基于五佳融少年综合素质评价体系
为了扎实落实党的教育方针，让学校的“五育融合”落到实处，充分发挥评价机制的激励功能，稳步地促进学生全面而有个性的发展，学校将在本学期建立并落实五佳融少年综合素质评价工具——“融”少年成长记录手册。
该手册以五育融合为纲，参考各学科《义务教育课程标准》、《教育部印发中小学德育工作指南》等7个课程标准和政策文件，结合红领巾奖章争章活动，梳理提炼出能够反映学生五育发展的指标。比如德这一块就从学生综合素质评价底线清单、学生干部认定清单、道德荣誉清单、学生干部任职、学期个人道德荣誉记录、班团课程记录、志愿服务课程记录等情况进行记录，让学生在学校教育教学的全过程全场景全活动体验全方面的发展。
我们通过综合素质评价本的记录数据提醒教师关注每一位学生，进一步促进了教育公平。透过数据，教师和家长可以发现学生的发展特点，挖掘学生特质并激励其发展。过程性的评价方式将改善“重知识与技能，轻情感态度与价值观”的意识。
真正的教育正如苏格拉底所说“教育是把孩子内心引出来，帮助孩子成为自己想成为的样子”，孩子的学习如此，“五育融合”更需如此，学校不能包办，也没有能力、更不应该包办，因为学生在校时间有限、学校资源有限，学校的“融”少年成长记录手册举措，更侧重激发学生内驱力，让学生自觉的发展，让整个社会融入学生的成长中。
三、落实双减精心提升质量
创设基于问题情境的”四层五环“生命化课堂
教育部的20__年工作要点里是深入推进“双减”，继续把“双减”摆在突出位置、重中之重。我们将严格落实“双减”要求，深化课程教学改革；严控作业总量，提高作业设计质量，全科作业分层布置等。构建新发展格局，课内课外双循环相互促进的新发展格局；课内提质：新教学常规；课后服务提质：新培养体系
20__年是雅礼融城学校的的”课堂建设年“，也是要生命化课堂建设年。与知识课堂相比较而言，在价值观上，生命课堂在重视知识与技能的基础上，更加关注师生的生命发展，重视学生的情感、意志和抱负等健全心灵的培养。
教学目标上，生命课堂既注重预设性目标，更注重生成性目标，鼓励学生在课堂中产生新的思路、方法和知识。
教学方式上，生命课堂的教学不仅有“教”有“导”，更倡导学生去积极创设情境，鼓励学生自己去“自学”。
教学过程中，生命课堂强调教学过程是师生合作学习、共同探讨的过程；激励欣赏、充满期待的过程；心灵沟通、情感交融的过程。
教学结果上，生命课堂在强调掌握知识的同时，更加重视学生求知欲望有没有得到更好的激发，学习习惯有没有得到进一步的培养，学生的心灵是不是更丰富、更健全了。
我们将在20__年全方位展开基于问题情境的”四层五环“生命化课堂，在课堂中用我们的生命去影响学生的生命，激活学生的生命状态，提升学生的生命品质，打开学生的生命格局。
四、建立教师梯度发展体系
激活教师专业发展最近发展区
教师的专业发展常分为适应期、熟练期、风格期、骨干期、和理想期六个阶段，在每个相
邻阶段的衔接地带，教师发展都会产生对立的发展困惑。一方面工作的重复性和单一性致使教师的专业发展出现暂时的停滞不前；另一方面，也给教师进入下一个成长阶段奠定了良好的基础。此相邻的衔接地带，称之为“最近发展区”，即教师“现有发展水平”与“目标发展水平”之间有待跨越的地带。
1、制定教师发展标准，开发教师专业成长最近发展区空白点
贯穿教师整个生命周期的职业生涯由内职业生涯和外职业生涯组成。教师工作岗位、职称、职务等因素组成了外职业生涯，可由他人给予；而内职业生涯是教师在从事教育教学、研究等活动中表现出来的内在素质，决定其教育教学效果，它对学生的身心发展有着直接而显著的影响，可以通过他人帮助和自身努力追求获得，一般不易失去。教师的内职业生涯对教师的成长具有关键性作用，因此，我们制定教师发展标准更关注内职业生涯发展规律。围绕教师在教育、教学、实践、研究等活动中表现出来的师德、知识技能、教研能力等内职业生涯素质，建立由师德修养、
教育教学、教研科研、社会实践四维度组成的横向坐标。
2、建立教师成长电子档案袋，指导教师抓住专业成长最近发展区的着力点
围绕师德修养、教育教学、教研科研、社会实践四个维度，建立教师成长电子档案袋，实时记录并反馈教师成长过程中的业绩、成果，形成学校、教师个人发展成果和业绩的横向、纵向分析报告。通过成长分析报告，实施教师年度目标达成度的自我诊断，制定“我的诊改表”，分析未达到的原因，并对下一年度的规划目标进行调整，拟定改进方案。
3、建立教师成长激励机制，促进教师激活专业成长最近发展区的生长点
制定教师发展标准是促进教师专业发展和激发其内在动力的前提，而系统设计教师成长体系，建立集教师职称晋升、人才选拔、人才培养于一体的学校激励机制，是引领教师在专业成长中找到突破口、帮助教师激活和突破专业成长“最近发展区”、实现个人和学校共同成长和发展的最有效措施。
“教育兴则国兴，教师强则教育强，教师是立教之本”。学校以教师发展标准为根本，开发教师专业发展的空白点；建立教师发展诊断改进和外部干预机制，引导教师抓住专业发展的着力点，激活教师专业发展的生长点，不断突破个人的“最近发展区”，科学规划自己的“预期发展水平”，创造出一个个新的“最近发展区”，实现教师的自主发展和完善。
五、围绕学生家长个性需求
重塑互动高效全员育人一体化德育课程体系
整体梳理德育一体化课程框架，以生命教育为基石，体现尊重、信任、乐观、关怀，聚焦学生关键能力，从学生德育素养课程体系、学校思想政治课程体系、家长学校教育课程体系，三个方面全方位、全视角，积极构建学校一体化德育课程体系框架。合理理清德育一体化建设思路构建序列化目标，在时间上，体现全程育人；在空间上，体现全方位育人；在载体上，体现全课程育人；在管理上，体现全员育人。
本学期我们将继续推进微光行动，用微光三大行动：微光家访、微光导师、微光辅导全方位为学生服务。同时，我们将扩展家庭教育指导，建设家长学校，用家长成长营、家长网校等不同的方式进行家庭教育探讨，更好地帮助家长进行亲子沟通、学习指导等。
在探索德育活动课程中，全校教师以构建德育一体化课程体系为目标，不断更新观念齐发力，不断活跃思维乐创新。在探索中梳理各活动内容，在实践中建构各年级德育课程逐步形成我校德育家校一体化课程体系。
我们要思考设计出承载学生的独特品质培养的课程和实践活动，并且能够创造出持续而深刻的环境氛围，让学生耳濡目染，逐步获得学校的环境气息，并且形成自己的独特气质。我们的教育，我们每一位老师一定要有面向未来，培英育才的天下情怀，才能担起大时代下拥有奋斗的愉悦，成长的价值，人生的幸福！
未来与奋斗相伴
未来我们如何去奋斗，做好三个字。
一干干事业巧干实干
二想想办法无问东西
三求求安心问心无愧
回首雅礼融城建校近2年的时光，我们奋勇拼搏，与困难较量，取得了一个又一个的成绩，学校也飞跃进步。
放眼未来，前进的道路更加宽广，今年上半年的各类考核目标任务也很紧迫。时间不等人，未来属于奋斗者，我们每一个人只有走在时间前面，才能抓住重要时间节点，做好自己的事情，在学校发展的进程中，创造属于我们自己的伟大。
我是一朵浪花
来自一次波澜
别叫我英雄
我甘心就这么平凡
不然
谁去掀起浪潮，创造不凡
学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇3
老师们，作为董事长、总校长，首先对所有的高中部老师一学期的努力和付出表示深深的感谢。我在脑子里把高中的印象过了很多遍，脑子里留下的印象都是虔诚、宁静。我想，这些印象来自于一批能树立榜样的成熟教师，有这么一批有责任感的教师给咱们高中树立了榜样。春节期间校委会到解老师家里看望，我发现解老师虽然到了退休的年龄，精气神丝毫不输于年轻人。假期在家一直做题，天天每周都在做题，每天想一切办法怎么把她的课对一些基础薄弱的学生能够讲会，甚至给高中学生编儿歌，编口诀，这是非常用心的。咱的汤老师，在教学工作中，各种学习精神大家都能看到，每次共读都架着一个摄像机，坐在第一排，这些资料又下载到自己的资料盘中，甚至还要重读。理科老师还没见过这么认真的。还有于老师、卫老师，教学作风兢兢业业、踏踏实实，少说多做，真正把课堂搞好。这也给学生做好了学习的表率，做人的表率。我对大家的感谢是发自内心的感谢。
接下来结合咱们高中部的工作计划，谈谈我个人的看法。
首先要强调的是所有的高中老师要加强政治学习，不断明确咱们高中的办学方向。20__年非常重要，面临第二个一百年奋斗目标的开局。中国到2035年要建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国，我们教育担负着对社会主义的建设培养合格人才的责任，所以教育部提出来教育要走向高质量的发展的道路。“高质量”这三个字沉甸甸的，内涵是非常非常丰富的，这即是对我们社会主义现代化新的人才质量的要求，也是我们未来发展社会主义强国提出的高标准的要求。“高质量”如何理解需要我们不断地去学习，不断的去认识、不断的去丰富内涵。简单的理解，“高质量”绝对不是我们现在应试教育有一个好成绩的质量，它肯定有一个全面的内涵、深刻的内涵、丰富的内涵。
“高质量”如何解读，在目前我们的认知范畴里，我们把它定义为“天下心、批判力、责任感”。
“天下心”是什么意思？有人类命运共同体的意识，面向全人类的大格局，关注的是人类的命运，全球意识。学生要有这样的胸怀，这样的格局。现在社会已经成为了一个地球村，不光是站在一个国家去考虑的这样一个视野。我们学校是国际学校，培养的是不一样的、有复合力的、能走出去的这样的人才。“天下心”对我们学生来说更是一种理想，学生要有这样的理想，要有这样的梦想，要有这样的格局，这是高质量的一个内涵。
第二个我们的培养目标：批判力。现在的社会是非常复杂的社会，到处充满着不确定因素。____一直讲，未来社会一定是充满不确定性的。所以面对不确定性的这么一个社会，你看不清的这么一个社会，人的理性思维能力，人的鉴别判断能力，人的批判能力显得比任何时候都重要。昨天校委会十几个人讨论一个级部的计划用好几个小时，就是要找到我们学校的问题。我们身在其中的时候方向是很难判别清楚的，阻碍我们发展的原因也是看不准的。不确定的未来社会，社会往哪走，经济如何发展，这对培养人的思辨能力、批判能力有太高的要求。我们必须在教育中先提出这样的教育目标，更要考虑如何把我们的教学目标落实到实处，
第三个培养目标，我们提出责任感。它是一种担当，是一种情怀，是一种信仰。从现在开始到2035年，我们培养的这代人肯定是社会主义现代化建设的的中流砥柱。现在看我们的航母建设、大国重器、一些大工程的设计者、建设者，平均年龄不到三十五岁。我们现在培养的这批年轻人也将承担未来社会建设的重任。现在教育一直在批判好多人到了其他国家不愿意回到国内的问题，我觉得培养一个人最重要的就是有没有责任感。李校长和家校长有没有心把高中部办好的责任感，没有责任感，什么都做不好。我们在座的老师，卫老师，今年就到退休年龄了，为什么还要干教育呢？或者是对家乡的责任感，或者是对子女的责任感，解老师在家和我交流：我还要干，还要考虑子女买房子，这就是一种最为朴素的责任感。其他人的观念，老了还管啥娃，儿孙自有儿孙福。我66岁了还在加劲干，为国家的教育继续干。一个好的班主任，首先是一个有责任感的班主任，好的校长都是有责任感的校长，好的主任都是有责任感的主任，好的家长首先是有责任感的家长，所以我说把责任感作为咱们的培养目标。再想想咱们这些分数低的孩子们，可能是因为生活在一个不负责任的家庭里面，可能是他们的责任意识还没有觉醒，责任还没有建立起来，所以对我们这批学生，更需要对他们进行责任感的教育。大家都在说这些八零后、九零后、零零后在某些观念上和这些老一辈不同。在学校，我们可以看到，凡是班级带的好的，成绩带的好的、肯定是负责任的人，所以我们的校训对每一个孩子的终身发展负责，需要老师培养学生的负责任，更要让老师更高的责任心培养学生，学生既然选择了我们学校，我们就要对他们负责，我们的校训就是责任感的一种体现，既然来到国际学校，我们就要把我们的理念怎么活出来，表现出来。做校长的，做主任的，做老师的，做班主任的，对每一个学生负责，给学生培养成有责任的人。咱们用心的想一下，这些学生，将来不管他们干什么，甚至是没有考上大学，甚至是上了职业大学，但是他们是有责任的人，就比那些上了二本，上了双一流大学的没有责任的人生命更有价值。
今天第一天来，我和杨雷交流，我问他你们年轻人一般都想什么能和我谈谈嘛？杨雷提到：你不知道现在考了大学之后因为这个课堂不点名，一学期不上课的学生都很多，天天上课打游戏打到什么程度，废寝忘食，不吃不睡。你说家长辛辛苦苦的，老师苦口婆心的，手把手的，知道学生在大学里这样，咱们做教育的感到分外的痛心。所以“责任感”太重要了，德育大于知识，学生的德育培养放在教育的首要位置，把“立德树人”作为教育根本任务不是空话，是实实在在的一句话。你说我两个孙子，我最担心的是什么，这么多大企业家，希望自己后代能干什么，能担负起一份责任，能继承下去。农村孩子更是这样，和杨雷交流完非常感动，她爸60岁了还在背水泥，又脏又累又重，我给他讲你作为一个儿子，对家庭的责任太重要了。所以我们把责任感作为我们的培养目标，这是我的认识，这是我作为校长的办学理念。
大家如何理解以后可以讨论，我再提个建议，要让培养目标实实在在地落实。通过自主管理落实，让学生在活动中习得如何为他人服务，关心他人。这个工作，上学期的自主管理做的非常好，这学期怎样加强。通过对学生进行党史教育落实，以党史教育为抓手对学生进行理想教育。电视上有三分钟党史故事，不耽误学生学习时间，各班主任天天把电视打开，对学生进行党史教育。今年又是建党__周年。我今天看到____的扶贫故事，看完非常感动，党员对家国负责任，对普通老百姓负责任。再者，我们可以挑选一些家长，让他们进课堂，对学生进行责任感的教育。接学生在家里家长管不住，但是家长来了之后，孩子就是另一种态度了。还可以通过大手拉小手的活动落实，一些大学生给小学生讲，那他的责任感一下就出来了。而这些活动就是通过我们发挥想象力、创造力去培养学生责任感的教育，对于我的理解就是越是在学习方面有困难的学生，我们越是要做好他的思想工作。
“天下心、批判力、责任感”这三个词完全能体现出我们的培养目标。国内优秀的高中很多，但是能不能把优秀的教学理念给体现出来非常重要，理念活出来才是好的理念，关键是我们如何把这些教学理念扎扎实实的践行出来，需要我们大家认真去做。今年我们是有课改领导小组、有班主任领导小组。对全部老师来说要不断的转变观念，发挥创造力，不断地学习。
我们要组织一个初高中部的领导学习群，我亲自牵头，家校长和李校长两个参加，所有老师都可以参加，人确实是不断学习的。下面我再举个例子，在座的年轻教师荆嘉颖，我给荆嘉颖推荐了一本书叫做《古文如何教》，她今天学习，就和我们就站在一个起点上了，你不学习就算教了10年20年，也就落后于每天都在学习的荆嘉颖。所以人要不断学习，终身学习，这一点让我感触太深了。老教师要学习，青年人更要学习。虽然大家大学毕业，但是没有读过教育理论，不是教育专业，就算你读的教育专业但是读的是教材，没有看教育理论书籍，所以我们要发展学校的共读文化。
学校如何发展长远？不断读书，这就是我们的武器，这就是我们学校的特色。未来社会是一个终身学习的社会，现在的知识更新太快了，大家也都能感受到，从我们自身来讲，不学习根本不行，哪怕是研究生，不学习也不行，我假期在家读了一些书籍，从苏格拉底到柏拉图再到康德，都是一代一代的传统教育理论，西方国家的教育理论值得我们学习，所以还是需要我们每个人来不断学习，终身学习是毋庸置疑的。
还要追求的一点是：开放办学。我们不要盲目自大，自以为是，关起门来办学。我们要利用现有的一切资源来不断调整我们的教学结构，把我们的老师送出去，学习先进的教育理论，同时请进来一些心理教育专家、教育局领导、命题专家来给我们讲课。我们也鼓励老师们去北京、江苏的一些优秀学校去学习他们的教育教学理念。
今天我所有的发言如果要提炼出一个核心词的话，就是“学习”，希望我们老老少少所有的老师都学起来、动起来，为自己找到职业成就感和归属感，做一名名符其实的“教育人”而奋斗。
学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇4
各位老师：
岁月如梭，记得去年这个时候，我以“老牛亦解韶光短，不待扬鞭自奋蹄”为题与在座的各位共勉，过去的一年，经过全体教师的不懈努力，我们取得了许多成绩：学校被确定为省级改革试点校、成功举办全市特殊教育质量提升会、学校被评为“教育工作先进单位”，区级目标管理综合考核一等奖；黄__顺利通过高一级教师职称评审和聘任，张__获评市优秀教师，戴__获__区“先进教育工作者”，刘__、陈__、郑__获__区“先进教师”，戴__、赖__、张__获__市首届“芳梅教育教学奖”，张__老师在第十七届市级三优联评中获“一等奖”，陈__在市20__年特殊教育优质课评选中获“一等奖”……一晃我们就迎来了__年开学季，新春伊始，北京冬奥会昨晚刚落下帷幕，冬残奥会即将在3月4日拉开序幕，圣火还在熊熊燃烧，中华文化之美惊艳世界，奥运健儿实现多项突破为国争光……我想，作为平凡岗位上的我们也要以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，继续谱写学校和个人的新篇章。
在工作和生活中，我们有的人在走上坡路，而有的人却始终原地踏步甚至在倒退。为什么人与人之间的差距会越来越大？其实很多都是各自的思维和处事方式不同导致的。借此机会，我想与大家一起分享一些心得，并与各位共勉。
空杯之心
吐故才能纳新，有舍才能有得，空杯才能水满，放下才能超越。人生之中，敢于清空自己，放下过去，随时空杯，才能给自己创造新的际遇。
所谓“空杯心态”，就是要将心里的“杯子”倒空，将自己所重视、在乎的很多东西以及曾经辉煌的过去从心态上彻底清空。因为一个装满水的杯子很难接纳新东西。只有将心倒空了，才会有外在的松手和放下，才能拥有更大的成功与辉煌。这是每一个想发展的单位和人所必须拥有的最重要的心态。
一位学者向一位禅师求教，他一直不停地抱怨唠叨，禅师静静地听着，不打断他说话，还以茶相待。
禅师再给学者倒茶时，茶水慢慢涨起来，眼看水就要溢出杯口，禅师却丝毫没有要停止加水的意思。学者赶忙阻止禅师道：“水杯已满，不能再加水了。”禅师语重心长地说道：“你和这杯子很像，心里装满了各种偏见和看法，你要把这些倒出来，保持内心空空，我才能搭救你啊。”
人只有放下偏执，让内心归零，才能听得进智者的教诲。
《百年孤独》中写道：“人生如茶，空杯以对，就有喝不完的好茶，装不完的欢喜和感动。”空杯香气来，心空福禄至，每天清空内心的“杂念”，心有余海，才能接纳新的事物。
你要是有本事，就用事实证明给人家看，而不是成天抱怨！学会放空自己，及时清空内心的不愉快，才能开心过好每一天。对于身在职场的朋友而言，这一心态尤为重要。中国有一个词，叫“虚怀若谷”。我们都知道，优秀的人有极高的素养，甚至是虚怀若谷，他们都有一个能包容一切的胸怀，有了这样的胸怀，你在职场上就会获得别人的尊重，就会获得更多的发展机会。
合作互利
《幽兰操》里写道：“合作如兰，扬扬其香，采而佩之，共赢四方。”与人相处，彼此互助，互相成全，才能共赢。
从冬奥会短道速滑运动员们的身上，我们看到‘从来没有优秀的个人，只有优秀的团体，胜利需要同心协力；在初生牛犊谷爱凌‘意外’夺冠，我们看到‘天才’背后，努力才是成功的密码；在女足亚洲杯上，中国女足在0比2落后的情况下，上演超级逆转，最终第九次夺得亚洲冠军，从她们身上，我们看到面对困境的逆风翻盘，背后是永不放弃、顽强拼搏的力量。而这些成绩的取得最离不开的就是合作。开学工作会议上，市教育局罗初辉局长意味深长地跟我们说“相互补台，好戏连台，相互拆台，一起倒台。
李鸿章的淮军刚组建时，兵力薄弱。曾国藩便将亲手训练出来的湘军精英安排过去。在此基础上发展起来的淮军集团，成为李鸿章日后发迹的最强后盾。等到李鸿章的淮军站稳脚跟，曾国藩又举荐他为江苏巡抚，可以说，李鸿章一生的功业，都离不开曾国藩的提携。李鸿章对曾国藩也是一片真心，攻打太平天国时，曾氏兄弟率领湘军久战不胜，朝廷一直下令，让李鸿章出兵。但李鸿章不想抢老师的功劳，便一拖再拖。最终，曾国藩的弟弟，曾国荃占领天京，立下战功。事后，曾国藩感叹道：“我弟弟的面子和功劳，全靠李鸿章成全。”俗话说：“独木难成林，一人难为众。”真正的强者，都懂得互帮互助。今天，你为别人搭桥；改日，别人也会为你撑伞。正如人们常说：“渡已是一种能力，渡人是一种格局。”那些你给予别人的帮助和善意，总有一天会回馈到你自身。
借势共赢
《说苑·建本》里说：“鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时。”意思是，鱼借助水的力量才能够游动，鸟凭借风的力量才能够飞翔，草木借着季节的变化，才能够生长。
很多时候，学会借力，就能达到事半功倍的效果。汉朝末年的刘备，听闻“得卧龙者得天下”，便三顾茅庐，请诸葛亮出山。最终，刘备凭借诸葛亮的智慧，获得了蜀国的一片江山。在《水浒传》中，宋江既不是武功最强的，也不是谋略最佳的。但他却懂得，借助李逵和卢俊义的武才，取得梁山首领之位，也懂得借助智多星吴用的才略，为自己的招安出谋划策。有智慧的人都懂得，想要成功，就要学会借力。借用高人的能力，来助自己一臂之力，既少走了许多弯路，又加速了自己的成功。网上有句话说：“小成功靠个人，大成功靠借势。”厉害的人，善于借势，以他人之长来补己之短。
今年冬奥会的主题叫“一起向未来”，什么是向未来？向未来不是时间概念，是目标概念，是方向，是责任。有目标，有憧憬，有理想，有抱负，才称得上是向未来。整天昏昏噩噩，无所事事，不努力，不拼搏，眼里没光，胸无大志，那就没有未来，更谈不上向未来。如何向未来？在现在和未来之间，有一段距离，这期间有困难，有阻力。如果你怕困难，绕道走，或者畏手畏脚、停止不前，那就会偏离方向，那就没有未来。只有迎难而上，奋发努力，勇猛精进，拼搏进取，才能到达胜利的彼岸，才能向未来。希望在新的一年里，我们全体教师能够共同努力，以空杯之心，在合作与借势中让我们一起虎虎生威。
最后，祝全体老师阖家幸福，万事如意！
学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇5
各位领导、老师们：
大家上午好！
按照农历习俗，我们送走了__年，迎来了__年，特别是疫情有了好转，社会秩序逐步恢复正常。可以说：__辞旧岁，万里山河壮；__迎新春，九州天地丰。度过了一个喜庆、祥和、愉快的寒假，我们又重返校园，迎来了新的学期。今天，我们召开全体教职工会议，这既是一个新学期工作安排会，也是一个新春团拜会。首先，我谨代表学校党委，向全校教职员工致以新春的问候，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！
过去的一年，可以说是极不平常、极其艰难的一年！和全国人民一样，我们实中人亲身经历并全身心投入到了这场注定要载入史册的疫情防控战中，小区封控值班、组织网课教学、家校隔屏沟通、忍受病毒侵害，如此艰难的环境中，实验中学的领导和老师们不计个人得失，勇于担当作为，共同把学校发展推向了一个新阶段，隐性的成绩不再赘述，单是实实在在的奖项和数据，就足以证明我们实中人不懈努力共同奋斗取得的成绩。
一是学校荣誉证明综合实力。过去的一年，学校获得了“__省安全稳定工作先进单位”“__省绿色学校”“__市中小学十大党建品牌学校”“__市文明校园”“__市书香校园”“__市爱党爱国主义教育示范校”“__县优秀团组织”“__县创建文明城市工作先进单位”“__县疫情防控工作先进单位”等荣誉称号。
二是教学成绩凸显育人成果。经过三年的不懈努力，我们逐步摆脱了落后的局面，迈入先进学校行列。上学期全县统一组织的期中考试，我们三个年级齐头并进，在同类学校中均已名列前茅，初三成绩尤为突出，为今年中考取得优异成绩奠定了坚实的基础，让更多的学生升入理想的学校，
寒假期间，我们更是过得平安祥和，稳定有序，充实而有意义，而所有的岁月静好只不过是有人在替我们负重前行。这期间各部门各科室分工合作，加班加点，尽职尽责，任劳任怨：学生成长中心牵头安全科调度全校安全，带班值班和安保人员巡逻值守百密无疏；办公室处理公文、人事报表，上传下达，信息通畅；党建宣教中心党团工作、文化宣传扎实有力度；教师成长中心安排调度教师寒假读书和寒假培训工作；教导处对假期作业的设置与调度做得井井有条；总务处对全校各类基础设施维修、财务室对工资的发放、工会和餐厅为老师们节前发放福利都是不遗余力……老师们也是做到了假期认真值班，按时到岗，足时在岗，认真记录。各年级各级部各班主任对同学假期学习的调度提醒、各位老师线上对学生作业答疑指导，都开展得扎实而有效。
今年是贯彻落实党的__大精神的开局之年，实验中学的发展也到了高质量发展的新阶段，学校是我家，发展靠大家。站在新的起点上，我们更要团结协作，继续强化师生、家校命运共同体意识，锚定新目标，创造新业绩。
今年，我们继续坚持党建统领，强化思政教育，培根铸魂，把牢质量发展方向盘，党建工作更出彩，团队工作更精彩，宣传工作更多彩。坚持把党的政治建设摆在首要位置，持续擦亮“红色实中”党建品牌，坚定不移全面从严治党，强化师德师风建设，亮承诺、比干劲、赛成绩。学习贯彻落实党的__大精神，深化思想作风建设，持续推进“转作风，提标准、树形象、创一流”活动，坚持文化融合，活动带动，全力推进学校思政教育创新，打造我校党建带团建带队建品牌，赓续红色基因，完善党团队一体化政治培养链条。发掘学校正能量，积极引导学校正向舆论发展，沉淀积累学校文化，运营好学校公众号，利用报纸、新媒体等提高宣传质量。
今年，我们将继续突出立德树人教育目标，全面落实德智体美劳育人课程体系，狠抓教育质量提升，深入实施全人教育，促进学生健康成长全面发展。围绕“狠抓育人质量”这一中心工作，将育分和育人协调推进，协同发展，着重塑造良好校风、教风和学风。教师管理抓师德师风、抓素养提升、抓课堂实效、抓学科带动；学生管理抓品德培养、抓习惯养成、抓学法改进，促进全面发展。各年级、各部门要深入研究育人规律和方法，提高育人效率，确保在各项育人测评中成绩稳中有升。继续落实全员育人、活动育人，强化劳动实践教育，发挥综合素质评价引领作用；继续密切家校沟通，凝聚育人合力；继续开展法治教育，重视禁毒教育，加强健康教育，增强学生健康意识；扎实做好资助工作，实现应助尽助目标；继续加强班主任管理和培训，进一步完善班级评价办法，促进班级管理水平不断提升。高度重视学生德育工作，探索德育工作的科学化、有效化、特色化之路。
今年，我们继续强化教研支撑，全面实施“三个基于”教学改进行动，深入推进“基于课程标准的教学评一致性”研究，加快教师专业成长步伐，整体提高教师专业化水平。从今天的培训开始，各位教师要迅速进入状态，教学管理中心和教师发展中心牵头，围绕“三个基于”教学改进和“基于课程标准的教学评一致性”研究，如何进行教研活动、平日教学常规如何落实，各教研组、备课组制定扎实可行的计划，早布置，真落实，各位老师真正实施自己的课堂革命，多看，多听，多问，多学，勤总结，多反思，在强课提质上下功夫。深化教育科研促进教学的研究，进行课题研究，打造名师课堂。实施“书香校园”工程，办好我们的“领读者”俱乐部活动和《说学论教》教研校刊，让教师带动学生读起来。
今年，我们还要全面落实安全保障，筑牢各条安全稳定防线，做好后勤服务保障，全力维护校园安全稳定和谐，确保师生身体健康与生命安全。一是要精准落实安全责任制，完善各项安全制度。坚定执行“领导值班带班制”“一岗双责制”“教师值班制”，落实定期检排查制度。二是加强师生安全教育，提升安全意识。实施“1530”安全教育提醒机制，防震、消防、交通、防欺凌等安全教育不打折扣、常抓不懈。三是加强安全管理，实施精致措施。加强门卫安全、交通安全、饮食卫生安全、校园消防安全、校园秩序安全、特殊学生群体的安全管理，严防校园欺凌故意伤害。四是全面落实传染病防控要求，抓好校园传染病防控工作，加强传染病预防知识的宣传教育，确保校园绝对安全、师生绝对健康。五是做好后勤保障，提升办学满意度服务水平。总务处、餐厅、宿舍、惠民服务中心、工会、电教服务中心等部门全力以赴保障教育教学，办人民满意教育，需要大家齐心协力。
我们办学的目标就是“发展教师、成长学生，圆梦家庭，构建师生、家校命运共同体”，围绕这个目标，在新的一年，我想提几点希望：
一是希望我们的师生更加健康！经历疫情三年，我们更真切认识到了健康的重要、生命的宝贵。育人目标，我们提出了“三健”标准——身体健康、心理将康、思想健康，同样适用于我们的教职工。身体健康是基础（及时体检，不讳疾忌医）；心理健康是关键（不抱怨、不互撕），思想健康（不信谣、不传谣，与党中央保持一致）是升华。
二是希望我们学生的发展更加多元，校园活动更丰富，学生生活更多彩，学生更喜欢校园，学习更高效，心理更健康，师生关系更和谐，为初中三年留下更多美好回忆。
三是希望老师们有更好、更快的专业成长和个人发展。在岗就爱岗，从业就敬业，有事业心、上进心和进取心，用自己的勤劳和智慧，证明自己的能力和价值。要有清晰的发展规划，知道自己想要成为什么样的人，做成什么样的事。
四是希望我们的师生、家校关系更加和谐。师生一场，是缘分，家校共育，是责任。师者父母心，多换位思考，避免冲动。
五是希望我们师生有更强的幸福感、获得感、归属感。
老师们，新学期已至，开局就是决战，起步就是冲刺。也许你早已跃跃欲试，摩拳擦掌；或许你还心怀忐忑，踌躇不前。奋斗的路程，不是一个人的路程，更不是一个人的战役。新的学期，全体实中人团结起来，我们一起笃行不怠启新程，踔厉奋发勇争先！
学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇6
亲爱的伙伴们：
新年好！不知不觉中，魅力之城小学又迎来新的学期。新学期，新气象，新起点，新打算，我们要以陈xx部长在20xx年全国教育工作会议上的讲话精神和xx区20xx年教育工作会议精神为指导，坚守初心，努力让自己成为孩子生命成长路上最好的引路人。
根据xx区20xx年教育工作会议精神，我们将继续坚持党的领导，牢记办人民满意教育根本目标，以深化改革为动力，以推进生命教育区域特色为抓手，以依法施教为准则，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一线教育工作者，我们必须精准对接、勇于担当，大胆作为。新的一年，学校将从以下七个方面全面推进与落实。
把握一个方向——党建引领
认真贯彻党的xx大精神，落实全国、全省教育大会、市区教育工作会议精神，坚持党的领导，加强党的建设，在支部引领下全面展开学校工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，让党建工作走进教材与课堂，融入各项教育教学活动中，真正让党建工作与学校教育教学管理深度融合。师德师风培训常态化，将师德师风融入日常考核管理，落实师德师风师纪一票否决制度。强化意识形态工作，增强网络安全意识，健全舆情监控机制，弘扬正气，营造一种积极向上、甘于奉献的校风。
践行一个宗旨——立德树人
建设好生命化德育阵地，重视学生养成教育，全员、全面、全程育人，培养学生创新意识。夯实德育课程，通过规范导行，文化引领，塑造有志向、有道德、有情怀、有知识的“四有魅力学子”。打造特色德育，落实立德树人，培养学生好习惯，塑造好品格，造就好人生。
继续践行每日三个一，即“每天做一件好事、每天说一句赞美的话、每天分享一次喜悦”；深入开展红领巾争章行动，推进三级阶梯式晋级评价：每周一次“魅力班级”“红领巾小书虫”等评选，每月一次“魅力之星”，每学期一次“魅力好少年”“书虫家庭”“书虫中队”等评选活动，加强对学生价值取向的引导，促进学生自我教育、自我管理，努力“做最好的自己”；认真落实每月一节，让孩子们在节日的快乐中自主学习，幸福成长。
夯实一个目标——xx新三好
全面落实“xx新三好”——健好身、读好书、写好字。打造一支爱健身、会健身，爱读书、会读书，爱习字、会写字的教师队伍，营造浓厚的健身学习氛围。通过教师的言传身教，潜移默化，悉心引导，培养孩子良好的运动习惯、阅读习惯、书写习惯，控制肥胖率、近视率。同时，通过健身、阅读、习字，引领孩子修己达人。
深入推进书香校园建设。继续抓好师生与家长阅读，在“读什么”“怎么读”“读到什么程度”上下功夫，积极探索跨学科阅读，将阅读与综合实践活动课程融合，将读与思维发展相结合，读和创新能力培养相结合；围绕“书香校园”，科学、合理营造校园大氛围，注重环境建设的内涵，力争校园充盈书香味，师生充满书卷气。
坚守一方阵地——生命化课堂
切实加强生命化课堂建设——“小组合作学习课堂教学范式研究”。继续以“小组合作学习”为主要研究方向，人人参与研究与实践，大胆进行课堂变革，优化课堂教学，打造真实自然的课堂，努力提高课堂教学质量，让“自主、合作、探究”真正落地，让师生共享课堂的快乐和幸福。
落实三类培训——阳光轮训、青蓝工程和常规研训
传承“阳光轮训”。继续传承砂子塘教育集团“阳光轮训”体系，更新轮训名单，逐步完善轮训制度和培训方式。
推进“魅力青蓝”工程。为加快促进新教师的成长，同时发挥市区名师、骨干教师的示范引领作用，继续实施“魅力青蓝”计划。为青年教师量身打造“个性培训菜单”，建立菜单式培训方案与制度。
夯实常规研训。继续以“校长周记”驱动“魅力之声周末好书荐读”和“每周有约”，通过集中培训与点对点指导相结合的方式，从教育理念、思想意识、专业水平等方面提升教师综合素养。依托书香校园建设，带领教师阅读，培训师资队伍，打造一支团结向上、认真进取、乐于奉献的教师队伍，引领全体教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有魅力教师”。
关注三个问题——安全问题、特殊生问题和三点半课程
强化安全意识。始终将安全放在学校工作的首位，树立校园安全、师生安全人人有责的意识，定期开展校园与周边隐患排查整治。落实卫生工作，抓好校园欺凌、传染病防控、食品、交通、消防等安全教育。将安全教育、卫生工作与朝会、班队活动、教育教学工作深度融合，力争每日卫生常规检查落实到位，每天有反馈评价，并落入每周魅力班级评选；创新每月一次的安全演练，竭力做到有效果有特色。
关注特殊生。建立健全特殊学生成长档案，对特殊家庭学生、特殊体质学生、特殊心理学生、少数民族学生等四类学生，分类建立成长档案。多措并举，通过全面开放心理咨询室、开设心理健康课程、上门家访等方式，采取“四导”为主体的教育管理模式——思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，关心爱护每一位学生，对学生的学习、生活、思想、心理、行为、习惯予以全方位关注。
完善三点半课程。联动社区，成立社区少工委，完善三点半课程。将课后托辅问题纳入学校重点工作，努力解决家长后顾之忧。
做好三件实事——建立特殊教师档案、丰富教师社团活动和健全家长学校机制
建立特殊教师档案。走访教师家庭，了解教师生活，建立特殊教师档案，行政和党员进行一对一跟进帮扶。
丰富教师社团活动。充分利用学校工会活动室、体育馆、健身房和多媒体报告厅，成立教师社团，定期开展社团活动。组织教师开展有内涵、有品位的文化活动，让教师缓解压力，陶冶性情，增强凝聚力，提高职业幸福感。
健全家长学校机制。努力构建“教育共同体”，继续成立班级、校级家委会，健全家长学校制度，拟定家长读书计划，推进“家长进校园”活动，实施家长义工积分制，联动社区和物业，构建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的有效教育网络，促进好家风的形成，促使立德树人从家庭开始。
伙伴们，张xx局长曾说：“美好生活从美好教育开始，美好教育从美好教师开始。”我们要努力成为新时代的美好教师，做好孩子成长路上的引路人，力争让每一个孩子都享受美好教育，让每一个家庭都拥有美好生活。
20xx，我们继续携手，一起再出发！
学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇7
老师们，朋友们：
大家好！
在这秋意渐浓、硕果飘香的日子，我们隆重集会，将开启新一学年的教育教学工作。虽然这是一次迟到的相聚，但我们每个人的脸上都洋溢着幸福的喜悦，在此，我代表李董事长和总校长杨校长，感谢大家平安归来；虽然这是一场历经暴雨洪水疫情各种灾难后的启程，但我们的内心更加充满了力量，再一次感谢__力量的每一位凝聚者、奋斗者、奉献者。
老师们，朋友们，站在__学校第三年新的历史起点，我们，无限感慨：
——再回首，山河可鉴，我们的队伍第次庞大：小学部的教职工数量从175人到224人再到今天的200+人，班级数量从72个到78个再到现在的80+，学生数量从2650人到3580人再到目前已3000+，可谓是日日有增长，年年在壮大。加上两年的六年级毕业生，接受小学部教育的学生共有5000+。
——再回首，春秋可鉴，我们的工作亮点频现：我们在总校的领导下，以激情教育、高效课堂、精细管理为导向，确立了一体三部六级“136式”管理格局。两年来，小学部在王校长、付校长两位副校长及各级中层领导的具体落实、全体教职员工的共同努力下，各项工作有成效，有亮点，有创新，有突破，深受校总部和学生家长、社会各界的好评：
1、全国第十届新“识字、阅读、写作”教研活动的成功召开，尤其是一二年级“自主识字、联想写话”的现场展示，让__声音传播到全国各地；
2、__市红旗渠杯赛课活动的顺利承办，得到了__市教体局、教研室、兄弟学校等各级领导、教师的认可；
3、“小循环·新课堂”的教学模式的研发，树立了__学校小学部的第一张课堂品牌；
4、“全景式”42068课堂教学大赛的成功举行，与“全景式”42068教研活动的日常管理，实现了1+1式团队成长的新模式；
5、小组争霸赛的成功举行，“小组合作学习”的迭代升级、“班组文化”的全面实施，实现了学生低起点、快成长、大步子、高落点的习惯养成、学习成绩上的大突破；
6、“学雷锋，日行一善”活动的持续开展，师生续写雷锋日记，家校共育时代英才，让大善小爱由__辐射到千家万户，形成__小学部“爱的文化”；
7、[__宝贝||假期在线]活动，让教育不失联、教学不断电，正是老师们日夜奋战培植__梧桐树，才引来千门万户凤凰至；
8、组织并汇编“__微课题”共84期，汇编课堂教学导学案模板集锦，组织教师线上培训并汇编培训手册，持续进行[__文苑]共460期；
9、组织实施[__融媒|抖音探路者]与微信视频号的运行，在线关注者共计500+万粉丝，点赞2000+万，传递__声音，传播__力量；
10、组织教师“爱的教育”团建课程，形成自己独特的校本文化；
11、实施艺体1+1教学模式，在小学阶段发现学生兴趣、培养学生兴趣，努力实现人人有爱好，各个有特长，并开展“双20”校本课程与社团课程，全面落实素质教育；
12、承办校级“国韵__”联欢会、礼赞党建100年等大型活动；
13、生活部56朵玫瑰，56支歌，一路欢歌，一路汗水，一路奋斗，实现了生活部管理“规范化、制度化、流程化、成效化”的科学管理。小学部军功章上有你们的一半。感谢你们！
——再回首，星辰可鉴，我们的团队日臻成熟：我到__已有1000个日夜，在座的各位有的两年，有的一年，有的仅仅有几天。但只要你来到__，便要感恩__，让我们的生命从此更加鲜活与坚定；感恩__学校的投资人，山西诚泰集团董事长李建明先生，让我们学会了做终生的学习者、奋斗者、奉献者。
__两年，小学部教师凝练了“越是艰险越向前，越是逆境越昂扬”的团队品格：
曾记得，每个招生季，大家顶风冒雨、不惧酷暑路远，以“不破楼兰终不还”的决心招生、家访、安全教育社会实践活动的身影，用实际行动践行着“晴天一身汗，雨天一身泥”。
曾记得，每个开学季，大家搬桌凳，调宿舍，贴标签，做扫除，办板报，布专栏，每一个环节都需要付出心血与汗水，但大家抢时间、赶进度、挖潜能、保质量，三步并作两步走，两天并做一天干，展现了青春活力，彰显了责任担当，爆款了团队魅力。
曾记得，每个教学季，大家与孩子们在一起，学习与生活两不误，课堂上是老师，课堂下做朋友，餐厅里是服务员，寝室里是妈妈。授知识，教做人，养习惯，做游戏，吹头发，剪指甲，洗衣服等等，用自己的一颗真心赢得了童心。在自我成长上，每个人不甘落后，搞教研，打擂台，参培训，写心得，教研组内更是个个都是答卷人，人人都是受益者。我们的生活老师们，同样付出了艰辛，把学生当自己的孩子来照顾。
“爱的文化”这一__基因密码已耕织在__人每一个清晨与暮夜，绵延在__人每一滴汗水与血液。
曾记得，每个寒暑季，一键秋点兵，一线联千家，停课不停学。[__宝贝|假期在线]，[学生居家自主管理]，让我们的孩子即使在假期，也能时时感受到老师的关怀，日日接受到接地气的教育。尤其是今年暑期的练字与读书，更是让所有的孩子，甚至很多家长受益无穷。
星光不问赶路人，我们一颗真心赢得满园花开：老生推荐新生，新生介绍新生。家长介绍家长，新朋友拉动新朋友——我们创造着奇迹中的奇迹、践行着创新中的创新。
此时此刻，泪光交织，怎能不使我感动？！怎能不使我们感动？！
千斤重担众人挑，众志成城谱华章。这是我们小学部团队过去、现在的真实写照，更是根植于未来的精神风骨！在这里，再次衷心的感谢大家的辛勤付出！也请大家把最热烈的掌声送给努力的自己、成长的自己、最美的自己——
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我们被自己感动，我们更加珍惜我们用心血浇灌的__之花——
老师们，朋友们，站在__学校第三年新的历史交汇点，我们，激情满怀：
——再启航，我们一以贯之，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，即：增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决维护____在__和__的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。作为教育战线的战士，我们要头脑清醒、立场坚定，牢牢把握正确的努力方向，把自己的理想目标落实到本职工作岗位上，做到在各种重大考验面前“不畏浮云望着眼”。
——再启航，我们一如既往贯彻党的教育方针，落实__市建设山水人文城市赋予教育的神圣使命，秉承“创新、协调、绿色、开放、共赢”五大发展理念，在民办学校广阔的教育天地，强化责任担当，提升履职能力，勇于克难攻坚，始终砥砺奋进。
——再启航，我们一往无前永葆教育的激情与勇气，全面落实__学校“立德立信、至善至真”的教育宗旨，落实以学生为中心的教育理念，以“双五心工作法”为指导，全程全时全心全意为学生服务，充分发挥教育的育人功能、服务功能！
老师们，朋友们，站在__学校第三年新的历史机遇点，我们，目标坚定：
我们携手走过了第一年的开创期，第二年的成长期，迎来了第三年全面提升的发展期。
新学年，新起点，新思路，新发展。我们将以“提升、优化、突破”为新一学年的主题词，将继续以振翅高飞的奋斗姿态和风雨无阻的精神状态，夯实过去两年的成熟经验，把每一项工作做到细处、落到实处、抓到要处，更要大胆创新，开创__美好新篇章。
——再出发，我们定坚定不移在校总部的领导下，高举“激情教育、高效课堂、精细管理”三箭齐发的旗帜，让实干成为__小学部的最强音。
激情教育2+1+1，每日雷打不动的“两会一操一读”，即：晨会、暮会、课间操和早读。激情教育2+1+1要求要制度化、标准化、流程化、规范化，通过“两会一操一读”凝心聚力促进班级建设。
高效课堂“小循环·新课堂”，各教研组要在“全景式”42068教研活动的过程中，严格按照“五步四维”备课系统的规范程式，进行导学案的编制——“小循环。新课堂”作课——42068课堂诊断。在研讨中提高业务水平，在实战中提升综合素养，在磨砺中提炼学术成果。同时，打造好“班组文化”，为新课堂提速、增效。
精细管理“周清单·日汇报”，各部门各年级组实行“周清单。日汇报”管理模式，从不同层面、多维视角排列工作清单、查摆各类问题，每天进行总结汇报，做到小项目不过夜，大项目不过周，每一项工作落实、抓瓷，响当当、硬邦邦。
——再出发，我们定全力以赴高质量发展，落实“双减”坚守育人初心，五育并举赋能立德树人，让全面发展、快乐成长拔节的声音成为__少年的最美音。
以“学雷锋、日行一善”为依托，树人先树德，育人先育心，继续发扬雷锋精神，说善言、行善事、积善德，继续续写雷锋故事，人人争做新时代活雷锋。
以各类社团活动为载体，培养发现人才，培养兴趣爱好，让孩子们在各类社团课堂上全面发展。
以学生自主管理为平台，发挥寄宿制学校的优势，加强学生自我成长课程的开发，让学生学会自我管理。
——再出发，我们定持之以恒做到“三养成”，即：把学习养成习惯，把改进养成习惯，把创新养成习惯，让高阶能量与终生成长成为__师生的最长音。
__学校大门内的能量层级图，是我们思想的对标图，行动的指南针，提升个人能量层级，人人具备高效能人士的七个习惯：1。积极主动，2。以终为始，3。要事第一，4。双赢思维，5。知己解彼，6。统合综效，7。不断更新。管理艺术上，要从情绪化、简单化向理性化、艺术化转变。修炼境界，涵养品格，同事沟通真言挚语，师生交谈诤言良语，家长反馈甘言美语，讲台舞台智言慧语。
风正劲足自当扬帆破浪，任重道远更需快马加鞭。老师们，朋友们，让我们以本次会议为契机，统一思想，坚定信心，发扬“自力更生、艰苦创业”的红旗渠精神，让一切有益于“办全国名校，创__品牌”的新鲜思想充分涌现，让一切有志于教书育人的能人志士充分施展，让一切有利于加快学校发展的生产要素充分活跃，全面完成____学校小学部三年发展规划。
最后，借小学部[__文苑||440期]牛__老师的作品作为本次会议的结束语、作为新学年的励志词，题目《成长》，衷心希望小学部的每一位师生都能——让成长成为所长！
成长
如竹子拔节
像禾苗破土
似芝麻开花
成长
就是晴天一身汗
就是雨天一身泥
就是带痛还奔跑
成长
学习，是成长的不二法门
改进，是成长的必由之路
创新，是成长的核心密码
成长路上
不怕困难，不畏挫折，不惧挑战
向上而生，向阳而长，向善而行
成长，是一辈子的事情！
学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇8
亲爱的全体一中同仁们，大家兔年好！
自从去年__月__日大家紧急离校后，经过将近4个月的超长待机，我们终于又回到了属于我们的一中大家庭，我很激动，也很兴奋。
下面仅就本学期我校的教学工作的一些思路想法，向老师们作一简要汇报：
提高教学质量，是一所学校永恒的话题，也是一所学校以一贯之的最高价值追求。作为我们一中的老师，长期以来已经形成了踏踏实实、任劳任怨、精益求精的优良传统，这也是我们学校之所以能够长期勇敢地站在义马教育最前沿的力量之本。新的学期，我们将继续发扬我们的优良传统，提升业务素质，优化教学流程，改进教学方式方法，发挥课堂教学的最大效率，以实现教学的高质量。
一是要进一步加强课堂教学的常规管理，力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。
第一，教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责，今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。例如我们的赛课活动以及校级公开课活动，由于长期的形式单一，也就出现了一部分教师钻空子和应付的现象，听课是为了完成任务，评课基本上销声匿迹。教导处将在开学后第一次教研组长会议上，拿出新的讲课、听课、评课的具体要求。
第二，广大教师要进一步增强质量意识，自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。教师要认真研究新课标，钻研教材，对教学内容进行深入细致地研究，从中挖掘知识间的内在联系，形成科学的学科知识体系；要精心备课，科学设计教学流程和教学方法，把功夫用在课前，用最佳的教学策略和方法，实现课堂教学效益的最大化；要精心上课，做到科学施教，充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势，注重合作探究实效性，注重生成建构知识，凸显学生主体地位；教师不但要注重如何教知识，还要注重教学生如何学，适时精讲点拨，升华知识，激发学生的思维和情感，培养学生创新思维能力和高阶思维能力，教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素，提高学生学习的自信心、自觉性。这就要求，我们要在我们的大小教研上做做文章。教研不是说课，它是要解决一些课堂中的实际问题。教研不仅仅是知识上的，也应该包括技巧、策略、方式方法上的。教研不是教研组长一个人的事，它是每个教研组成员共同的事。教研不仅仅要研究课，还要研究题，研究学生。新学期的教研活动，不再局限于一节课时间，三个年级要把课程表做一下调整，力争有教研活动的那一晌，每个成员都没有课。各个教研组还要提前一周拿出大教研的主题，交教研记录时，要交每个人的发言提纲。每学期一次的教学经验分享会，今年我们拟采取一种全新的方式，题目统一为青年教师“我最得意的一节课”，老教师“我最失败的一节课”，自己填充内容。把我们曾经的教师论坛要再开起来，让大家来讲讲自己的成长故事或教育故事。有可能的话，还要举办“出试卷、讲试卷（之所以出的目的、原因）”大赛。
二是充分利用好课后延时服务，向促进学生共同发展要质量。
课后延时服务，为我们立足课堂教学，因材施教，实施差异化的教学又提供了一种新的可能。
第一，学校总体的教学要求是保住优等生，抓住中等生，促进后进生。我一直认为，好学生大多都是习惯好的学生，好学生谁教都不会太差。最优秀的教师，始终是那些，能把中等生教优秀，后进生教进步的老师。也就是说我们要把优秀率的增长点放在中等生上，把平均分的增长点放在后进生上。下一步我们将要修改的教师教学效果考核办法，将要继续考虑增值评价的因素。这也要求我们在平时的课堂教学中，继续重视培优补差工作。
第二，课后延时服务是培优补差最便捷、最适宜的阵地。每个教师心中不仅要对自己班级的优生和差生心中有数，而且要优待他们，从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手，精心设计课堂教学，时时处处渗透培优补差的思想。
第三，重视社团工作。尤其是每周二下午的社团时间，七八年级均不准安排正课，所有老师不准以任何理由阻止学生参加社团活动。
三是进一步强化年级管理，特别是毕业班管理工作，用让人们满意的教学效果彰显质量
第一，认真做好每月的学情监测工作。每次都要认真进行学情分析，对各学科成绩情况向各班教师做出分析，将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作。
第二，要认真开好利用好“三会”：每周的教师例会、每天的学生集会、不定时的家长会。反思每一个阶段的经验教训，不断提升老师们的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效。
第三，强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展，“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力。“三抓”：一抓学生的思想及心理教育。二抓学生的三大习惯养成教育。三抓周清和纠错本，让他们真正发挥起应有实效。
第四，做好毕业班的毕业考试、百日誓师大会、理化生加试、体育考试、一练、二练等各个阶段性工作。
四是关于疫情防控工作
虽然三年疫情，我们从来没有像今天这样，对它的未来发展趋势有如此清晰地认识。但是作为人员最密集、复杂的学校，疫情防控仍然是开学后相当长一段时间，学校的一项常态化工作。因此，关于疫情防控工作，我再提几点要求
1、正月__上午十点前，各年级处室要将所有师生中，谁阳了，谁还没阳，谁有什么样的基础病等信息，以及那些学生因阳或因害怕阳等信息摸排清楚，并以书面形式报教导处。
2、各年级处室要利用教师会、明天的班会、或者微信群，在开学前后进行一次日常传染病防控知识宣传，提高师生员工防病意识和自我防护能力。
3、正月__，以年级处室为单位，对自己所属的重点部位和重点区域进行一次清洁消杀。
4、要求全体学生开学前进行健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状应经抗原或核酸检测，结果异常的要延迟返校，不得带病入校。
5、开学后师生继续坚持戴口罩、不聚集、勤洗手、勤通风等良好卫生习惯。
6，各年级处室继续做好每日晨午晚检、工作。
总之，新的一学期，我坚信，在倪校长的带领下，始终坚持教学第一，坚持质量第一，坚持教师第一的理念，每天生长一点点，只要我们行而不辍，一中的未来一定可期。
学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇9
八月中旬以来的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着，我想把一切东西都告诉给我同事，我的的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！
这段大家听着耳熟的话，是我们学过的课文，魏巍的《谁是最可爱的人》。之所以引用它，是因为它是我最真实的心理写照。在我想到这段话的同时，脑海中浮现出一幕幕刚过去不久的镜头：8月17日，到学校加班至下午6点，下楼时阴云密布，夏雨欲来，遇到了推着电动车准备回家的段校长，我说“要不然，我开车送你一下。”也许是因为还不是很熟吧，段校长笑着拒绝了。当我的车开到三环时，雨大了起来，看着雨刮器不断刷着雨水，我在想，披着雨披的段校长是如何回家的。大家今天早上进到学校，映入眼帘的是充满着仪式感的气球拱门，造型独特的留影相框，大家知道这是什么时候布置的吗？是昨天晚上两点！在李校长的安排下督促下完工的。昨天我们看到的学校微信公众号发布的信息的时间是晚上11：47，负责此项工作的任光辉老师发布前给我微信留言“刘校长，如果不修饰的话，就和word的效果一样，不好看；如果要修饰，得等到明天了，我家电脑中的一个插件找不见了。”我回复：“因为牵扯到新闻的时效性，最好今天——再加上明天还有明天的新闻；但是时间太晚了，只能明天了。”发完，我就迷迷糊糊的睡了，半小时后醒来，一看手机修饰完美的微信文章已经发布，时间是11：55，离明天还有5分钟！刚把新闻链接转到“杜小之家”，我的手机又亮了——总务处郑主任发来明天工作的有关内容，这个点了，还没睡，一心操心着工作……啊，这就是我们的团队！——当然，因为刚到学校半个多月，很多优秀的人和事我可能还不熟悉和了解，我相信，后面我的惊喜一定会更多。在这里，我想起咱们学校工作目标中提出的两个字“传承”！有了这样良好的氛围，优秀的传统，我们的事业怎能不取得进步？
我想到的第二个词，是“精诚”。这个“精诚”是“精诚团结”的“精诚”，也是“精诚所至，金石为开”的“精诚”。因为村子的拆迁，大家在这两天上班时，可能会有一些不适的体验，感觉到工作条件似乎比原来艰苦了。我想说的是，这个困难才刚刚开始，后面我们还要承受也许比这更艰辛的体验。因为拆迁，我们的学生减少了，校聘人员的名额减少了，我们的工作量和复杂程度也增加了；因为学校周边环境的变化，我们可能更要担负起更艰巨的护送学生的任务。因为明年要全面铺开的“区管校聘”和基本可预见的学生数持续减少，无论是在编教师，还是校聘教师，我们都应有一种危机感。“时代抛弃你，连招呼都不打”，在疫情期间全国又6亿人月收入在一千元以下，我们在享受着稳定收入的同时，更应该为我们自己的未来做一番考量。在学校周边环境变化之际，领导叮嘱我，一定要做好家长和学生的思想工作，安抚好家长情绪。我在想，怎么样安抚？当我们不能改变环境的时候，安抚家长最好的办法就是做好我们的工作，比以前更高质量的服务于师生。当家长对我们的教学质量满意时，其他的一起不满都可以化为乌有了。我们身处“教育三年行动计划”的伟大时代，我们看到的是教育体制改革的勃勃生机，我们更有幸经历城中村小学向新型现代化学校过度的伟大变革时期，我们有理由相信，只要我们付出自己的一腔精诚，经历过这个黎明前的阵痛，迎接我们的一定是光辉灿烂的未来。
今天上午，和一位初次见面的老师聊起来，她说，“你这真是受命于危难之际！”我知道她在说现在的拆迁环境，我却想到了另外一句也初中语文书中的话，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，增益其所不能。”杜城，作为一个有着三千年历史的热土，正和我们一起经历着前所未有的变革。我们说，中国的教育以孔子为宗师，可是唯独在这周礼发祥之地，我们可以开玩笑地说“在其他学校，你们要拜孔子；到了杜城小学，孔子要拜这里。因为——吾从周嘛！”面对如此厚重的文化，面对七百双炽热的求知的双眼，面对我们几年后即将迎来的新学校，我们有什么理由不努力？所以，我要说的第三个词语是“成城”。这段时间，我看到咱们会议室后墙上的标语“享受高新教育质量”，我估计是因为咱们学校曾经是高新三小成员校的缘故吧，时过境迁，我想把这个“高新”二字，重新注解，就是“高质量、创新型”，有了我们对“高质量，创新型”教育的不懈追求，我们一定能够不负我们的职业生涯，一定能够众志成城，真正迎来学校“传承·跨越”中的跨越式发展！
谢谢大家！
学校开学校长教职工会议上讲话稿 篇10
老师们：
岁月不居，天道酬勤。过去的一学年，全体老师们勤奋工作，追求卓越，团结协作，锐意进取，在党建工作、师德师风建设、年级管理、教育教学管理、德育活动、后勤保障、安全防范等方面都取得了可喜的成绩。特别是20__年高考，高三年级取得了辉煌的成绩，我们的重点本科上线（特招线以上）和本科上线人数都实现了重大突破。成绩的取得得益于全体一中人的团结协作，得益于大家的共同努力，得益于领导班子以身作则、开拓进取，党员干部冲锋在前、勇于担当，得益于老师们特别是班主任亲情付出、无私奉献。成绩的取得无不凝聚着全体教职工勤勉敬业、无私奉献、积极进取、拼搏向上的精神。正是因为大家精诚团结、扎实奉献，学校才有了新的发展。在此，我代表学校向大家表示衷心感谢！
今年6月17日我到一中来加入一中团队，我深感荣幸，深感责任重大。在学校领导班子和干部教师的大力支持帮助下，我努力工作，担当进取，为学校发展服好务，为教育教学质量提升想办法，先后安全顺利地组织了学业水平考试、艺体特长生专业测试等考试工作，积极参与听课、教师培训、教研活动，为提升老师们备课质量、备考水平，购买先进备课资源“学科网”，和兄弟高中的资源平台保持了一致，假期购买《课程标准》，用于老师们参加业务考试和新学期备课之需。
严抓学生管理，号召同学们比自律、比文明、比规范、比落实、比勤奋、比进步、比志气，做文明学生，创文明班级，建文明校园；开展风纪整顿活动，正风肃纪，开展手机集中大检查、卫生检查等活动。严抓安全防范，召开了防欺凌暨法治教育、安全教育报告会、各学段暑假放假安全教育会，每周进行一次宿舍安全大检查，强化安全防范意识。
加强校园文化建设，积极开展各类创建活动，顺利开展省级文明校园年度复核工作，成功创建市级、省级绿色校园，我校制作的庆七一活动视频《万疆》在“泰安教育”发布，引起社会良好反响，推荐“一师一优课”参评全部获得市级优课。为消除老师们后顾之忧，方便老师们用水，假期里总务处做了安排，为老师们办了水卡。假期里对宿舍管理进行了改革，增强宿舍安全、保证秩序、提高休息效率，由原来的一栋宿舍楼一名管理员，增加为每层楼均设一名管理员，宿管科对其进行了培训、加强管理，下一步再召开班主任会进行专门安排。
老师们，我们20__年__月迁入县城新校，我们学校可以说是当前全县设施硬件最先进的学校。我们“进城赶考”要向县委县政府、向全县人民交一份满意的答卷。学校发展环境发生了很多变化，生源质量逐年提升，社会期盼不断提高，县委县政府在高中布局上对我们一中寄予厚望，即使从我们老师的个人价值实现来讲，我们都要擦亮一中“百年老校”的品牌，所以我们不能只追求一份合格的答卷，我们得交出优秀的答卷，努力只能做到合格，而拼搏进取才能优秀。所以，当前我们一中是提档升级、提质增效的关键期，是爬坡过坎、滚石上山、攻坚克难的转型攻坚期。学校的发展和学生成绩一样，不进则退，希望大家能够统一思想，凝聚共识，把思想行动统一到强校兴校上来，统一到提质增效上来，进一步树立争先进位的赶考意识，增强攻坚克难的责任担当，发扬勇于斗争的建党精神，守牢安全防范的底线红线。按照作风转变的要求，严纪律，提效能，勇担当，提素质，树形象，重师德，提师能，正师风，铸师魂，以强烈的主人公责任感，以时不我待的紧迫感，以强校提质的使命感，以不进则退的危机感，爱校兴校荣校，立足岗位，拼搏进取，扎实奉献！
关于面对面全员培训，根据县里的要求，时间是28日至31日，方式为集中培训，内容主要有师德师风教育、“三晒一述一公开”活动、“__大发展，教育怎么办”大讨论活动、新课标学习、教师安全教育、教学常规等业务专题学习、先周备课准备等。我们今天是全员培训开班典礼，这四天将按照方案逐项进行，纳入考核，合格则登记学时学分。明天下午，我们邀请了专家为我们做教育教学和高考备考研究的相关报告。专家报告结束后，参加县骨干教师培训的老师汇报学习成果。后期，学校将对要求撰写的心得体会、教师读书心得等进行评比展示，对优秀者颁发证书奖品。
新学年总体工作思路是：第一方面，坚持党建引领，加强四个队伍建设；强师德，正师风，提师能。第二方面，狠抓学生管理与习惯养成，筑牢安全底线。第三方面，突出教学中心和质量生命线，落实教学常规，凝心聚力抓高三。第四方面，优化考核评价，强化成绩导向。第五方面，坚持科研兴教赋能，优化选科组合，提升备考水平。第六方面，加强校园文化建设和家校协同，提高服务意识、效率意识，坚持人文人本。以上思路，我在暑假放假会上也已经讲到了。
新学年的工作奋斗目标：高三，本科要突破__人，重点本科有增长（__数以上）。全校各处室要以高三为中心，围绕高三做好服务，全力支持高三。高二，全县各项指标在原基础上只进不退，最终的目标要超过明年高三的升本人数，一年要比一年好，一年更比一年强；高二要在考试完以后抓紧优化选科组合与分班，要抓实管理、过程。高一，虽然尖子生较少，但整体生源质量显著提升了，所以高一要做好三年规划，三年一盘棋从长计议，所以高一目标要重点有突破（双一流大学、特招线上线人数）、人人上本科。所有年级要调整好我们的教学策略，立足学情，抓习惯，抓常规，小步快走，低重心，快节奏，夯实基础，推边保优，确保实现目标和方向。
一是及时完成各项培训任务，轻装上阵，做好新学期教育教学工作；二是提前谋划，精心组织期末复习备考，各级部严密组织好考试，尽快做好评卷、考核、分班、师资等工作；三是各级部做好开学各项准备，比如把教室分布图发到群里让家长学生知晓、宿舍安排、各项值班、学生严格管理（第一周及九月份的风纪整顿管理月活动，班级自查、级部自查、政教处检查督查），以及任课教师的课堂管理、一岗双责育人等；四是各学科组按照培训的要求等，完成各项规定动作，做好计划撰写和周前备课，编印好学案等，及时组织材料上交；五是做好设施检查和卫生打扫，迎接新生返校；六是餐厅总务做好后勤保障，总务处做好保水保电；七是增强安全防范意识，每位老师都要对安全隐患或苗头及时上报，包括办公室、教室、校园、学生等；八是关于作风集中整顿，我们要增强纪律意识和规矩意识，严守工作纪律、办公纪律，严守考勤制度，工作日期间不饮酒等。
学校有两条线，一是安全底线，二是质量生命线。安全和质量的前提是管理，没有管理不会有安全，更谈不上质量提高。管理要求规范化，要靠我们的制度和机制。不是说原来没有规范，而是原来的规章制度落实力度不够，不严实，不扎实，执行力不够，没做到严细实恒。并且原有的规范面临学校新的变化，要与时俱进，修订完善。进入县城以后，我们的生源、师资条件等各方面都有了变化，政府、社会、家长对我们有更高的希望和要求。我们就要在原有规范基础上守正创新，进一步提高规范意识，落实规范要求，强化执行，提升效能。规范管理，既是落实，也是建设，也是完善。我们这一年要不断地发现问题，及时解决问题，调整优化规章制度。《__一中规范管理建设年活动实施方案》经过了班子充分讨论优化，下面我带领大家一起学习传达这个方案。
老师们！发展一中，人人有责。我们校门口立了文化牌，校兴我荣，校衰我耻，希望大家以时不我待、强校提质责任感，以守土有责、担责尽职的使命感，倾心教书，潜心育人，提标增能，担当进取，通过规范管理建设年、提升年、突破年，三年时间，卧薪尝胆，励志图强，加压奋进，我们一起创造一中的新辉煌！
规范管理建设的两条主线，一是学生管理（即德育），二是教学常规，希望老师们严格落实好教育教学各项环节要求，夯实过程，拜托老师们把我们的学生教育好，培养好。老师们！一中的发展是不断前进的过程，我们经常说，路虽远，行则必至，事虽难，做则必成，道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期！
谢谢大家！