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教师节表彰大会班主任发言稿

教师节表彰大会班主任发言稿 篇1

我是来自xx区xx镇中学的特岗教师孙xx,很荣幸能作为一名特岗教师代表在这里发言。

20xx年xx月,我成为一名特岗教师。当时很多朋友问我:“你是市里的孩子,去农村教学,心里不会有大的落差吗?”说实话,我也有这样的顾虑。在我的印象当中,农村学校交通不便、设施简陋,学生知识面狭窄、纪律涣散。我就是带着这样顾虑和忐忑来到了xx,走进了xx镇中学,踏上了讲台。也就在那一刻,我发现选择到xx做一名特岗教师,不后悔。xx便利的交通、舒适的城市环境,干净整洁的校园、先进的教学设施不输城市,在这里真切的感受到区委、政府对教育的投入,对民生的重视。

记得第一次走进课堂时,心里不停地嘀咕着,课堂会是什么样子,我能把这一节课上好吗?于是,我用在大学学到的知识,并结合对新课堂的理解,顺利完成了这节课。下课时,当我看到孩子们那一双依然渴望知识的眼睛,听到孩子们给我的掌声时,我明白了,不是乡村学生不努力、不刻苦,关键问题是我们的教育者能否找到适合农村学生的恰当的教学方法,让孩子们能够充满学习兴趣,享受奋斗的快乐。

在和学生们的谈心交流中得知,班里有个别学生是留守儿童,这些孩子偶尔受了委屈没有人去倾诉,有了好消息没有人分享,他们在情感上是孤独的。因此我利用学校的励志班会课激励孩子们努力向上,利用课间游戏增强孩子们的凝聚力,利用小组结对让孩子们懂得互帮互助!经过一段时间后,孩子们个个儿活泼可爱、笑声朗朗!

教育是付出、教育是奉献。张桂梅校长说:“只要我还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔”。作为一名特岗教师,就是要扎根农村,就是要给农村学生传播知识,就是要给农村教育加油助力,就是要用坚守去铸就农村教育的辉煌!

老师们,让我们用执着的信念播种,用高尚的道德耕耘,用扎实的学识灌溉,用我们的奉献、付出、拼搏为xx教育增光添彩!

教师节表彰大会班主任发言稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,第xx个教师节又准时和我们相约。在这样一个特别的日子里,请允许我——一名普通的中学语文老师,向一直关心支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢和由衷的敬意,向广大教育界同仁致以诚挚的问候和衷心的祝福!

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。从1985年第一个教师节至今,三十五年的时光匆匆而过。也正是这三十多个由鲜花与掌声交织在一起的教师节,才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们,使我们度过的每一个平凡的日夜都有了不寻常的意义。

尤其是党的十八大以来,我国始终把教师队伍建设摆在优先发展的战略地位,出台了一系列政策措施,不断加大对教育的投入,我们教师的经济和社会地位也由此得到了不断的提升,教师已经成为了社会上最受人们重视和尊重的职业之一。

在全面实施九年义务教育的基础上,还对建档立卡贫困户子女上学实行减免政策和补助政策,对个别残疾儿童不能到校上课的,我们还实行送教下乡。在党的惠民政策指导下,在各级政府的关心和重视下,我镇教育面貌焕然一新。上学的路越来越宽了,宿舍的环境越来越好了,各校的阅览室,音乐室,美术室,心理咨询室多功能教室正在正常使用,满足了孩子们求知的需要,发展特长的需要和心理辅导的需要。更高兴的是,孩子们中午不回家就可以吃到营养均衡的午餐了,它大大减少了家长奔波之苦和可能出现的安全问题,获得了家长的一致好评。大庄教育正呈现出一派生机勃勃的景象,它对周边乡镇的影响也越来越大。我校每年都会收到许多其他乡镇的慕名而来的同学。灿烂的笑容洋溢在留守儿童的脸上,欣慰的微笑高挂在家长们的嘴角,浓浓的职业幸福感也沉淀在老师们的心田。来自作文吧 zUOwENbA.net

当然,璀璨的光环,只代表过去。老师是塑造灵魂的职业,需要我们不断创新。瞬息万变的社会、个性多样的学生也决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,积极思考,深入实践,为大庄镇这一方沃土,培育出更多更杰出的人才。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的工作岗位上,齐心协力,奋发进取,为教育事业更加美好的明天而共同努力吧!

最后,再一次祝老师们节日快乐,身体健康,青春常在!谢谢大家!

教师节表彰大会班主任发言稿 篇3

伴随着夏天匆匆的脚步,相携着秋天累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,教师节又与我们相约而至。今天,我能作为教师代表发言,与各位领导和同事们共同分享第xx个教师节的温暖和幸福,共同诠释教师这个职业带给我们的荣光与梦想,感到十分的荣幸。我分享的题目是《思行如一守初心,永做教育追梦人》。

回顾自己二十多年的从教生涯,从一名青年教师成长为市教学能手,我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实,也很自豪!我和我的学生朝夕相处,是他们努力拼搏的激情感染了我,是他们求知的欲望鞭策着我,让我有了和他们一起追梦前行的动力。我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的同事们,也时刻在感染着我、影响着我、改变着我,他们为人师表诲人不倦,为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了明集这方热土,他们挺起了爱与责任的座座桥梁,这就是全乡教育工作者精神面貌的真实写照!我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光,感受着肩上的责任与使命,我们深深地知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!我们不是未来,但我们的学生是未来!我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中,也同样体验着成长的艰辛与快乐,体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高与伟大。

近年来,韩校长倡导“修师德,强师能,争创教育先锋”的理念为我们诠释了教师职业的新内涵,为全乡教师的专业成长搭建了最广阔的舞台,感谢明集教育这块沃土,让我们每一位教师的青春在这里无悔地徜徉;感谢明集教育这方平台,让我们每一位教师的生命在这里飞扬;感谢明集教育这片蓝天,让我们每一位教师的梦想在这里翱翔!身处明集,情牵明集,让我们倍加珍惜当下良好的教育环境,积极融入明集的教育阵营!让我们思行如一守初心,永做教育追梦人!请领导们放心,我们一定会把教师节作为一个崭新的起点,爱洒桃李,我们无怨无悔;神圣的职责,我们责无旁贷!坚信明集教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!著名教育家于漪曾在博客中写道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

最后,请允许我代表全体教师,向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最诚挚的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利,教师节快乐!

谢谢大家!

教师节表彰大会班主任发言稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,庆祝属于我们自己的节日,在这里,请允许我向尊敬的各位领导表示衷心的感谢!并祝所有的老师们身体健康,节日快乐!

作为一名教师,和大家一样,我选择这个职业,并忠诚于这个职业,竭尽全力做一名好老师,面对学生热情与尊重、关注与期待的目光,我可以自豪地说:我是老师!我无怨于自己的选择,无悔于自己的付出,更无愧于教师的称号!

如今,我在58中工作了整整16年,从孤身一人来到xx,到如今,在xx有了自己的家,从起初,站在讲台上手足无措,到如今,能游刃有余地站在学生面前滔滔不绝,我完成了一个从学生到教师的蜕变,并快乐地工作和生活着。曾多少次,可敬的领导给我指点和鼓励,又有多少次,友善的同事给我关心和帮助。感谢我们的学校,在我遇到困难时,她是我强大的后盾,感谢敬爱的领导、亲爱的同事,在我孤单无助时,你们是我最亲爱的家人和朋友。如今,我怀着感恩之心在这里工作,抱着感激之情,在这片土地上生活。

我们甘当人梯,以伟岸或瘦弱的身躯托起学生稚嫩的双脚,一步步攀高向上;我们甘当渡河的摇橹人,把一批批学生送往知识的彼岸,周而复始,不知疲倦……多少个静谧的夜晚,我们笔耕不辍;数不清的晨曦暮霭,我们在两点一线上奔忙,为教学疏漏而反思,为学生成长而忧心;为班级管理中的困惑而辗转反侧。

16年,我目睹了高新区的变化发展,亲历了学校栉风沐雨,砥砺前行的过程,可谓一步一个脚印,一年一个台阶。近年来,在田鸿鹏局长的带领下,所有高新教育人再次起航。如今的高新教育走在了xx市前列,进入了国际化的视野。有酸甜苦辣、喜怒哀乐,更有欣慰感动和累累硕果。如今,教学改革的号角再次吹响,提醒敦促我们,终身学习的时代,必须阔步前进,迎接教学改革的挑战,为打造有质量的教学,做好充分的准备。

我们,无须扬鞭自奋蹄!我们,俯首甘为孺子牛!

回顾过去,我们无怨无悔,展望未来,任重道远。重担在肩,我会更加努力,更加勤勉,把我的爱奉献给学生,奉献给我挚爱的教育工作!

终身学习是我的信念,不断进取是我的承诺,我将怀揣教育的梦想,活跃在三尺讲台,挥洒智慧与汗水,诠释执着与勤勉,演绎精彩与感动。

耿耿园丁意,拳拳育人心。

青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的,老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,齐心协力,同舟共济,弘扬高尚师德,潜心立德树人。用青春和热情为高新教育更加美好的明天,谱写创新奋进的篇章!

最后让我再一次捧上祝福:老师们,祝您身体健康,节日快乐!

谢谢大家!

教师节表彰大会班主任发言稿 篇5

尊敬的校领导,各位老师们:

你们好!

我叫许xx。目前,我在xx交通学院工作,担任城市xx交通运营管理专业专任,同时也是机械与自动化工程系教工党支部的支部书记。今天很荣幸,在第36个教师节之际,作为20xx-20xx学年“高xx教授师德奖”(师德之星)的获奖教师代表在此发言。今天我将向各位老师分享自己作为“双带头人”的工作体会,与各位老师共勉。

首先,我谈谈作为专业主任的工作体会。

我们学校是2013年9月份开始与xxxx集团合作的,当时我们是用机械系的机电设备维修与管理专业,以订单班形式为xx地铁培养地铁车站机电设备检修工。我就是那时开始接触城市xx交通这个行业的。

因为“因城而生为市则活”的理念,学校决定与xxxx集团大力发展校企合作,支撑xxxx交通人才的培养。2015年6月,在盛大的校企战略协议签约仪式后开启了城院与xxxx集团紧密合作的新征程。之后陆续开启了模拟车站、xx交通职业技能培训中心等实训基地建设项目,后来逐步发展有了城市xx交通运营管理专业、xx交通学院、我们学校第一个省级产业学院。唐xx校长曾多次感慨地说到,“我们城院是在零起点,一张白纸上开始绘制xx交通产教融合、校企合作的蓝图的,但是今天我们建成了xx省乃至全国一流的城市xx交通实训基地。”

回眸过去的六七年,自己从材料学专业跨越到机电专业再跨跃到运营管理专业乃至城市xx交通专业群,每一次转型都几乎是全新学习的开始,每一次转型都意味着对学习能力的挑战,每一次转型都不得不放弃自己专业特长,经历一番艰辛的磨练。但是自己的知识能力获得了全面的提升。

专业教材的钻研、到企业跟岗实习、参加企业员工培训、跟企业专家交流、实训基地建设项目的实践、掌握实训设备的操作是我获得专业理论、实践知识的主要方式。

纵观近三年的社会服务工作表现:

我担任过交通部全国城市xx交通列车司机技能大赛初赛的裁判,承担过全国城市xx交通运营管理专业骨干师资培训班的专题报告,担任过xx市中职校xx交通类专业教师招考的命题专家,主持过模拟车站实训基地1200万元设备的验收,担任过xx省高职分类职业技能考试——铁道交通类的命题改卷工作等等。

我逐一干好了这些富有挑战性的工作,每一次的社会服务,都是对我xx交通专业知识运用能力的检验,有时也是难得的学习再提高的机会。这几年,我见证了自己从零起点普通专业教师成长为专业骨干教师的过程,见证了自己成功地实现了专业转型,增强自信心,为今后的职业教育工作奠定了基础。

前不久原教育部副部长鲁xx同志关于“新经济、新技术、新职业、新专业”的主题报告,预示了今后各行各业的发展态势必然是一个不断涌现新技术,不断造就新职业,不断孕育新专业的发展浪潮,今后绝大多数专业都将逐步被调整、转型成为新职业下的新专业,以支撑国家、区域范围内产业转型的发展需要。专业转型是大多数人都不愿意面对的,但是我们改变不了职业教育发展必然趋势,只能积极主动地去面对。

在产教融合、校企合作的过程中,我发现行业企业的步伐永远比学校快一步,只有教师不断地及时地补充新知识、新技能,跟上行业企业的步伐,产教才可能实现实质性的融合,校企的合作才可能持续。可持续的校企合作需要学校与企业实力相当,如果教师团队的知识、技能水平难以达到企业的要求或被企业所认可,这种校企合作必然是学校的一厢情愿,难以有实质性的合作。

作为专业主任,有责任要不断加强自身的专业能力,在自己所在的团队中做好带头表率作用;有责任做好对新老师的“传帮带”,不断提高团队的整体水平,可持续地支撑新经济背景下专业人才培养。

接下来,我在简要地谈谈自己作为支部书记的党务工作情况。

我是20xx年开始担任机械与自动化工程系教工党支部书记的。xx党建xx平台启用至今,20xx、20xx、20xx年度,所在支部连续三年获得“五星支部”。所在支部的党务工作表现一直位于学校各支部的前列。值得一提的是在20xx、20xx年度,xx党建E家平台年度支部积分未被广泛重视,全校范围每年获评五星支部的党支部只有2至3个的时候,所在支部就已经位列其中。

支部书记要重视学校上级党组织的要求,要有很强的责任心,团结支委与各位党员,协调好与支委的日常分工,做好日常“三会一课”组织;自己在两个平台上要有能起表率作用的积分成绩;督促好每一位党员的日常基本学习任务,例如党建E家平台的一月一测、线上学习、活动的签到和发言等等,学习强国平台的学习积分;带头做好会议记录和学习笔记。这些听起来都是普通的不能再普通的党务工作,但是因为各位党员同志都有教学、行政等本职工作,在处理本职工作和常态化的政治学习工作时总是难以同等对待,难以处理好二者的时间分配。如果支部委员不对下面的党员加强监督和提醒,支部里总会有党员同志忘记在规定的时间里完成学习任务,从而影响支部的积分或党员个人的积分,严重地甚至影响学校整体的党务工作表现。

虽然支部书记普遍是一项兼职的工作,但是要把这项工作做好,必须要花费精力专门学习日常党务文件,关注国家大事要闻,只有这样才能长期知晓党和国家的政治态势,并将其与支部组织生活结合起来,开展好“三会一课”活动,组织好线下专题、组织生活会。

支部书记在日常工作中要积极做好表率,带领支部各位党员在工作中发挥好先锋模范、战斗堡垒的作用,在常规性要求每个教师、每个党员都要踊跃参加的各项工作、活动中,支部书记要带头做表率,不能退缩做群众的尾巴。同时,支部书记要比普通党员更加讲政治。在学校工作,要更加讲大局意识。学校的发展、学校的大事就是大局。在影响学校发展的大事上,学校交代的工作,必须无条件保证完成,并且绝对不能出纰漏。例如,xx交通学院连续三年参与示范校评估工作重点项目,我作为主要参与者,从大局出发,认真负责地做好项目相关的佐证材料、配合各部门提供材料,今年还担任了示范校专家进校参观xx交通实训基地模拟车站部分的现场解说员,这些任务都圆满完成。今年八月份学校下达通知xx交通学院接待原教育部鲁xx副部长参观xx交通实训基地的任务,我作为主要参与者,高度重视,团结部门上下,同心戮力,保障了参观当日的设备设施正常投入使用,圆满完成任务。作为教师的支部书记还要更加严守工作中意识形态底线,上课、各种场合的发声都讲政治,维护党和国家领导的权威。

水平有限,所思如此,以上是个人的一些工作体会,如有不妥,请批评指正。

教师节表彰大会班主任发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师:

我是xx小学的郭xx,在学校任教语文学科,并担任班主任工作。仔细算来,我在班主任工作岗位上已有15个年头。15年里,我送走了很多毕业生,也收获了更多的幸福。

20xx年xx月,我所任教的六年级即将毕业。六年的时光,我们已然成为最亲的一家人。一次班会课上,孩子们都在说着自己的梦想,突然一个孩子说:“老师,我不想毕业,我想回到一年级,我舍不得您,舍不得同学们,舍不得离开学校。”他的话音刚落,班里瞬间变得雅雀无声,我看到了孩子们的表情发生了微妙的变化。刚才还在激动的谈着自己的梦想,一下变得沉闷了许多,有的孩子眼里竟然泛起了泪花。在他们这个纯真的年纪,有多少美好难以忘怀,有多少眷恋值得回忆,我决定为他们记录下来。我告诉他们,我没有办法让你们回到过去,但我有办法为你们留住美好。孩子们都很激动“老师,我们拍视频吧。”“老师,我们多照点儿照片。”“老师,我们写成日记记录下来。”我说:“不,我要为你们拍毕业季微电影。”我的话音一落,他们站起来鼓掌欢呼。看着他们开心的样子,我却忐忑了,因为我对拍微电影毫无经验。从老师到导演,这个角色的跨越着实很大。既然承诺了就要兑现,为了一份美好,为了一份眷恋,为了一颗颗纯真的心。

我从一个菜鸟导演开始,写脚本,设计场景,拍摄孩子们日常学习活动的花絮作为素材。然而拍微电影遇到的真正难题就是找专业的拍摄团队。

我提前做好了拍摄毕业季微电影的详细方案,利用下班时间找拍摄公司。然而又一个更大的难题摆在了面前——没有拍摄资金。我通过网络找到数十家拍摄公司,说明意图,并告知没有拍摄资金时,有的公司直接挂断电话,甚至有的公司嘲笑我痴人说梦。一次次的闭门羹,在挑战着我的极限。有时委屈,我会找一个安静的角落大哭一场,然后继续找拍摄公司。我没有告诉孩子们此次拍摄的难度有多大,因为我从他们的眼睛里看到了期待。我每天都以饱满而热情的形象出现在他们面前,很少有人知道此时我的心里承受着多大的压力。我不想让孩子们失望,我要兑现我的承诺。

打电话被拒绝,我就挨个公司去找、一家一家的谈,多少回声音嘶哑,多少次彻夜不眠,我把拍摄方案整整改了24稿,就为了能够得到拍摄公司的认可。我一次次被拒之门外,一次次看着自己的心血被毫不留情的丢进碎纸机。退却吗?怎么向孩子们交代!前进吗?太难了。看着一张张满含心血的方案,我沉思了。不,决不能退缩,因为我告诉孩子们不抛弃、不放弃,我是这么说的,更要这么做。言传身教就是给孩子们上的最好一课。

精诚所至,金石为开。终于有一家拍摄公司被我一次次的拜访所感动,看了我的方案之后,最终同意免费为我们拍摄毕业季微电影。听到这个消息,我像个孩子一样放声大哭,所有的委屈,全部溶解在了无言的泪水中。

拍摄定在了20xx年xx月xx日,这是个特殊的日子,因为这是我和这些孩子们度过的最后一个“儿童节”。然而,这也是我刚满两周岁女儿过的第二个儿童节。有舍有得,我心里知道,有更重要的事情等着我去做。我早早地告别熟睡中的女儿,到学校布置拍摄现场。家长们也纷纷加入拍摄活动中,家长说:“我们孩子能遇到您这样的老师,真是太幸运了,您真比我们这些当父母的还亲呀!”拍摄整整进行了12个小时,结束后,当全班的孩子齐声呼喊:“老师妈妈,我们爱您。”我的眼泪再一次夺眶而出,现场的家长也都留下了感动的泪水。拍摄公司的李总说:“郭老师,我们拍过很多纪录片,唯独这一次最特别。我们平时拍摄,都是用机器在拍,而这一次我们是用情感在拍,感谢您和孩子们给了我们这么多的感动,这次免费拍摄值得。”是的“值得”,所有能为孩子们做的事情都值得。

我在管理好班级的同时,也注重教学能力的提升。

20xx年新冠肺炎疫情,阻止了很多人的脚步,唯独没有禁锢我前进的步伐。在疫情最严重的时期,我承担了停课不停学“空中课堂”的录制任务。作为复兴区小学语文教师的骨干成员,我勇挑重担,接下了一次录制三课时的任务,面对录制的艰巨,我常常通宵备课。录制任务在即,我两天一夜未合眼,整理教案和课件。最终,我将我的朗诵特长融入到教学中,寓教于乐。我的课一经播出,便受到了家长和同学们的一致好评。在河北云课堂达到了20万之多的点击量。

朗诵是我的爱好,通过努力,我也逐渐把它变成了我的特长。然而,个人的成长并不是真正的成长,只有带动更多人、影响更多人,才能够实现自我的价值和意义。在学校我成立“xx鸣音”朗诵社团,让孩子们通过朗诵,走向更大的舞台。在第五届曹灿杯青少年朗诵大赛中,14名孩子登上了河北省的大舞台,3名孩子进入全国总决赛,获得两金一铜的好成绩。孩子们捧着金光闪闪的奖杯来到我的面前,这不正是作为一名教师的光荣吗?育得芳华,方得始终。

同时,我发挥自身的带动和引领作用,作为名师工作室成员,我多次送教送讲,把全国特等奖的课送到西部学校,并多次在语文朗诵专业方面进行讲座。通过网络教研、微课等多种方式讲授提高语文朗读技能的专业知识。我知道,我个人的力量很微博,但我希望能用我萤火般的光,为大家照亮一丝前行的路。

其实,我们都是普通人,都是普通的人民教师,我愿意做一个教育沃土上做痴心不悔的守望者。

教师节表彰大会班主任发言稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同事们:

大家下午好!今天,20xx年9月10日,是全国第xx个教师节。在这喜庆的日子里,我们欢聚一堂,感谢领导与同事们对我过去一年工作的肯定与鼓励,让我荣幸作为教师代表发言,在此,请允许我代表所有师生家长,向在座的各位教师致以诚挚的节日的祝福,祝大家节日快乐!

关于老师是干什么的,相信在座的老师和同学们再熟悉不过了。韩愈在《师说》中谈到“师者,所以传道授业解惑也”,就是说,老师是传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。

我,只是一名平凡而普通语文老师。在我资历尚浅的教学经验中,我恪尽职守,认真负责做着韩愈所定义的老师工作:传授道理、教授学业、解答疑难问题。但与此同时,现实中的老师,却不只是知识的传授者,如此纯粹美好的单一身份。或许更多的时候,老师是24小时在线QQ客服,老师是管你衣食住行的生活管家,老师是家校沟通的通讯员,老师是口干舌燥的讲题员,老师是四肢僵硬的阅卷机器人,老师是手舞足蹈的课堂艺术家,老师是保姆,是侦探,是驯兽师,是消防员……嗯,没错,老师是三头六臂的全能运动员。

以上或许是戏谑,但并无夸张,这是老师平凡而忙碌的一天,是日复一日的一年,或许也是坚守不悔的一生。

在天外,我常常看见胡xx校长步履矫健,在一楼饭堂迅速就餐,而后匆匆忙忙赶回办公室,给学生面批辅导;我常常看见黄xx主任、罗xx主任、廖xx主任、张xx主任等健步如飞,行走在校园,为了学校各种活动而周末返校加班;我常常看见江xx老师、陈xx老师、温xx老师放学时分匆匆忙忙把自己年幼的孩子从幼儿园接到学校,又继续投身于忙碌的工作,她们既是一位母亲,又是不愿离岗的老师;我常常看见校园不同角落里,老师找学生谈心、辅导的身影;我常常看见同事们在办公室里改作业,改到四周楼盘早已灯火通明,仍未归家饱餐……初三的那一年,我常常留到很晚,每当锁门离开办公室时不免有些孤单,但当我抬头看见四楼五楼的高三那一层,灯火还亮着,还看见很多同样疲惫憔悴却始终坚守、始终耐心奉献的身影,我似乎明白了教师的使命,与坚守的意义。

我记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交流,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我只记得孩子在我生病时悄悄放在桌子上的感冒药;我只记得在我疲惫时学生贴心的小便签;我只记得那些特别的日子里,学生送我的一句简单的祝福,一个单纯美好的问候……是孩子们纯真渴望的眼神,给了我们上课精益求精的动力;是领导关切的话语,给了我们工作的肯定与鼓励;是同事们的微笑,给了我们的同舟共济不畏困难的勇气;是家长的信任给了我们无忧的保障。正是这一切,让我们无怨无悔地坚守着,坚守在这三尺讲坛,坚守在这平凡却意义不凡的岗位上。

记得刚结束不久的新生军训,当我坐在操场边上,远远地看着我的孩子在训练。

我的右边是刚刚走过中考,迎来新的阶段的高一新生,是我曾经多么熟悉多么骄傲的孩子,如今他们都雄姿英发、傲然挺拔耍着军拳;我的左边是我刚接手的新的初一孩子,他们稚嫩的脸被晒得红扑扑的,娇嫩的臂膀正在挥舞着,练着齐步。当时,我笑着对其中一个跑来跟我聊天的高一学生说:你看,他们是你的昨天,你是他们的明天。而我幸运的是,陪伴并见证你们从“昨日”的稚嫩,走向“明天”的成熟的摆渡人。

是的,教师这份职业,恰如船夫,而鲜活可爱的孩子们正是一船一船的乘客,我们的职责是将你们一批一批平安地渡到对岸。你们必将登岸奔赴前程,而我们仍会坚守在原地。

我们一直坚守在原地,一直倾听你们拔节生长的声音,也一直感受你们在成长过程中必然经历的彷徨与迷茫、困顿与挣扎……花草有四季,而老师的生命则是以三年为一届地推演,三年又三年,一届又一届的学生来了又去了,你们长高了,也长大了,终究远去,各奔前程。岁月增添了我们皱纹与白发,也增加了你们的成熟与睿智。

最后,请允许我引用李xx先生在他的文集中反复出现的一段话:

我不止一次地庆幸我是一名教师,因为与青春同行,使我的心永远年轻;

我不止一次庆幸我是一名语文教师,因为这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”。挽留青春,珍藏童心;挥洒情感,燃烧思想;从职业到事业,从幻想到理想;坚守三尺讲坛,做孩子生命的重要他人。

耿耿园丁意,拳拳育人心。

再次祝愿我们的孩子们健康快乐成长,祝愿老师们节日快乐!永远年轻!谢谢大家!

教师节表彰大会班主任发言稿 篇8

各位领导、老师们:

大家好!我叫余xx,来自xx镇xx中学。

我1989年中师毕业,至今31年,一直在xx和xx的中小学服务,最美的年华,最真的情感,给了生我养我的乡村。粗粗算一下,我已是几千个乡村孩子的老师。早年的学生已长大成人远行至祖国各地,依然有人记得余老师。一位学生说,余老师,周记本我一直留着,您写了那么多评语。一位定居xx鸡西的学生回xx老家,一定要回学校看看余老师。因为这些,我留守乡村,无怨无悔。

在乡村学校第一次被奏响的风琴

当然,我也彷徨过。

今天的xx很漂亮,二三十年前可不是这模样。我在xx还用过煤油灯。城市的灯光多么辉煌。逃离乡村,几乎成了定律。

但我留下来了。我到了xx一所小学,我去之前,学校拥有一台崭新的风琴,但没人会弹。我去了,风琴第一次被奏响。最美的是,春日的傍晚,花坛里我亲手栽下的玫瑰开了,我把风琴搬到玫瑰旁。琴声一响,附近的孩子纷纷跑回学校,围拢在风琴旁唱歌。高高低低的孩子围了一圈。孩子们的声音未加雕琢,多么美妙呀,像清风,像流水,像鸟鸣,静静的校园里歌声在飘荡。那些傍晚,孩子们唱着唱着就忘了回家,惹得妈妈们再三呼唤。

乡村的孩子和城市的孩子一样有漂亮的歌喉,但他们的父母大多在城市打拼。过年回家,给孩子买回鞋子,码子都不对,又怎能关心歌喉?但乡村的孩子同样有权利,有渴望,接受更完美的教育。而我,恰恰就是那个第一次给他们弹琴的人。我应该骄傲,为他们第一次弹起风琴,让他们的歌声乘上翅膀,让天真的心灵小小震颤一回。童年少年时代的一回震颤也许在成年还有回响。这么一想,敲击琴键的手指又怎么忍心停下。于是我在乡村讲台一站31年。

忍不住一遍遍翻看的纸袋

乡村的孩子也给了我们足够的回馈。

去年xx月xx日,星期四,我值晚班的日子。下自习了,收拾书本回到办公室。四个女孩子进来,交给我一个纸袋。

一个多小时后,晚风中的我双眼朦胧。纸袋里是236颗手工折成的星星,我们的班级号是236。纸袋里还有一个手抄本。四位女孩分工合作,用文字用图画原原本本记录了一个月里,每一天,我对他们说了什么道理,上了什么课文,当时什么动作,什么表情,甚至值班时怎么坐的,看什么书,都一一记录。更把她们每天的进步详细记下,坚持了整整一个月。这是对老师多大的崇敬,多深的信赖呀。不知情的我一直在“真人秀”。看着她们略显稚嫩的文字,我多想重演一回呀,我一定更耐心,讲更有趣的故事,写更贴切的评语……手抄本最后是留言,有一则我现在还记得:老师,我不知道您是否会弹琴,如果不会,又怎么拨动了我们的心弦,并且余音绕梁……我一遍遍翻看,咀嚼,心中的感激无以复加。

美丽的乡村,需要我留下,也值得我留下。衷心谢谢我的学生们。我们在乡村的蓝天白云下相遇又分离,如同手指敲击琴键又轻轻弹起。我们都是琴,又都是弹琴的人。刹那的相遇,合奏的乐章却温暖悠长,伴我前行,潇洒也虔诚。

教师节表彰大会班主任发言稿 篇9

在今天这个特殊的日子,能作为教师代表上台发言,感到特别激动和骄傲!

童年时代,我最敬佩的人就是老师。记得最深的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是我毅然选择了教师这一职业。

20xx年,我第一次以教师的身份走上了三尺讲台。在迎新教师入职会议上,校长告诉我们:“教育是一份良心买卖,教师就是秤砣,承载着千千万万学子的未来,担负着十年、二十年建设国家脊梁的重任。”于是,“不忘教育初心,牢记育人使命”成了我对教师这一职业的承诺,我将用我一生的爱心、耐心和恒心践行我的诺言。

回忆起自己带的第一个一年级,至今记忆犹新。这个一年级,不同以往。他们刚刚经历了新冠疫情,在家度过了一个漫长的寒假。这意味着,在幼儿园学习时好的行为习惯全部归零。当我面对这些从零开始的孩子,顿时有点手足无措。记得我们班上有一个孩子叫王xx,开学第一天教室里根本看不到他的身影,总是跑上楼去找他上三年级的姐姐。当我强制把他留在教室的时候,他的情绪就崩溃了,开始在地上打滚哭嚎。面对完全失控的王xx,我也很崩溃。这时我的搭档老师,给予了我很大的帮助。她教我,对孩子要有无限的耐心,抓住孩子爱说爱动却又极具荣誉感的心理,用孩子喜欢的方式,约束他;用我们的种子币,去俘获他。于是,在课堂上我跟王xx约定,如果他能在教室安静地听一节课我就奖励他一颗种子币,积攒到十颗就可以找我兑换金种子。我会表扬他:“王xx坐姿特别端正,同学们要向他学习;王xx同学回答问题声音响亮,真棒!”在这一声声、一次次鼓励中,王xx成长为优秀学生,一八班成长为学校的优秀班级。当有一天我走进教室,同学们大声对我说:“老师,我爱您!”这一刻,我知道我用耐心和爱心收获了他们的心。人们常说:经师易得,人师难求。作为教师,我们的责任就是用爱心和耐心让他们既成人又成才。

一句承诺,一生执着。选择了教师,就是选择了责任;选择了教师,就是选择了担当;选择了教师,就是选择了奉献。“用一生执着教育事业”——这是我们教育人的庄严承诺。

教师节表彰大会班主任发言稿 篇10

金秋九月,清风送爽,丹桂飘香。在丰收的季节里,我们欢聚一堂,共庆第xx个教师节。在这喜庆的时刻,我谨代表我个人和我的家人向在座的各位领导表示衷心的感谢;向朝夕相处的同事们,致以节日的祝福,祝福各位领导、老师节日快乐、家庭幸福!

教书育人,为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。多年以来,我们在座的各老师默默耕耘、无私奉献,用爱心、耐心、用知识和智慧点亮学生的心灵,为国家培养了一批又一批优秀人才,为嘉禾教育的发展做出了我们自己的贡献。人们把我们誉为红烛,春蚕,“人类灵魂的工程师”,但我们知道,这些耀眼的光环下,是人民对优质教育的期盼,是对广大教师的信任,因此,我们无怨无悔,披星戴月、早出晚归!

“国,无德不兴,人,无德不立,师之德乃教之魂”,因此,作为人民教师,要时刻铭记教书育人的使命,甘当铺路石,以高尚的人格魅力引导学生心灵,以精湛的学术造诣开启学生的智慧之门。

学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去,在不断反思中寻找自身的不足;不断学习,开拓进取。用把工作做得更加出色的实际行动,回报学校和社会的殷切期望。过去的成绩,带给我们的将是更新的思考,更严峻的考验,更高层次的挑战。

老师们,为实现自我的人生价值,让我们以“打造具有xx特色的现代课堂”为契机,齐心协力,奋发进取,力争早日实现“xx第一、全省前茅、全国闻名”的名校目标贡献自己的力量。

最后,再次祝老师们节日快乐!身体健康!祝我们的xx中学越办越红火!

谢谢大家!