垃圾分类倡议书简单版 篇1
尊敬的家长：
大家好！随着人们生活水平的提高，经济快速发展，资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。在此，向家长发出如下倡议：
一、争做孩子的表率。家长是孩子的第一任老师，希望家长首先从自身做起，给孩子做好表率，同时自觉接受孩子和社会的监督。
二、树立环保新风尚。充分认识保护环境是我们每一个人义不容辞的责任，牢固树立环保意识，积极学习垃圾分类知识，把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面。
三、教会孩子垃圾分类常识。生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。
3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
4、其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起，从每户家庭做起，还要长期地坚持下去。
四、养成环保好习惯。珍惜资源，爱护环境，从我做起，从现在做起，从小事做起，从身边事做起。自觉做到和监督别人做到：随手关闭水龙头，节约水电；拒绝食用受国家保护的野生动物；尽量使用环保建材；不用一次性塑料泡沫快餐盒和一次性木筷，少用塑料袋和一次性制品；不用含磷洗涤剂；优先购买“绿色”产品；少寄贺卡；节约纸张；及时举报破坏环境的行为；不乱倒污水、乱扔垃圾，实施垃圾分类回收，生活垃圾要倾倒在指定的垃圾点。
五、共建环保新家园。积极参与“垃圾分类小手拉大手”活动，用我手牵你手、小手牵大手，以自己的模范作用影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中，倡导科学文明健康的科学生活方式，共建蓝天碧水、生态环保的生活环境。
六、和孩子一起做好“五件实事”。即：和孩子一起制作一期环保手抄报或环保绘画；和孩子一起彻底打扫一次家庭包括房前屋后卫生；为左邻右舍讲解一次环保的重要意义；为本社区（村居）减少环境污染出一个点子；力所能及的参与所在社区（村居）的志愿服务和其他公益活动。
从善如流，上善若水。因为你的一份努力，都会让我们的家园离文明更近；你的每一份辛劳，都会为我们的家乡增光添彩；你的每一份热情，都会激起更多人的文明情操；你的每一份贡献，都会凝聚更多人的责任意识。让我们携起手来，从现在做起，从每一个家庭做起，从身边小事做起，以自觉的意识、饱满的热情、昂扬的斗志，让天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、家更美，为创造舒适的工作、学习、生活环境，为共建现代文明的xx美好家园作出自己应有的贡献。
祝您工作顺利、阖家幸福！
xx市xx区xx镇xx中学
xxxx年xx月xx日
垃圾分类倡议书简单版 篇2
垃圾分类
就是将垃圾按照其回收价值的不同
和对环境的污染程度的不同
分成不同的几类
有利于垃圾的回收利用与处理
那么垃圾分类的意义是什么
有什么好处呢？
垃圾分类的意义
1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产处优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。
2、将高含水率的厨房垃圾分离，提高了其他垃圾的焚烧热值，降低了垃圾焚烧二次污染控制难度。
3、将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。
4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少，延长了填埋场的使用寿命。
垃圾分类的好处
1、减少占地
生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上
2、减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害
3、变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
垃圾分类倡议书
亲爱的大朋友、小朋友们：
你们好！为倡导绿色发展方式和生活习惯，推进生活垃圾减量化、资源化、无害化，不断提升城市文明水平，使我们生活的家园更加洁净美丽，让我们携起手来积极开展垃圾分类，让垃圾分类成为一种习惯，让文明投放垃圾成为一种素养，让绿色生态成为和谐生活的底色。铜堡幼儿园特向大家发出以下倡议：
一、争当垃圾分类宣传者。主动学习垃圾分类知识，倡导绿色、环保、循环、低碳生活理念；以实际行动带动身边人参与到垃圾分类中来，让垃圾分类家喻户晓、深入人心。
二、争当垃圾分类监督者。发现不按规定分类投放行为，及时告知正确分类方法，及时劝导垃圾乱丢乱扔、混装混运等行为，共同营造垃圾分类人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。
三、争当垃圾分类践行者。自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯，将生活垃圾分类放置，并按标识分类投放。做到主动分、习惯分、准确分，杜绝随手乱扔垃圾的行为。就餐时适量点餐、取餐，提倡剩菜打包，随身带走；尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，积极参与环保物品使用与制作、旧物改造等活动。
垃圾不落地、校园更美丽；垃圾分一分、环境美十分。实行垃圾分类关系幼儿园生活环境，关系节约使用资源，是校园文明的一个标尺，也是社会文明水平的一个重要体现。
垃圾减量，非一朝一夕之功；垃圾分类，非一人一事之成。我们要从自己做起，热情帮助劝导他人，齐心协力推进生活垃圾分类工作行稳致远。
亲爱的大朋友、小朋友们，我们坚信，有你的参与和支持，有我们大家的共同努力，校园内外一定会天更蓝、地更绿、水更清，我们的家园一定会更美丽！
垃圾分类倡议书简单版 篇3
绿色地球是我们人类赖以生存的家园，随着科技术的进步，人民生活水平的不断提高，环境的污染也在威胁着我们的生存质量，为保护好生态环境卫生，打造绿色、宜居家园，希望各位同学、家长能够了解垃圾分类知识，落实垃圾分类的行动。
01
垃圾分类标准
生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
02
垃圾分类标识
可回收物收集容器为蓝色，有害垃圾收集容器为红色，餐厨垃圾收集容器为绿色，其他垃圾收集容器为灰色。
可回收垃圾
可回收物就是再生资源，指生活垃圾中未经污染、适宜回收循环利用的废物，主要包括废弃电器电子产品、废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等五类，是现阶段生活垃圾分类的主要工作和影响垃圾减量的重要因素。
电器电子产品类
废弃计算机、打印机、复印件、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等。
纸类
1、平面纸张：报纸、复印纸、宣传单、包装纸、信封、硬纸板等；
2、纸盒（箱）：纸板箱、包装盒（如点心盒、纸巾盒）、牛奶（饮料）利乐包装等。
塑料类
1、瓶类：PET塑料瓶（矿泉水瓶、饮料瓶）、硬质塑料瓶；
2、其他容器类：塑料盒（如冰激凌盒）、塑料杯（如酸奶杯、果冻杯）、软桶等；
有害垃圾
有害垃圾，指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质，必须单独收集、运输、存贮，由环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。
电池类
纽扣电池、充电电池（如手机电池）。不含普通干电池（如1号、5号、7号电池，因具生产已达到国家低汞或无汞技术要求，现作为其他垃圾投放）。
含贡类
废荧光灯管、废节能灯、废水银温度计、废水银血压计、荧光棒等。
过期药品
过期药品为有害垃圾，装药片的瓶子可以根据材质作为可回收物投放。
油漆、废农药类
厨余垃圾
公共机构产生的餐厨垃圾，主要为食堂剩菜、剩饭及烹饪过程中产生的菜帮菜叶、肉类鱼虾废弃部分、蛋壳等，做到“日产日清”。纸巾、牙签等不可生化降解，需与餐厨垃圾分开投放。
其它垃圾
1
纸类、塑料类、玻璃类、金属类废弃物中不可回收的部分。
2
纺织类、木竹类废弃物中不可回收的部分，如拖把、抹布、牙签、一次性筷子、树枝等。
3
灰土类、砖瓦陶瓷类废弃物、其他混合垃圾，如清扫渣土、陶瓷碗碟、大块骨头、植物硬壳、枯萎花草等。
垃圾分类不仅要从每个人做起，从每户家庭做起，还要长期地坚持下去。
xx小学在此向所有的同学、家长发出倡议：
不要再乱扔垃圾，要学会垃圾分类。外出买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子，外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染，又节约了资源。让我们一起努力，我们的学校、小区、乡村、城市会变得更美丽，空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适！
xx小学
xxxx年xx月xx日
垃圾分类倡议书简单版 篇4
亲爱的小朋友、亲爱的家长们：
一个绿色地球是我们人类生存的先决条件，随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高，垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类收集与处理是有利于减少垃圾的产生，有益于环境保护，同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。
为保护好生态环境卫生，打造绿色、宜居家园，我们在此向大家发出倡议。
1、大家要树立环境保护从我做起、从身边做起的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
2、与孩子一起设计各类垃圾桶标识，在家庭中共同开展垃圾分类。让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
3、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
4、“让垃圾分类成为时尚”，认真学习环保知识。增强垃圾分类意识，树立环境道德，形成良好的环保行为习惯。
亲爱的家长朋友们，垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类才会使人人受益。让我们行动起来，共同努力，养成垃圾分类的文明好习惯！
可回收垃圾
蓝色垃圾桶：可回收物就是再生资源，指生活垃圾中未经污染、适宜回收循环利用的废物，主要包括废弃电器电子产品、废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等五类，是现阶段生活垃圾分类的主要工作和影响垃圾减量的重要因素。
电器电子产品类
废弃计算机、打印机、复印件、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等。
纸类
1、平面纸张：报纸、复印纸、宣传单、包装纸、信封、硬纸板等；
2、纸盒（箱）：纸板箱、包装盒（如点心盒、纸巾盒）、牛奶（饮料）包装等。
塑料类
1、瓶类：PET塑料瓶（矿泉水瓶、饮料瓶）、硬质塑料瓶；
2、其他容器类：塑料盒（如冰激凌盒）、塑料杯（如酸奶杯、果冻杯）、软桶等；
有害垃圾
红色垃圾桶：有害垃圾，指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质，必须单独收集、运输、存贮，由环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。
电池类
废电池、纽扣电池、充电电池（如手机电池）。
含贡类
废荧光灯管、废节能灯、废水银温度计、废水银血压计、荧光棒等。
废药类
过期药品为有害垃圾，装药片的瓶子可以根据材质作为可回收物投放。
油漆、废农药类
厨余垃圾
绿色垃圾桶：公共机构产生的餐厨垃圾，主要为食堂剩菜、剩饭及烹饪过程中产生的菜帮菜叶、肉类鱼虾废弃部分、蛋壳等，做到“日产日清”。纸巾、牙签等不可生化降解，需与餐厨垃圾分开投放。
其它垃圾
使用灰色垃圾桶
1
纸类、塑料类、玻璃类、金属类废弃物中不可回收的部分。
2
纺织类、木竹类废弃物中不可回收的部分，如拖把、抹布、牙签、一次性筷子、树枝等。
3
灰土类、砖瓦陶瓷类废弃物、其他混合垃圾，如清扫渣土、陶瓷碗碟、大块骨头、植物硬壳、枯萎花草等。
垃圾分类倡议书简单版 篇5
一场突如其来的疫情，让我们再一次认识到健康生活的重要性。地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围，保护地球环境已刻不容缓。垃圾分类，人人有责。为了我们的美好家园，让我们人人动手，全民参与。
小朋友你们知道吗？我们每个人的一生里都会产生超级超级多的垃圾！
这么多的垃圾，我们要被垃圾包围啦！
是呀，所以我们要垃圾分类，給每一个垃圾找到家！
老师，那什么是垃圾分类呢？
关于垃圾分类，你知道多少
什么是垃圾分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾分类四大类
可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
关于具体的垃圾分类
可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
有害垃圾
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。
其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
垃圾分类倡议书
亲爱的家长和小朋友们：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以从源头减少垃圾的产生，对垃圾进行分类管理。最大限度地实现资源的回收利用，减少垃圾处置的数量，改善我们的生活环境。垃圾分类，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力！因此，我园倡议：
1、重视“垃圾分类”教育，引导孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和识别垃圾的种类。
2、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。
3、在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
4、“减量化行动”：控制生活垃圾的产生，养成良好的环保意识，如少使用或不用一次性用品、塑料袋。少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
5、家中增设一套标准的垃圾分类桶，在家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，让垃圾分类融入到生活中。
6、“让垃圾分类成为时尚”，认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德观念，形成良好的环保行为习惯。
亲爱的家长和小朋友们，让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，积极行动起来吧！做文明有礼的人，垃圾分类，从我做起！
xx幼儿园
xxxx年xx月
垃圾分类倡议书简单版 篇6
亲爱的家长、可爱的小朋友们：
大家好！
你们知道吗？回收2000斤的纸可以挽救17棵20年树龄的大树；回收一个易拉罐可以节省3小时的电视电力；一颗1号电池烂在泥土里会使1平方米的土壤永远失去利用价值。我们生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境。垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化避免“垃圾围城”的有效途径。
蓝天是白云的家，大海是鱼儿的家，大树是小鸟的家，地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾产生量增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。为深入贯彻落实习近平总书记关于生活垃圾分类工作的重要指示批示精神，健全生活垃圾减量化和资源化工作，充分发挥教育在垃圾分类宣传中的关键性作用。解决垃圾处理和污染问题，通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，配合开展垃圾分类教育工作，以幼儿影响家庭、小区、社会。从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，为此，我园向各位家长、小朋友，全体教职工发出倡议：
1、从我做起，争当垃圾分类先行者。请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。
2、积极主动，争当垃圾分类宣传者。积极开展关于“垃圾分类”的宣传教育活动，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
3、义不容辞，正当垃圾分类监督者。请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
4、节能减排，你我齐行。请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯如家庭里少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
亲爱的家长、小朋友，垃圾分类人人有责，垃圾分类人人受益。让我们齐心行动起来，从自己做起，从小事做起，从家庭做起，从校园做起，践行文明、节约的生活理念，积极参与垃圾分类，用行动影响身边的人，感召一个又一个家庭，实现教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的目标，让环保意识、生态意识伴随孩子的成长，让敬畏生命的态度影响孩子一生，让垃圾分类成为我们的一种习惯、一种素养、一种文明。
垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程。让我们一起养成垃圾分类的习惯，营造出分类人人做，分类为人人的良好氛围，将垃圾分类真正地落实到生活的每一处角落，植根在每个人心里。
垃圾分类，贵在践行。
愿你我同行，
共创美好家园。